实用的活动方案(精选4篇)
为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编帮大家整理的活动方案4篇，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
开场部分
男：云霞出海港 骏马跃关山
女：山河齐飞奔 江山创佳绩
男：尊敬的各位领导、亲爱的家人们：
合：各位伙伴，各位江山人，大家下午好！
男：非常荣幸也非常高兴我能主持今晚的团拜会，我是张永平
女：我是李明
男：在这里，我俩给大家
合：拜年啦！（停顿、鼓掌）
男：祝您合家欢乐、万事如意！新年新气象、跃马奔腾迎新年！
女；祝您爱情青梅竹马，工作一马当先，事业马到功成。谢谢！
女：20xx年，我们收获了成功和喜悦。
男：20xx年，江山人策马扬鞭，一路奔驰。
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。 现在我宣布20xx年江山新春团拜会现在开始
女：让我们用最热烈的掌声欢迎酒店总经理助理阮玉娇女士致新春贺词
男：掌声有请。
表彰会部分
男：感谢阮总激情洋溢的讲话和温馨的祝福
女：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，用我们辛勤的工作，换来了丰硕的成果！
男：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，开足马力,奔向更加辉煌的20xx年！
女：我们的欢乐，源自全体员工辛勤汗水浇灌出的累累硕果，源自每个家庭成员的理解和支持 。
男：我们要感谢一年来那些奋斗在一线的家人们，无论何时他们都任劳任怨，坚守自己的岗位。
女：我宣布江山大酒店年度优秀人员颁奖盛典现在开始
男：首先我们要颁发的是年度优秀员工奖，工作中的她大家有目共睹，吃苦耐劳，积极主动，服从领导，尽职尽责。她就是总经办——李明。掌声送给她。
女：她迅速了解自己的岗位职责和业务流程，工作能力优秀，工作态度积极，他们就是前厅部的——李萍
男：她在长期的工作中，一直保持高涨的热情，勤勤恳恳，无私奉献，他就是财务部的——陈菊。
女：他尊敬领导，团结同事，服从命令，听从指挥。不论严冬还是酷夏，都时刻保持着高度警惕，用自己的实际行动保护着公司的公共财产安全。他就是保安部的——邹家林。
男：她自进公司以来，工作勤勤恳恳，任劳任怨，虚心学习，积极进取，受到了部门员工的一致好评。她就是厨房部的——李文敏
女：她们勤劳肯干，每天像小蜜蜂一样，不辞辛劳。在工作与生活中积极与团队配合，他就是餐饮部的——喻选路、朱春尖。
男：当我们从她们身边匆匆而过的时候，她们忙碌的身影常常被我们忽略，但是如果没有她们，怎会有我们干净的大堂，一尘不染的客房，她们就是房务部的——唐祖云、杨雪梅、袁开翠。
女：下面有请获得优秀员工的人员上台领奖。
男：有请前厅部负责人戈正琼上台为李萍颁奖
女：有请财务部负责人狄永红上台为陈菊颁奖
男：有请保安部负责人段兴金上台为邹家林颁奖
女：有请厨房部负责人马时龙为李文敏颁奖
男：有请餐饮部负责人朱敏为喻选路、朱春尖颁奖
女：有请房务部负责人张次飞上台为唐祖云、杨雪梅、袁开翠颁奖 男：谢谢各分颁奖人，请颁奖人和我们的`优秀员工合影留念。请各位领导就座。
女：请获奖人员发表获奖感言
男：感谢你们，正是因为你们的付出，公司的今天才能够如此绚丽；正是因为有你们的努力，也为公司明天的发展奠定了坚实的基础。大家再次把掌声献给他们！
《优秀干部奖》
男：接下来我们要颁发的是年度优秀干部奖，她做事认真仔细，具有高度的主人翁意识。她平时话语不多，但在对客服务时却总是那么热情周到。每次大接待，她都身冲一线，做员工的表率。每天餐前认真检查包房的设施设备、卫生及员工的仪容仪表，餐中做到逐一巡台，并对发现的问题及时帮助整改。她就是餐饮部的领班——何焕波
女：作为江山大酒店厨房部的切配领班，他日常积极配合厨师长完成各项工作，对待出品有着严格的标准与要求，并且在工作中，对卫生工作严格要求与监督，他用品质和行动赢得了企业和员工的尊重。他就是厨房部的——贾付财
男：“人生在勤，不索何获”，她从最基层的一名员工做起，认真是她的做事风格，务实是她的工作态度，她用真诚的微笑、动听的语言、细致的服务打动着每位客人，从而被一步步提拔起来。她就是房务部的——李文凤
男：下面有请获得优秀干部的人员上台领奖。
女：有请酒店总经理助理阮玉娇女士上台为他们颁奖
女：谢谢阮总，请阮总和我们的优秀干部合影留念。请阮总就座。 男：请获奖人员发表获奖感言
《协作贡献奖》
女：还有一群人在默默地奉献，哪里需要哪里就会出现他们的身影，经大家一致认可授以“协作贡献奖”
男：他们分别是：财务部，狄永红
女：前厅部，戈正琼
男：房务部，程翊
女：有请我们的获奖者上台领奖；
男：有请我们的总经理给他们颁奖。
宴会部分
女：到此我们的表彰会就圆满结束了，希望我们在做的每位家人再接再厉，在创佳绩。
男：那接下来我们一家人就开开心心的吃团年饭，请我们的家人，每桌派两个代表到厨房端菜，咋们自己动手，更有年味。
（播放入席背景音乐，菜全部上齐了，由总经理宣布正式开宴。主持人及音控人员暂时撤下吃饭。）
（15分钟后，支持人上台，以下部分主持人主持词自由发挥）
男：李明，您爱听演唱会吗？
女：怎么了，您想请我听演唱会吗？
男：是啊，咋们在做的家人就有很多出众的歌手，下面请，饶勇给大家演唱《对不起，谢谢！》，其他人也可以一起上去唱，唱完后由主持人带动大家欢呼鼓掌；
女：好（鼓掌）最好带动台下说好（掌声在哪里）
1、主持人邀请房务部员工和工程部员工出席参加第一个互动游戏----“踩报纸”（游戏规则见《游园活动方案》），获胜的一方当场领取奖品；该游戏可分两批，每批两组同时进行。
2、游戏结束后，请房务部程翊给大家演唱《北京北京》，唱完后由主持人带动大家欢呼鼓掌；
活动方案 篇2
一、指导思想
用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。
二、主题分析
根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。
1、正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的`基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。
2、理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。
三、主要内容及过程
1、全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》
2、主持人致词，宣布班会开始
3、女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。
4、诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》
5、小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。
6、主持人请两位同学谈对上剧的看法
7、散文诗朗诵：《人，应该怎样做;路，应该怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。
8、小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。
9、主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。
10、主持人小结
11、全体同唱《年轻的朋友来相会》
12、班主任总结
13、在团歌中结束。
活动目的：
1、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议;
活动准备：
1、组织学生排练有关规范方面的节目。
2、“规范学生”光荣花若干朵。
活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等
活动过程：
1、以班会仪式组织开展活动。
2、由主持人上场组织活动过程。
活动方案 篇3
为了贯彻落实林区教育局关于举办全区中小学校“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动的通知要求，为更加深入的开展我校“大家唱、大家跳”艺术教育活动，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
通过举办“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动，组织我校中小学生广泛开展歌唱党、歌颂伟大祖国、歌颂社会主义的歌咏活动，充分表达中小学生祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育中小学生心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。
二、活动主题
童心向党、永远跟党走。
三、参加对象
全校中小学生均须参加。展演活动木鱼中心学校和木鱼小学组队参赛。
四、活动内容及形式
本次展演活动内容为“合唱”和“校园集体舞”两个项目。
开展活动以班级为单位，以体育课、音乐课和课外活动为活动载体，举办班级合唱和校园集体舞体验活动，面向全体学生开展合唱和校园集体舞教学活动或其它艺术教育活动。
五、展演作品要求
各代表队展演人数须在30--40人以内。
（一）合唱项目
1、合唱须有伴奏，合唱指挥应由本校教师担任；
2、合唱项目需演唱2首歌曲（演唱曲目可从省教育厅“大家唱、大家跳”艺术教育推荐曲目中选择，请登录台查询，网址：***）。
3、此项活动由胡凌华老师负责，各班主任组织配合。
（二）校园集体舞项目
1、校园集体舞展示内容以教育部推广的校园集体舞为主，木鱼小学负责小学校园集体舞展示，木鱼中心学校初中部负责初中校园集体舞展示。
2、男生和女生比例须相当。
3、此项工作由田强文老师负责，各班主任组织配合。
六、展演活动安排
本次展演活动分两个阶段进行。第一阶段为各班举办活动阶段（自本方案印发之日起至 20xx年7月1日前）：组织开展活动。第二阶段为集中展演阶段（20xx年10月中旬，具体时间另行通知），将在全校范围内举行“大家唱大家跳”比赛活动。
七、奖项设定
本次活动将设优秀组织奖和全能奖。
（一）优秀组织奖：中心学校将根据各班开展活动情况，评选出优秀组织奖3名。
（二）全能奖：按照“合唱”、“校园集体舞”2个项目综合评选，设置小学组一等奖、二等奖各一名，中学组一等奖一名。
（三）优秀指导教师奖：获得名次奖的指导教师均获此奖项。
八、有关要求
各班要把举办本次“大家唱、大家跳”艺术教育活动作为庆祝中国共产党成立90周年宣传教育活动的'重要内容， 20xx年7月1日前形成广泛开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动的热潮，使“大家唱、大家跳”艺术教育活动成为加强中小学生思想政治教育的过程。在组织活动期间，要加强管理和安全教育工作，采取切实措施，确保师生的健康和安全。
活动方案 篇4
活动目标：
1、能感受乐曲欢快、活泼的情绪，了解ABA的音乐结构形式。
2、学习舞龙的动作，根据音乐尝试创编龙翻身、点头、摆尾等动作。
3、鼓励幼儿合作进行游戏，体验合作游戏的快乐。
活动重点：
根据音乐的变化启发幼儿表现出龙的动作，让幼儿在游戏中体验喜庆的气氛。
活动难点：
舞龙是一项团结合作的活动，在活动中组织幼儿团结一致完成舞龙将是本次活动的难点。
活动准备：
1、乐曲《金蛇狂舞》，舞龙的视频。
2、舞龙道具人手一份。
活动过程：
一、感受音乐旋律，体验欢快的情绪。
1、师：今天老师给你们带来了一首非常好听的曲子，我们一起来欣赏一下吧。（听音乐）
2、师：这首曲子好听吗？听了这首曲子你的心情怎样？（高兴、开心）那你在高兴的时候会怎么做？（笑、唱歌、跳舞）张老师也特别喜欢这段音乐，听了这段音乐我想跳舞，你们愿意和老师一起来跳舞吗？（和孩子一起跳舞）
3、引导孩子感知因音乐ABA的结构。
师：在这段音乐中还藏着一个秘密。启发幼儿找出音乐ABA的结构形式。
二、学习舞龙的动作
1、看舞龙视频。
师：今天老师还带来了一段视频，我们一起来看看视频里的叔叔他们在高兴的时候在干嘛。
2、看完视频后老师启发幼儿创编舞龙的动作。
师：这些叔叔在干嘛呀？（舞龙）对了，原来在最开心、最快乐的时候大人们还会来舞龙，你刚在仔细看叔叔是怎么舞龙的啊？（强调龙珠的.作用，幼儿创编舞龙的动作）你们想不想舞龙啊！（分发道具）
3、幼儿跟着音乐练习舞龙的动作。
师：你们的舞龙动作可真棒，我们可不可以跟着刚才那段音乐一起来试试呢。（跟着龙珠做动作）
三、幼儿合作舞龙，体验合作的快乐。
师：视频里的叔叔舞的是一天好长好长的龙啊，你们羡慕吗？第一遍舞龙会出现一些状况，告诉孩子们舞龙是一个团结合作的活动，所有的动作大家要一起做，这样才能把龙舞的好看。让幼儿跟着音乐再试一遍。