实用的活动方案合集[6篇]
为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、指导思想
中华民族是一个有着悠久历史的“礼仪之邦”,我们的祖先历来注重文明礼貌教育。正如清初思想家颜元所说:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。”为进一步加强全园师生的环保意识和文明礼貌意识,加强幼儿日常文明礼貌常规教育,将文明与温暖辐射到每个家庭,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间,使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的园风。
二、活动目标
1、用礼仪沟通心灵,让文明变成行动,使全园师生的语言更文明,行为更规范。
2、增强全体师生的环保意识,掌握一定的.环保知识,让全体师生行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,节约粮食和水电,爱护花草树木,精心营造绿色空间。
3、让幼儿用信心、用自觉、用努力去养成良好的文明习惯,进一步促进园所文化建设,让文明礼仪伴我而行,文明之花处处绽放。
三、活动要求
1、“文明在我口中”——讲文明用语,正确使用称呼,不讲脏话、粗话;
2、“文明在我手中”——爱护公共卫生,爱护公共财物、节约水电;
3、“文明在我脚下”——文明行走,文明乘车,文明游园;
4、“文明在我心中”——孝敬父母,善待他人,有一颗感恩的心。
四、活动时间:**年3月31--4月30日
五、具体时间安排:
(一)、第一周(3月31日——4月4日)
倡导文明礼貌行动,规范教师文明礼貌行为
1、组织全体教师学习和文明礼貌的有关内容及教职工文明礼仪规范。并提出十二点要求即:立志高一点,做事多一点;嘴巴甜一点,眼界宽一点;理由少一点,心地善一点;脑筋活一点,微笑真一点;感情深一点,行动快一点;说话轻一点,脾气小一点。
2、做好宣传发动工作,各园设立《文明礼貌月活动》专栏,各班建立《文明礼貌月活动》园地,及时做好资料的收集与整理工作。
(二)、第二周(4月8日——4月11日)
创设良好的教育环境,让幼儿自觉规范文明礼貌行为
1、利用环境创设让幼儿感知文明礼貌教育。
2、利用榜样示范让幼儿感知文明礼貌教育。
3、利用生活学习经验让幼儿感知文明礼貌教育。
(三)、第三周、第四周(4月15日——4月25日)
将礼貌教育融于日常生活之中,让幼儿养成良好的文明礼貌习惯
1、通过故事、儿歌等,萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。
2、通过游戏,让幼儿学会使用文明礼貌用语。
3、将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节,不错过任何一个机会,抓住每个教育契机,巩固他的文明礼貌行为。
(四)、第五周(4月28日——4月30日)
总结评比,
1、全园范围内开展总结评“星”,充分肯定教师及幼儿的每一点成长,展示文明礼貌主题月活动的成果。
2、各园评选文明礼貌小标兵和文明礼貌明星教师,为文明礼貌月主题活动画上圆满的句号。
活动方案 篇2
一、为落实书法进乡村活动,深入推进书法文化名城建设。
围绕建设“生态经济城市”的发展战略,全面加快书法普及工作步伐,打造书法文化名城,不断推进书法进乡村,努力培育书法文化名人和文化产业工人。开通镇各村开展了以书法为内容的进乡村活动,促进乡村精神文明建设的扎实有效开展。
二、县书法家协会主席带领了协会部分书法家精英来到了开通镇裕民村,为村民提写春联100余幅,为书法爱好者传经送宝。
这次活动后,该村村民自主成立兴趣小组,利用业余时间开展相关书法活动,倡导健康、文明、科学的生活方式;满足村民群众增长知识、愉悦身心、健身强体、崇尚文明等方面的需求。还有开通镇村的楹联协会,利用农闲时间举办书法培训和讲座,提高了村民对书法的兴趣,吸引村民积极参与到书法活动中来,同时该村定期组织村民自编自写春联,教育引导村民身体力行社会主义思想道德,形成平等友爱、和谐互助的社会风尚,邻里团结、共同进步的人际关系。
三、各村为了积极响应县里书法“七进”乡村活动的号召。
丰富充实书法进乡村,使活动更贴近生活贴近群众,村里组织参与了书法进乡村活动,使村民更多的'积极参与到活动中来,村里提供了活动场所,布置了桌椅、笔墨纸砚等,使书法进乡村的活动更加完善。本次书法进乡村活动唱响了文化主旋律,书法“七进”活动全面活跃了乡村文化氛围,县书法家协会会员到来为书法爱好者传经送宝,丰富了乡村农民的业余文化生活。
四、开通镇在书法“七进”活动的具体实践。
把社会主义精神文明建设内涵寓于丰富多彩的创建活动之中,通过开展书法"七进"活动,鼓舞和激励广大群众共同创造幸福生活和美好未来,促进人的全面发展和社会文明进步的发展,推进构建生态经济城市。
活动方案 篇3
按照县委县政府关于深入开展“走基层”活动,推动服务群众常态化长效化要求,为确保活动实效,结合审计局工作实际,特制定县审计局集中开展“走基层”活动实施方案,请遵照执行。
一、活动时间
从20xx年12月15日到12月25日,用10天左右时间集中开展“走基层”活动。
二、组织形式
“走基层”活动由局党组书记、局长负总责,分管领导分块牵头组织实施,各个股室具体落实,干部职工充分参与,切实解决一批看得见、摸得着的实事,让人民群众切身感受到教育实践活动带来的新面貌、新作风、新成效,进一步密切党群干群关系。
三、主要内容
(一)开展干部直接服务群众“六个一”活动。
1、组织一次“回头看”活动。
对照五年规划和年度帮扶计划,把握工作进展情况,重点围绕“三有三无”,创新“四种模式”、加快“四个转变”核心指标,查找差距和不足,分析原因,制定举措,加快工作进度,全面实现直联帮扶工作目标,如期兑现对对象的承诺,提早谋划20xx年帮扶工作。
2、开展一次“访民情、送温暖”活动。
组织机关干部深入乡村,广泛开展民意调查,摸清群众所思所想所盼,建立健全民生诉求、困难群众、社会稳定“三本台账”,细化到一户一页、一村一册,做到村情社情、户情民情、期盼愿望、问题困难“四个清楚”。按照结对帮扶安排,组织机关干部开展走访慰问活动,及时为服务对象送去必要的'生产生活物资,确保他们温暖过冬、愉快过节。
3、办一批实事好事。
深入四公乡村了解当地经济发展情况,共同分析、找出制约当地发展的突出问题,并集中人力、物力、财力帮助当地出谋划策,找到解决问题的办法,促进经济发展。坚持群众需求导向,组织机关干部深入村了解困难群众生产生活的难题,依托干部自身特长和技能,为群众解决实实在在的问题,办一批实事好事。
4、进行一次法治宣讲。
以“法律七进”活动为平台,采取发放宣传资料等方式,向村村群众宣讲党的十八届四中全会精神,普及审计相关法律法规知识。
5、集中解决一批信访疑难问题。
开展“大下访”活动,组织机关干部深入村,认真排查影响农村的不和谐因素和矛盾纠纷。对排查出的问题,按照化解难易程度和案件性质等,逐一建立台账,及时研判、因案施策、分类化解,做到化解“零积累”。
6、帮助整顿转化一批后进村党组织。
深入群众剖析村党组织存在的问题和原因,制定整顿转化方案,帮助建立规范的管理制度,加强基层干部能力素质培训,增强基层组织功能,下派得力干部到村驻扎蹲点,帮助抓好整顿工作,整顿未完成,干部不撤离。
(二)深入推进“四支队伍”全方位服务群众。
结合干部直接服务群众工作,组织机关干部深入乡村,与群众同吃同住同劳动不少于1天,时间不少于8小时。结合机关在职党员到社区报到开展志愿服务,利用业余时间到社区开展不少于6小时志愿服务。
2、组织社会志愿者服务队开展志愿服务活动。
依托机关社会志愿者服务队,根据群众需求和队员自身的特长和技能,广泛开展结对帮扶、关爱陪护、义卖义捐、公益环保、信息咨询、矛盾调解、义务劳动、法制宣传、文体活动等志愿服务,主动服务群众。
四、工作要求
一是加强组织领导,各牵头领导要严格按照方案要求精心组织实施,确保活动实效。二是明确责任分工,各牵头领导要加强督查指导,确保工作落到实处。三是严肃工作纪律,合理安排时间,自觉做到轻车简从、廉洁自律,不给基层增添负担。四是全局机关干部要自觉参加统一活动,主动抽出时间开展志愿服务,确保完成各项工作要求不打折扣,为群众办实事、办好事,进一步密切党群干群关系,促进作风转变。五是及时总结工作经验,按时上报相关材料和好的做法。
活动方案 篇4
为了优化育人环境,提高学校艺术氛围,落实上级关于校园文化建设的相关文件要求,将举行**中学校园文化建设争先创优活动,特拟订方案如下:
一、领导机构
组长:**
副组长:**
成员:**********
办公室设在校团委,石远军负责办公室工作
二、活动时间
**年4月1日——4月8日
三、活动内容
1、各教研组根据自己的实际情况,组织本组教师对该组的相关活动场所进行合理规划设计,使之达到学校关于校园文化建设规划的相关要求。各组的规划自行设计,学校不做统一要求,资金先由学校发放的.教研经费垫付,以后按布置的实际资金持发票到学校报帐,花费资金原则上控制在500.00元以内。
2、学校师生书画作品征集评比,我校的学生及教师都可以把自己的作品送校园文化建设领导小组参与评奖,作品一经采用,即发给收藏证书。
四、活动要求
1、各教研组认真组织实施,如有不按时完成的,将限期整改,并在学校公布。
2、各教师须服从教研组安排,做好本职工作,为完成本次活动顺利进行提供保障。
3、争优创先活动应做到人人参与,各负其责。
五、评奖办法
1、校园文化建设领导小组将在4月8日对各组对参与的教研组争先创优活动进行评比,将选出完成较好的两个教研组进行表彰,第一名奖金100.00元,第二名奖金80.00元。
2、校园文化建设领导小组对收集到的学生作品进行评奖,学生组设一等奖2名,奖金20.00元;二等奖4名,奖金15.00元;三等奖6名,奖金10.00元。
3、教师作品不评奖,材料由学校购买。
共青团**中学委员会
**年4月1日
活动方案 篇5
一、活动主题:
相约XX,清凉一夏。
二、活动目的:
为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利,感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解,增强相互之间的团结及友谊。
三、活动宗旨:
1、加强团队凝聚力与团队协作能力;
2、激发职员参与公司各项活动的热情;
3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉;
4、休闲娱乐,缓解工作疲劳;
四、活动项目:
XX漂流,XX一天游(仅作参考)
五、活动时间:
年 月 日
六、参与范围:
全体职员工
七、主办部门:
行政管理部
八、协办单位:
东莞市明珠旅行社
九:活动安排:
1、在东莞驶往XX的两个钟头的路程中,在车上组织全体职员及领导猜谜、男女同事集体对歌;
2、就地组织全体参与的娱乐活动,包括文艺节目表演、企业知识竞答;
十:活动流程:
1、车上2小时的猜谜与唱歌由导游及领队主持,全体同仁积极互动;
2、首先到达XX景区后跟随导游游览美丽的湖光山色,欣赏青山夹着碧绿宁静的江水,仿佛沉静在美的画中,全身心的放松,感受这一刻的宁静吧。
3、午餐后在导游的带领下来到XX漂流景区,依次先更换好衣服,在指定地点按顺序登车,前往漂流起点,经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣,在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。 十一、活动其它项:
交通:全程空调旅游车(按45-53座车,600人,共安排11辆旅游大巴)一车安排一个导游及一个公司领队
门票:旅行社购买景点首道门票
餐饮:正餐十人一桌,八菜一汤
导游:优秀中文导游服务
保险:旅行社责任险(旅游意外险建议客人购买)
十二、注意事项:
1、在旅游过程中,请大家随时注意自身安全,如无特殊原因,请勿擅自离团自由活动。全程必须服从旅行社统一安排。
2、在游览过程中请大家务必遵守时间,听从导游和领队安排。
3、去旅游前请大家准备点现金、身份证,以备旅途中使用。旅行中务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。
4、如有晕车、晕船等现象者,请提前备好药品。并在出行时提前告诉导游和领队。以防途中发生异常反应。
5、旅行中,每次出发或返回时,请各小组组长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队及导游。
6、旅行时,请大家特别要注意服装和鞋子,尽量要轻装出行,少带杂物,以减轻负荷;鞋子要选用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有碍安全。
7、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品,请大家谨慎购买。
8、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来,以便查看。
9、大家在景区游览时如果要暂时离开团队,如去洗手间,请告知导游、带团负责人、组长或其他团友。
十三:漂流前的准备:
1、 多带套衣服:漂流不可避免会“湿身”,上岸后没有干衣服换是很难受的`。参加漂
流不要穿皮鞋,平底拖鞋、塑料凉鞋和旅游鞋都可以。坏天气水上冷,好天气水上晒,要注意防寒防晒,太名贵的服装鞋帽最好不要用于漂流。
2、上筏只带饮用水,另手机、证件和现金……怕水的东西都不要带。
漂流注意事项
游客参与漂流请先更换好衣服,在指定地点按顺序登车,前往漂流起点,经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣,在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。
游客漂流前请将自己的贵重物品保管好或交保管室保管,一切怕湿物品不要随身携带。
游客在漂流过程中不得脱掉救生衣等救生设备,遇有急流险滩时双手紧抓游艇两边的扶手,禁止在非游水区游泳。
漂时不要做危险动作:一般来说,漂流河段都是比较安全的,只要不自作主张随便下船、不互相打闹、不主动去抓水中的漂浮物和岸边的草木石头,漂流筏不会翻。一旦“翻船”也没关系,憋住气,小心不呛水就行,因为你穿有救生衣;
漂流船通过险滩时要听从船工的指挥,不要随便乱动,应紧抓安全绳,收紧双脚,身体向船体中央倾斜;
漂流过程中注意沿途的箭头及标识,它可以帮助你找主水道及提早警觉跌水区。 近视的朋友请记住用小绳子固定眼镜
十四、工作职责:
领队:
导游:(一) (二) (三)
小组组长:第一组长:xx 第二组长:xx 第三组长:xx 第四组长:xx 第五组长:xx
十五、行程安排:
XX空中漂流,XX一天游
十六、具体行程见旅行社安排,旅行中请大家注意自身形象,做一名精神尚佳的达电人,谢谢!
祝大家旅途愉快!!!
东莞XXX有限公司
行政管理部
活动方案 篇6
一、活动主题:
向国旗敬礼,做一个有道德的人。
二、活动时间:
20xx年9月30
三、活动内容及安排:
1、了解新中国建立历程:
第一,要精心做好“向国旗敬礼”升旗仪式教育。精心设计升旗仪式,严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序,引导学生积极参与,增强学生在活动全过程中的情感体验,切实发挥仪式教育的育人功能。
第二,要进一步动员学生开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”、“我爱我的.祖国”等诵读活动,抒发爱国爱党情怀,坚定忠诚国家的信念。
第三,营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围,积极开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动,引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭。
2、感受祖国变化:
第一,组织师生阅读《共和国成长的故事》读本。
第二,以《回望我的祖国》为主题。采用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式开展活动。认真组织学生搜集整理了解建国六十多年来祖国的变化,家乡的变化,以及各行各业所取得的成就。
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