活动实施方案

时间:2023-10-09 09:51:26 活动方案 我要投稿

实用的活动实施方案精品3篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的活动实施方案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的活动实施方案精品3篇

活动实施方案 篇1

  一、活动目的

  为了提高同学们的英语口语能力,为了使社团内的成员相互认识、相互了解、相互学习,为了增进同学们之间的友谊,人文系特举办此次座谈会。

  二、活动时间

  20xx年11月7日15:00~17:00

  三、活动地点

  518教室

  四、活动对象

  英语口语社团全部成员

  五、活动过程

  1、成员入场签到。

  2、成员入座后,由部长宣布活动开始并讲话。

  3、成员开始做自我介绍

  4、成员抽签分组,每十人一组。

  5、游戏——“萝卜蹲”

  ①已分好的各组依次上场,每组成员上场后抽取事先准备好的带有英语单词的牌子以确定身份。

  ②拿到身份牌后,设计一个代表自己的动作(可以不是形容“身份”的动作),然后各就各位。

  ③由现场选定的裁判宣布开始后,由右数第一个人开始,说“XX蹲”“XX蹲”“XX蹲完XXX蹲”,说的'时候要加上自己设计的动作。(注:XX为右数第一人,XXX为他所叫的下一人)

  ④被叫到的人继续说“XX蹲……”并作动作再叫下一个人,以此类推。

  若未叫出下一个人或被叫人未反应过来,则此人算作淘汰。(注:不可以马上回叫上一个人)

  ⑤在规定的3分钟内,每组完成活动,所有组游戏均结束后,清点每组所剩人数,人数多的则胜出,可以得到奖品,人数剩的最少的一组将会受到惩罚。

  ⑥游戏结束,颁发奖品并实施惩罚

  6、游戏结束后,成员畅谈,可以提出对社团的意见,提

  出新的设想和活动,也可以成员之间相互交流。

  7、由部长做活动总结并宣布此次活动结束。

  六、活动备品

  相机一台游戏身份卡10张笔笔记本

  抽签所用签彩色粉笔若干根白色粉笔若干根

  PPT奖品

  七、活动经费

  物品

  数量

  单价

  合计

  笔记本

  10

  3

  30

  八、活动主办单位

  辽宁林业职业技术学院人文系

  九、活动协办单位

  人文系社团部

  人文系

  社团部

  20xx年11月1日

活动实施方案 篇2

  为了进一步深入学习贯彻落实“芦家街道党工委关于在街道基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的通知”的精神,结合我社区实际情况,特制定此活动方案如下:

  一、 指导思想

  以“增强服务能力、提升服务水平、促进率先发展、创建和谐社区”为主题,紧密结合社区实际,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,借此活动使我社区的党建工作更上一层楼。

  (一)切实开展好“创先争优”活动;

  加强思想政治建设。在办事处的正确领导下,结合办事处“创先争优”活动的开展,切实把各个阶段的活动扎实有效地开展起来。一是在学习上下功夫,提高党员素质,全体党员要进一步加强学习,把学习贯彻始终,切实增强学习的自觉性、积极性、主动性,做到认真学习“创先争优”内容,深刻理解“创先争优”内涵,身体力行“创先争优”标准。二是在工作上取得实效,实际工作中的主旋律是开展党建工作,改进工作方式、方法,总结推广好经验、好做法,积极探索适应新形势下行之有效的新途径、新方法,不断增强党组织的凝聚力和战斗力。三是在服务为民上取得实效,要进一步增强群众观念,充分依靠群众,采取多种多样的形式,帮助居民群众解决难题,要切实为群众办好事、办实事,使群众看到实实在在的活动成效,感受活动带来的新气象、新变化。

  (二)加强班子建设、增强活动能力;

  紧紧围绕社区党建工作大局,以“创先争优”为契机,坚持“围绕中心,服务大局。立足实际,务求实效。与时俱进,改革创新。各方联动,统筹发展”等基本原则。首先,建立好“创先争优”领导小组,保证“创先争优”活动顺利发展,以期达到“推动辖区科学发展。促进和谐社会建设。服务辖区人民群众。加强基层党组织建设”的活动目标。为确保“创先争优”活动的顺利进行,按照上级要求,我们要做到1、加强领导、组建机构。2、深入动员、广泛宣传。3、统筹兼顾、协调推进。4、督促检查、严格落实。保证我党委的.“创先争优”工作和上级协调一致。

  (三)活动内容和基本要求;

  “创先争优”活动,以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容。为此我社区党为要努力做到上级要求的“五个好”标准,“一是领导班子好,二是党员队伍好,三是工作机制好,四是工作业绩好,五是群众反映好”。要求优秀共产党员必须做到“五个标兵”,“一是带头学习提高,争当勤学标兵。二是带头创造佳绩,争当敬业标兵。三是带头服务群众,争当为民标兵。四是带头遵纪守法,争当自律标兵。五是带头弘扬正气,争当道德标兵。”

  (四)“创先争优”活动的时间安排;

  本次“创先争优”活动分三个阶段:

  一是学习动员阶段(20xx年6月开始)主要是制定切实可行、操作性强的工作方案和工作计划;召开动员大会,搞好思想发动;基本要求;1、成立主题实践活动领导小组,研究制定活动实施方案。2、及时召开动员大会,对开展主题实践活动安排部署。3、认真制定我单位学习计划。

  二是组织实施阶段(20xx年6月下旬至20xx年6月)主要是根据我单位实际,制定“创先争优,再创新高”的具体奋斗目标,迎接上级党组织对先进基层党组织和优秀共产党员的表彰。基本要求;1、制定个人“创先争优、再创新高”目标。2、有指标比指标,没指标比干劲,制定我单位“创先争优、再创新高”工作目标。3、从实际出发,制定目标要切实可行。4、每月定期开一次专题会议,适时召开专题民主生活会和组织生活会

  三是总结表彰阶段(20xx年7月至党的十八大召开前)主要是总结主题实践活动经验,表彰奖励工作成绩突出者。基本要求;1、会议表彰,2、总结经验,努力形成抓干部队伍教育管理的长效机制.

活动实施方案 篇3

  根据《中国共产党紫阳县教育体育局委员会关于开展“三进三问转作风、三解三促谋发展”活动的实施方案》(紫教体委发3号)文件精神,结合我校教育工作实际,现就双安镇中心学校开展“三进三问转作风、三解三促谋发展三”活动提出如下实施方案:

  一、成立领导小组

  组长:熊天桥(中心校校长)

  副组长:李平(中心校党支部书记)

  成员:彭明华明波崔敏金勋海罗建储成员钟超陈支虎高富录

  领导小组下设办公室,文涛同志任办公室主任,具体负责活动的组织实施。

  二、活动目标

  坚持以人为本的教育理念,做到想问题、办事情、做决策,一切为了群众、一切想着群众、一切依靠群众,做到倾听民声、体现民意、集纳民智。通过“三进三问三解三促”主题实践活动,进一步加深广大党员干部对科学发展观的理解,突出“保增长保民生保稳定”的工作主线,进一步转变干部的思想、工作和生活作风。

  三、活动载体

  我校“三进三问三解三促”活动的载体是“一主题二活动三结合”。一主题是党员领导干部带头创建优质课堂、优质服务。二活动是开展“育人为本,热爱学生”主题活动和“师德师风集中整治教育”活动。三结合是把活动开展与自身职能相结合,与推动业务工作相结合,与立足本职岗位创先争优相结合,把全体教师的注意力集中到教育教学上,并通过党员教师、教学骨干的带动,共同发展,努力提高教学质量。

  四、参加对象

  参加主题实践活动的范围是全镇党员教师和中层以上干部。领导干部要带头实践,深入学习实践活动的第一线,听取意见,解决突出问题。班主任和科任教师要加强与学生的沟通、与家长沟通,要了解学生的发展动态和家长的要求,从而改进教学,为构建和谐校园奠定宽厚基石。

  五、活动内容

  深入开展“三进三问三解三促”主题实践活动,以科学发展观为指导,以办人民满意教育为目标,以改变校风教风学风为抓手,促进党员干部思想上牢记群众,工作上深入群众,作风上亲近群众,突出实践特色,务求活动实效。

  1、“三进”,即进基层一线、进边远学校、进班级课堂。

  党员干部要从家长、学生最关心、最迫切的问题入手,实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。(范文网 )根据工作的范围和特点,建立一本“学情台账”,理清亟需解决的问题。要组织开展后进学生的强化辅导,提高学生的学习水平;开展心理辅导讲座,培养学生健康的心理;要提高生活教师的服务水平和管理能力,弥补家庭教育的不足;召开家庭教育培训会,提高家庭教育的.能力。组织开展纠纷排查协调工作,集中力量化解矛盾,促进学校的稳定发展。

  2、“三问”,即问政于民、问计于民、问需于民。

  党员干部紧紧围绕“三问”主题,采取对教师、家长、学生进行问卷调查、意见征求、召开座谈会等方式,深入教师、班级、家庭,听民计、集民意。了解师生在落实科学发展观,实现学校教育又好又快发展方面的意见和建议。“面对面,心贴心”的了解学生在学习过程中存在的问题、了解家庭教育中存在的困惑,了解家校联系的障碍,并积极寻求化解的措施、办法。做到每名党员干部一份学情记录,每个党组织一份民情帐簿,提高科学决策的“民意含量”。

  3、“三解”,即着力解决教育发展难题、解决学校工作中的困难、解决人民群众反映突出的热点问题。

  党员干部要带着真情沉下去,真心关心群众疾苦,想群众之所想,答群众之所问,解群众之所难。要结合“领导分管处室,处室指导班级,班级负责学生”,组织开展结队帮扶,结对共建行动。要帮助师生解决工作、学习、生活中遇到的实际困难和问题,真心实意的帮助留守儿童、随迁子女、残疾儿童、家庭经济困难学生接受教育,认真做好困难学生资助工作。实施好“蛋奶工程”。要关心长期寄宿的学生生活、学习,创造良好的生活环境。要以开展养成教育活动为契机,营造“比、学、赶、帮、超”氛围,激励广大党员干部“学先进、当先进、赶先进”。要进一步转变干部作风,简化办事程序,提高服务效率,优化服务质量。

  4、“三促”,即促进教育发展、促进质量提升、促进安全稳定。

  要紧扣“三促”主题,立足学校实际,牢固树立加快发展理念,想尽千方百计促发展。采取“领导干部联系教研组,优秀教师帮扶年青教师”等方式,帮助教研组、青年教师、学生、家长解决困难。要开展

  “请进来,送出去”、加强学习和培训等形式,引导广大教师进一步解放思想,提高教育教学水平;要充分调动师生的积极性和主动性,抓住典型,以点带面,加速学校的发展。要切实做好安全教育工作,强化管理措施,加大管理力度,更应随季节变化调整安全管理部署,全力确保师生安全和学校稳定。

  六、相关要求

  1、广泛动员,迅速行动。各学校要明确工作要求,结合工作实际和特点,认真研究,精心组织。要认真学习此次实践活动的重要意义、目标任务和方法步骤,及时上报活动情况。

  2、结合实际,推动工作。党员干部在开展主题实践活动中要与自身工作实际相结合,要与活动主题相结合,切实增添措施,强化宣传引导,强化督促检查,强化责任落实,及时总结好经验、好做法、好建议,切实将学习实践活动引向深入。

  3、加强督查,确保实效。对各部门的实践活动开展情况定期进行检查,对工作落实不到位的给予通报批评。

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