活动方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的活动方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
我们是桥梁，搭建着沟通的翅膀，传递着希望；我们更是一个创新的集体，充满着激情，在这里梦想刚刚起航。新闻中心的成立，使我们很荣幸能够成为新闻中心新闻采编部的一份子，让我们这些对“记者”二字有特殊情缘的学生激动无比。怀着对特约记者这份工作的无限热情，也为了我部门今后能够更好的发展，我们部写了这份年度工作设想，以便往后工作顺利的开展。
一、工作目标
我院新闻中心刚刚成立，新闻采编部也随即诞生，各方面的工作尚未正常运行，因此，部门全体成员应把全面建设部门为主要目标，一方面要切实做好特约记者本职工作，整体提高部内成员的业务素质，形成一支高素质的队伍；一方面，规范部门建设，增强凝聚力，为新闻采编部的发展奠定良好的基础，建立优良的传统。
二、部门计划
1. 指导思想 严格遵守新闻中心特约记者的规定，坚持新闻公平准确及时的原则。
2. 部门任务
1）新闻部除了撰写新闻稿件之外，还需进行个人文学创作，形式多样。
2）努力拓宽新闻渠道，加大稿件的覆盖面和涉及面，要面向全校师生和外界，加强对外宣传工作，占据举足轻重的地位。
3）开展多方面的采访模式与内容，以便更好的培养我部人员的新闻素质。
3、部门管理
1）为建立新闻采编部内部机构，培养人才，需切实做好部内成员培训工作，具体内容包括新闻稿件撰写方法；挖掘有价值的素材，提高采访能力，定期上交一定数目的各种题材各种形式的稿件。
部内成员都是精心挑选的精英，都热爱手中坚实的`笔杆。我们将设立一个部内邮箱，部内成员可把符合主题要求的作品发送至邮箱，既可以发挥部内成员的主观能动性，这与特约记者的考核挂钩，又能丰富新闻中心的存稿量。
2）为加强部内交流，搞好学院新闻工作，本部会定期对各成员召开例会，实行签到制度，上达下传工作内容，相互协调，共同促进，并接收部内成员对特约记者的工作、部内建设、正部副部要求等想法和建议，及时修正错误，切实把新闻采编部发展成为一支活跃、有影响力并有着良好传统、和谐的团队。
3）配合各部门搞好工作，加强各部门之间联系，使各部门间协调运作，作好新闻中心的一份子，形成学院最活跃、最有影响力的团队而努力。
4）组织本部副部干事进行新闻专业、文字编辑和组织能力的培训。新闻采编部除了采写新闻之外，还要对稿件进行文字编辑。因此，部内因分设两个部分，新闻采写和文字编辑，切实做到上交的稿件近乎完美。
我们决心让新闻采编部成为新闻中心的核心部门。新闻采编部是树立对外形象的窗口，对外宣传的纽带，且是一个注重文字功底、人际关系、语言表达、整体形象的综合性部门，希望我们能在这样好的一个平台上得到最大的锻炼，让社会更好地了解学院，让学院更好地融入社会。同时我部会积极配合新闻中心各部门的工作安排，积极记录本学院举办的活动。
以上为新闻采编部的本年度工作设想，希望我部在老师的带领下和各成员团结进取之下蒸蒸日上，为学院今后的更好发展做出贡献。
活动方案 篇2
一、指导思想：
传播科学思想、弘扬科学精神，增强学生创新意识，培养学生创造能力，大力普及科学技术知识和科学技能方法。
二、活动主题：携手科学，放飞理想。
三、活动目标：通过举办科技节，进一步推动我校科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素养和实践能力，在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
四、活动要求：
1．坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量。
2．体现特色、突出个性。各班在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。 3．做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。 4．整个科技节的系列活动要有序地开展和进行，各个活动的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。
五、活动对象：全校学生
六、活动时间： 5月份
七、活动内容：
1．“三个一”科普活动。
即读一本科普书、看一个科普录像、出一期科普黑板报（评比）。 2．科技健身活动
八、评委：徐灿根、陈三海、叶彪、徐红波、郭岳德、史婷芳、金西子、左振华 九、活动规则： （一）纸飞机竞赛规则：
1．使用标准A4纸制作模型，参加比赛。纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时，不得跨线，否则成绩无效。
2．参赛选手自行制作纸飞机，并写上自己的'名字，制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。
3．比赛按飞机从起飞到落地（飞机头部）的时间长短计算成绩。 4．每个参赛选手有3次飞行机会，以最好成绩计算。
（二）飞牌
要求：每位参赛学生发3张扑克牌，学生先在牌上写上姓名、班级，然后听裁判口令在规定区域等候飞牌，每位选手有三次机会，以未超边线而距离远者胜出。 （三）疾速飞车竞赛规则：
1、车架学校提供，动力小组讨论决定，其余材料自备。 2、起点统一，在规定范围内行驶，超过边线以切线点记成绩。 3、每组有3次机会，以最好成绩参评。 （四）纸桥承重竞赛规则：
用一张报纸做成各种形状来试验其承受力。承受力最大的形状与承受力最小的形状相比，其承受的重力可以相差几十倍甚至上百倍。那是因为结构不同，其承受力也不同。我们要设计并制作一个简单的纸制桥梁，使其有尽可能大的承受力。
制作材料（现场提供）
报纸1张、剪刀1把、双面胶一卷、尺子一把、小刀一把、塑料垫板1块（保护桌面用）、试验用重物（矿泉水或钩码）。
活动要求
1、在草稿纸上画出纸制桥梁的内部结构草图（草图不计分，但必须要画）。 2、用所提供的材料制作出本小组设计的桥梁模型，具体要求如下： （1）只能用提供的报纸进行制作，不可以加纸，不可以填加其他物质。 （2）粘连纸时，只能用所提供的一卷双面胶，不可以用其他物质来代替。
（3）制作的桥梁模型的外形必须为：350mm（长）×100mm（宽），两端开通不封闭。中间，用剩余的纸张制作各种结构的填充物放置其中，做成简单的桥梁模型。
3、纸桥制作完毕后，应向老师举手示意，上交纸桥模型、记录制作时间。注意举手示意后，就不得再进行制作，因而举手示意前，应仔细检查是否完成制作。
4、承重试验顺序按抽签序号从小到大依次开始，承重试验由学生本人亲自操作。试验时，两张桌子的间隔为280mm，通过往板上挂重物的方法来试验各个纸桥的最大承受力。重物用钩码（大小不定），每次加一个，停留3秒钟后加第二个重物，依次加重，直到桥梁模型倒塌，记录倒塌前一次桥梁模型的承重数据。
成绩评比
按承重数据大小依次排名，承重数据大的为第一名。如遇承重数据相同，再考虑制作时间，如制作时间少的名次靠前。
活动方案 篇3
“三创”活动展开以来,在区委、区政府的确切指导下,我区食物和公共场所卫生工作依照市区两级的总体安排,和我区“三创”工作计划方案的具体要求,区卫生局、各办事处和各相关部门迅速行动，特别是在食品和公共场合卫生工作方面,增强调查摸底,严格依照我国卫生城市的标准,紧紧抓住食品生产销售、公共场所、二次供水等重点,采用驻店包抓、分类指导等方法,狠抓食品和公共场合卫生示范点建设,并获得了显着成果。
酒楼、小六汤包率先达到了“三创”的标准要求，被市卫生局授于全市首批“卫生示范店”荣誉称号，为全区食品和公共场所卫生工作起到了示范带动作用。正是他们的典型引路，食品店等6家单位学先进、赶先进，制度再健全，设施再完善、管理再规范，在很短时间内使卫生工作迈上了一个新台阶，赢得了顾客的信赖，取得了良好的社会效益和经济效益，被区“三创”办授予“卫生示范店”称号。希望被市区两级授予荣誉称号的酒楼等8家单位要充分珍惜荣誉，继续抓好食品和公共场所卫生工作，从一点一滴做起，做到持之以恒，为全区乃至全市食品行业和公共场所做出榜样，带动和促进全区乃全市食品行业和公共场所卫生向卫生工作规范化、制度化管理方向发展。“三创”活动是市委市政府的一次重大决策，区委区政府高度重视，集全民之智、举全区之力组织实施，因此，我们各个行业特别是食品行业和公共场所要务必把“三创”工作做为一件大事来抓，借此机会，我讲几点意见：
一、高度重视，认识到位
“三创”工作是市委市政府落实科学发展，构建和谐社会的一项伟大工程，对于改善城市环境、提升城市品位，增强城市综合竞争力具有重要的意义和作用。作为食品行业和公共场所，更应充分认识到“三创”活动对自身经营效益推动作用，要通过积极开展“三创”活动，规划经营行为，提升经营档次，打造企业品牌，赢得广大消费者的信赖和支持，要通过人人动手，人人受益，店店行动，店店得利。
二、狠抓管理，措施到位
切实抓好宣传工作，努力营造浓厚的创建氛围，激发全社会的认同感，使大家都能做到不卫生的食品不吃，不卫生的公共场所不去。突出抓好以点带面工作，各办事处都要有自己典型，通过典型的示范和带动作用，推动食品和公共场所卫生工作的.全面提升，健全管理工作机制，卫生部门要做好牵头抓总，制定标准和督促检查，指导各办事处和经营户开展工作。各办事处要组织人员对辖区内的食品和公共场所分片包干，落实责任到具体人，各相关单位要按职责和包抓任务切实配合卫生部门以及各办事处积极开展工作；各宾馆、饭店等食品生产经营单位和公共场所，要迅速行动起来，从自身基础设施建设、店内布局、规章制度、员工素质等细微处入手，对照标准，向先进学习，力争早日达标。
三、强化督查，落实到位
要切实加强督促检查的力度。对食品卫生和公共场所卫生在“三创”中的任务落实情况，不断地进行督促检查，时刻关注工作的进展情况。对存在的问题及时掌握，及时发现，及时解决。对工作缓慢，不达标的，整改不到位的绝不放过，要进行曝光，对工作不力造成不良后果的要追究相关人员的责任。
同志们！“三创”工作时间紧、任务重，做好食品和公共场所卫生工作任重而道远，希望这次会议之后，各部门、各单位能克服困难，奋勇拼搏，迅速掀起“三创”攻坚新高潮，继续加大对食品卫生和公共场所卫生管理工作力度，从严执法，严格规范管理，继续抓好示范点的工作，以此推动食品卫生和公共场所卫生全面达标。
活动方案 篇4
一、活动目的：
为深入推进我校节日文化特色建设的实施,充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国情感，通过学生对中国端午节文化的调查，感受过节的快乐，做中国人的光荣，三年级主题活动方案。体验中国传统文化的源远流长，积累学生的文化底蕴。在活动中让学生展现自我，发展自我个性。培养他们的主体参与意识、动手能力和同学间的团结合作精神。使我们的少先队员从中受到浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育，以促进我区精神文明建设。
二、活动主题：扬民族魂，树爱国志，心手相连，共度端午
三、活动时间：
5月5日至5月28日
四、活动安排:
（一）资料搜集
1、利用午会课动员学生收集各地过端午节有关的知识和风俗资料（文字资料、有关端午节的新、老照片）
2、在了解相关知识后，在班级内自由分组，互相商议，规划方案《三年级主题活动方案》。
（二）端午节古诗词朗诵
学生通过本次活动缅怀先辈。我们已经学过大量诗人写的端午诗篇，通过诵读诗篇，增强队员的爱国热情，强化了传统教育。
(三)讲故事活动
各中队利用周末时间让学生阅读课外书籍，选取有关端午的小故事，为同学进行诵读活动。
(四)寻访端午节
1、了解端午节的来源、习俗。
2、走访调查我们过端午的习俗，进一步了解我们的传统节日和当地的民俗。
3、开展“包粽子，过端午”的活动。
（五）各班展示活动成果
1、简单的介绍活动目的和活动过程。
2、展示收集的活动过程的文字资料、图像资料等。
3、引导学生讨论畅想端午节的传统意义。
4、以日记的形式谈谈对于端午节的进一步了解和感受。
五、家长开放：
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“蒲节”、“天中节”、“大长节”、“沐兰节”、“女儿节”、“小儿节”。它是汉族的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日、艾节、端五、夏节等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的`习俗还是同多于异的。时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。为了使三年级的队员也能感受端午，了解端午，让端午这样一个有意义的节日能够更加深入人心，特此在三年级开展“扬民族魂，树爱国志，心手相连，共度端午”主题实践活动。
具体活动安排
1、 活动时间：20xx年5月 日上午
2、 活动对象：三年级全体队员
3、 活动形式：听三节课、家长座谈
通过这次主题活动使队员体会端午节的重要意义：历史的长河记载了多少先辈的事迹，端午节是人类各民族、各群体在漫长的历史演变中,形成的各自的历史文化和习俗。通过了解端午节可以接触到相应民族的文化和习俗。作为中华民族的儿女，我们不能忘记先人的遗志，我们要树立新的荣辱意识，传承伟大的民族精神，弘扬不朽的民族魂魄。
活动方案 篇5
目录：
一． 方案目的……………………………………*
二． 口号…………………………………………*
三． 口号意义……………………………………*
四． 道具安排……………………………………*
五． 人员安排……………………………………*
六． 训练内容………………………*
一． 方案目的
于全校师生面前，展现出经管院的独特魅力与风采。
二． 口号
激情澎湃，经管不败
斗志昂扬，经管最强。
三． 口号意义
其很好的'体现了我院学生青春有活力的一面，并且展现了我院团结奋斗，不懈拼搏与奋勇争先的良好精神。
四． 道具安排（亮点）
注：
1.用硬纸板打底~然后用白纸糊上去~再画上图案
2.把英文字母改成usc（代表南华大学）
3.把和谐号改成经管号
五． 人员安排
经管院需要出100位同学，，具体训练人员安排：见附一：
六． 训练内容：齐步走，口号
啦啦操成员在方阵队伍前面，摆成箭头形状 。全体同学站10*10的方阵，结束整个入场。
附一： 大运会方阵训练人员安排
一． 执行部长：邹英贵 联系方式：15211497642
主要职责：统筹方阵训练的整体事宜，负责方阵训练期间每天
的考勤，并对每天的训练情况进行总结汇总。
二． 女生部内部五个小组分组情况及各组的职责：
第一组：朱黎明（组长）联系方式：15211810841
王璇艺 联系方式：15211496951
方幸 联系方式: 15211468603
蒋瑶 联系方式：15211466550
第二组：邓嘉乐（组长）联系方式：13142342148
杨焱炘 联系方式：15211490135
杨婷 联系方式：15211484846
张丽慧 联系方式：15211468119
罗宾 联系方式：15211466346
第三组：曾湘辉（组长）联系方式：15211471987
周宇靓 联系方式：15211472145
林敏灵 联系方式：15211488216
成丽凤 联系方式：15211470416
罗常园 联系方式：15211481887
第四组：罗晓菲（组长）联系方式：13017348044
杨宇姣 联系方式：15211473891
王小芳 联系方式：18690152808
陈诚 联系方式：13203080104
第五组：邹英贵 联系方式：15211497642
李晓桐 联系方式：15211431806
杨荣 联系方式：13298588764
黎玲敏 联系方式：15211465785
张丹 联系方式：13203065346
各组组长负责将方阵相关事项传达给各班负责人并监督每天的方阵训练及考勤，具体任务划分为：
各组组员辅助组长一起监督每天的方阵训练。
组长应将每天的方阵训练情况反映给执行部长。
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