活动方案

时间:2023-11-01 09:25:02 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动主题:

白天好还是晚上好

  二、活动目标:

  1、积极参与讨论、交流、辩论,养成专心倾听别人讲述的良好习惯,懂得遵守一定的规则。

  2、通过辩论,让幼儿不仅在听、说、前阅读等语言技能方面有进一步的提升。

  3、能从多角度考虑思考问题,想出与别人不同的论据,发展思维的求异性、创造性、敏捷性。

  三、活动准备

  1、幼儿已有讨论的'经验

  2、教师对幼儿的已有经验有初步的了解

  3、与幼儿一起收集有关资料

  四、活动过程:

  1、出示挂图,引入话题。

  请幼儿说说:“他们分别是在什么时候?”

  2、教师提问:引导幼儿探讨白天和晚上的特点?

  3、引入话题,分组讨论

  将幼儿按观点的不同分成两个组,各组幼儿自由交流观点及理由

  4、讲解规则,展开辩论

  (1)两组幼儿轮流发言

  (2)一次理由充分的发言可以为本队赢得一枚奖牌

  (3)一方发言之后,另一方可以反驳,理由充足的,同样可以赢得一枚奖牌

  (幼儿辩论中,教师注意及时引导幼儿交代清楚幼儿的观点和理由,语言表达要完整、流畅)

  5、交流小结辩论会的情况,并评选“金牌辩手”

  五、结束语

  作为正反双方的小朋友说的都很有道理,都能积极发言,不管是认为白天好还是晚上好的小朋友都说出了自己的观点,老师认为都非常好。通过此次辩论会,让孩子们也明白了很多道理,培养了孩子们的质疑精神,因此这样的辩论因在幼儿园多多举办。

  二〇xx年四月

活动方案 篇2

  一、活动背景:

  暖阳行敬老服务队倡导“老吾老以及人之老”,践行爱老敬老助老的社会责任,提高老人的生活质量,丰富老人的`精神文化生活。特别是敬老院里的孤寡老人,更需要社会的关爱,服务队用实际行动让中华民族的美德传承。

  二、活动目的:

  关爱孤寡老人,弘扬志愿服务精神。

  三、活动主题:

  走进敬老院,为孤寡老人送温暖

  四、活动时间:

  20xx年3月7日

  五、活动地点:

  xx敬老院

  六、前期准备:

  1、人员招募:活动负责人提前发布活动通知,招募志愿者10人;

  2、募集物资:30人的饺子(饺皮、肉、调料),20双夏天的拖鞋,40条大短裤,及生活日用品(毛巾、洗衣粉、香皂、洗发水、牙膏、牙刷等)。

  七、活动负责人:

  志愿者群号:

  八、活动费用:

  车费自理

  九、活动流程:

  1、所有参与的志愿者于上午八点半在办公室签到集合,领取活动物资。

  2、上午九点出发前往佛门敬老院,约十点到达敬老院。

  3、上午十点至十二点,志愿者打扫院内卫生、个人清洁、陪伴老人聊天、准备饺子等。

  4、十二点左右陪伴老人一起吃饺子,亲情陪护。

  5、下午两点,活动结束,人员返回,活动物资送回协会。

  十、活动要求:

  1、参加此次活动的人员请准时到达指定位置集合,要听从指挥,不要以自我为中心,不要擅自离开,若中途要急于离开,要先向负责人说明原由,方能离开。

  2、要注意自身的形象,体现志愿者的风貌。女生尽量不要披发,不要穿高跟鞋。

  3、注意文明用语,要有“耐心、细心、诚心、爱心”。

  4、各参加人员要注意自身以及老人的安全,积极地主动的与老人交流。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  1、 亲近自然,快乐一天;放松心情,陶冶情操。

  2、 提高自我表现能力,培养团结协作精神。

  二、活动时间

  12月6日。

  三、活动地点

  Xx,Xx故里。

  四、活动内容

  烧烤、瞻仰Xx庙、游览Xx寺、文娱活动等。

  五、活动准备

  自主上网查询Xx地理地貌特点,自然景观,人文山水、历史名人如Xx等资料并在活动时交流。

  (事前安全教育:敬请班主任在活动前进行一次安全教育。)

  六、行程安排

  (1)8:00出发。7:50前集中Xx国际大酒店停车坪,8:00准时整队出发。请参加活动的孩子、家长准时到达。

  (2)9:00——9:40 瞻仰Xx庙,参观Xx廉洁文化长廊。

  (3)9:40——10:20 在Xx中学操场分4组进行拔河比赛,全体孩子参加,每人给予奖励。家长是不是分2组来个友谊赛?

  (4)10:30——13:00烧烤活动。让孩子们自己动手,家长只做指导。

  (5)11:30午餐。午餐菜品自购,聘请专业厨师烹饪。

  (6)13:00——13:30:自由活动,自主交往,随意拍照。

  (7)13:30——14:30:在小礼堂集中活动,活动内容和形式由孩子们自己策划。请班主任、任课教师及家长朋友们出谋划策,积极参与。

  (8)15:00——16:00:参观游览Xx寺。

  (9)16:00——16:30 把一天的`快乐带回家。

  七、参与对象

  这次活动由家委会牵头,家长、孩子自愿参加,所有参加的孩子必须有家长携带。家长不在Xx的孩子想参加活动,可以委托某位家长或至亲好友携带。

  诚邀各位任课老师携家人参与!

  八、其他事项

  1、安全责任。按照“谁带谁负责”的原则,孩子的安全由各自家长或受委托的家长(亲朋好友)负责。请各位务必随时关注孩子,不离视线,确保活动绝对安全。

  2、活动经费。由参与活动的孩子家长按比例分摊,中餐后核算成本并筹集。

  3、交通工具。统一乘坐校车。

  4、报名。由班委负责,5日中午最后确定名单。

  Xx学校七年(3)班家长委员会

  20xx年12月3日

活动方案 篇4

  为深入推进中小学校“宪法在我心中”宣传教育主题活动,进一步加大青少年法治宣传力度,提高中小学生对宪法知识学习的认识, 自觉遵守法律法规,让“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法“意识深入校园、深入家庭,营造青少年尊法、学法、守法、用法的良好氛围,市教育局、市司法局联合在全市中小学校举办“宪法在我心中”主题征文活动,现将有关事项通知如下:

  一、征文对象

  全市中小学校学生。

  二、征文内容

  (一)本次征文活动以“宪法在我心中“为主题,以《宪法》学习教育为核心,可以结合青少年普法教育活动和自身实际,紧密结合学生生理、心理特点和学习生活实际情况,或畅谈学习心得,或阐释法律精神,或讴歌维护宪法权威的人和事,或抨击违法犯罪行为。要求主题鲜明,思想健康,文笔流畅,能够充分表达学生的真情实感,力求体现各校在学习宣传《宪法》为主题的.法治教育成效。

  (二)此次征文比赛参评文章由学校推荐,按照相应组别每校报送作品2篇。(注:不可多报)

  三、有关要求

  1、征文体裁不限,题目自拟。

  2、作品必须是参赛学生未在其他媒体上、活动中使用过的原创作品,严禁抄袭,如发现有抄袭现象,取消参赛资格。

  3、征文主题鲜明、观点正确,内容健康向上,中心突出,文字精炼、流畅,以生动准确的语言表达自己的真情实感,字数控制在1000字以内。征文正文内不得体现与作者或学校有关的内容。

  4、征文稿件请于截止日期前以学校为单位统一报到xx市教育体育局指定邮箱,过期稿件,不予评审。

  5、参赛作品如出现著作权、肖像权、名誉权等法律责任均由作者及报送学校负责。主办方对征集的作品享有宣传、出版和处置权。

  四、征文截止时间

  自即日起至11月22日止。

  五、投稿方式

  报送股室:教体局zd股

  联系电话:xx

  征文标题采用“学校全称+学生姓名+指导教师姓名”格式。文稿用Word或文本格式报送。

  六、评选方法

  由市教体局、市司法局组织评审组负责对本次所投稿件进行评审。

  七、奖项设置

  本次征文设小学组、初中组、高中组三个组别。每组设特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名(获奖学生给予物质奖励+获奖证书)。同时指导前三个等级获奖学生的教师颁发优秀指导教师证书,获三等奖学生的指导教师不颁发指导教师证书。

  xx市教育体育局 xx市司法局

  20xx年11月15日

活动方案 篇5

  活动准备:

  1、学习《小学生行为规范》。

  2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌。

  3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育。(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)

  4、明确主持人。

  5、准备文明竞猜题。

  活动过程:

  一、开场白主持人:

  1、a:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。

  2、b:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。

  二、现在大家都看见了,我们一共分成了3个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!

  大家准备好了吗?(生:准备好了!)

  (一)校园文明用语家庭文明用语社会文明用语

  a:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。

  (二)问答

  b:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分——20分。现在我们开始了:

  一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节。请2组做准备。

  1、听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)

  (课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。)

  2、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)

  (按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。)

  3、老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。于是老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?(报告、借的原因、礼貌用语,离开说再见等)

  (进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”)

  4、今天,你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇!书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢?

  (询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)

  (请求别人帮助时,要谦逊有礼。不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)

  5、今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?

  (语气诚恳,态度温和,礼貌用语)

  (对人有礼,团结同学,也要关心同学。能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止。)

  师宣布积分,鼓励大家再接再厉。

  三、表演唱

  每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。

  (师打分,最后全班都要齐读。)

  1、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。

  2、小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。

  3、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。

  4、小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。

  四、宣布最后得分,送给奖品。

  班主任讲话:

  孩子们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的.国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少文明小

  标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。

  作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?

  就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!

  五、主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,做文明的我。

  “做文明的我”主题班会现在结束。

活动方案 篇6

  为庆祝年“5·12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展示我区护理队伍积极向上的精神风貌和职业风采,同时,也为进一步深化优质护理内涵,提高我区护理服务质量,促进护理工作的良好发展,决定举办系列活动,以下是具体方案:

  一、系列活动安排

  1.“天使风采社区行”健康知识宣讲比赛。面向全区医疗卫生计生单位围绕高血压、糖尿病等社区慢性病、常见病,能够开展自我护理、自我保健等专项健康知识宣讲比赛。

  2.“优质高效、安全创新”护理金点子征集评比。面向全区医疗卫生计生单位征集日常工作中遇到的难点、热点、疑点问题进行改进;日常工作用物、设施设备等方面改进;在临床工作中护理经验总结;有利于帮助病人康复的创意等金点子,经遴选进行评比。

  3.“爱与奉献、精神永传”退休护理专家座谈会暨新护士授帽仪式。安排老一辈护理专家与新护士面对面进行座谈交流,并对新护士进行授帽仪式。

  二、时间及地点

  具体各项活动安排见活动方案

  三、活动面向对象

  全区各医疗卫生计生单位护理从业人员,具体见活动方案。

  四、工作要求

  各单位要高度重视本次“5·12”国际护士节系列活动的组织工作,充分认识到开展系列活动的'重要意义,通过组织单位内部的评比筛选,努力营造争先创优的良好氛围,提升护理工作质量,确保本次活动的质量和成效。

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