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小学阳光体育大课间活动方案策划与实施推荐
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学阳光体育大课间活动方案策划与实施推荐，希望能够帮助到大家。
小学阳光体育大课间活动方案策划与实施推荐1
为适应新形势下实施素质教育的需要，更好的贯彻落实《市教育局关于深入开展中小学“阳光大课间”活动》的文件精神，开展中小学“阳光大课间”活动，把大课间活动纳入日常教育教学计划之中，将活动与体育课、课间操和课外体育活动有机结合，充分利用场地条件，结合季节气候特点以及传统校园体育健身活动安排子，遵循实事求是、因地制宜、循序渐进的原则，指定针对性和操作性强的'实施方案，以班级为单位，分阶段每天组织学生进行大课间活动，保证学生每天一小时的体育活动时间，有计划、有组织的开展学校大课间活动，经校领导班子研究决定，特制定《xxxx小学阳光体育大课间活动实施方案》
一、指导思想
开展中小学“阳光大课间”活动，以“走向操场、走进大自然、走到阳光下”为活动主题。旨在全面贯彻落实“健康第一”指导思想，落实学生每天体育活动一小时，促进全区“体育、艺术2+1”活动深入开展，全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康，真正为学生未来可持续发展奠定基础。
二、实施原则
1、全体性原则：
大课间活动的开展做到面向全体学生，人人参加活动，人人都有喜爱的项目，达到群体健身、全员愉悦的目的。
2、科学性原则：
遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理安排大课间的计划和内容。
3、安全原则：
在大课间体育活动的组织和实施过程中，加强安全教育和管理，制定必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。
三、组织领导
组长：
副组长：
组员：各班正副班主任含体育老师
职责：组长副组长负责组织领导“大课间体育活动”的实施、检查和宣传评比工作，保证活动的正常有序开展。
组员负责“大课间体育活动”的具体实施，包括拟定方案、制作音乐、组织训练等。
四、活动组织内容
（一）活动时间：
每天上午9：50—10：20，下午3：05—3：35。
（二）活动的内容及形式：
大课间体育活动时间晴天全校先做广播操（冬天跑操），然后分班到指定场地活动，具体安排参照大课间活动安排表。阴雨天，班主任组织学生在室内活动（室内课间操）。
室外活动安排表：
室内活动课间操：小象小象、拍拍乐、快乐冰冻人、龙的传人、最美的期待、我们爱插秧、奔向夏天等。
（三）大课间体育老师放广播及活动指导安排：
每三周轮值一次，第一周徐骏，第二周陆军，第三周洪韵文，后面以此类推。器材发放洪韵文负责。
（四）活动注意事项：
1、大课间活动不得以任何理由挤占或早退。
2、活动时，班主任或带班老师必须管理到位。
3、活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
4、广播操结束，室外活动由班主任直接将学生带至活动场地进行活动。
小学阳光体育大课间活动方案策划与实施推荐2
一、指导思想
为进一步贯彻《教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》，进一步落实全国学校体育工作会议精神，进一步加强学校体育工作，推动学生参加体育锻炼，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》在我校广泛、深入、持久地开展学生“阳光体育运动”，特制订本活动方案。
二、工作目标
通过“阳光体育运动”的开展，逐步完善学校的体育设施建设，丰富学生课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼时间不少于一小时，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
三、活动主题
童年·阳光·健康
四、活动原则
1、以人为本，全面发展和科学健身的原则。突出体育的育人功能，以促进学生全面发展，树立“健康第一”的原则，根据学生的发展需求，有效的设置和开展各项活动。
2、深化改革，大课间体育活动与课堂教学相结合的原则。以人为本，以学生的健康为本，实施体育活动工程，按照新课程标准的要求，创设学生感兴趣的、便于开展的活动。
3、发展特长，建设特色教育的原则。张扬学生个性，发展学生特长，以学校的体育特色为龙头，使学校的体育教育工作更加适合学生的`发展。
4、安全第一，保障顺利实施的原则。根据年级创设的项目合理的调配体育老师的课程，向外单位聘请有经验的教练对学生进行训练，力争每一项活动的经费投入和师资投入到位，保证“阳光体育运动”的顺利实施。
五、活动组织
主任：
副主任：
成员：
六、实施步骤
教育局的要求，结合校情与学情，将以每一百天为一个阶段，确定每个阶段的主体项目，分段推进“阳光体育运动”，培养更多的学生对体育运动的兴趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。具体的活动方案如下：
第一阶段，20xx年4月—8月：
全校开展以“阳光伙伴”和大课间活动为主体的阳光体育运动，各年级制定落实各阶段计划，在开足开齐体育课程基础上，带领和鼓励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中，营造活动的氛围：
1、4月29日—4月30日上午，组队参加学校二0二二年春季田径运动会；
2、5月中旬举行全校的羽毛球大课间活动；
3、5月下旬举行全校文体展演并做好迎接市教育督导工作。
4、6月上旬举行全校文艺汇演和“迎奥运”小学生现场书法、绘画、摄影、制作比赛；
5、6月中旬举行全校羽毛球比赛。
第二阶段：20xx年9月—12月：
以迎奥运“体育节”、“艺术节”和运动会为载体，引导全体学生积极参与各项体育艺术活动；
1、10月下旬举行全校第5届趣味运动会；
2、11月份举行全校青少年科技创新大赛；
3、11下旬继续举行四、五、六年级小篮球、羽毛球联赛；
4、12月份各年级举行以迎奥运为主题的中队活动，利用摄影、书法、绘画、诗歌、演讲、合唱、舞蹈等形式，开展各项主题活动，并运用校园网、校园蓓蕾电视台、红领巾广播站等渠道广泛普及奥运知识；
5、12月下旬开展冬季三项活动，迎接校文体工程示范年级评估验收。
第三阶段，20xx年1月—3月：
进一步深化中小学生课外文体活动工程创建工作，努力提高创建水平，争取进入省、市先进行列。
1、进一步营造“童年·阳光·奥运·健康”的浓厚氛围，组织学生开展绕城长距离慢跑活动，感受水绿盐城风貌，以实际行动支持北京奥运。
2、精心组织，全面开展迎奥运校园文化建设评比活动，在校园文化建设过程中培养学生热爱体育运动的感情，提高学生体育文化的素养。
3、积极开展“科普周”活动，突出奥运主题，培养学生的创新精神、实践意识和动手能力。
七、活动要求
1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，引导全社会理解，支持学校开展这项工作，确保我校开展亿万学生阳光体育活动工作各项目标得以实现。
2、加强队伍培训。组织艺体青年教师参加各级各类的教育与培训工作，提高其综合素质和专业素质，强化青年教师的理论和实际操作水平。艺体教师对班主任和各任课教师进行体育方面的专业培训，使学生的参加体育活动时，有科学的指导，发挥教师的群体作用，使学校的体育活动落到实处。将体育教师、音乐教师和班主任、各任课教师，根据各年级安排的内容进行有效整合，充分利用体育课、音乐课和综合实践活动课等培养学生进行综合素质。
3、落实经费保障。根据体育活动的需要，各班开展活动的所需的教学相关费用及教师培训等工作进行专款专用，真正做到保证每个年级的各项活动顺利进行。
小学阳光体育大课间活动方案策划与实施推荐3
健康的体魄是做好一切事情的基本前提，是旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。
一、指导思想
认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，为落实县教育局的通知要求，根据《学校体育工作条例》，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。
二、活动主题
拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命！
口号：我阳光，我运动，我健康，我快乐！
三、目标和原则
（一）目标
1、促进学生健康成长，形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的。和谐关系，提高学生的合作竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，重视活动过程的教育。
2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。
3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件。
4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、武术操和校园球类运动等，将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
1、时间安排：上午9：45—10：10，下午4：05——4：40，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。
2、活动保障
1）加强领导健全组织机构
具体分工如下：
校长：宏观调控，并随时督查。
副校长：协助组织调控，制定具体实施方案。
教导处：指导、组织和检查全校“阳光锻炼一小时”活动。
体育组：协助组织、指导“阳光锻炼一小时”活动。
班主任：负责按活动计划实施。
2）认真学习提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的.决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3）提高认识重视体育活动
以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合，并把体育活动情况做为学生评优的条件之一，不积极参加体育锻炼者不能当三好学生。体育教师要进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，给予考核加分，确保师生的合法权益。
4）全员参与强化过程管理
坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制，以保证阳光体育活动的有效开展。
四、实施内容
以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我校现状，内容安排如下：
上午
9：45—9：50
眼保健操5
9：50—9：55
运动员进行曲
9：55—10：00
广播体操
听音乐节奏踏步退场
4：05—4：35
班级特色活动：
五、场地安排
具体位置由体育老师安排，做好标记。
一年级：操场东侧东北角。二年级：操场东侧东南角。三年级：操场东侧西南角。四年级：操场西侧东北角。五年级：操场西侧西北角。六年级：操场西侧南边。
六、班级特色活动内容：
班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到以点带面，顾及全体，让每个学生活动起来，并注意安全。
1、一、二、三年级：跳绳、踢毽、转呼啦圈、立定跳远、还可进行青蛙跳、兔子跳等小型比赛。
2、四、五、六年级：跳大绳、跳皮筋、短跑练习、球类活动等。
七、活动要求
1、课间活动时间每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。
2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
八、注意事项
1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏。
开展阳光体育活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！我们相信通过这些阳光体育活动，一定能大大提高学生的体质健康水平。
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