活动方案

时间:2023-12-17 13:24:17 活动方案 我要投稿

活动方案(常用8篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案(常用8篇)

活动方案 篇1

  一:活动的提出

  青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。20xx年,西柯小学启动了 “实践?五爱?要求,争做?四有?新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动,使学生受到深刻的教育,是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应,顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起,从小事做起“学文明 讲文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校四(3)中队成立了“少先队环保中队”,“环境保护,从我做起”是队员们自己确定的口号,我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标,开始了我们的绿色大行动。

  二:活动的设想

  要想使学生树立自觉文明卫生的观念,首先应该让他们有个深刻的认知体验,有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主,通过资料整理、信息学习让队员体会:人人需要美好的生活环境,清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受,我们以家庭、学校、为主阵地,开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师,在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化,通过各种活动培养学生的自觉意识,促进他们进一步做绿色先锋。

  三:活动的目的

  1:创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。

  通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的.教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。

  2:感召他人,影响社会,为文明创建添砖加瓦。

  我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校,社会,我们以实际行动带动身边的人,促使他们加入文明创建的主力军。

  四:活动的范围

  活动对象:四(3)中队 西柯小学大队部

  活动时间:20xx年3 月

  活动阵地:四(3)教室 学校操场

  活动辅导员:郑丽君

  五:活动的内容

  为了落实活动,我们开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见,联合大队干部确定活动计划,布置活动内容,明确活动要求。以班队干

  部为主力,以系列活动为载体,以学校、家庭、社区为基地,引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动,为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。

  1:分发倡议书

  环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个,为了让更多的人认识地球现状,了解她正经受着前所未有的磨难,支持我们的绿色行动,全体队员认真查阅资料,起草倡议书,通过校园广播台进行宣讲,并将倡议书带回家,欢迎家长加入我们的环保行列,呼唤人人懂环保理,人人做环保事。

  2:出刊环保主题黑板报

  通过学习环保知识,我们利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

  3:布置班级环境

  我们以班级大扫除为手段引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。

  4:展示环保小作品

  丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此,我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际,举办环保儿童想象画等,让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。

  5:开展环保体验活动

  保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到西柯五里亭老人协会等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为,定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除,每日的卫生大抽查,每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。

  6:举办环保主题队会

  为了总结我们的环保工作,我们开展了《我文明 我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得,通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

  7:深化环保主题活动

  保护环境,净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去,深入下去,拓展开去

  20xx年3月

活动方案 篇2

  一、活动主题

  弘扬婚育新风,共创健康幸福生活

  二、活动要求

  (一)加强领导,周密部署。世界人口日前后,市人口计生委将通过举办专家讲座、利用12356计生阳光热线群发短信、播放人口计生公益宣传片等形式广泛宣传统筹解决人口问题的丰富内涵、工作举措和重要意义,为全面做好人口工作、促进人口均衡发展营造良好的舆论环境。各区(市)县人口计生局要高度重视,统一部署,协调相关部门积极参与,围绕市人口计生委拟定的世界人口日宣传活动主题,结合本地实际情况,扎实开展好1-2项社会宣传活动20xx人口和计生委世界人口日宣传活动方案。

  (二)整合资源,营造氛围。各地要以世界人口日为契机,充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体,大力宣传我国人口发展及人口和计划生育工作取得的成就和经验;宣传全面贯彻落实科学发展观、统筹解决人口问题的总体思路,形成有利于我市人口和计划生育事业持续、稳定、健康发展的.舆论氛围;宣传人口计生先进典型,推进人口计生工作健康、科学发展。

  (三)深入推进,务求实效。各地要将世界人口日主题宣传与“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动紧密结合起来,积极参与市人口计生委组织的寻找“最美丽人口计生人”、征集“中国梦?幸福家庭梦”摄影作品等活动,以更加生动活泼的宣传方式,以更加开明开放的姿态,引导广大群众充分认识、理解、参与人口计生工作。要结合“三下乡”活动,广泛开展人口计生服务进企业、进家庭、进社区、进市场、进机关,加强人口计生宣传教育服务、行政事务办理服务、免费药具发放服务、免费技术服务、关爱维权服务等活动,帮助广大计划生育家庭实现“幸福梦”。

  请各地于7月20日前,及时将活动总结、活动图片、特色做法等图文资料上报市人口计生委宣传教育处。

活动方案 篇3

  以创建国家卫生城市为目标,以“营造清洁环境、共建美丽校园”为主题,以清除越冬垃圾,治理白色污染,铲除四害生源,消灭卫生死角为重点,广泛发动职工群众,大力开展爱国卫生和环境整治活动,提高环境卫生质量,增强群众卫生意识,改变不良卫生习惯,改善校园卫生面貌。

  (一)整治环境卫生

  提高清扫保洁质量。要切实全天候保洁,保证垃圾日产日清,垃圾斗、果皮箱无外溢;彻底清除越冬积雪、各种垃圾、污物及白色污染。加大清扫保洁力度,保证校园卫生干净整洁。

  (二)抓好除四害工作

  做好春季的灭鼠投药工作。要按照市爱卫会和《一汽集团公司20xx年除四害活动实施方案》的要求,做好每个阶段、每个投药日的投药工作。在清理环境卫生的同时对鼠洞、鼠迹进行踏查和投药,堵死鼠洞。要把集中灭鼠投药与平时防鼠灭鼠结合起来,查疑补漏、完善防鼠设施,降低鼠密度。

  (三)加强食品卫生管理工作

  餐饮中心要认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》,加强环境卫生治理和食品采购、加工、就餐过程中的卫生管理及餐具消毒工作,防止食物中毒发生,保证职工学生就餐安全。

  (四)深入开展健康教育工作

  各单位要利用4月7日“世界卫生日”和5月31日“世界无烟日”,开展卫生知识和控烟工作宣传活动。传播健康知识,摒弃陋习。

  三、活动月时间安排

  按照长春市统一部署,活动月从4月1日至4月30日进行。安排二个灭鼠、投药周,设立两个集中卫生清扫日,分别为:4月3日—7日,4月17日—21日为两个灭鼠投药周。4月6日、4月20日为两个集中卫生清扫日。

  四、有关要求

  提高认识,加强组织领导。搞好爱国卫生月活动,是创建国家卫生城市打好攻坚战的需要,也是关心群众、全心全意为人民服务的.需要。各单位要高度重视,服从统一安排,抓重点、抓落实。爱卫会进行监督检查,对开展不力的单位将给予通报批评。

活动方案 篇4

  一、训练背景

  由于公司的业务迅速扩张,规模日益扩大。人员需求越来越大,新进员工越来越多,部分新进员工还未能充分职业化,他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标,打造一支优异的蓝韵人力资源队伍,培训发展部经过充分的研讨,认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。

  二、训练目标

  1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。

  2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。

  3、增进学员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。

  4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。

  三、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高

  1、积极主动的沟通精神

  2、双赢思维、补位意识

  3、面对变化的'正确管理方法

  4、对团队具有高度的责任感

  5、富于创新精神、主动求变

  6、欣赏他人,鼓励他人,赞美他人

  四、方案设计理论特点

  项目整合训练内容包含室内项目和户外项目,整个培训中体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。

  五、拓展培训纪律要求

  1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。

  2、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。

  3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。

  4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。

  六、课程设计方案

  1、参训人员:新员工特训班全体员工

  2、拓展地点:公司拓展训练场

  3、培训形式:15人至18人左右为一组,每一组选一位组长,在教练的指导下进行游戏,教练就游戏的目的和作用对学员进行引导,学员对游戏过程进一步进行体验和感受。

  4、课程流程:

  七、费用预算

  八、拓展训练游戏方案

活动方案 篇5

  大致看了一下方案,过伞关,是沿着跑道走,跑道上设置了三关,第一关是撑开伞转三圈,第二关是从撑开的伞下爬过去,第三关是向撑开的伞里投沙包。

  三关设置得不错,有跑、有爬、有投掷。

  上课时,外面刮着大风,伞会被吹走,看来在操场上过不了伞关了,因此决定在教室里面过关。

  场地的限制,我选择了第二关,从伞下爬过去这一关,由此,毛毛虫钻山洞的游戏开始了。

  第一轮:一桌一桌爬,及时总结怎样的爬法更能顺利过山洞,孩子们尝试之后明白要身体全部紧贴地面才能爬得更顺,不少孩子顺利钻过去了,也有不少孩子会碰到伞,或把伞带着走掉了。

  第二轮:全部热身之后,决定让孩子们一起游戏,这样就不必等待了,于是,打开教室们,将毛毛虫旅行的路线变长,全班开成一个大大的圆,在这个圆形路线上设置了三关,第一关是关着的伞,可以从上面爬过去,第二关是打开的`伞,要从下面钻过去,第三轮仍然是关着的伞,你可以用任何一种方式过去。孩子们自由地一个接着一个开始了毛毛虫之旅,站在旁边看着他们爬,一个个很开心,爬着爬着,不少毛毛虫开始变换爬的姿势,花样百出,很有意思,我忍不住向大家介绍一些有意思的爬法,爬了一段之后,毛毛虫休息,小结。展示刚才的一些不一样的爬法,每桌一个人来展示了,大家的爬法还真都不一样。

  第三轮:自由自在爬。每个人找个空地方,自由爬行游玩,换用不同的姿势爬,孩子们爬得好不开心啊。

  反思:

  1、从容游玩,创造出现。没有三关,只有一关,孩子们集中思路探究如何过这个难关,毛毛虫旅游,快乐之旅,时间充裕,没有规则限制,孩子们的创造便出来了,他们想出了各种爬法。

  2、情境游戏,投入大开心。将过伞关变成毛毛虫旅行,孩子们投入情境,玩得投入而开心。

  3、常规未建,有点小乱。第一轮每桌都钻过山洞,准备进行毛毛虫旅行的时候,不少孩子提出来要上厕所,我很疑惑,为什么会这样呢?他们是感觉课结束了,有了这样的条件反射?还是上一节课间没能上厕所?下次去与老师沟通,请教一下,这个问题如何解决,当时,我还真没忍心控制孩子,毕竟是生理要求,怎样可以控制呢?是不是一桌一桌轮流钻山洞,有些孩子等待的时间过长了?其实他们也一直在活动啊,不爬的时候就是热情的拉拉队员呢,并没静坐,呵呵。

  今后是否在课前再次提醒孩子去上厕所,告诉他们上课的时候不可以上厕所,因为,我明显感觉并不是每个人都是想上厕所,不少孩子是跟风的,想趁机出去走走。

活动方案 篇6

  “禁止焚烧秸秆,保护生态环境”主题班会教案

  活动目的 :

  1、让学生知道焚烧秸秆的危害,了解秸秆的好处。

  2、让学生树立保护环境的意识。

  3、使学生从我做起,从身边做起,小手牵大手共禁焚烧秸秆。

  活动时间

  20xx年9月25日

  一、视频导入

  1、相关焚烧秸秆视频导入,看完后有何感受?学生围绕保护环境自主阐述

  2、关于秸秆焚烧的新闻,看完之后又有何感受?

  3、你身边有焚烧秸秆这样的现象存在吗?看后你心里怎么想的?

  二、探究内容

  1、你知道焚烧秸秆有什么后果吗?

  学生讲述焚烧秸秆的危害。

  教师可出示PPT图片适时点拨。教师出示焚烧秸秆的五大危害。

  2、过渡:现在我们美丽的家园正一步步被污染,面对破坏我们能做些什么呢?

  生:保护,制止,宣传

  3、如果就空口去说别人会相信你吗?我们自己首先就要对焚烧秸秆有一个了解。面对秸秆的'焚烧,我们可以着手了解哪些知识呢?

  4、发现问题

  (1)可以调查本地区秸秆的焚烧现象

  (2)了解秸秆的危害

  (3)了解秸秆如何综合利用

  (4) 进行宣传

  我们的这些想法怎样让别人知道呢?这就需要宣传。同学们,我们可以通过哪些形式进行交流呢?

  生:做小报,做宣传单??

  三、填写表格,学生交流

  1、教师初步指导表格的填写

  2、出示部分学生表格的填写

  四、总结

  同学们,禁止焚烧,保护生态环境,从自身做起,同时要动员家长积极响应号召,人人参与禁止秸秆禁烧活动,从自身做起,坚决“不着一把火,不冒一处烟。”做禁烧秸秆的带头人,为建设美丽家园贡献一份力量。

活动方案 篇7

  一.指导思想

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。 风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色项目。每年一度风筝节的举办,为学生搭建了愉悦身心的舞台,丰富了学生的课余生活。

  二、活动目的

  弘扬民族文化,彰显学生个性,培养动手能力,激发对科学、对生活的热爱。以风筝为载体,给学生提供一个展示自我的舞台,通过风筝制作,培养学生动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识;通过放飞风筝,培养学生团队精神,活跃身心。

  三.活动时间

  4月9日——4月13日

  四、活动内容:

  黑板报 征文 手抄报、绘画比赛 风筝制作、美化,风筝放飞

  学生摄影比赛

  五、活动主题口号

  魅力风筝,精彩展现。

  放飞梦想,彰显个性。

  六、领导小组:

  组长:xx 副组长:xx

  成员:xxx

  七、具体安排:

  1.营造氛围——我们的“风筝节”。每班在4月9前以《多彩的“风筝节”》为主题出一期黑板报。(具体督查:xx)

  2.绘画、手抄报比赛----多彩的“风筝节” 。以放飞风筝的场景为主题,进行绘画,以《多彩的“风筝节”》为主题,设计一份手抄报。4月13日前,三——六年级每班各送交5份作品。(具体督查:xx)

  3. 师生征文-----心中的“风筝节”。 三至六年级语文教师以“畅想春天、放飞希望”为主题,上一节习作指导课,指导学生把亲身经历的风筝节的体验和感受,用自己的优美文笔描绘下来。4月16日前三至六年级每班送交5份优秀习作,学校将组织评选。鼓励教师尤其是青年教师撰写风筝节随感。(具体督查:xx)

  4.制作比赛----手中的'“风筝节” 。三到六年级各班要发动、指导学生开展“做一只自己的风筝”活动,在此基础上,各班在4月12日放学前送交2只精品风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加精品风筝展评活动。(具体督查:xx)

  5、放飞比赛--- 舞动的“风筝节” 。4月13日下午,组织集体放飞风筝活动。

  (总指挥:xx 篮球场: xx 足球场:xx)

  6、摄影比赛-----永远的“风筝节”。组织摄影小组的同学,及时捕捉精彩镜头,留下美好瞬间。 (负责人:xx)

  八、活动摄影、报道

  及时上传风筝节期间的各项活动,扩大影响。

活动方案 篇8

  一、活动目的.:

  为隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。

  二、活动时间:

  活动建议时间在:20xx年5月1日14:00—17:00;

  三、活动形式:

  卡拉OK歌唱比赛

  四、活动地点:

  公司大会议室

  五、活动内容:

  1、宣读4月份创先争优名单,发放奖品 (14:00—14:30)

  2、先进代表讲话、董事长致辞(14:30—15:00)

  3、歌唱比赛 (15:00—16:30)

  4、发放奖品、主任致闭幕词

  六、活动程序:

  4月23日以通知形式下发公司各部门,25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,5月1日下午14:00活动开始

  七、活动组织机构:

  (一)主办部门:综合办公室

  (二)活动总指挥:XXX

  (三)活动策划及主持人:XX

  (四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表

  (五)后勤、物品采购及综合支持:XXX

  八、活动宣传:

  对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;

  九、活动单位:

  十、奖项设置:

  一等奖:1名 奖金500元 二等奖:2名 奖金200元

  参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品50元以内纪念品

  十一、活动费用预算:

  (一)比赛奖金 :500+200×2=900元,纪念品预计400元

  (二)饮料、瓜子、花生:400

  (三)总计:1700元

  十二、附件(略)

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