活动方案

时间:2023-10-01 11:54:18 活动方案 我要投稿

活动方案合集6篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的活动方案6篇,希望对大家有所帮助。

活动方案合集6篇

活动方案 篇1

  主题

  诚信——做人之本

  班级

  四(4)班

  活动目的

  1、使学生懂得诚实守信的重要性、做到言必信、行必果、

  2、自觉培养诚实守信的美好品质、

  3、做个品德高尚的好少年、一个新世纪的小主人、

  活动准备

  1、分工合作、做好各项准备工作、布置好活动场地、

  2、以小队为单位、排演与诚信有关的节目、

  3、阅读有关的诚信书籍、搜集有关诚信的诗歌、故事、小品等、

  活动过程

  1、引入主题

  你知道什么是诚信吗

  诚信就是诚实守信

  说得真好、诚信是我们做人的根本、是中国人民的传统美德、

  2、今天,我们中队就开展以诚信——成长路上的好伙伴为主题的班会

  第一篇:感悟诚信

  我们中队一共有4个小队、分别是诚实1队、守信2队、诚信3队、求真4队、

  第一关、那就是在限时1分钟内为自己的小队编一句口号、既要编得有创意、又能为本队鼓励加油、

  (同学们分小组讨论、过程略)

  第二篇:走进诚信

  让队员们去搜集与诚信有关的身边人、身边事、不知道你们搜集得怎么样

  (各小队可以以讲故事、朗诵诗歌、表演小品和相声的形式加以体现)

  第三篇:体验诚信

  辨析一些体现诚信的题目、如:

  1、在一次数学考试时、小明一道题做不来、他就去偷看同桌的试卷、这种做法对不对、为什么

  2、一次语文考试、小军考了不及格、老师让同学回家给家长签名、而小军怕爸爸、妈妈、批评他、自己签名算了、这种做法对不对、为什么

  3、如果你有果皮纸屑、你会向课桌抽屉里乱扔果皮纸屑吗

  4、那么作为小学生、我们应该怎样做到诚信呢

  大家热烈讨论、踊跃发言

  主持人:我们要把诚信付诸于行动、请同学们拿出一张纸、我们给大家5分钟、大家把自己曾经有过的不诚信行为写下来、并简单写一下体会、

  主持人:哪位同学敢把自己写的内容说给大家听听

  (随机请了三位同学发言、然后拿来了一个废纸篓放在教室前面、)

  主持人:请同学们把你曾经有过的不诚信行为扔在这废纸篓里、

  (主持人带头把刚才写的纸揉成一团扔进废纸篓、所有的同学也都像她一样把刚才写的.纸扔进废纸篓、)

  第四篇:放飞诚信

  关于诚信有很多格言、现在把同学们准备好的格言互相赠送、互相交流、并把你们交流的感想、说一说、让队员们听听、

  辅导员讲话:

  同学们、诚信、是做人的根本、拥有诚信、你的世界会无限大、生活会无限好;拥有诚信、你就会永远美丽、让诚信扎根在我们的心灵、让我们心中时刻装着它、在今后的学习生活中、希望同学们时时处处做到诚实守信、让诚信成为你们成长路上的好伙伴、

  主持人合:伙伴们、行动起来吧、从小事做起、从身边的事做起、培养自己诚实守信的美德、一起做个诚实守信的好少年吧!

  活动过程

  (随机请了三位同学发言、然后拿来了一个废纸篓放在教室前面)

  主持人:请同学们把你曾经有过的不诚信行为扔在这废纸篓里、

  (主持人带头把刚才写的纸揉成一团扔进废纸篓、所有的同学也都像她一样把刚才写的纸扔进废纸篓、)

  第五篇:放飞诚信

  关于诚信有很多格言、现在把同学们准备好的格言互相赠送、互相交流、并把你们交流的感想、说一说、让队员们听听、

  辅导员讲话:

  同学们、诚信、是做人的根本、拥有诚信、你的世界会无限大、生活会无限好;拥有诚信、你就会永远美丽、让诚信扎根在我们的心灵、让我们心中时刻装着它、在今后的学习生活中、希望同学们时时处处做到诚实守信、让诚信成为你们成长路上的好伙伴、

  主持人合:伙伴们、行动起来吧、从小事做起、从身边的事做起、培养自己诚实守信的美德、一起做个诚实守信的好少年吧!

  活动效果

  通过本次活动、对同学们的影响十分大、使诚信扎根在同学们的心灵、同学们心中时刻装着它、通过活动、队员们都表示在今后的学习生活中要真正做到诚信待人、

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  为营建“羊城书香校园”氛围,进一步激发学生的阅读兴趣,引导学生多读书、读好书,丰富小学生的语言积累,构建小学生健康的阅读生活,本学期广州市小学语文教研会拟组织开展“小学生暑期快乐阅读读后感征文活动”。

  二、活动主题:暑期快乐阅读

  三、参加对象

  广州市各校1—6年级全体小学生。

  四、比赛要求

  1. 学生可根据推荐书目自主参加阅读活动。在认真阅读书本的基础上,充分感受阅读快乐,并把自己的感受以读后感的形式写下来。

  2.低年段字数不限,中年段不少于350字,高年段不少于400字。可以图文并茂,但要注意文字与配图内容吻合。

  五、组织办法:

  (一)以自愿为原则参加活动。

  (二)采用市、区组织相结合的方式进行。

  六、活动形式:

  (一)初选:

  1.由各校评选,按比例选出入围文稿送区参加复评。

  2.上交时间:第13周周五前上交。

  (二)复选: (参赛征文表格填写见附件)

  1.由各区评选,各年段选出12份作品送市评审。

  2.上交时间:第15周周五前上交。

  (三)定评:

  由市组织评审组按比例评出一、二、三等奖。

  定评时间:17周

  七、评奖办法

  每年段将评出一等级24名、二等奖48名、三等奖若干名。评出优秀学校组织奖,优秀指导教师奖若干,并颁发奖状。

  八、组织单位

  广州市小学语文教研会

  20xx-6-18

  附件1:推荐书目

  一年级:8本

  《小蚂蚁浊浊》

  《好同学小米》

  《大自然的秘密》

  《世界儿童文学名著精选连环画》

  《中国名人小时候的故事》

  《少儿童话故事》 (少儿注音版)

  《最著名的中国童话》

  《爷爷一定有办法》

  二年级:8本

  《甜点心》

  《力力不喜欢女孩》

  《解开秘密的快乐》

  《安徒生童话》

  《喜羊羊与灰太狼》(少儿版)

  《丁丁历险记》

  《大个子老鼠小个子猫》

  《十万个为什么》(动植物类)

  三年级:8本

  《彩色的风》

  《飞吧,飞吧,美丽的生命》

  《啊唔一口就吃掉》

  《木偶奇遇记》

  《爱丽斯漫游奇遇记》

  《伊索寓言》

  《成语故事》

  >《窗边的`小豆豆》

  四年级:8本

  《听!听!说不完的风中传奇》

  《杰罗尼摩的欢乐假期》

  《一朵花是一个家》

  《爱的教育》

  《昆虫记》

  《假如给我三天光明》

  《一千零一夜》

  《中外神话传说》

  五年级:10本

  《最后一只黑足雪貂》

  《心灵的眼睛》

  《三个“虎崽”的故事》

  《 绿野仙踪》

  《爱丽斯漫游奇境记》

  《西游记》

  《童年》

  《森林报》

  《父与子》

  《三国演义》

  六年级:10本

  《幽灵船上的狗吠》

  《红麦田》

  《心灵岛上的灯塔》

  《海底两万里》

  《科学改变人类生活的100个瞬间》

  《谁动了我的奶酪》

  《朱自清散文集》

  《汤姆·索亚历险记》

  《鲁滨孙漂流记》

  《会飞的教室》

活动方案 篇3

  为推进志愿者服务活动的.开展,倡导乐于助人、关爱他人的精神风貌,缓解血站供血压力,国际献血日特举办志愿献血活动。活动具体方案如下:

  一、活动主题:

  Xx有爱 志愿献血

  二、活动时间:

  20xx年6月14日

  三、献血地点:

  Xx村

  四、组织机构:

  主办单位:Xx市献血工作协调小组办公室

  承办单位:Xx市志愿服务中心

  Xx市中心血站

  协办单位:Xx餐厅

  Xx文化传播

  Xx文化传媒

  五、活动内容:

  1、志愿献血启动仪式

  2、排队义务献血

  3、乡村游

  4、志愿者聚餐

  5、发放志愿者光伏餐厅价值68元三人套餐一份。

  六、需要招募志愿者

  100名,所有参与志愿者积极主动参加献血。

  七、注意事项:

  1、献血前不要服药。如:服务阿司匹林三天内降低血小板的某些功能。

  2、早上不要吃油腻的东西。

  3、献血前一晚不要饮太多酒,尤其不要饮烈性酒。

  4、献血前充足睡眠,不宜做剧烈运动。

  5、献血前后4小时内需喝比平时多一点的液体。

活动方案 篇4

  一、活动时间:**年4 月30 日下午2:30

  二、活动前准备:1、1:30 —2:00 级部主任大厅集合布置会场(话筒、音响、30 把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水)

  2、2:20 各班准时在场地搬小椅子坐好,顺序从北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

  三、人员分工

  主持人:王晓龙

  音 乐:张 玮

  摄 像:张枚梅

  四、具体要求:

  1、口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、穿轻便鞋子、教师穿统一园服(玫红上衣、白裤子)。

  2、以级部为单位,每个级部设计 1 个体育游戏,全体幼儿参与,如果出勤率高,可分两批进行,教师可提前列好名单)。内容新颖 ,趣味性强,道具充分,调动全场气氛,音乐适宜、到位。游戏中由各班教师组织,不参加游戏的幼儿有生活老师组织。

  3、级部主任提前把游戏内容、玩法、规则交代给主持人,游戏中那位老师示范游戏玩法要安排好。

  4、活动中班内老师加强幼儿安全教育,争做文明小观众。

  五、活动过程:

  1、主持人开场白

  2、介绍家委会成员

  3、介绍活动流程:

  1 )早操展示:出场顺序为 大班——中班——小班

  2 )级部运动会:顺序为大班——中班——小班

  3 )家园互动游戏:撕名牌、跳大绳

  4、结束语

  舜北幼儿园

活动方案 篇5

  一、活动主题:“我爱党”主题党支部活动

  二、活动目的

  为庆祝和纪念建党89周年,我们将通过主题学习形式,回顾党的光辉历程,弘扬党的丰功伟绩,使我们更加了解党、热爱党、拥护党,增强党在全社会的影响力。

  三、活动时间:7月1日—7月3日

  活动地点:综合楼C区301

  四、活动内容

  (一)召开一次主题学习

  主题:我爱党

  形式:

  (1)所有党员和积极分子分4大组,每组3名党员和与之负责的积极分子;

  (2)每组负责一特定的题目,按内容要求主题自拟;

  (3)主要以演讲解说的形式进行,可用PPT,视频等各种方式,具体由组内成员自己商定;

  内容:

  第一组:回顾党的历史,展现一代代党员代表的风采。

  第二组:宣传党的知识,以及与科学发展观、“两会”等内容相关的基本知识。

  第三组:宣传建国以来党团结带领全国人民在不断解放思想、坚持改革开放、推进科学发展、促进社会和谐中取得的新业绩和带来的心变化。激励各党员以良好精神风貌和更加饱满的`热情、更加昂扬的斗志,更好的学习。

  第四组:讲述先进人物事迹,以及有关新闻媒体等的最新动态,从而引发我们的思考,激励我们学习。

  分组:

  第一组:梅振男王双情魏凯乐(徐健胡雪莲龚钰涵张彬李邃馨孔繁琦)

  第二组:范文扬康茂功崔雨成(陈有平俞单孔令山周密吉丰罗世嘉汪梦颖)

  第三组:黎力华王镪李秀芝(尹斯卓陈小曼杨婷郭祥琨边金慧陈娜)

  第四组:胡益梁康袁文铎(严如意黄琳颜景浩王颖先何超凡谢亲)

  (二)组织开展形式多样的纪念活动。

  重温入党誓词,感受党的光荣和责任

  说明:由于各种原因,所以不召开专门会议进行通知,请各

  位党员带领自己负责的积极分子,抓紧时间,认真准备。活动在7月1日或推后几天举行,具体时间另行通知。如果有问题或建议可发短信或打电话,谢谢。

  策划人:魏凯乐

  时间:xx年x月xx日

活动方案 篇6

  活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  活动形式:快板、模拟、演示。

  活动过程:

  一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

  师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。)

  师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。

  二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

  小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

  师:同学们,看了这个小品,你想说什么?

  师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

  三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的'形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)

  师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?

  (学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

  (接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生 边听 老师说,边演练。)

  四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

  师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

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