活动方案

时间:2023-11-05 11:24:38 活动方案 我要投稿

活动方案合集7篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案合集7篇

活动方案 篇1

  活动目标:

  1、在观察、探索中了解彩虹现象的由来。

  2、尝试用多种方法制造“彩虹”,产生对自然界奇妙现象的兴趣。

  3、愿意与同伴交流,分享探索的过程。

  活动准备:

  1、选择一个明媚的日子。

  2、课件一份,镜子人手一份,盆中装满水,圆珠笔,色拉油,白纸,三棱镜,放大镜,泡泡。

  活动过程:

  (一)引起幼儿的兴趣。

  我通过以下三个小环节来实施:

  师:1、幼儿自由玩镜子。幼儿在玩中和同伴说说从水中的镜子中找到了什么?

  2、引导幼儿在水中把镜子对着太阳照射。

  3、说说自己的.发现。数一数有几种颜色?它们是怎么排列的?

  (二)了解彩虹的由来。

  出示雨中、雨后的课件制作,让幼儿观看课件彩虹是怎么产生的,最后得出结论:彩虹是夏天雷雨过后出现的自然现象,是天空中飘着许多的小水滴经过阳光照射后形成的,彩虹是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这样排列的。屏幕上雨后的课件鲜艳的颜色刺激着小朋友的感官,使他们的手、脑、眼、嘴并用,每个孩子都能全身心的融入学习中。

  (三)学习动手制造“彩虹”。

  师:“这么漂亮的彩虹一会就没有了,怎么办呢?”

  那怎么制造‘彩虹’呢?”(带着这个问题,让孩子们自己寻找材料,如:泡泡、放大镜、三棱镜、圆珠笔、白纸……幼儿自由地尝试用多种方法制造“彩虹”,教师用问题设置的方法边观察幼儿操作,边及时地提出问题进行引导,幼儿在尝试操作过程中交流、合作。)

  (四)交流实验结果。

  幼儿互相欣赏制造的“人造彩虹”与同伴交流着自己是用什么材料制造“彩虹”的,并用语言总结、演示自己的实验过程。在看看、说说、做做中进一步了解到彩虹这一现象的由来,

  (五)延伸活动。

  活动结束后可以继续让幼儿在科学探索区中,寻找多种制造彩虹的方法,产生对自然界奇妙现象的兴趣,并体验着成功的乐趣。

活动方案 篇2

  活动目标

  1.探索辫子的单人和多人的各种玩法。

  2.能助跑跨跳40厘米的水平障碍,利用辫子进行单脚跳、双脚跳、跨跳等多种玩法。

  3.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  4.培养幼儿团结合作的观念。

  活动准备

  1.用废旧毛线编成长约50厘米左右的“辫子”,每人1条。

  2.欢快的`背景音乐。

  活动过程

  1.热身活动:游戏——照镜子

  (1)教师:小朋友们都照过镜子吧!镜子里的人跟我们的动作是一个方向的。我们一起来玩一玩吧。

  (2)教师做照镜子的人,幼儿做镜中人,教师做什么动作,幼儿就做什么动作。;(上肢运动——转体运动——下蹲运动——体测运动——弯腰运动——跳跃运动——整理运动)

  2.游戏活动——辫子游戏。

  (1)出示辫子,教师:小朋友,今天我们一起来玩辫子,看谁能想出好玩的方法。

  (2)探索辫子的单人玩法。

  参考玩法:把辫子当大马骑;把辫子当作小蛇游动;甩辫子;把辫子放在地上围成圈状,跳进、跳出玩跳圈,等等。

  教师密切观察,发现幼儿有新的玩法及时反馈、表扬,引导其他幼儿跟他学一学进行集体练习。

  (3)探索辫子的两人玩法。

  引导幼儿找个好朋友和他一起玩,试一试能怎么玩。

  参考玩法:把辫子当作尾巴玩揪尾巴游戏,两人面对面双双拉住辫子玩炒黄豆游戏,抬花轿游戏,开车游戏等。

  教师发现幼儿有新的玩法及时反馈。

  (4)探索多人玩辫子的方法。

  启发幼儿想出多人玩辫子的方法,然后大家一起玩一玩。

  玩法一:两人面对面将辫子举起搭成山洞,玩钻山洞游戏。

  玩法二:把辫子围成一个个圈,放在地上连起来,幼儿依次连续向前行进跳。

  玩法三:将辫子平放在地上,相距40厘米左右,摆成一条宽40厘米的长长的小河,引导幼儿助跑跨跳。(重复练习)

  在游戏中教师要支持幼儿的想法,根据幼儿的想法尝试多种玩法。

  3.放松游戏:把辫子套在前面小朋友的腰上,然后一节节接到一起像火车,玩开火车游戏,变换姿势曲线慢跑放松身体。“呜呜——开火车了,钻山洞了(教师拉辫子,幼儿弯腰)。火车进站了。”结束游戏。

  教学反思:

  总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题。

活动方案 篇3

  活动内容:

  进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全与网络安全等。

  活动目标:

  1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、快乐的假期。

  2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把学生的暑假安全教育落到实处。

  活动过程:

  一、导入:

  1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!

  教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。

  2、老师小结:同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?

  二、暑假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一) 用电安全

  1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

  电视、电冰箱、电脑、洗衣机、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

  2、俗话说,有了电,真方便。有了电器就更方便了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时,打雷时要注意什么?

  学生回答,教师补充指点。

  (关掉电源,特别是电视机,不能图方便只用遥控关掉。)

  3、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

  4、教师总结:同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

  (二) 防火安全

  1、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?

  让学生各抒己见,说做法,对正确的肯定,错误的.及时纠正。

  2、根据讨论,教师总结:同学们,我们一定不玩火,同时,你们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。

  3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  防火知识:

  一、不能带火柴或打火机等火种;

  二、不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火。

  三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

  (三) 防溺水

  1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。

  2、让学生说说你们的想法。

  3、说说最近发生的溺水事故,让学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。

  4、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。

  (四)交通安全

  1、让学生观看交通事故惨状的视频,再三为学生敲响警钟。

  2、引导讨论

  (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  (2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

  (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  (4)为什么不能翻越护栏?

  (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  (6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

  (7)乘汽车时要注意什么?

  (8)遇到交通事故怎么办?

  3、齐读交通安全的儿歌

  走马路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过马路,别乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。

  (五)饮食安全

  1、不到小摊上买“三无”食品,不吃过期、变质的食品。

  2、不喝酒精类饮料,要勤洗手、喝开水、吃熟食,不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物,不暴饮暴食,做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品,注意饮食卫生,防止病从口入,以免食物中毒。

  三、师总结:

  同学们,“安全第一”、“安全无小事”,明天,快乐的暑假生活就开始了,希望你们提高学生安全意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记安全知识,过个快乐又安全的暑假。

活动方案 篇4

  为锻炼我校研究生学术表达能力,丰富学术论坛内容,促进优良学风建设,全面提高研究生培养质量,根据《北京科技大学研究生“学术三分钟”演讲活动组织实施办法》(以下简称《办法》),学校将举办第二届北京科技大学研究生“学术三分钟”演讲活动

  一、参赛对象

  化学与生物工程学院全体硕士、博士研究生以及提前进入学术科研的.高年级本科生

  二、报名方式及安排

  16级硕士&博士研究生按班级开展比赛,推荐优秀选手参加小组比赛。报名参赛同学需提交:《化学与生物工程学院“学术三分钟”演讲比赛院级赛报名表》(电子版及签字纸质版)及汇总表,班级于5月20日前举行班级选拔赛每班推荐3名;

  其他参赛同学6月3日前提交报名表,电子版发送至shifengli@ustb.edu.cn;

  学院将于6月7日举办院级决赛,获奖同学将晋级校级小组赛。

  三、比赛规则

  1、演讲内容:在读期间所参与的研究课题,学术成果不作为评分标准,演讲内容不得涉及涉密等不宜公开的科研内容。

  2、演讲顺序:参赛者根据抽签顺序进行演讲。

  3、演讲时间:必须严格控制在2.5-3分钟之间,不足或超出时间即视为淘汰。

  4、要求使用普通话脱稿演讲,可以准备PPT,但应尽量精简,2-3张为宜,多使用关键图片,尽量少用文字分散观众注意力,PPT需提前提交至组委会。

  四、晋级规则

  院级赛产生学院“学术三分钟”演讲比赛等奖一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名,并最终选派获奖选手代表学院参加第二阶段小组赛。小组赛比赛细则及活动组织由小组内各单位协商决定。小组赛产生优秀学术演讲家40名,由学校颁发荣誉证书,并进入校级初赛。

  五、院级比赛评分细则

  1、演讲内容(50分)

  内容紧扣科研,演讲主题、背景、方法、核心内容、结果及影响表述清楚完整。结构紧凑,层次分明,条理清晰,逻辑严密。

  用词简练流畅,语意明晰,通俗易懂(候选人科研成果不作为评分项)。

  2、语言表达(40分)

  要求使用普通话脱稿演讲。表达流畅自然,语言规范,吐字清晰,声音洪亮。语言技巧使用恰当,语气、语调、音量、节奏把握得当。可以准备不多于3张PPT。

  3、形象风度(10分)

  精神饱满,着装朴素大方,举止自然得体,能较好地运用姿态、动作、手势、表情表达演讲理念。

  化学与生物工程学院

  20xx年4月19日

活动方案 篇5

  马上就要上小学了,孩子们都很兴奋,但同时又很恐慌,因为周围都是不认识的小朋友和老师。步入小学后,面对全新的人际关系,幼儿难免会产生不适应。针对孩子的各种交往问题,我们作为幼儿园的老师应该怎样利用各种活动来增进孩子的交往能力呢?因此,我们开展了本次混班交朋友的活动。让他们与同年龄不同班的孩子在不断地游戏、沟通、合作中学会与他人交流,掌握交往的技巧,学习善于与他人合作,学会避免冲突,解决矛盾,从而增进交往的能力……

  一、活动时间:20xx年4月22日上午半天

  二、分组(以班级为单位)

  1——4号去大一班,

  5——8号去大二班,

  9——12号去大三班,

  13——17号去大四班,

  18——22号去大五班,

  23——27号去大六班,

  28——32号去大七班,

  33——37号去大八班

  三、活动目标

  1.正确认识自己和他人,体验交往的快乐,萌发与同伴交往的`愿望;

  2.愿意、喜欢、乐于、主动地与不熟悉的同伴进行交流;

  3.养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。

  四、活动流程

  1.8:30开始分组。

  2. 带孩子进入指定班级参加早操。

  3.第一个活动:

  集体教学《母鸡螺丝去散步》

  4.第二个活动:区域活动

  5.游戏:找朋友,交换名片

  6.午餐

  7.餐后回各自班级。

  五、活动注意事项

  1.各班级的老师在自己班,不进行换班。

  2.对孩子进行礼貌教育。

  3.每个孩子4张名片,活动前要先设计好自己的名片。

活动方案 篇6

  一、活动时间

  8月1—7日

  二、活动内容

  (一)加大母乳喂养宣传力度。各单位要进一步增强对促进母乳喂养工作的重视程度,围绕今年宣传主题,以计划怀孕夫妇、孕产妇和哺乳期妇女及其家属为重点人群,充分利用广播、电视、报刊、网络等媒介,通过在线访谈、专家讲座、广场活动等形式,宣传母乳喂养促进婴儿正常生长发育、促进母亲产后恢复、增进母子感情等核心信息,普及母乳喂养知识和技能,引导群众树立科学喂养的理念,营造保护、促进和支持母乳喂养的社会氛围。

  (二)构建母乳喂养社会支持力度。为营造母乳喂养的社会氛围,医疗机构要加强医护人员医德医风建设,将母乳喂养管理等内容作为对医务人员考核的重要内容,让医务人员自觉自愿杜绝推销宣传母乳代用品。倡导企事业单位和公共场所设置母乳喂养室,让哺乳期女职工能够继续母乳喂养,为哺乳期妇女提供便利。开展爱婴社区试点工作,进一步强化社区和家庭对母乳喂养的'支持和参与。爱婴医院要开设母乳喂养咨询门诊和咨询热线,并通过12320公共卫生公益电话,及时解答母乳喂养过程中遇到的问题,提高母乳喂养咨询服务的可及性。

  (三)加强爱婴医院管理。爱婴医院是宣传推广母乳喂养的主阵地。各区卫生局要将母乳喂养作为爱婴医院复核评估的重要内容,组织动员辖区内爱婴医院开展母乳喂养周宣传活动,并将爱婴医院复核评估与母乳喂养周宣传工作督导结合起来,切实促进母乳喂养各项工作举措全面落实。按照《江苏省爱婴医院标准(20xx版)》(苏卫社妇〔20xx〕14号)要求,各区卫生局要加强爱婴医院日常监管,对违反规定的单位提出限期整改意见,整改不合格者,经省卫生计生委核准后取消其爱婴医院称号。

  三、活动要求

  (一)各区卫生局、有关医疗机构要高度重视,增强对母乳喂养宣传工作的组织,及时制定活动方案,认真部署并组织实施。主会场的活动要认真准备,其它场所的活动也要统筹兼顾。

  (二)各单位宣传活动要形式多样,充分利用电视、电台、报纸以及微博、微信等网络媒体,以群众喜闻乐见的形式,做好宣传,营造保护、促进和支持母乳喂养的社会氛围。医务人员要广泛参与母乳喂养的宣传,坚决杜绝推销宣传母乳代用品。

活动方案 篇7

  一、指导思想

  在喜迎第24届世界冬季大学生运动会和面临世界金融危机的复杂背景下,本届冰雪节以“激情大冬会、快乐冰雪游”为主题,力求在国际性、群众性、创新性等三个方面取得新突破。通过丰富多彩的活动全面展示改革开放三十年来我市经济社会的发展成就,促进旅游经济的快速发展,为全市经济保持良好的发展势头做出贡献。

  二、工作目标

  (一)突出冰雪节的国际性特色,打造“冰城夏都”的国际品牌形象。

  借势大冬会,以亚布力滑雪场、太阳岛雪博会、兆麟公园冰灯游园会和冰雪大世界等冰雪旅游景区的国际合作或内容国际化为载体,以国际友城旅游论坛、国际旅游客商邀请、国际经贸洽谈等活动为内容,突出冰雪节的国际化特色,力争用最短的'时间把“冰城夏都”的国际品牌形象推向世界。

  (二)突出冰雪节的群众参与性特色,夯实冰雪节的群众

  基础。

  为解决群众参与性不强的问题,本届冰雪节将创办完全由普通群众参与的冰雪走进社区和百姓逛冰城两大系列活动。使广大市民通过这些活动,了解家乡、热爱家乡、宣传家乡,增强城市主人翁意识。

  (三)突出冰雪节活动的创新性特色,实现效果、效益双丰收。

  面对当前国际、国内的现实情况,通过创新思维,改革冰雪节开幕式活动方式,做到少投入,多产出。将开幕仪式和冰雪大世界开园式合并,取消惯例的开幕式文艺演出,做到实质性勤俭节约办节。

  三、主要活动

  (一)冰雪节开幕式活动(20xx年1月5日-6日)

  1.市委市政府招待酒会。1月5日17:00--18:00时在华旗酒店举行招待酒会,宴请参加冰雪节开幕式的国内外嘉宾。

  2.冰城巡礼。1月5日18:30-19:00时招待酒会后组织中外嘉宾乘车参加经开发区、南岗区、道里区、松北区的冰城巡礼活动,车行沿途参观主要街路夜景和群众文化活动。

  3.冰雪节开幕式暨冰雪大世界开园式。1月5日19:00--20:00时在冰雪大世界举行冰雪节开幕仪式暨冰雪大世界开园式,并举行焰火表演,仪式后请领导和来宾游览第十届冰雪大世界

  园区。

  4.千名嘉宾游冰城活动。1月6日上午组织参加冰雪节开幕式的国内外来宾参观太阳岛雪博会、冰灯游园会、冬泳、中央大街、索菲亚教堂、道台府等市内主要景点。

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