活动方案锦集【7篇】
为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的活动方案7篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
指导思想：
遵循学校五年规划的方针，围绕“智趣教育”的重心，综合利用《品德与社会（生活）》的课堂和《综合实践活动》的活动形式，以智启智、以趣激趣，分年段、有层次地让学生从校园到校史、从表象到内涵的了解学校，并渗透从养成好习惯到理想励志的教育。
活动主题：
知校爱校步步高
活动时间：
五月份
活动形式：
1、利用思品课、班队会、班级主题墙报，按年段相关内容开展教育。
2、低年级以问卷、班级主题会的形式，四—六年级的以电子报、手抄报的形式反馈教育效果。
3、各年级统一反馈的形式，6月10日前每班选送5份优秀作品评奖，并墙报展示。
活动内容：
1、知道学校的全称；知道学校的四个门的具体位置；
2、做到：文明就餐不喧哗、按时午休保安静，师友见面打招呼、物品用后放原处。
3、知道学校教学楼的'名号、位置；
4、做到：校服常配红领巾、接送车辆有序停，走廊通道不追逐、上下楼梯靠右行。
5、能说出校园中三处景点或场馆、五种以上的植物；
6、做到：书包抽屉洁净美、桌椅卧具摆整齐，花丛草地不践踏、进校离校守规矩。
7、能说出校园中五棵名树的名称、位置，知道学校相关宣传栏目及位置；
8、做到：社团活动乐参与、图书馆里好阅读，兴趣特长能持恒、课里课外都兼顾。
9、知道学校的五个荣誉称号，熟悉校园的平面图及场室布局；
10、做到：智趣课堂学有乐、三棋三球常切磋，吹拉弹唱读写画、我行我秀乐趣多。
11、知道学校的历史：建校时间、发展阶段、历任校长等，能设计带客人参观校园路线。
12、做到：全面发展加特长、尊师爱校志高远，校兴我荣实验人、树高千丈不忘根。
活动方案 篇2
一、活动概述
? 活动主题：群烧烤美食节
? 活动时间：待定
? 活动地点：待定
? 活动内容：
1、懒人群烧烤
2、满足你我的味蕾，体验亲自动手烧烤的乐趣
二、活动流程
? 人员报名：
1、 统计懒人群参加烧烤的人数，确定烧烤时间、烧烤地点、人
员集合时间和地点；
2、 统计人员到达烧烤地点的交通工具安排；
3、 参加烧烤的.人员费用预算及收集；
? 食材准备：
1、 根据参加的人员确定采购食材的数量；
2、 建议采购的食材：五花肉、牛肉、羊肉、鸡翅、金针菇、烤
鱼、海鲜、豆腐、茄子、韭菜、铁钳、木签、火烧、扎啤、饮料、纸巾、地面铺垫、一次杯子、筷子、油、椒盐、胡椒面、孜然粉等（请补充）；
3、 烧烤用炉子（根据参加人数准备5人/个）、木炭、烧烤架
子、取炭夹子、固体酒精、报纸、纯净水（烧烤时喷洒用）
等（请补充）
? 烧烤后安全返家：
1、 建议提前安排烧烤后返家事项，以使参加烧烤的人员安全
到家，到家微信签到报平安；
2、 参加人员私家车送回制（提前安排顺路人员）、合伙搭计
程车（提前安排顺路人员）；
? 配合人员：
1、 报名组织人：主要工作统计懒人群参加人员，收取活动费
用、合理安排交通工具；
2、 食料采购和穿窜人员：负责食料的采购、切割、和穿窜和
食料运输到场地；
3、 参加人员联络人：负责联络所有参加人员及相关协调工作；
活动方案 篇3
一、指导思想：
坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的'发展，树立健康第一的思想，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以形式多样的体育活动为载体，蓬勃开展“阳光体育活动”，培养学生合作、自信、果敢、完全、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展，提高团结协作，发展个性，增强创新意识和创造能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育文化和体育运动向更高水平发展。
二、领导小组：
组长
副组长z
成员：教育处老师、各年级组长、各班班主任、全体体育教师
三、参加对象：
全体师生
四、活动时间：
11月30日—12月14日
五、活动内容
1、眼保健操比赛（全体学生参加）
2、广播操比赛（非毕业年级参加）
3、晨跑展示暨比赛（全体学生参加）
4、师生田径运动会（含定向越野场地赛）（非毕业年级参加）
六、活动日程安排
1、11月30日（周一）晨，体育节暨阳光体育冬季长跑启动仪式（项目负责）
2、12月1日（周二）—12月4日（周五），眼保健操比赛（项目负责z）
3、12月10日（周四）课间操时间，广播操比赛（天雨顺延）（项目负责z）
4、12月11、12日（周五、周六），晨跑展示比赛暨田径运动会（天雨顺延）（项目负责）
5、12月14日（周一），体育节总结表彰暨闭幕式(项目负责)
七、工作要求
1、请上述相关活动的项目负责人在11月26日（周四）下午3：00前拿出相关项目的具体方案，并通过数字平台发给周树明汇总并印发。
2、请各项目负责人按既定方案调度好相关人员，按时推进工作。
3、上述第2、3、4项活动结束后，请项目负责人及时把比赛结果反馈到教育处陶谷杨老师处汇总。
4、请全校师生积极配合，听从体育节领导小组的调度安排，不误时、不误事。特别是田径运动会期间，办公室将对所有老师进行严格考勤。
活动方案 篇4
活动主题：xxx四大高校学生会联谊
联谊对象：xxxx学院院学生会、河北建筑工程学院院学生会、xxx教育学院院学生会、xxx职业技术学院院学生会。
联谊时光：11月17日
联谊地点：xxx教育学院
承办方：xxx教育学院学生会外联部
协办方：xxx教育学院院学生会各部门
活动好处：
为了加强我校与友邻学校之间的文化交流，增进学生会成员之间的友谊，促进四校的友好合作关系。我校学生会借以世界大学生日，主题为“呐喊青春，飞扬四校”，举行此次四校学生会联谊活动。以此相互汲取优秀的校园活动，和先进的管理理念，从而丰富校园课余文化生活，促进xxx地区各大高校的精神礼貌建设。
活动目的：
1。带给一个互相认识和了解的平台，促进xxx地区各大高校学生间的交往和联系;
2。活跃四校间的校园气氛，培养现代大学生的群众主义热情和团队合作精神;
3。加强xxx地区各大高校的联系，开创四大高校联谊的新方式，为以后四校联谊及各种性质活动带给一个原始的平台，以后能够成为定制每年定期举行;
参加人数及对象：
1。参加对象：xxx教育学院院学生会主席团及各个部门正副部长，xxxx学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，河北建筑工程学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，xxx职业技术学院院学生会主席团及学生会各个部门部长。
2。参加人数：11月5、6日，各大院校确定参加人数。
活动方案：
一、活动计划：
1。外联部：11月5、6日向xxxx学院、河北建筑工程学院及xxx职业技术学院发送邀请函，确定参与人数，并起草策划书与各大院校共同商定具体的活动流程。还有为联谊活动拉取资金或物品赞助。
2。办公室：根据参加联谊人数和现场计划安排，列出所需物品清单及预算经费。
3。宣传部：负责绘制大海报和一块展板，并于联谊前一个星期贴于学校宣传栏及往宿舍、教学楼的宣传栏上;以海报为媒介对此次四校联谊活动进行宣传与号召。
4。文体部：负责收集各项文艺节目并汇总、筛选，经主席团确认后根据节目的性质、主题、时光等做出节目单。大学学生会联谊活动策划书。将宣传部绘制的展板于联谊活动当天置于活动现场门口并负责布置活动场地。
5。生活部：负责场地所需物品、礼品和食品的采购工作，以及场地的布置和清洁工作。
6。纪检部：负责场地的借用，座椅的调配和协调各个部门的工作。
7。新闻中心：透过网络形式，于活动开始前一周，上传博客信息。
8。各系院、社团：为此次联谊活动准备文艺节目。（歌唱类、舞蹈类、语言类皆可）
二、活动流程：
1。接待各个学院（14：00—15：00）
由我院学生会主席团、外联部在我院校正门接待各个学院代表团，并带领他们参观校园，随后由外联部指引代表团至会团委五楼（报告厅），期间各相关部门可相互认识。
2。工作交流会（15：00）
（1）由主持人介绍到场的.部门，并宣布交流会开始。
（2）由我院学生会主席为大家介绍本学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动，向大家展示我们学院的工作成果、活动成果，并结合PPT的展示。
（3）请其他三个学院主席分别为大家介绍其学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动和各个学院最具特色性活动，并结合PPT的展示。
（5）各部门自由认识，相互交流工作中问题并学习对方在管理方面的优点。
3。晚餐时光（17：00—18：00）
在我院代表团引导下于我院餐厅就餐，让各个学院代表团了解我们的饮食文化。
4。舞台活动（18：00—19：30）
（1）主持人开场介绍到场的老师、各个学院代表团
（2）请我院学生干部代表发言，其他各个学院学生干部代表发言
（3）请xxx教育学院院团委学生会指导老师杨永峰老师作欢迎词。
（4）文艺表演——各个院校、社团选送1~2个文艺节目，（歌唱类、舞蹈类、语言类皆可）
（5）主持人请四校代表上台互赠礼品，并宣布联谊活动结束。
5。合影留念（19：40—19：50）
由xxx教育学院院学生会的新闻中心给四校代表合影留念，我院代表团欢送各个学院代表团离开，期盼下次的联谊。
三、联谊活动工作安排：
1。外联部：负责整个活动的策划、跟进前后台工作。
2。办公室：负责现场秩序的维持和到场人员的签到工作。
3。礼宾队：派出6位礼仪小姐于会场门口迎宾并做好引领座位工作。
4。新闻中心：交流会、联谊活动现场的活动记录和新闻采编工作，并于11月18日以日志和图片形式上传xxx教育学院网易博客。
5。生活部：负责现场食品派发和以及活动后场地的清洁工作。
7。文体部：负责音乐的播放和灯光的调试以及后台秩序。
8。宣传部：协助生活部进行工作。
四、经费预算：
1。布置会场：500
2。晚餐费用：900
活动前期工作计划与安排
文艺演出：
节目甄选：
各院校选送节目1~2个
节目要求：
新颖，彰显大学生青春活力，突出各个学院特色。
节目类型：
歌曲类、舞蹈类、语言类。
演出地点：
艺馨楼一楼演播大厅或大学生活动中心
主持人：各大高校分别选送一名主持人。
其中女生主持人两名，分别由xxxx学院、xxx教育学院选送;男生主持人两名，分别由河北建筑学院、xxx职业技术学院选送。
演出时光：11月17日晚6：00
人员就餐：
就餐时光：17：00~17：40
就餐地点：教育学院食府（学生餐）
就餐经费：900
学生会工作交流会：
交流资料：1、本学院地域特色、工作成果、活动成果
2、学生会总体架构
3、学生会各部门职能和常规性活动
4、学生会举办或承办的特色活动
5、上述演讲资料均结合PPT展示说明。
交流时光：15：00~16：30
交流地点：团委五楼报告厅
备注*
邀请函发送时光：11月5日、6日
各大院校节目报送时光：
节目单派送时光：11月10日
节目彩排时光：11月12日
交流对象：各大院校院学生会干部，参加人数于11月5、6日拟定。（人数为12~15人）
各个学院可有1名带队老师，老师不参加学生会工作交流会，带队老师就餐问题同学生干部。
各个学院参加文艺演出的演职人员，不负责带给服装，就餐，接送等事宜。
我院不负责其他院校的人员接送问题。
各个学院不能举各自学院校旗、学生会会旗。（望请见谅）
五、本次联谊最终解释权归xxx教育学院院学生会所有。
承办方：xxx教育学院院学生会
总策划人：xxx教育学院团委书记杨永峰
策划人：xxx教育学院院学生会主席李云xxx教育学院院学生会外联部部长常敬
活动方案 篇5
一、签售会概要
XXX先生的新书《XXXXXX》出版于20xx年XX月。是XXX先生在陪伴女儿、教育女儿的感知和感想，同时在繁忙的工作和生活中，一点一滴积累的结晶。最初是以“闪卡”的形式教女儿认字，到最后随身携带字典，对汉字进行分类和总结，前后数十载，钻研“汉字学”这一门手艺，最终完成这个浩大的工程，作为一份大礼送给女儿。本次新书签售会，读者有机会亲临现场和作者交流写作与教育子女的心得，弘扬中国传统文化，体会汉字博大精深。
二、签售会的目的和影响
XXX先生在书中自述，“女儿对于父亲是宠一生的心肝宝贝，为了给女儿辅导好语文，每天早起一个小时自编教材，从而喜欢上了汉字学。” “既不是“虎爸”，也不是“猫爸”，是伴随女儿共同经历、彼此鼓励、教学相长的“前辈”；喜欢生活中的仪式感和小惊喜，只要不出差就会每天五点半起床，给家人做色香味俱全的爱心早餐。” XXX先生以身作则，在生活和工作之余，不急不躁，倾注更多的耐心和关爱，陪伴女儿的成长。这也是新时期我们应该树立的'榜样。我们推动这一场签售会，一方面可以传播书中介绍的知识，让更多人热爱和学习我们的传统文化，一方面也想让爸爸或妈妈有目的或有意义的认识到，尽管我们大人的工作在忙，也要花时间来陪伴孩子的成长，毕竟孩子的成长只有一次。这既是一场签售会，也是一次亲子之间的一个契机，连结父母与孩子的感情，建立和谐的亲子关系，成为和谐家庭，促进社会的和谐发展。
三、签售会的名称
XXX新书《XXXXXX》，海口签售会
四、签售会的筹备内容
1、时间： 暂定于7月最后一个周末或8月第一个星期的周末；
2、地点：某购物中心
3、主办方XXX童装 购物中心
4、预计人数：30—50人；
5、购物中心提供活动场地，桌椅若干，音响等音控设备；
6、活动当天所需的物料：横幅、展架、宣传品等由XXX提供；
7、XXX牵头邀约作者到现场，双方共同努力力邀作者参加活动；
8、书籍的订购数量，双方协商和确定后，最终由XXX来支付；
9、确定参加签售会的人数，合理安排当天现场可以随机邀约到购物中心的人员参加活动。
五、签售会的流程
1、主办方提前一天会场布置；
2、8：30—8：50分，工作人员进场，安排各项工作任务；
3、09：00—09：20，参与活动的人员签到入场；
4、09：20作者入场；
5、9：30—10：00，作者和签售人员互动交流；
6、10：00—10：30，作者签售活动；
7、10：30活动结束。
注：签售会所需的工作人员，双方协商各派出合适的人员共同参加活动。
六、签到会注意事项
1、如遇天气原因导致出行困难，及时通知作者和参与人员；
2、如遇雨天现场，注意提醒所有参与人员注意防滑和安全；
3、双方及时沟通可能存在的问题，确保活动顺利开展。
活动方案 篇6
【活动目的】
“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。
【活动过程】
一、导入：
1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。
2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
（一）用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的.电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
（二）防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
（四）交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志引导讨论（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
（2）行人横穿马路为什么要走斑马线？
（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
（4）为什么不能翻越护栏？
（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？
（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？
（7）骑自行车应该注意什么？
（8）乘汽车时要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么办？
【活动目的】
“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。
【活动过程】
一、导入：
1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。
2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
（一）用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
（二）防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
（四）交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志引导讨论（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
（2）行人横穿马路为什么要走斑马线？
（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
（4）为什么不能翻越护栏？
（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？
（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？
（7）骑自行车应该注意什么？
（8）乘汽车时要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么办？
活动方案 篇7
一、活动主题：“保护环境，从小做起”
二、活动时间：20xx年4月22日
三、活动地点：幼儿园及周围
四、活动准备
1、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。
2、环境创设，布置宣传海报。
五、 活动背景 在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀，地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大，可是最近她很生气，知道为什么吗?原来地球上的人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都到处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢? 对呀，我们应该关心我们的共同家园，我们应该为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗?那么，这些垃圾还有没有用呢?我们中班小朋友都很聪明，利用自己的双手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是?小班的小朋友们就负责打扫我们美丽的幼儿园，今天，让我们每一个人都行动起来，为我们的地球妈妈出一份力。
六、场地安排
幼儿园内
七、 活动目的
通过开展活动，让环保教育的种子洒向每个孩子的心田。
八、 活动具体内容
(一)小朋友们集合小班。
主持老师讲关于“保护地球,从小做起”的相关知识。分配各年龄段任务：中班：变废为宝，涂抹绿色，创意生活。小班：擦擦幼儿园的玩具。
(二)分散活动
中班：1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。
2、整理废物放入幼儿园收藏室。
3、寻找自己或者家人的旧T恤制作漂亮的环保袋。
小班： 1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。
2、寻找自己或者家人的旧T恤制作漂亮的环保袋
(三)全园幼儿涂鸦《保护环境，从小做起》绘画。
全园倡议书：
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，科学合理。
4、节约纸张，尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时，不随便开灯。
8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。
10采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
九、活动总结
在活动中幼儿的.探索能力、动手能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想办法解决，通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆交流大胆讲述，注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。
全球性的环境问题要加以控制，必须从环境教育入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进行学会关心教育，即关心社会与国家的生态利益，关心全球的生活的条件，关心其他物种。因此在幼儿探索垃圾污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识，知道大自然是个有机的整体，人是大自然的一部分，人类应与大自然和睦相处，人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质，我们要保护环境，进一步增强幼儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为。
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