活动方案

时间:2023-11-18 10:21:09 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  10月,是国庆节、重阳节等重大节日集中的月份,为纪念建国69周年,传承我国传统节日的地方风俗,在全镇上下营造一个良好的国庆节,重阳节等传统节日的社会氛围,特制订本实施方案。

  一、活动主题

  “爱国·敬业·诚信”

  二、活动时间

  20xx年10月份

  三、活动内容

  1、开展国庆节主题活动。1949年10月1日新中国成立,20xx年10月1日是建国69周年,也是第69个国庆节。为唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,进一步凝聚辖区居民的力量,激发群众奋发向上、共同投身城市建设的高尚情怀,为创建文明城市营造浓厚的`社会氛围,各村居应以国庆节为契机,在国庆节前后开展国庆节主题宣传活动,如:开展国庆节专题讲座、邀请辖区居民吟唱国歌、参观烈士陵园等活动。

  2、诚信宣传月之宣讲进社区活动。诚信是中华民族的传统美德,为大力培育和践行社会主义核心价值观,提升居民诚信意识,在全镇上下营造“守信光荣,失信可耻”的良好社会环境,我镇将统一组织各村居参加由区诚信促进会主办的“诚信宣传月”系列活动,着力营造讲诚实、守信用的宣传氛围,切实增强全镇诚信意识。

  3、“环卫工人节”慰问活动。10月26日是环卫工人节,环卫工人的起早贪黑、辛勤劳动为我们提供了干净、整洁的居住环境,为了感谢环卫工人的辛勤付出,同时倡导居民从我做起,不乱扔杂物,共同维护我镇辖区的环境清洁。各村居应在辖区内开展“环卫工人节”主题活动,如:为正在工作的环卫工人送关怀(送水、面包、毛巾等)、组织志愿者帮助环卫工人共同清洁家园、关心和帮扶辖区困难环卫工人家庭、向辖区居民发放环保宣传单等。

  4、“爱在重阳情暖社区”主题活动。重阳节是我国传统佳节,主要倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,各村居应以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以弘扬孝道为主题,充分挖掘重阳节的深厚文化内涵,开展重阳节主题活动,大力弘扬中华孝文化,引导人们进一步了解传统节日、敬老爱老。如:慰问辖区孤寡老人、邀请老人进社区共过佳节等。

  5、开展环境卫生清洁活动。为了提升城市形象,进一步推进创建文明城市工作,各村居应结合人居环境攻坚战,开展“文明使者进社区”环境卫生清洁志愿活动。如:共同清理乱写、乱画、垃圾小广告;对辖区卫生死角、陈年垃圾、楼道口乱堆乱放、白色污染垃圾等进行清理;向辖区居民发放环保宣传单等,让更多志愿者深刻感受到爱护环境、爱护家园重要性的同时,为居民营造一个干净、卫生、宜居的生活环境。

  四、工作要求

  1、提高认识,加强领导。进一步增强创城的责任感和紧迫感,把思想认识统一到行动中来,各村(社区)主干作为主要负责人,要统筹安排,带头行动,身体力行,以实际行动推动各项活动的真实有效开展。

  2、加强宣传、营造氛围。利用LED、海报、横幅等宣传方式进行全方位宣传,积极动员和组织广大干部群众参与到活动中来,提高参与率,增强吸引力和影响力,着力营造浓厚的活动氛围。

  3、不走过场,完善记录。要提高认识,把握实质。认真开展每一项活动,让群众能实实在在的从活动参与中提升主人翁意识,推进精神文明建设;同时要保质保量做好每项活动的图文记录。

活动方案 篇2

  接山东省教育厅、山东省红十字会关于在全省开展“20xx十校预防艾滋病宣传及推广活动”通知,根据市教育局的指示精神,古寨中学作为威海市唯一一所省级禁毒示范学校,决定在12月1日“世界预防艾滋病日”期间,组织开展“关爱生命,预防艾滋,共建美好校园”系列活动,具体活动方案如下:

  一、活动主题

  关爱生命,预防艾滋,共建美好校园

  二、活动时间

  20xx年12月1日上午

  三、活动地点

  威海市政府广场、校园、教科研交流中心(多媒体教室)

  四、活动参加人员

  全校3500名师生

  五、活动内容

  (一)户外宣传

  1、活动横幅:“20xx预防艾滋病宣传进校园活动”

  2、活动形式:组织20名宣传员发放“预防艾滋病健康教育处方”宣传单,并现场宣读预防艾滋病的有关知识(1组);“遏制艾滋病,预防是关键”艾滋病有关知识挂图宣传展示,并组织学生在“关爱生命,预防艾滋,共建美好校园”的'大型条幅上集体签名(2组)。

  3、活动准备:宣传员20名、悬挂横幅1个、签字横幅2个、宣传挂图、宣传单300份、宣读资料、手提喇叭3个、绶带20条、签字笔50支、课桌10张、小礼品、红丝带

  (二)户内活动

  1、换水游戏:地点教科研交流中心

  准备:5毫升一次性注射器50支、透明硬质塑料一次性杯子100支、宽双面胶带2卷、课桌4张

  2、知识讲座:专家在教科研交流中心为学生现场讲座

  准备:300名学生(初二级部1-6班)、教科研交流中心会场布置包括:横幅“认识爱滋 关爱生命”、桌子4个、话筒2个、投影仪及投影幕、电脑、活动白板2个、白板笔5支、矿泉水2瓶

  (三)主题教育活动

  1、 国旗下讲话。

  2、组织全校各班召开以“关爱生命,预防艾滋,共建美好校园”为主题的主题班会。

  3、对全校学生进行“预防艾滋病主题宣传活动”问卷调查。

  4、组织全体同学利用多媒体观看“关爱生命 预防艾滋”视频宣传片。

  5、利用校园广播每天一刻钟,向全体师生宣传预防艾滋病的有关常识。

  六、活动照片资料收集、活动结案报告。

活动方案 篇3

  「活动时间」11月日晚19:00-22:00

  「活动地点」深圳市福田区彩田路五星级景轩酒店二楼西餐厅

  「活动准备」首先,请带着一份感恩的心情。

  其次,请带着一段感恩的回忆。

  再次,请带上一只笔,用它来抒写你的感激之情。

  最后,请还带上一份不要很贵重的小礼物(三十元以内),用以感谢身边给你带来快乐的人。

  最最后,请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹,奇妙而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。

  「活动安排」

  一、19:00开始签到

  二、19:30活动开始。

  「活动内容」

  a.自我介绍,每一个人讲一个感恩故事。

  b.嘉宾:张建勋牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历;

  “五月花”航船横渡大西洋的`故事等等...

  以及我们平常听不到的,最最安详、温暖的声音“赞美诗”!

  c.品味美味的感恩节大餐

  方案三:酒店感恩节活动方案

  一、感恩节活动主题

  “倾情答谢新老顾客,西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”

  二、感恩节活动时间

  20年11月日至20年11月日

  三、感恩节活动地点

  西餐厅

  四、感恩节活动内容

  1、感恩节“感恩月优惠”促销活动

  西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持,特将11月定为西餐厅的感恩月,并推出如下的菜品优惠活动:

  1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商务餐,各类西式炒饭及沙拉奉送,营养搭配合理,美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。

  2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚,西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计,过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕,乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定,让您的用餐充满浪漫与惊喜!

  3)在感恩节当天(11月日)推出特价感恩节晚宴套餐,在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。

  2、感恩节当天游戏活动

  1)蔓越桔竞赛,

  蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,参与者先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于串得最慢的人,将会收到一个特别的最差奖。

  2)玉米游戏

  游戏时,把五个玉米藏在餐厅的某个地方,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

  3)南瓜赛跑

  比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。

  五、感恩节活动准备

  1、策划部

  全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督,设计宣传单;

  2、客服部

  编写手机短信内容,并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;

  3、营业部

  进行电话、短信宣传,接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位;

  4、保安部

  安排人手,负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作,直至活动结束到物品回收入库。

  5、餐厅全体员工

  餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。

  六、感恩节活动宣传推广

  1、宣传单印刷:5000份(夹报派发);

  2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动;

  3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传。

活动方案 篇4

  主题的由来及活动设计思路:

  有一天,我们两位老师在布置班级挂彩灯的时候,小朋友都围在我们的身边,叽叽喳喳的问个不停,说个不停:“老师,你们在干什么呀?小5班这么漂亮呀。”“知道为什么小5班打扮的这么好看吗?”孩子们摇摇头。于是,我告诉小朋友:“元旦马上就要到了,要过新年了。过新年的时候妈妈会给你买新衣服吗?你会打扮的很漂亮吗?”“我妈妈已经给我买了新皮鞋了。”“我爸爸已经买了好吃的蛋糕了。”于是,《过新年》这个主题就这样产生了。

  新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,老师们精心准备了这一主题活动。

  为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境…………新年是孩子最开心的时候,周围的环境因为这个节日的到来发生了变化,带给了成人很多快乐的期待,也同样带给孩子快乐的因素。

  而对于这些孩子来说,今年的新年又有所不同,他们要在幼儿园这个新家中,和老师、小伙伴一起迎接新年的到来,这应该是让孩子体验集体生活乐趣、增加他们彼此之间情感的好机会。

  内容与要求:

  1、以各种方式参加节日活动。

  2、关注节日中自己周围环境的变化。

  3、体验新年的快乐,过节的欢乐。

  时间安排:活动分二到三周进行。

  主题活动目标:

  一、健康和运动

  1、学习自己穿衣服、刷牙、洗脸,自己做自己的事情。

  2、练习钻、跑的动作。

  二、情感和表达

  1、感受在幼儿园与同伴、老师一起过新年的欢乐气氛。愿意参加集体庆祝活动,体验过新年的愉快情绪。

  2、学习用多种方式表达对他人的祝福。

  3、参加多种形式的艺术活动,表达自己过新年的愉快情绪。

  三、认知和能力

  1、学说简单的祝福语。

  2、了解过新年的习俗。

  3、知道新的一年里大家都长大一岁了。

  活动具体安排

  1、事先收集一些小盒子,教师准备一些制作彩灯的辅助材料,可以和大孩子一起合作,也可以根据新年的生肖准备一些图案,幼儿制作时候可以选择粘贴装饰。

  2、和部分孩子一起做做玩玩,在深色纸上粘贴房子,在用白色的颜料点上灯。

  教材站点――看彩灯(部分)

  敲锣打鼓放鞭炮 集体活动 教师在进行教材中的'音乐内容时,多给孩子一些欣赏的机会,听听民乐的合奏曲目,增加孩子对节奏的感受。

  教材站点――敲锣打鼓放鞭炮

  过年真开心 集体活动 教师与幼儿准备好,用一个比较集中的时间进行迎接新年的准备,将活动内容分成几个区域同时进行,幼儿按照自己的意愿选择活动活动内容:布置新年树、做彩链、做汤圆、做年糕、装糖果(或者礼物)等,选择一些背景音乐渲染气氛。之后,吃自己做的汤圆,年糕,幼儿园也可以准备一个自助餐活动增加热闹程度。

  教材站点――大家来过年(拓展)

  爸爸妈妈一起来 亲子活动(亲子运动会) 邀请家长来幼儿园,与孩子一起进行一些运动的小游戏,与爸爸妈妈一起体验过新年的快乐,活动内容根据幼儿园情况制定。

  活动方案资源:

  1、活动内容:过新年

  教学目标:了解元旦的名称及简单意义。

  教学准备:布置过新年的活动场景,日历一本,小老鼠、小兔子、兔妈妈、天线宝宝、小狗布娃娃各一个,新年贺卡三张,彩链条总数与幼儿人数相等。

  过程:

  一、 听音乐做律动,带幼儿进入活动室

  “小朋友,我们一起到小兔家去玩一玩吧。”听音乐做律动进入活动室。“哇,小兔子家打扮得这么漂亮,你知道吗?”

  幼儿展开想象,自由猜想。

  二、讲故事,向幼儿简单介绍元旦的名称及简单意义。

  故事大意:小兔子一觉醒来,发现自己家大变样,便问妈妈:“为什么我们家打扮得这么漂亮?”妈妈耐心地翻开日历的第一页说:“因为从今天开始,我们以前的旧日历就不能用了,要用新的,翻开第一页就是今天,一月一日元旦节。”“什么是元旦呢?”小兔不解地问道。“元旦也就是新年,是新的一年的第一天,过新年了,小孩子会更加懂事了,因为过新年,又长大一岁了,我们周围的每一个人都长大一岁了。”

  “砰砰砰”小老鼠手捧贺卡来了。“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了。”小兔子说:“谢谢你,小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧着贺卡来了:“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了。”小兔子说:“谢谢你,小花狗。”“砰砰砰”天线宝宝手捧着贺卡来了:“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了。”小兔子说:“谢谢你,天线宝宝,过新年了,我们都长大一岁了,大家在一块儿多开心呀!”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戏。

  提问:1、小兔子家为什么打扮的这么漂亮?

  2、有谁来找小兔子?它们在一起为什么那么开心?

  三、游戏操作活动《做汤圆》

  “小朋友,你们看,兔妈妈在忙着干什么呢?”“做汤圆。”“过年了,我们一起帮兔妈妈做汤圆吧!新年里客人来的时候招待客人吃。”

  2、活动内容:制作活动-----节日的糖果

  教学目标:1、幼儿学习捏泥、团报纸包糖果的技能。

  2、发展幼儿小手肌肉,使手指、手腕动作协调、灵活。

  教学准备:橡皮泥 、糖纸若干每组一只盘子

  教学流程:谈话----观察糖果----讲解示范----幼儿

  操作----送礼物

  教学过程:

  一、导入部分:

  今天小熊要过新年了,它想请我们小朋友一起参加它的新年聚会,我们送礼物给它好吗?送什么礼物呢?(幼儿讨论)糖果、蛋糕、衣服等

  二、进行部分:

  1、出示糖果,幼儿观察老师拆开做好的糖果,让幼儿观察糖的形状以及糖纸。

  2、讲解示范

  A:取一点橡皮泥,搓成圆形、三角形、正方形

  B:然后用糖纸包起来,两端旋转捏紧。

  C:把做好的糖果放在中间的盘子里。

  D:请个别幼儿尝试包一包。

  3、幼儿操作,师巡回指导帮助能力差的幼儿完成作品。

  三、结束部分:

  把做好的糖果送给小熊,并祝小熊节日快乐。

  四、延伸部分:

  活动可以在区域活动中实施。

  3、活动内容:游戏:宝宝装糖果

  活动目标:感知颜色的配对,体验过节的快乐。

  材料与环境创设:各种形状颜色的盘子,各种形状颜色的糖果。

  活动过程:

  教学准备: 操作包材料儿歌《糖和盆》

  教学流程: 激发幼儿的兴趣--- 幼儿操作---- 展示参观

  教学过程:

  一、导入部分:

  1、儿歌《糖和盆》引起幼儿兴趣

  马上就要过新年了,宝宝妈妈买来许多的糖果准备装在盆子里拿给客人.

  你猜,宝宝帮妈妈做了什么事?

  2、请听老师念一首儿歌《糖和盆》。

  提问:宝宝为妈妈做了什么事?怎么装糖果的?

  二、进行部分:

  1、出示“糖果”和“盆子”,请一位孩子学学宝宝装糖果。

  2、集体观察:看看这个小朋友装得好不好?他是按什么分的?

  3、观察其他糖果的不同点。

  4、孩子尝试“装糖果”游戏,教师巡回观察指导。

  三、结束部分:

  教师带孩子巡回参观,引导孩子共同检查糖果装对了吗?

活动方案 篇5

  一、指导思想

  读书是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。3—8岁是一个人阅读能力发展的关键期。所以,培养儿童早期阅读能力,是我们给孩子人生发展最好的精神食粮。为此,我镇幼儿园特举办幼儿读书活动,以开阔师幼眼界、拓展知识面,使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,以引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设。

  二、活动目标

  1、营造浓厚的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。

  2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,涌现出更多的阅读先进典型,让书成为教师成长的伴侣。

  3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。

  4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现培养幼儿早期阅读行为习惯。

  三、活动时间:

  20xx年9月20——20xx年6月30日

  四、活动对象:

  幼儿园全体教师、幼儿及幼儿家长

  五、活动主题:

  我读书 我快乐 我成长

  六、活动过程:

  第一阶段:策划启动阶段(20xx年9月20——9月30日)

  营造书香校园的浓厚氛围,拉开读书活动的序幕。

  ( 1)向全园教师、幼儿、家长发出读书活动倡议书

  (2)、拓展亲子阅读空间。

  (3)、利用晨锻、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。

  第二阶段:组织实施阶段(20xx年10月1日——20xx年5月20日)

  (一)教师读书活动

  1、让广大教师利用课余时间阅读一些有利于身心健康的书籍,保持好心态,以积极的态度投入到教学实践中来。

  2、利用幼儿园教师随笔展栏,把获得的'更多阅读体会、知识与大家共享。

  3、组织教师开展“快乐读书”讨论会,相互交流,共享多读书,读好书的快乐。

  (二)班级读书活动

  1、完善阅读区、读书角等:每位幼儿从家里带图书和小朋友分享交流。

  2、家长带领幼儿参观书店(图书馆),让幼儿感受书的魅力。

  5、各班结合日常活动,保证每天5--10分钟的幼儿阅读时间。

  6、要求教师利用自由活动时间每天给幼儿讲一个故事、诵一首儿歌等。

  也可按班级组织活动:

  小班组:诗歌、朗诵会表演

  中班组: 家庭故事表演赛

  大班组 :开展故事大王,童谣,绕口令比赛

  (三)亲子读书活动

  微信

  1、建议家长带幼儿到书店、图书馆,拓展读书渠道。

  2、关注微信阅读号,每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,每天陪幼儿读一篇儿歌,看一篇经典故事。

  3、每周五家庭间开展家长亲子阅读交流活动,并进行好书推荐。

  第三阶段:总结阶段(20xx年5月20日——5月30日)

  汇总各项活动情况,召开总结会。学期末要根据每园幼儿参与阅读的多少及各园所活动情况进行评比,评出全镇优秀组织园所奖;各园评出书香班级、书香教师、书香家庭、书香宝贝等。

  评选出书香班级、书香家庭、书香宝贝,并结合六一儿童节进行表彰活动。

  总之,读书是终生的事情,读书应重在平时,希望幼儿园全体师生将以此为契机,共同捧起书本,走进知识的海洋,走进书的天地,让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!

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