活动方案

时间:2023-10-25 09:59:36 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  健康活动:情绪温度计

  南京市实验幼儿园 周晓兰

  活动目标:

  1. 对情绪有初步的认识,知道人的情绪会变化,会用情绪温度计记录自己的情绪。

  2. 懂得保持良好的情绪对身体的好处。

  活动准备:

  1. 气温温度计一个

  2. 脸谱图:兴奋、高兴、伤心。

  3. 可调式情绪温度计若干。

  4. 磁带:《快乐舞》、《小熊的葬礼》音乐

  活动过程:

  1. 提问:“气温的变化用什么表示?”教师出示气温温度计,让幼儿知道气温的变化可以用温度计来表示。

  2. 认识情绪,知道人的情绪也会变化。

  (1) 请幼儿分别欣赏《快乐舞》和《小熊的葬礼》的音乐,感受自己的情绪的变化。

  (2) 出示不同的情绪脸谱并认识:兴奋、高兴、伤心,让幼儿说说自己有没有过这样的情绪。

  (3) 认识情绪温度计:知道情绪同气温一样会变化,可以用情绪温度计来记录自己的情绪。

  ① 幼儿操作自己的情绪温度计,并同旁边的幼儿说一说自己的情绪。

  ② 请个别幼儿把自己的情绪温度计给大家看,猜一猜他的情绪是怎样?使幼儿懂得情绪温度计不仅可以记录自己的.情绪,也可以了解别人现在的情绪。

  3. 通过故事,了解情绪对健康的影响。

  (1) 提问:“你喜欢什么样的情绪?为什么?什么样的情绪最让人舒服,对身体最有益。

  (2) 讲故事《小兔过生日》、《长颈鹿丢了花帽子》,让幼儿懂得过分高兴和过分伤心对身体不利,最让人舒服、最利于健康的情绪就是“高兴”鼓励幼儿平时用情绪温度计记录自己的情绪,让自己天天都有“高兴、开心”的情绪,这样本另会学得更好,身体会更健康。

活动方案 篇2

  一、班会名称:《感恩》

  二、班会背景:

  感恩一直是一个不变的话题,来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历许多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。

  寒来暑往,转眼间学校生活已经悄然过去了很多,在那些我们共同走过的岁月里,我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑,不知不觉间已经建立了深厚的友谊,在老师、在朋友、在同学的帮助下,我们走过小学几年的生活,渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟,老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊,也为了让我们感恩的心能够延续,伴我们走过接下去的那些日子,班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》,并以班会的形式呈现,希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考,对未来的思索。

  三、班会目的

  感恩一直是一个不变的话题,来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级,我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历很多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。

  同学们从刚进学校的小孩,也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀,为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情,我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。

  这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通,将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围,让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中,班会还设置了游戏过程,游戏中大家欢声笑语,那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的,是永远都不会忘记的,每个人都畅所欲言,这一晚同学之间没有隔阂,没有拘束。整个班会就是有笑声和泪水构成的,看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。

  四、班会前期准备

  为了达到预期的目的,班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前期构想、召开目的,到班委会分配任务、班会展示素材的准备,对每个环节都做缜密的考虑。物品的购买时必不可少的:感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等,整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中,每一位同学都是这次班会的主人。其实在准备的过程中,同学们就能渐渐发现,同学之间已经积淀下了很深的友谊,只是同学之间没有注意,其实友谊就在你我之间,它时刻都在温暖着你我。

  五、班会过程

  1。主持人开场:由主持人进行开场白,对此次班会进行介绍,引入班会主题,营造班会感恩的氛围。

  2。岁月之声:主持人对播放内容进行总结,请同学谈谈看完之后的感想,由班长、团支书首先代表讲话,同学看完之后,自己也是参与者肯定有许多感同生受的话想说。

  3。同学们讨论感恩话题(由同学自由发言)

  导序:记得那年,我们欢欢喜喜地走进小学,是同学、是老师、是朋友帮助我们走过了那段时光,在我们迷茫时、在我们困惑时,是他们的一把援手、是他们的一句关怀温暖了我们,如今,我们逐渐走向了成熟,许许多多的荣耀、成绩渐渐的出现在了我们的生活中,在收获的同时,我们不能忘记那些犹在耳畔温暖的话语,那些肯定的'眼神。

  4。游戏环节

  游戏一:经典团队。(加强同学、老师之间的互动)

  【游戏规则】:

  (1)分组,每组差不多五到七人

  (2)一组排开。除了第一人,其余的人皆面向相反的一边

  (3)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看,然后再表演给观看者和别组人。

  (4)当第一人准备好后,计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。

  (5)比到最后一人时,主持人向前寻问答案,如果多于半数的人答错,可叫第一个比的人再比一次。

  (6)每组轮留上去比不同的题目。

  题目例子:跳舞;玩游戏等

  游戏二:和谐之旅

  【游戏规则】:每个人都有一把椅子坐,还有一个人没有位子做,然后这个人就开始刮风,刮什么风全由他定。比如他说“刮今天穿白色袜子的人”,那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子,主持人就可以趁机坐下,必有一个没位子。这时候就换他刮风了,要想调动所有人的话,可以刮“所有的男生和女生”,“吃过早饭的人”;有人会不知所措,突然发觉自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。

  7。感恩之路

  (1)请班主任老师为此次班会进行总结并寄予厚望;

  (2)总结后,同学们自发将准备好的学期总结与展望及想对老师说的话,塞进准备好的感恩信箱。由班级代表老师,并向老师表态建设好班级的决心。

  (3)温馨寄语。全班同学之间、师生之间相互之间互赠带有寄语的爱心卡片,上面写有想对他和她说的话。

  8。温馨之圆

  12月是班级的生日,借此班会之际,我们进行庆生活动,由小组长的发言,并请班主任和老师为我们切开了这块象征友谊的蛋糕,同学们吃着蛋糕相互祝福。

  9少先队誓言

  由班长共同带领全班同学进行少先队宣誓,把成绩搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓结束后,同学们在纸上写上我们的誓言,然后再大家的注目下放飞苍穹,放飞我们的梦想与誓言。

  10。少先队展望

  本次感恩班会的最后一个环节是全体同学一起唱班歌《少先队歌》并结束此次的班会。

  六、班会效果

  通过本次班会,提高班级同学之间、和老师的感情和友情。同时也让同学了解在我们的身边,一直有那么一群可爱的人在陪伴着我们、帮助我们,我们在接受帮助和给予的同时,更要懂得感恩,可以更好地、即时的回报,让每一位同学都能拥有一颗感恩的心,充盈飞度过自己的小学生生活。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。

  七、教育反思

  小学的生活环境,同学们除了上课在一起其他没有更多的时间相聚,但是一个人脱离了群体是不能够生存的,相信这次班会以后同学们对小学之间的友情能够重新进行审视。相信这次班会给大家带来了许多美好的回忆,大家的友谊不会随着时间而褪色反而会成为我们小学生活中最亮丽的一抹色彩。

活动方案 篇3

  一、活动目标

  此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动, 然后希望通过这次联欢活动,增进各部门新工之间的了解,增强大家的团体合作精神,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线,中间穿插一些竞技小游戏,并对游戏的.获胜者进行一定的物质奖励。

  二、具体做法

  8月份

  由×××作为活动倡导人,进行活动效果预测,制定活动策划草案,送总经办审批;

  统计愿意参加此次活动的人员名单。

  9月15日

  经总经办批准后,做好活动的准备工作。

  (1)游戏道具和奖品的购买;

  (2)购买活动中要吃的食品;

  (3)提前电话预定a-miss的大包间;

  (4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。

  9月16日

  17:00 召集活动人员去餐厅吃饭;

  17:30 准时从公司出发,到达目的地后开始活动。

  22:00 活动结束,安排将人员送回。

  三、游戏内容

  1、愚工移山

  游戏道具:乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可)

  游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,然后移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。

  活动人数:2人,安排两组。

  2、“爱”字大比拚

  游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,然后每人各唱一句,所唱的歌中必须要有“爱”字,坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子)。

  3、一双魔鬼鞋

  游戏道具:胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、

  游戏规则:

  两名表演者:由“自然显现”的方式产生,两人各自穿上一只胶鞋,然后其中一人穿的鞋里有小动物,两人穿好鞋后围绕场地走两圈,并且不能说话,要表现的若无其事。

  其余人员:在以上两位人员行走时,注意察言观色,并作出选择:“谁的鞋里有东东?”,选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数,惩罚表演者唱一首歌。

  4、夹气球

  游戏道具:气球(4个)

  游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队,每人将手背在身后,从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,最先传完的一组获胜。(口香糖)

  四、活动经费

  预算

  1、活动场地:a-miss ktv大包(独立卫生间)

  20:00以前 54元/小时

  20:00以后 144元/小时 预计要400元以内。

  2、活动道具及奖品:奖品控制在3元/个以内。

  活动所需的吸管可以在超市拿,无需购买。

  3、活动食品:

  饮料、瓜子、水果等,预计需100元。

  活动经费预算总计:560元

活动方案 篇4

  一、活动背景

  20xx年3月22日是第二十一届“世界水日”,3月22-28日是第二十六届“中国水周”。借此对全校师生进行一次节约水资源,保护水资源,合理开发和利用水资源的教育。

  二、活动目的

  本次活动旨在提高学生及家长地节水意识,让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识,丰富群众的节水、保水知识,并促使群众建立新型节水理念,养成良好的用水习惯。

  三、活动时间

  3月22-28日

  四、活动地点

  永安中小

  五、活动过程

  1)向学生发放节水传单,对全体学生进行节水倡议,和他们交流节水经验,并由魏红老师他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的`形势,让他们在了解更多节水知识的同时,积极的加入到节水的活动中来。

  2)评选节水小标兵。

  3)节水主题队会评比。

  4)3月22日之前,在校内办一些有关世界水日的黑板报,张贴同学们做的手抄报,先让同学们了解到今天是世界水日,活动主题,口号,了解一些有关节水标志,并设一、二、三等奖和纪念奖。

  5)节水金点子征集活动。

  6)活动完毕之后,在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片,选取有代表性的打印出来,贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触,然后相应我们的号召,积极地参加到这次活动中。

活动方案 篇5

  一、活动宗旨

  1.紧密围绕“世界统计日”和“中国统计开放日”的主题,弘扬政府统计服务、诚信、专业的核心价值。

  2.宣传统计,开展一系列宣传活动,展示政府统计取得的成就,推广统计知识,让公众走进统计,引导公众正确认识、理解、信任和支持政府统计。

  3.以此次活动为契机,提高统计公信力。

  二、活动内容

  1.搞好网络宣传:活动期间,雨花统计网上开设“世界统计日”和“中国统计开放日”专栏,以“统计和您在一起”和“走向公开透明的中国统计”为主题开展一系列宣传活动,展示政府统计取得的成就。(牵头科室:综合科)

  2.组织一次学习:组织局干部职工、街道(企业)基层统计人员,学习市统计系统先进人物事迹。(牵头科室:办公室)

  3.制作一期板报:活动期间,以“宣传统计知识、展示统计成果”为主题,用板报、宣传栏的形式庆祝“世界统计日”和“中国统计开放日”。(责任科室:统计科负责内容的收集提供、办公室负责板面的设计制作)

  4.举办一次竞赛活动:9月下旬,以“三季度经济形势分析”为主题,举行迎“双日”、庆“双节”业务竞赛活动,着力提升全局专题研究能力与水平,更好地发挥统计工作服务于科学发展的职能作用。(牵头科室:综合科)

  5.开展好各种慰问:活动期间,结合统计调查工作实际做好被调查对象和辅助调查员的慰问工作,慰问率达到100%。(牵头科室:调查队)

  6.营造活动氛围:利用手机短信的'方式宣传统计,在“世界统计日”和“中国统计开放日”当天以手机短信方式向手机用户宣传“双日”和人口普查。(责任科室:普查中心)

  三、组织领导

  成立庆祝“‘世界统计日’暨‘中国统计开放日’”系列宣传活动领导小组。王漱石同志为组长,钱永刚、刘波、万 多同志为副组长,办公室、综合科、统计科、调查队等科室主要负责人为成员。领导小组下设工作组,负责具体工作的协调落实,由办公室具体负责。

  附:口号

  依法统计,真实可信

  数据准确,利国利民

  坚持依法统计,反对弄虚作假

  依法统计光荣,虚报瞒报可耻

  搞好统计稽查,制止统计违法

  关注统计数据,了解中国经济

  《统计法》是统计活动的行为准则

  坚持实事求是,恪守统计职业道德

  严格执行统计法,确保数据准确及时

  弘扬统计法治理念,营造依法统计环境

  关注统计就是关注未来,关心统计就是关心发展

  落实“五五”普法规划,深入开展统计法制宣传

  准确及时报送统计资料是每个统计调查对象的法定义务

  坚持依法统计,服务胶南发展

  弘扬求真务实精神,营造依法统计环境

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