活动方案
为了确保事情或工作能无误进行，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编整理的活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。
二、活动主题：
放松心情，完美生活！
三、活动组织：
1、活动负责：本班全体班委
2、活动策划：李品、石晶、彭琪
3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄
4、活动时间：20xx年4月17日
5、参加人员：针推三班同学自愿报名（请积极参与）
6、乘车路线：专车接送（东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄）
四、活动内容
1、前期准备
1）李品负责联系场地、专车、结账。
2）石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3）林丽敏跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。
5）所需物品：饮料四瓶（中午吃饭时用）、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程
1）早上8：30在张仲景象前集合，8：40集合完毕。9：00坐车，10：00左右到达。在前去山庄的路上，可大体地介绍一下本次活动的流程。
2）10：10—11：10， 自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。
3）11：20—12：20， 团队游戏时间。
4）12：30—14：00， 中餐时间，男女生可交叉做。
5）14：10—15：10， 团队游戏时间。
6）15：20—18：00， 自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。
7）18：10—18：20， 清查人数，准备坐车返校。
五、经费预算
1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。
2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。
六、备注
1、活动中穿插适当的`团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。
3、这一次活动安排二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。
5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。
活动方案 篇2
一、活动目的：
在教师节来临之际，通过组织学生开展一系列感恩活动，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的`辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：
“尊师感恩”
三、活动时间：
20xx年9月6日——9月10日
四、活动内容：
（一）“感谢师恩”教师节主题活动
活动时间：9月10日课间操
活动地点：征长小学操场
活动程序：
1、少先队员献词。
2、共植“感恩树”。
3、独唱《长大后我就成了你》。
4、全校合唱《感恩的心》。
责任分工：xx
学生主持、献词：xx
音响：xx
摄影：xx
合唱环节组织工作：xx
宣传报道：xx
（二）“手绘师生情”活动
以“感谢师恩”为主题，各年级组织学生通过绘画、作文、手抄报等形式，表现浓浓师生情，培养学生对老师的敬意。具体安排如下：
一二年级：“送给老师的画”。画一幅表达对老师感情的图画，A4纸，每班上交10份。
三四年级：“感谢师恩”作文。每班上交10份。
五年级：“老师，您辛苦了”手抄报。A4纸，每班上交10份。
9月xx日前，以级部为单位上交德育处。加彩色封皮，装钉工整，学校存档。
（三）“感谢师恩”国旗下讲话
时间：9月6日
责任人：xx
征长小学德育处
活动方案 篇3
一、征文主题
慎终追远、缅怀先烈，弘扬传统、报效祖国，争做有道德的人。
二、征文对象
全国城乡的广大中小学生。
三、征文内容
结合“网上祭先烈”活动和各地各中小学校开展的纪念活动，表达认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的感受和体会，抒发继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国的`志向和情怀。
四、征文形式
1、体裁、篇幅不限。
2、欢迎以论坛发贴、开设博客等形式积极参与。
五、征文时间
20xx年4月1日至4月30日。
六、评选办法
由中国文明网组织专家对应征稿件进行评选，选择优秀征文在网上集中展示。
七、投稿方式
应征稿件可在中国文明网“我们的节日清明节”论坛和个人博客上发布，并发送到邮箱：zthd01@wenming.cn 。来稿请注明作者姓名、详细地址、联系电话及“祭先烈网上征文”字样。
活动方案 篇4
主题班会活动策划方案：自强是我们中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界，是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液，是中国人民代代相传的传世之宝。古语有云：“天行健，君子以自强不息。”其实同学们能够在自立自强的环境下开拓进取，离不开学校资助政策的帮助。现我班特举行“我要飞得更高”主题班会，以便能够更好的展现出资助政策在我们成长过程中所体现出来的积极作用。
一、活动名称“资助政策助我成长，自立自强开拓进取”主题班会
二、活动宗旨：贯彻落实学校《关于组织开展广西师范学院“自强之路”主题班会评比活动的通知》，并使同学们更加了解资助政策，明白资助政策对我们积极向上成长的重要意义。
三、活动主题“我要飞得更高”
四、策划主办单位：数科院09数本3班
六、活动对象：数科院09数本3班全体同学
七、活动地点：足球场舞台前
八、活动流程
一、播放《怒放的生命》。让我们在歌声中体会青春，体会漫漫征途中我们失去梦想的残酷和克服困难的坚持。
二、手语表演《感恩的心》。感激像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷，感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心怀感激内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮溢。在生活中我们对别人一点点的帮助，不仅使他人受益，我们也会受益。《感恩的心》正是我们表达感恩的一种方式。
三、情景剧《爱的传递》。爱的传递有很多种方式，无论是哪一种，它始终都能让我们感到欣慰和惬意。而我们就用自己编排的关于我们当年收到大学录取通知书的惆怅、无奈后得到国家资助顺利入学的情景剧，来表达我们对爱的传递。
四、诗歌配乐朗诵《资助政策伴我成长》。在资助政策下，我们成长、成才。因为我们知道，学校在关注我们，老师们在关心我们，更有社会上的.成功人士在关爱我们。我们会努力学习，以无愧于父母养育之恩、老师培育之恩和社会关爱之恩。
五、男生演唱《男儿当自强》。男儿就该顶天立地，在逆境中乘风破浪，方能昭显男儿气概。当然巾帼不让须眉，我们都应该自强自立！
六、同学们发表受资助感言
七、在前几个节目之间主持人会念几人的事迹让大家猜是哪位主人翁。
八、（在以上每个节目后，主持人会讲一些自强自立、感动中国的人物，让大家猜是哪位人物，并鼓励大家向他们学习。在节目表演都结束后，我们举行了一个名为“体验阻力”游戏）：
选四位同学出来，分成两队；其中一个人被蒙上眼睛，另外一个人在被蒙上眼睛的同学对面5米处，并指挥哪位同学，他们要互相合作走完规定的一段路程，以用时最少组为胜。此游戏的目的是让同学们体验残疾人的不便，并考验大家在无助的情况下要自强自立，互相帮助，关爱他人。
九、结束语。希望通过这次的主题班会，大家可以拥有挣脱一切的力量——自强自信，拥有怒放的生命！
九、活动组织
一、前期筹备工作
1、确定场地、确定时间；
2、节目准备：通知各班干，布置任务并讲明具体要求；
3、准备相关资料及的道具；
二、后期工作
1、本次班会结束后，全体班干共同进行反思和活动总结；
2、会后班干留下整理会场；
3、将照片传到班级群及班级博客；
三、可能遇到的困难及解决方案
1、有的同学不去参加，组织委员要通知到位，说明重要性，舍长也要做好督促带头作用；
2、同学们玩手机或看其他书籍，热情度不高，不能很好的参与其中。主持人要做好活动的开展工作，充分调动同学的积极性，鼓励同学们踊跃参与，积极发言，力求让每个同学都参与进去，以达到最好的效果。
广西师范学院数学科学学院09数本3班
活动方案 篇5
一、活动主题增强体质，增进友谊。
二、活动目的全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的`精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间20xx年4月X日
四、活动地点XX小学
五、参加对象XX小学全体师生
六、组织领导及分工
1．领导小组
组长：XX
副组长：XX
成员：XXXXXX
2．基本分工
XX：担任总指挥，对本次运动方案进行审核，对活动开展进行指挥。
XX：负责活动的设计和规划，担任指挥，搞好活动的照相摄像。
XX：制定本届运动会活动安全预案，负责本届运动会活动期间安全。
XX：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计。
XX：活动准备，维护秩序，照相摄像，准备各类奖项。
XX：活动准备，维护秩序，做好后勤服务及活动情况统计。
XX：维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。
XX：负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。
XX：负责本届运动会活动的准备，负责活动用电安全
各班班主任负责本班的纪律。
大会裁判委员会
组长：XX
副组长：XX
成员：XXXXXXXXXXXXXX
竞赛组：XXXX（五年级学生5人）
田赛组：XXXXXX（六年级学生5人）
广播组：XX（六年级学生2人）
后勤组：XX
器材组：XX
开幕式
主持人：XX
1、宣布XX小学20xx春季运动会开幕
2、运动员入场——鸣炮、奏乐
入场顺序：国旗——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级
程序：
1、升国旗、奏国歌
2、石校长致开幕词
3、裁判员代表讲话
4、运动员代表讲话
5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。
闭幕式
1、宣布大会闭幕式开始
2、各队代表入场
3、宣布比赛成绩
4、发奖
5、学校领导致闭幕词
比赛安排
田赛组
上午低年级组60米跑（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
中年级组100米跑（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
高年级组100米跑（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
低年级组60米跳绳（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
中年级组100米跳绳（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
高年级组100米跳绳（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
径赛组
上午中年级组跳高
男子组
女子组
高年级组跳高
男子组
女子组
中年级组跳高
男子组
女子组
高年级组跳高
男子组
女子组
下午低年级组60米跑决赛
中年级组100米跑决赛
高年级组100米跑决赛
低年级组60米跳绳决赛
中年级组100米跳绳决赛
高年级组100米跳绳决赛
活动方案 篇6
为了加快我校青年教师成长的步伐，进一步引导广大教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻练，建设一支高素质的.教师队伍，推进“一师一优课、一课一名师”优秀课例活动，经学校研究决定，在20xx-20xx学年度下期举行听课周活动。现将活动安排通知如下：
一、领导小组：
组长：z
副组长：z
参加成员：z 各年级备课组长
二、大赛形式：
各教研组首先进行组内评选，每组推选出2-3人参加本次“优课”的评选，由教导处组织，分成各教研组进行评比，最后每组评出参选“优秀课例、案例”，由学校倾力打造推出“晒课－优课的评选”。
时间：20xx年3月30日————4月13日（第4、5周）
三、要求：
1、各教研组教师授课安排，请本周五交教导处汇总。
2、由教导处工作人员、各教研组长通知评委、相关行政前去听课。
3、听课记录交高建春处登记，并记录学时。
4、听课结束后，请各教研组长写一份总结材料交教导处备查（包括存在的问题及解决的方法措施、设想等）。
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