活动方案

时间:2023-11-29 08:22:03 活动方案 我要投稿

实用的活动方案7篇(精选)

  为了确保事情或工作有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的活动方案7篇(精选)

活动方案 篇1

  一.活动目标:

  1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

  2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童

  3.让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童

  二.活动准备:

  1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。

  2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:XXX

  3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:XXX

  4.主持稿、磁带。负责人:XXX

  5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:XXX

  6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师

  7.每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》

  三.活动安排:

  1.8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

  2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。

  3.亲子游园,由家长带着自己的`孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

  4.10点15分孩子们与家长在《Happynewyear》的歌曲声中陆续回教室。

  5.10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happynewyear》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

活动方案 篇2

  活动目的`:

  开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然,感受生活。让幼儿在大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  参加人员:

  家长、幼儿、幼儿园工作人员(具体工作分工附后)

  一、活动时间:**年10月20日(周五)

  二、活动地点:铁路桥公园

  三、秋游活动负责人安排

  1、负责人:蔡芝娟

  2、协助人员:汪红霞林芸刘玫池

  3、过马路负责刘玫池带大一班,汪红霞带大二班,蔡芝娟负责拦桥头处车子,林芸负责拦南面车子的安全。

  4、班级负责:大一班:刘玫池(蔡芝娟辅助),()大二班:汪红霞(林芸辅助)

  5、班主任带上点名册,幼儿接送签字表;

  6、其他:林芸带上紧急处理所用的药品;

  7、每班分别邀请四位家长协助过马路。

  四、安全教育

  1、周四下午进行排队行走教育活动;

  2、周五出发前再次安全常规教育。

  五、注意事项

  1、不乱扔垃圾,自卑垃圾袋,离开休息地要搞好卫生;

  2、不损害公共物品,在游玩过程中做到文明、安全;

  3、不要随意离队,有事离队要向身边伙伴说明;

  4、不进草丛、树丛、不做有危险游戏;

  5、一切听指挥,紧跟队伍不掉队;

  六、活动流程:

  1、集合、点名,照班级合影;

  2、教师交代分组名单;

  3、前往比赛场地;

  桥下小学附属幼儿园

活动方案 篇3

  班会目标:通过本次班会,明确我们全班同学为了班级的卫生应该做些什么。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

  班会方式:合作讨论,各抒己见。

  参加人员:全班同学、班主任。

  班会程序:

  一、谈话导入

  主持人:上周,我们讨论了关于健康的很多话题,今天让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。

  主持人:好的,今天班会的主题是《我健康,我快乐》。

  板书主题:我健康,我快乐

  主持人:宣布班会开始。

  二、组织讨论

  主持人:上周,我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢?

  学生自由交流:

  ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

  ②教室要注意通风。

  ③每天都要擦柜门和窗台。

  ④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。

  ⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋英球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。

  师总结:同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的`污点、污痕。我们不仅要注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

  3.评价监督机制:各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。号召同学从我做起,搞好班级卫生。同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督,揭发违纪。

活动方案 篇4

  为更好地贯彻落实上级相关防艾文件指示精神,全面有效开展我乡艾滋病防治工作,提高广大居民对艾滋病防治知识的知晓率,达到增强群众的自我防护意识,有效地预防和控制我乡艾滋病疫情的蔓延。特制定我院艾滋病防控工作方案。

  一、 指导思想

  以上级文件精神为指导,完善政府领导、部门协作、社会参与的艾滋病防治工作机制,全面落实预防、控制和转介治疗措施,有效遏制我乡艾滋病疫情蔓延,最大程度减少艾滋病对社会、家庭和个人的危害。

  二、工作目标与任务

  (一)基本原则

  1、建立健全政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与的机制。

  2、加强艾滋病防控机构能力建设,确保足够的人员和设施,满足艾滋病防控工作的需求。

  3、宣传“四免一关怀”政策,实施健康教育、行为干预为主的策略防治艾滋病。

  4、深入开展注重实效的宣传教育活动,普及防治知识,消除社会歧视。

  (二)总体目标

  减少我乡居民艾滋病病毒的感染机会,减缓传播速度,有效遏制我乡艾滋病疫情的蔓延,使我乡艾滋病病毒感染率控制在较低水平。

  (三)20xx年防艾工作目标、任务

  1、全乡15-49岁人口中,各村居民对艾滋病防治知识知晓率达到90%以上,各村流动人口达到80%以上,校内青少年达到95%以上,校外青少年达到85%以上。各村公共场所90%以上设置艾滋病防治宣传栏,各村公共场所90%以上有一条艾滋病宣传标语。

  2、各村领导及其有关部门负责同志90%以上接受过艾滋病防治政策和相关知识培训,各村艾滋病防治政策宣讲团的宣讲覆盖90%以上。

  3、本院职工100%接受过艾滋病防治政策和相关知识培训。

  4、本院卫生技术人员100%、村卫生室乡村医生和100%以上接受过艾滋病防治知识和技能培训,提供孕产期保健和助产服务人员100%接受过预防艾滋病母婴传播知识和技能培训。

  5、本院职工承担艾滋病检测人员100%接受过自愿咨询检测专业培训。

  6、有效干预措施覆盖当地95%以上的主要高危人群和流动人口。

  三、防控工作措施

  广泛深入地开展艾滋病防治宣传教育,提高全民对艾滋病防治知识的认识,减少歧视,营造全社会参与的艾滋病防治环境。

  1、发挥各村卫生室宣传优势,积极宣传艾滋病预防工作信息和防治知识,每年至少出版艾滋病防治知识宣传栏2版。

  2、注重公共场所的艾滋病宣传教育,将艾滋病防治知识纳入各类场所的宣传内容中,在各类场所中防艾宣传画并放置供群众自取的艾滋病防治知识的宣传材料,各村主要路段、公共场所应设立艾滋病防治及其相关知识的公益广告牌或科普知识宣传栏,

  定期更换内容。

  3、加强各村艾滋病防治宣传教育。要积极探索行之有效的村级艾滋病预防知识宣传方法,在各村民委员会开展多种形式的艾滋病防治科普知识宣传教育活动。宣传教育坚持正确疏导为主,要结合艾滋病基本预防知识的.宣传,同时进行健康的恋爱、婚姻、家庭观念、性道德和性健康教育,把预防的方法教给群众,提高其自我防护意识和能力。

  4、加强针对工作场所、学校的宣传教育,全面提高工作场所的员工、广大师生对艾滋病的防范意识

  5、进一步加强本院人员艾滋病防治知识的培训,规范和提高诊疗服务质量。利用医学教育、岗位培训和继续教育等多种形式,积极开展艾滋病防治新知识及新技术的培训。

  6、 突出重点、分类指导、注重实效地抓好重点人群艾滋病健康教育。要对流动人员大力进行艾滋病、性病预防知识的宣传培训,以减少人群的高危行为,为他们备有自取的艾滋病防治知识的宣传材料。

  7、积极探索与总结我院艾滋病防治综合的工作,不断完善对高危人群行为干预措施和宣传教育工作,认真总结综合艾滋病防治工作经验,带动全镇艾滋病防治工作的深入开展。

活动方案 篇5

  一、指导思想

  少先队中队是队员学习、活动的主阵地,形成健康的中队文化能启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神。在现代教育中,建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的'途径。

  二、活动目的

  建构中队特色管理模式,促进各中队自身特色的形成,同时形成学校德育管理环环相扣,紧密结合的一体化模式,为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。

  三、活动过程

  (一)宣传发动阶段(三月中旬)

  创建“特色中队”动员会,介绍“特色中队”创建活动的目的和意义,介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。

  (二)制定方案阶段(三月下旬)

  结合班级自身特点,充分发挥学生的主体作用,酝酿活动方案。采取自由申报,于3月31日前交大队部,经评议后,再进行实施。上报资料:

  1、“特色中队”名称、口号。(结合自身特色,突出中队个性)

  2、“特色中队”创建方案。(注意个性和实效性结合)

  (三)活动实施阶段(四月上旬—六月上旬)

  1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。

  外观体现班容班貌,可在室内、外设立特色展示园地,版面结合学生年龄特点(),突出童趣,内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”

  2、根据方案设计开展活动。

  (1)活动有计划,有安全保证方案、有记录。

  (2)做到校内和校外活动相结合;中队活动和小队活动相结合;指导活动和自主活动相结合;个性创建与学校统一活动相结合。

  (3)整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向,符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好,有本中队的鲜明特色,总活动彰显一个“新”字。

  (4)注意充分利用学校宣传媒体(广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等)宣传、交流中队特色活动。

  3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会(结合班主任例会)。

  (四)成果展示阶段

  1、特色中队活动观摩、中队资料展示。

  2、梳理特色中队管理模式并推广实施。

  (五)总结表彰阶段

  1、六月中旬,各中队总结本学期“特色中队”活动成果,做到辅导员总结与队员总结相结合,并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。

  2、六月下旬,活动领导机构根据各中队活动情况给特色中队授牌。

  3、六月底,少先队大队部进行创建“特色中队”学校活动总结。

活动方案 篇6

  “快乐六一”主题班会教案 一、活动目的:

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、教学过程:

  <一>出旗、齐唱队歌

  <二>猜谜导入主题

  <三>儿童节的`由来

  儿童节,也叫"六一国际儿童节",每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。

  xxxx年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

  4月13日是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物——一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。由此相沿成习。? <四>你在幼儿园时是怎么样过六一的?

  <五>大家一起来欣赏下哥哥姐姐们是怎么样过六一的。

  (1)用美丽的图画来表达内心的快乐

  (2)精美的板报、手指操

  (3)优美的诗歌:畅想六一

  (4)动听的旋律:快乐的节日

  (5)精彩纷呈的活动

  ?<六>拓展练习,说一说:你打算怎样过小学第二个儿童节

活动方案 篇7

  为了让孩子们感受节日的气氛,了解西方和中国的传统节日—圣诞节和元旦节,体验与老师、家长在一起欢度节日的幸福和快乐我们准备开展《庆圣诞、迎新年》活动。通过游戏增进幼儿与家长之间的.情感交流,懂得团结合作,感受成功的喜悦。

  活动准备

  (一)场地准备:幼儿园内

  (二)材料准备:活动所需的音乐、谜面卡片、活动奖状和奖品。

  (三)教师准备:各班教师必须向家长介绍有关活动的具体流程。

  (四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在12月24日下午2:50准时到园参加活动。

  活动流程:

  1、15:00:家长入园、签到、找到宝宝、寻找谜面并将谜底写在谜面下面写上宝宝姓名(猜到谜语多者为胜)。

  2、15:30全体家长及幼儿一楼以班为单位集合

  3、家长宣布谜底、园方效对。

  4、统计猜谜名次

  5、集体游戏(以班为单位,各班找到园方准备的单子并找到单子上所写的物品。先找到的班级为胜。)

  6、发放奖品、奖状,活动结束

  一、活动时间

  12月31日14:00

  二、活动地点

  县体育局篮球场(灯光球场),落雨天到体育馆

  三、活动安排

  14:15天下弘毅队VS天下修远队

  15:00天下海涛队(育英高一)VS天下守正队

  16:00三对三篮球对抗赛

  17:00收场(由此次比赛胜利队伍打扫场地卫生)

  四、关于三对三篮球对抗赛

  1、参赛队:弘毅队、修远队、守正队、海涛队

  2、须知:每个队可分1-3组,每组3人(人员不可重复)进行对抗赛,对抗赛规则采取一般篮球半场规则,一局5个球,五局三胜制进行淘汰赛选出最终冠军组。(请各阵营队长在20xx年12月28日前将参加对抗赛的人员交给徐成或毛英栋)

  3、活动督导人:

  4、活动各队负责人:

  5、比赛负责人:徐梁、徐成记录台负责人:

  6、后勤负责人:龚一财及高一队员

  7、裁判组负责人:

  8、安保负责人:

  五、其他要求

  1、参加篮球赛的人员必须穿篮球鞋、篮球服(或短裤、背心),不准穿牛仔裤、帆布鞋上场比赛(如有违反者,取消比赛资格)。另注:为方便裁判执裁,各位参赛队员必须穿有号码的球服。

  2、活动开始时,如有队伍或队员迟到,一律不准参加比赛,直接取消比赛资格,在一旁观看学习(有事提前向队长请假,说明原因)。

  3、比赛中,每支队伍人数不得少于八人,少于八人的队伍取消比赛资格。

  4、活动当日全员在13:30之前到达活动场地整队。

  5、活动所需器材,后勤组务必于整队前清理到位。器材有:音响(最好带话筒,由王一波负责),计时设备,篮球,记录台器材,技巧赛所需器材,两个哨子。主题音乐由负责音响的人自行决定。

  6、各队中没有派出小组或人数不达要求的将视为弃权。

  六、活动纪律

  1、活动期间必须做到文明礼貌,不得以在赛场上发生争质,不准辱骂对方,违反者罚下场,更不能在赛场内出手打人,这是必须严禁的,违反者作开除处理。

  2、活动期间不可以做出有损于俱乐部形象的事情。

  3、在活动结束之前,所有成员不得离去。

  4、参与活动者必须严格遵守国家各项法律法规,在校学生必须严格遵守学生行为准则。

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