活动实施方案

活动实施方案[合集3篇]

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的活动实施方案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动实施方案 篇1

　　根据市委宣传部、市教育局、团市委《关于在全市青年中广泛深入开展“健康成长”主题爱国主义读书教育活动的通知》精神，结合我镇实际情况，现制定实施方案如下：

　　一、活动宗旨

　　紧紧围绕构建社会主义核心价值体系，结合当前我镇学生思想、学习和生活特点，引导青少年坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，养成高尚的思想品质，努力营造有利于青少年健康成长的.良好环境。

　　二、活动内容及形式

　　紧紧围绕“健康成长”这一主题，认真开展读书和社会实践活动。按照上级部门的要求和部署，重点组织主题征文和演讲比赛两项活动。

　　1、征文比赛：围绕活动主题，可写身边的人和事，也可结合个人的学习体会，抒发感情和议论。体裁不限，字数控制在1000字以内。征文比赛由各学校组织初赛，并选送5篇作品参加全镇复赛。

　　2、演讲比赛：围绕活动主题，组织演讲比赛。演讲比赛由各学校组织初赛，并选送2-3名选手参加全镇复赛。

　　三、奖项设置

　　活动设立征文比赛一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，优秀奖若干；演讲比赛一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优胜奖若干。同时，将选送获奖选手代表学镇至市参加比赛。

　　为鼓励各学校认真开展读书活动，设置优秀指导教师奖。获得学镇征文比赛和演讲比赛一等奖选手的指导教师即可获得优秀指导教师奖。

　　四、奖励措施

　　获得征文和演讲比赛一等奖奖金100元，二等奖奖金50元，三等奖奖金30元，优秀奖奖金10元（或按此金额奖励相关物品）。优秀指导教师奖奖金100元。

　　五、活动用书和参加对象

　　本届活动用书采用教育出版社出版的《健康成长》和《中共历史知识读本》为辅导读本。

　　六、时间安排

　　1、本次读书活动时间为20xx年2月至20xx年7月。

　　2、20xx年2月，制定实施方案，组织征订，进行宣传发动。

　　3、20xx年3月至4月，以各学校为单位组织开展多种形式的主题读书活动，并选派教师进行指导。

　　4、20xx年5月，各学校组织预赛并于5月11日前将征文比赛作品、演讲比赛选手报送至团委参加学镇复赛。

　　5、20xx年6-7月，学镇团委组队参加市主题读书活动征文比赛、演讲比赛的决赛。

　　七、其他未尽事宜另行通知。

活动实施方案 篇2

　　一、指导思想

　　“行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运” 。养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。为了进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点，拟订本方案。

　　二、工作目标

　　在以往抓养成教育的基础上，进一步从环境卫生、文明礼仪、安全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观。各班在抓学生卫生习惯、文明礼仪、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。

　　三、实施细则

　　、卫生习惯养成教育。

　　讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，它是一个人文明的`表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。

　　1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。

　　2、清洁区和教室每天要清扫干净。

　　3、保持桌椅的干净整洁，定期整理课桌和清理书包。

　　4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。

　　5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。

　　6、文明礼仪养成教育。

　　举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。

　　1、热爱祖国，升国旗、奏国歌时行注目礼，高唱国歌。

　　2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

　　3、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

　　4、向别人请教，态度要诚恳。

　　5、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。不追逐、打斗、玩有危险的游戏。

　　6、不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

　　7、集合出入按指定路线和顺序，不插队、不推搡，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻，右行礼让。

　　8、到别人家时应轻敲门，待主人应声许可方可推门进入，进入教师办公室要喊“报告”。

　　9、认真做好眼保健操，姿势正确。

　　10、积极参加大课间活动，能自觉锻炼身体。

　　11、安全习惯养成教育。

　　安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。

　　1、不在公路上玩耍、追逐，当心来往车辆，做到“一停二看三通过”，走人行横道线。

　　2、不进入施工工地和危险地段玩耍。

　　3、没有家长的带领，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

　　4、不玩火，不触摸电器设备。

　　5、不准爬树，不准坐在楼梯走廊的栏杆和花草树木的围栏上，不在走廊楼梯等处追逐打闹。

　　6、进行体育活动，要明确要求，听从指挥，使用体育器材要掌握要领，不做可能威胁到自己和他人的危险动作。

　　7、参加劳动时要注意劳动安全，擦洗门窗时，不要把身子探出窗外。

　　8、不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。

　　9、不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭。

　　10、学习习惯养成教育。

　　良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证，是学生文明素养的体现。

　　1、课前要预习，预习有记录，学会带着问题听课，提倡记课堂笔记。

　　2、课前准备好学习用品，静待老师上课。

　　3、上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确。。

　　4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考。

　　5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，认真完成。

　　6、按时完成作业，做到独立、耐心、细致。

　　7、考试答题要细心、准确，书写规范。

　　四、工作措施

　　1、成立领导小组，具体制定、落实、实施方案。

　　养成教育工作领导小组

　　组长：张万超

　　副组长：高波

　　成员：陈毅 刘庆明 徐建国 魏士礼 刘世界 张翔 各班主任

　　2、职责：

　　组长：

　　张万超：全面负责养成教育工作，检查、督促各项工作开展。

　　副组长：

　　高波：具体负责养成教育工作开展，督促各处室开展养成教育工作。

　　成员：

　　刘庆明：制订养成教育实施方案、活动计划，并负责检查和组织有关活动。

　　陈毅：制定学生学习习惯养成就教育具体制度、活动计划，并负责检查和组织活动。

　　徐建国：制定学生卫生习惯养成就教育具体制度、活动计划，并负责检查和组织活动。

　　张翔：主抓七年级养成教育的开展，在教学中渗透养成教育。

　　刘世界：主抓八年级养成教育的开展，在教学中渗透养成教育。

　　魏士礼：主抓九年级养成教育的开展，在教学中渗透养成教育。

　　各班主任：依据学校计划，制定各班养成教育计划，负责对本班的检查落实、组织有关活动。

　　3、班级成立学生“自查队”，及时纠正本班学生的不良行为；学校成立监督岗，稽查全校学生中的不良行为习惯。

　　4、将“学生行为规范养成教育”纳入循环红旗和卫生红旗评比。

　　5、积极开展相关活动，促进“学生行为规范养成教育”活动的有效实施。

　　6、家校联手，指导和督促家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，行成家校合力，齐抓共管的局面。

　　7、长抓不懈，建立长效评比机制。学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为常规检查的主要内容，长期进行下去。

　　五、实施步骤

　　宣传发动阶段：

　　1、利用升旗仪式作一次关于养成教育活动的动员讲话。

　　2、提高教师认识，在思想上统一。

　　3、引导学生学习规范，各班从学生年龄认知特点出发，明确各年级阶段养成教育重点。

　　4、推行“十字”礼貌用语：“请、谢谢、您好、再见、对不起”。

　　5、完成以“养成教育在我心中” 为主题的班级黑板 、班会。

　　分步实施、强化整改阶段：

　　各班对照，查找不足，针对薄弱环节强化训练。注重不同类型的学生，采取针对性措施，进行矫正培养，使每个学生在原有基础上有所提高。

　　总结评比阶段：

　　综合考评，学校评出优秀学生及先进班集体进行表彰，同时评选优秀班主任。

活动实施方案 篇3

　　根据ＪＪ市人民政府办公室关于印发全市继续深入开展清剿火患战役工作方案的通知》精神，结合我园实际，为深化消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”活动，我园开展“清剿火患”战役实施方案动员部署大会。

　　具体实施方案如下：

　　一、“清剿火患”战役目标

　　根据“清剿火患”战役的目标，确定本园“清剿火患”战役目标为：幼儿园所有场所检查率达到100%，排查发现的一般火灾隐患整改率达到100%，消防宣传教育率达到100%；实现教职工火灾防控能力大幅提升，师生员工安全素质大幅提升。

　　二、“清剿火患”组织领导

　　为确保“清剿火患”战役取得实效，我园成立 “清剿火患”战役领导小组。切实加强对“清剿火患”战役工作的组织、协调和指导，确保各项工作措施落到实处，有力有序推进。

　　组 长：ＸＸＸ（全面负责“清剿火患”的各项工作，确保活动有序开展）

　　副组长：ＣＸＸＸ（协助园长做好活动相关工作及落实幼儿消防安全教育活动）

　　ＸＸＸ

　　三、清剿范围和整治重点

　　结合我园实际情况，着力抓好以下重点区域与整治重点内容的火灾隐患排查整治工作。

　　（一）班级活动室、午睡室（是否有违规使用电器或火种，安全标志标签张贴是否齐全）

　　（二）幼儿园走廊、楼梯（消防设施、器材、警示标志、应急照明、安全出口是否齐全、完好有效）

　　（三）幼儿园食堂（主要清剿安全用电、用火、用气监管是否到位；）

　　（五）其他园内重点场所（是否存在其他安全隐患，全园设施设备是否按规定定期检测维护）

　　四、清剿工作步骤 共分三个阶段

　　（一）动员部署阶段

　　时间：（即日起至2月25日） 措施：

　　1.统筹考虑，科学谋划，细致安排，制定具体的`实施方案，成立“清剿火患”工作责任小组，明确责任，明确各阶段工作任务。

　　2.召开幼儿园中层干部动员大会，部署各项工作，明确清剿工作的重要性、急迫性。

　　3.召开教师会，学习清剿方案，提高消防安全意识，细致分工，做到人人知晓、人人行动。

　　（二）组织实施阶段

　　时间：（2月25日至12月31日）

　　措施：

　　1.开展全园消防安全大排查行动，对发现存在的消防安全隐患，及时拟定整改方案，制定整改措施。

　　2.开展消防安全宣传，利用宣传橱窗、家园联系栏进行宣传，营造消防安全人人有责的氛围。

　　3.开展一次师生消防安全疏散演练。

　　4.对全园教职工进行一次消防技能培训。

　　5.开展全园幼儿消防安全知识教育系列活动，如以“我认识的消防标志”为内容的消防安全教育活动；观看消防安全教育动画片活动等。

　　6.每月月底报告一次“清剿火患”战役战况，写好阶段工作小结。

　　（三）总结阶段

　　1.（20xx年1月1日至1月15日）

　　对“清剿火患”战役第一、二阶段工作进行汇总分析，总结经验做法，查找工作中的不足，研究建立长效排查整治机制，巩固深化战役成果。

　　五、工作要求

　　（一）加强领导，落实责任。坚决贯彻落实上级关于做好安全工作的重要指示精神，切实做好幼儿园的安全工作，认真分析研究本园面临的安全形势，存在的问题，制定可操作性的实施方案，对专项行动进行周密部署；形成一级抓一级、一级对一级负责的安全责任体系，对本园消防安全工作中存在问题逐一进行整改，明确解决时限，认真落实整改。

　　（二）加强宣传，纳入教育。开设安全宣传专栏，定期宣传消防安全知识；把消防安全教育纳入教育教学计划，有序开展相关教学活动。

　　（三）整治隐患，落实奖惩。对工作不力、措施不落实的，进行通报批评；应排查不到位或整治不到位，发生较大火灾的，严肃倒查追究责任。对排查出的火灾隐患坚决整治，对战役中工作突出、效果明显的，给予通报表彰。

　　（四）统筹兼顾，整体推进。幼儿园结合“平安校园”的创建，将阶段性集中清剿整治和幼儿园消防安全管理长效机制的建立健全统一起来，层层落实责任，全面提高幼儿园消防安全管理以及抗御火灾的能力和水平。

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