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活动方案

时间：2023-11-22 11:44:16 活动方案我要投稿

活动方案大全7篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案大全7篇

活动方案篇1

　　促销活动主题：“五”动心情，清爽“一”夏，轻松竞拍

　　促销活动目的：针对“五一”假期消费，推出全品项促销活动，提升店形象;

　　促销活动时间：20xx年4月28日——20xx年5月8日

　　促销活动方式：风暴商品，一元系列，五元系列，产品拍卖会;

　　促销活动内容：

　　一主题主要以10个“5元”系列产品作为低价促销活动;

　　二主题主要以10个“1元”系列产品作为低价促销活动;

　　三主题主要以供应商赞助的'50支单品作为竞拍(单品为民生必需用品为主，组装电脑一台);

　　版面安排：

　　封面：活动主题宣传

　　主要突出竞拍会的活动内容，结合某厂家的产品推广活动(带演绎活动内容);

　　封一、封二：“五一”主题特价专版【共计30支单品】

　　1.“1元”系列产品15支，主要以零食，百货，日化及日配课为主推课别;

　　1)零食：休闲小零食2支，饮料1支，调味品1支;

　　2)百货：玻璃杯1支，粘钩1支，苍蝇拍1支，夏季凉扇1支，男女丝袜2支;

　　3)日化：香皂或肥皂1支，牙刷1支，夏季灭蚊用品(蚊香)1支;

　　4)日配：盒装酸奶2支;

　　2.“5元”系列产品15支，主要以零食，百货，日化为主推课别;

　　1)零食：饮料1支，冲饮品1支，南北干货类1支，调味品1支，休闲零食类1支;

　　2)百货：陶瓷用品(碗，杯类)1支，不锈钢厨具(铲，勺)1支，男女内裤1支，沙滩裤1支，薄棉袜1支，衣架1支;

　　3)日化：洗涤用品(洗发水，沐浴露)2支，夏季防晒用品1支，纸制品1支;

　　封三：生鲜专版：【共计20支单品】

　　1.时令蔬菜4支单品，时令水果6支单品，限定销售日期;

　　2.五谷杂粮单品4-5支，主要突出夏季降暑产品(白糖，红豆，绿豆等);

　　3.日配产品5-6支，汤圆，水饺等低温零食各1支品项，常温奶制品4-5支品项，最好以整件为主推品项，可推出龟苓膏产品作为夏季降暑品项;

　　封四：“美”食“美”客(粮油，休闲零食专版)【共计33支单品】

　　1.粮油课：(合计17支单品)

　　1)食用油1支：5l或4.46l食用油，可选择杂牌，作为内页放大商品，价格为60元以下;

　　2)香油2支：鉴于夏季制作凉菜的因素，选择2支单品，高低价格区分开;

　　3)酱油2支：大小包装各1支，可选择生抽或老抽;

　　4)醋2支：瓶装，袋装各1支，袋装可选择1元三袋的销售方式;

　　5)调味酱2支：麻辣酱，芝麻酱各1支;

　　6)速食面2支：五连包方便面，袋装粉丝各1支;

　　7)南北干货类3支：枸杞，大枣，银耳各1支;

　　8)袋装大米2支：对比促销活动，主推大包装商品，选择10kg和5kg各1支;

　　9)挂面1支：挂面属于自采商品，以低毛利或平价销售;

　　2.休闲零食课：(合计16支单品)

　　1)炒货类2支：瓜子，花生各1支;

　　2)糕点类2支：袋装面包，蛋黄派各1支;

　　3)休闲小零食(蜜饯类)2支：主要针对蜜饯类产品选择;

　　4)膨化零食2支：薯片，锅巴各1支;

　　5)饼干2支：一般夹心饼干，威化饼干各1支;

　　6)果冻3支：散装果冻1支(金娃果冻折价)，袋装果冻1支(喜之郎果冻);

　　7)散装零食3支：散装饼干，散装干货，散装炒货各1支;

　　封五、封六：“凉爽夏日风”(酒饮，冲调专版)【共计42支单品】

　　1.酒饮课：(合计32支单品)

　　1)碳酸饮料(可口可乐，百事可乐，非常可乐，雪碧，柠檬汽水等)8支;

　　2)水饮料(普通矿泉水，运动性矿物质水)4支;

　　3)茶饮料(绿茶，红茶，凉茶)5支;

　　4)果汁饮料(橙汁，蜜桃汁，果粒橙)3支;

　　5)儿童饮料(各种类型)2支;

　　6)啤酒(单听装，整件装，瓶装)6支;

　　7)苹果醋类(盒装，瓶装)4支;

活动方案篇2

　　活动目标：学习贯彻，以绿色环保教育为切入点，以体验教育为基本途径，以学校、家庭、社区为活动点。引导学生认识家乡环保、投身环保、宣传环保，从而培养他们的环保意识，养成良好的生态道德习惯。

　　参加对象：绿精灵体验小队

　　活动方案设计：

　　活动形式一：调查认知

　　活动背景：引导学生树立环保意识这是环保教育的第一步，重要的是让他们在实践中将环保思想落到实处。

　　活动过程：

　　1、走一走：了解家乡的植被、垃圾、水质、主要污染源……并写好调查日记。

　　2、访一访：“绿精灵”小记者调查周围人们的环保意识。

　　3、集一集：征集环保宣传标语、标志。

　　4、说一说：召开“绿精灵话见闻”交流活动风闻、感悟。

　　效果预测：队员们可能会发现虽然环保口号在学校叫得很响，但在社区中，环境现状还十分令人担扰，人们的环保意识还很低，从而树立起环境忧患意识和强烈的.社会责任感。在说一说活动中，认识到环境与个人环境与社会的密切关系，唤起他们投身环保的公益活动中。

　　活动形式二：课题研究

　　“‘菜篮子’白色污染”课题组

　　课题内容：

　　认识白色污染，了解菜市场中的主要污染源、危害及改善方法。

　　实施过程：

　　妈妈的菜篮子入手，由资料收集组、访问组、绘画组、宣传组和总结报告组分工合作，撰写总结报告，并利用菜市场宣传栏进行成果展示。

　　效果预测：

　　队员们不仅能与家长为伍在课题研究中增知识、养习惯，还能影响带动周围的人，一起增强环保意识。

　　活动形式三：行动实践

　　活动背景：

　　废弃物不仅浪费资源，还是污境污染的隐形杀手，让队员们再度认识他们的价值，进行再利用，并实践花木养植，是队员消除污染美化环境的好举措，也是投身环保的好途径。

　　活动过程：

　　1、“小环卫我能行”

　　利用节假日，在各垃圾站寻“宝”集于“绿精灵回收公司”

　　2、“小巧手我能行”

　　利用“回收公司”的废物再利用进行小制作、小创作。

　　3、“小园丁我能行”

　　聘请辅导员或家长讲授栽培技术，开展“绿精灵花木养植”

　　4、“小小环保拍卖会”

　　在社区中举行“小巧手拍卖会”，并将所获得的钱增添花卉。

　　效果预测：

　　这不仅成为启迪队员环保意识的新亮点，还培养队员的动手实践能力，在小拍卖会中体验环保带来的乐趣。

　　活动形式四：宣传倡议

　　活动背景：旨在感召、带动更多的社会公众，自觉实践“珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植绿护绿”的生态道德要求，参与到保护生态环境的实践中来。

　　活动过程：

　　1、在村广播站设立宣传阵地，开设环保专栏，并由队员轮流宣传环保知识。

　　2、张贴环保标语及环保手抄报。

　　3、分发“绿色承诺卡”－－请跟我来，天天环保，带动更多的人加入“绿精灵”行列，并在承诺卡中记下自己的绿色行动。

　　效果预测：飘动着绿意的红领巾用自己的行动，自己的语言感染周围人和他们一同保护自己的爱乡，定能奏响人们心中的绿之歌，并将绿色环保的道德行径植入大家的心灵深处。

活动方案篇3

　　一、活动宗旨

　　以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生的学习的兴趣，发挥学生的潜能，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升。

　　二、科技节领导小组及组委会成员

　　略

　　三、活动主题：笃行挑战合作成长

　　四、活动时间、对象

　　活动时间：20xx年12月

　　活动对象：全校师生

　　五、活动要求

　　1、坚持全员参与、点面结合。让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。为让更多的学生参与到校级活动中，特规定一名学生只能报一个校级项目。校级现场竞赛类项目报名在该项目赛前两天完成。

　　2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要做到以班为本，以学生为本，根据学生实际，结合我校科技教育方面的特色，充分调动每个学生参与活动的积极性，发挥创造性，突出每个班级的个性特色。

　　3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、奖状的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

　　4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

　　六、活动内容

　　（一）宣传动员

　　1、出好一期有关科技节的黑板报（副班主任负责，完成时间12月3日—12月7日）

　　（二）知识储备

　　1、读一本科普书籍（各班主任负责，时间12月3日—12月21日）

　　2、讲一个科学家的故事（各班主任负责，利用晨会时间完成，时间12月13日）

　　(三)科技节项目

　　本届科技节项目分为成果评选和现场展评二大项，成果评选项目主要包

　　括科技制作（科技小发明或科技小制作）、科学幻想画；现场展评项目主要

　　分制作类：航模制作和挑战类：电脑打字、魔方竞赛。

　　七、科技节项目实施日程安排

　　（一）成果评选项目

　　1、科技制作：小制作：讲究实用性与艺术性，按制作难度及如何合理使

　　用原有材料的程度综合打分。小发明：除了合理利用原有或废旧材料外，还要体现作品的创意和创新性、科学性。每班至少送3件作品，不超过5件作品进行参评。（上交作品请贴好标签，标签见附件，各班主任自行填写。）

　　项目负责人：刘丽娟老师、陶柳曳老师

　　评奖方法：按级组分别设一等奖15%；二等奖25%；三等奖35%进行评奖。

　　项目备注：此项目由一、二年级的学生参与，于12月16日完成后送至7号楼1楼科学办公室刘丽娟老师处。

　　2、科学幻想画：形式包括油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画；绘画风格及使用材料不限；作品一律在规格为54cm×38cm(4开)的纸质或是其它材料上绘制；要求干净、整洁；必须是由作者本人独立完成。每班至少送5个作品参评。

　　项目负责人：曹锋老师

　　评奖方法：按级组分别设一等奖15%；二等奖25%；三等奖35%进行评奖。

　　项目备注：本项目全校学生均可参与，完成后送至7号楼3楼美术办公室曹锋老师处。（此项目已在11月8日前完成）

　　（二）现场展评项目

　　1、航模制作：三年级制作直升飞机，四年级制作天驰杆身机

　　具体比赛要求如下：此项目比赛分2个过程，第1过程为制作过程，第2过程为飞行过程，2个过程分开计分，按2次计分的总和来计算最终成绩。

　　第1过程：制作过程：

　　①比赛器材自备，在规定的时间内完成制作，并在每架飞翼面上清楚地写明班级和姓名。

　　②根据制作所用的时间，分3个档次确定运动员第1轮的'成绩。

　　第2过程：飞行过程

　　①运动员必须使用刚刚制作的飞机模型参赛。

　　②根据飞机模型在空中停留的时间进行计时，分3个档次确定运动员第2轮的成绩。

　　③根据2轮成绩确定该运动员最终的成绩，如果2轮成绩总和一样，以第2轮成绩优秀者获胜。

　　项目备注：本项目为我校的传统特色项目，全校学生均可参与，由各班自行组织比赛。三年级与四年级学生在班内完成初赛后，各班挑选出2位运动员参加校级比赛。

　　竞赛办法：竞赛办法及技术参照江苏省青少年航空模型竞赛规程执行。

　　评奖方法：按年级和机型分别设一等奖2名、二等奖6名、三等奖10名。

　　项目负责老师：三年级吴戈老师

　　四年级程琰老师

　　校级比赛时间：12月19日中午14:15～15:30

　　校级比赛地点：三年级7号楼1楼的航模制作室

　　四年级7号楼2楼的航模展示室

　　2、魔方竞赛：选手分别恢复三阶常规魔方所用时间短者优胜。

　　具体比赛要求如下：

　　①竞赛时，根据报名情况选手分批进行，选手自行决定三名队员的参赛顺序，当第一位队员恢复好魔方，且得到评委确认后，下一位队员才能继续比赛；

　　②如果比赛时，魔方意外损坏，由选手提出更换魔方，但是计时不停止；

　　③仅限五、六年级学生每班3名学生参加

　　④团体赛，成绩统计以每班3名选手完成时间总和来进行排名，按年级组分别评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

　　项目负责老师：陈军老师

　　校级比赛时间：12月19日中午14:15～15:30

　　校级比赛地点：7号楼1楼科学实验室（2）

　　3、打字比赛：3-4年级英文打字，5-6年级中文打字。

　　具体比赛要求如下：

　　①三至六年级各班在班级赛的基础上选派2名选手参加校级比赛，在5分钟内输入指定的文章，中文打字可选择机房中提供的任意一种输入法。

　　②团体赛，成绩统计根据选手在规定时间内输入的字数及正确率按照一定的公式计算后，按年级组分别评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

　　项目负责老师：蔡红丽老师

　　校级比赛时间：12月19日中午14:15～15:30

　　校级比赛地点：6号楼四楼微机教室

　　（三）成果评选和现场展评项目获奖表彰

　　比赛完成后，请各负责老师有选择地收集优秀作品，并及时做好总结（文字稿中至少插入3张活动过程的照片），完成成绩的评定和奖项的设置，于26日前汇总到顾新芬老师处。作好整个科技节活动的总结。

　　评奖及奖励方法：

　　1、给获奖学生颁发奖状。

　　2、团体奖采用积分制，以校级比赛学生一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分，来计算班级团体分，黑板报按时完成按5分计入班级团体分。按班级团体分高低，评出年级组团体奖：低年级一等奖1个，二等奖3个，三等奖4个；

　　其他年级一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

　　3、团体奖纳入班主任老师的年终绩效考核奖励。

活动方案篇4

《岁末服务贴心回访》活动方案

一、活动名称

《岁末服务贴心回访》客户回访活动

二、活动目的

1、通过上门回访客户的形式，收集客户希望改进的`意见。

2、通过回访体现出“ ”的服务宗旨，提升的企业形象。

3、调查客户需求，为明年的服务调整提供依据。

三、活动简述

岁末服务贴心回访

1、活动日期：20x年12月22日-12月24日

2、活动内容：（黄色为补助车辆人员）

（一）由话务组提前筛选好客户，挑选每组附近距离客户进

行匹配，提供客户回访资料分发至7个小组，每组为标准回访3名客户。

（二）每个小组根据自己的时间截点进行客户邀约，至策划

组领取由商开组提供“随手礼”，在回访过程中做好回访表录入，最后交由策划组进行汇总。

3、活动预算：

活动方案篇5

　　为进一步活跃广大师生的课外业余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，经学校研究决定于20xx年11月13日—15日举行拔河比赛，望各班做好准备工作。有关事宜安排如下：

　　一、参加范围：全体教师、学生

　　二、比赛宗旨：友谊第一，比赛第二

　　三、规程设计：

　　1、时间：20xx年11月13日—15日三个下午三、四节

　　2、地点：综合楼北空地

　　3、参赛形式：以班为单位参赛

　　4、要求：

　　（1）参赛人数：男19人，女19人（男女混合赛），于11月9日中午12点半前报组委会，不参赛学生为啦啦队。

　　（2）参赛办法：采用单循环赛制，实行同年级三局两胜制，第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局再次交换场地。

　　（3）奖励方法：各年级第一名。

　　（4）参赛顺序：按年级由低到高（一年级——六年级）。

　　（5）班主任为领队，认真组织好本班队伍，按时到达比赛场地，并按学校划分区域坐好，为本队助威，全部比赛结束方可离开。

　　（6）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，发扬团结互助的精神。

　　（7）比赛监督员要维持比赛秩序，清点人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。

　　（8）比赛规则：①各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不得用力向后拉，听到裁判员的`口哨响后双方队员才可用力向后拉。②双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的绳子置于身后。③某队将中心标志（红布条与拔河绳的系点）完全拔过本方区域1米线时，判某队获胜。④当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开，以免发生危险，如有上述情况造成对方摔倒，学校将取消其比赛资格，并严肃处理。⑤每局比赛结束后一般不可向裁判提出换人，若出现伤病，经对方班主任同意方可换人。

　　四、赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。

　　五、赛事组织委员会

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体班主任

　　总指挥长：

　　总裁判长：

　　场地负责：

　　摄像：

　　器材：

　　救护：

　　场地监督员：

　　备注：

　　1、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

　　2、参赛运动员最好穿橡胶底运动鞋，以增加鞋底与地面摩擦了，防止打滑。

　　3、安全放在首位，要求各班组织有序。观众文明，加油有气势。

活动方案篇6

　　1、活动主题：穿越七夕夜R26;遇见更美的你

　　主题诠释：西餐厅、情人节、有品位的男男女女，这似乎是三个天生就联系紧密的角色，而作为中高档西餐厅的七夕营销活动，既要有实际可观的让利促销，也需要能从心理、精神上迎合目标消费群需求的促销概念。

　　此次活动的主题概念以“打破传统生活，制造浪漫惊喜”为出发点，迎合了白领们对平凡生活中浪漫的.向往、惊喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此拟定 “穿越七夕夜R26;寻找更美的你”的主题，其一从字面上直观点明活动背景、时间等基本要素，其二以满足目标群心理渴望的标题作为噱头，从而达到引起消费者关注的目的，具备顺口、文化、利于传播的特点。

　　2、活动时间：20xx年8.xx日-8.xx日

　　3、活动地点：暂定于西餐厅内外

　　4、活动定位及调性

　　调性：格调文化时尚广泛

　　定位：一次影响力最广、吸引人群最多、参与门槛最低、最具话题性文化性，针对20-40岁中高端消费群体的七夕营销活动。

　　5、活动形式

　　8.18日-8.19日消费达XX金额，返利代金券→以直观让利促销拉长该西餐厅热销周期。

　　8.20日七夕夜晚主题活动→引爆全场，制造新闻话题，扩大知名度。

　　6、活动内容

　　以七夕当天主题活动为主线，前期返券让利促销为辅助，举行为期三天的“穿越七夕夜R26;寻找更美的你”主题营销活动，针对8.20日当天，举办“忽然遇见你”单身交友派对，及“浪漫回味年”情侣交友派对。

　　20-40岁单身群体——“穿越七夕夜.忽然遇见你”大型单身交友派对：

　　凡是单身人群均可参加8.20日XX西餐厅举办的城市大型单身交友派对，以高水准的交友对象、人文浪漫的餐厅氛围、极具创意趣味的活动环节，为你寻找完美伴侣提供最舒适浪漫的平台与空间。