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活动方案

时间：2023-09-23 09:22:12 活动方案我要投稿

活动方案实用（9篇）

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案实用（9篇）

活动方案篇1

　　一、方案的制定

　　为推动我校科技活动的蓬勃开展，展示竹园小学师生的创新精神和实践能力，彰显竹园小学科技特色学校的综合科技素质，加强科技活动的训练理论指导，对以往我校科技活动训练过程的总结并输出我校的`科技活动实践经验。按照学校计划，将编写竹园小学科技校本课程教材。

　　二、校本课程编撰方案的实施

　　（一）成立竹园小学科技校本课程编写领导小组

　　组长：蓝xx

　　副组长：李xx

　　秘书组：周xx

　　成员：

　　（二）科技校本课程教材名称

　　《竹园小学科技项目活动训练指导手册》（暂定）

　　(三)教材内容编写者

　　以往各届科技节项目训练老师

　　(四)教材的使用对象

　　科技项目训练老师及学生

　　(五)编写格式

　　1、项目名称

　　2、项目介绍（来源、背景、第几届区科技节选入等，适合几年级学生等）

　　3、器材准备（器材种类、数量、规格等）

　　4、训练方法及技巧

　　5、训练场地要求（有图可用图示）

　　6、学生达到目标

　　7、活动拓展（高难度的一些要求；训练示范例子等）

　　8、活动注意事项（安全、偏差等）

　　9、附“如何开展该项目的小论文”（上期末交的）

　　图片要求：1、配器材图、场地图、训练照片等

　　2、配活动图、照片

　　(六)时间安排

　　20xx年2月～5月15日完成初稿

　　20xx年5月15日～7月15日根据秘书组意见负责老师完成几次修订

　　20xx年7月15日～12月15日完成终稿编排及印刷工作

　　(七)编写项目及作者安排

　　项目名称

　　作者

　　（一）观鸟比赛

　　曾情洁

　　（二）中小学生电脑制作活动

　　吴德

　　1、电脑机器人

　　2、电脑动画比赛

　　3、电子报刊比赛

　　4、网页设计比赛

　　5、电脑绘画比赛

　　6、程序设计比赛

　　（三）头脑奥林匹克竞赛

　　雷振军

　　（四）业余电台

　　周英亮

　　（五）智力七巧板比赛

　　雷丽燕

　　（六）国际数棋比赛

　　刘菊

　　（七）“三模”竞赛

　　周英亮

　　（八）“争当小试验家”科学体验活动

　　吴霖（化学）、彭晖飞（物理）、钟华（生物）

　　（九）发明创造及科技制作作品比赛

　　林永福

　　（十）科学研究论文比赛

　　郭顺玉

　　（十一）无线电测向竞赛

　　李捷黄晓阳

　　（十二）创意变变变比赛

　　邬建军雷振军

　　（十三）少年儿童科幻绘画

　　华瑞斌

　　（十四）人与自然摄影作品

　　王继平

　　（十五）天文摄影

　　华瑞斌

　　（十六）科技实践活动

　　邬建军吴葆英

　　(八)工作要求

活动方案篇2

　　1.耐心服务，逐项兑现教师的相关待遇，特色党日活动方案。教师队伍建设是人事工作的永恒主题，需要对教师提供耐心细致的跟踪服务。要把教师的个人发展和学校的事业发展紧密结合起来，坚持落实好高层次人才引进和人才培养的有关政策，大力推进各项计划和措施的实施，将教师引进和培养的有关政策进行汇总并进行大力宣传，按规定及时兑现科研启动费、安家费、学费、补助等相关待遇，提升我校聚集人才的吸引力。

　　2.精心策划，提高教职工的收入水平。按照学校“优化津贴分配结构，适当提高分配总量”的要求，深入调研，广泛征求意见，精心策划设计校内津贴分配方案，建立与岗位设置管理制度相匹配、与学校事业收入分配相联动、与学校事业发展实际相适应的校内津贴分配制度，在处理好各类人员收入分配关系基础上向教师倾斜，向低收入人员倾斜，充分发挥分配制度的激励导向和政策杠杆作用，提高教职工的积极性，规划方案《特色党日活动方案》。

　　3.细心考虑，为职员的事业发展搭桥铺路。探索实行职员评聘专技职务的制度，拓展职员的`事业发展空间。采取有效政策措施，使教育职员平稳过渡到事业职员，并使职员缺岗聘任工作步入正常化轨道。开展职员培训工作，提高职员的管理能力和业务素质。

　　4.诚心帮扶，逐步落实相关人员的社会统筹。我校人事代理和合同制工勤人员均属于社会统筹工作对象，但因制度本身和个人等方面的原因，相关的社会保障制度难于落实到位，还需要诚心诚意地去做好对政府部门等单位的沟通协调和对职工本人的解释说服工作，按法律和政策规定定期足额缴纳各种保险费用。同时加强用工管理，强化劳动保障，巩固依法用工、规范用工、有情用工的和谐局面。加强在编在岗工勤人员技能培训和考核，开展技师（高级技师）缺岗聘任工作，通过岗位职务晋升提高工勤人员的待遇。

　　5.热心推动，落实好离退休人员的福利待遇。按照上级有关文件精神，积极主动，热心推动，充分做好调研、摸底和通气工作，争取最优惠政策规范发放离休人员的生活补贴，提高老同志的福利待遇。落实好退休人员退休费计发比例调整和计划生育奖励等政策，同时为实施绩效工资政策后改善离退休人员生活待遇作准备。

活动方案篇3

　　一、活动目的

　　通过团队间的协作，可以让大家更加懂得集体的概念，让大家感受到伙伴们共同努力的那份快乐，培养大家团结互助的精神和坚韧的毅力，进一步增强团队的凝聚力。我们会让参与本次活动的每位成员感受到艰苦与快乐并存，集体与个人同在。拥有了这种信念，我们一定会将这种饱满的激情运用到平日的.工作之中，拓展自由的思路，使XXX的各项工作做到有创新，有突破，有成绩。

　　二、活动宗旨

　　“携手互助，永葆佳绩”是我们的口号，磨练意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走是我们的行动宗旨。

　　三、活动时间

　　活动时间20xx年5月1日，北京时间 9点

　　四、活动地点：

　　白杨沟徒步路

　　五、活动内容

　　（一）活动基本内容

　　1.清晨九点所有人员按时到达集合地点（XXXX），在社区门口统一乘车前往活动地点。

　　2、宣布徒步人员注意事项：①本次徒步活动要徒步走完

　　全程，②活动过程中遵守组织纪律，听从指挥，不单独行动。③途中不得乱扔垃圾，不做有损队伍及XX形象的事。④游玩过程中相互照应，以保证全体参加人员的人身及财务安全。⑤请自带摄像器材，并注意保管。

　　3、下车后由组长整理队伍，并举行启动仪式，主持人宣布活动正式开始，接着由领导进行简短的讲话，讲话完毕后，主持人将宣布活动正式开始，所有人员按秩序出发。到达最终目的地后可自由活动。并在规定时间内，返回停车场集合，整队上车，返程就餐。

　　六、行程路线

　　从白杨沟停车场徒步出发至白杨沟瀑布，来回行程共计11公里。

　　七、活动人数

　　全体工作人员

　　八、安全、环保温馨提示

　　1.各位队员应注意个人安全，不允许自驾车。

　　2.遇事忍让、迁就，不与人争执，以保证自身安全。

　　3.爱护环境，严禁将垃圾遗留在活动现场，活动结束后，将废弃物分类装好并置于垃圾分类箱内。

活动方案篇4

　　为进一步活跃职工体育文化活动，“增强全民体质，秉承构建和谐社会”宗旨，管理处工会定于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛(分男、女组)，现制定国电松木坪电厂管理处20xx年“和谐杯”乒乓球比赛方案：

　　一、参赛对象

　　管理处宜昌社区身体健康的职工(含在职、内退、退休、新元职工)均可报名参赛。

　　二、参赛报名

　　报名地点：宜昌社区部。

　　报名截止时光：20xx年5月11日。

　　三、分组抽签、比赛时光及地点

　　分组抽签时光：xx月xx日上午10点，过时不候。

　　比赛时光：xx月xx日至xx月xx日，每一天比赛时光为下午2点半至5点半，晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。

　　比赛地点：xxxxx

　　四、比赛办法

　　男子组先采用抽签的.方式将参赛人员分成a、b、c、d四组，小组采用循环赛的方式取前两名，第二阶段比赛采用a对b、c对d小组前两名交叉比赛，胜者进半决赛，半决赛采用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵，胜者决一、二名，负者决三、四名。

　　女子组采用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组，小组循环赛的方式取前两名，半决赛采用a、b前二名交叉比赛，胜者决一、二名，负者决三、四名。

　　小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制，决赛阶段采取七局四胜制。

　　五、名次及奖励

　　男女组各取三名给予名次奖励，男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。

　　六、组织机构

　　1、成立《20xx年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。

　　组委会主任：xx

　　成员：xx、xxx、xx、xxx、xx。xx、xx负责经费预算、奖品及纪念品的购买。

　　xx、xx负责活动秩序册、比赛规则制定。

　　宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。

　　2、成立比赛裁判组、仲裁组

　　裁判长：xx

　　裁判员：xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx裁判长可根据比赛现场需要指定临时裁判员。

　　仲裁组：xx、xx、xxx、xxx负责比较赛发生的争议和其它特殊状况作出仲裁。

活动方案篇5

　　一、活动目的

　　1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

　　2、培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能。

　　3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，减轻父母的负担，增强劳动观念。

　　二、活动过程

　　（一）导言

　　师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。

　　（二）质疑

　　1、你们在家里做家务吗？经常做吗？

　　2、能够做哪些力所能及的家务劳动？

　　请举例说明。

　　（三）讲故事

　　故事一：

　　星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

　　讨论：

　　1、小华和妈妈的做法对吗？

　　2、不对的地方应怎么做？

　　故事二：

　　奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

　　讨论：

　　小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？

　　（四）判断

　　1、五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（）

　　2、妈妈不在家，小红自己做饭。（）

　　3、刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。（）

　　4、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（）

　　通过刚才的学习，你有什么感受？

　　（五）学生齐读关于爱劳动的'名言警句与童谣（附件）

　　（六）班长要求全班同学要做到：

　　1、会穿衣服和系鞋带；

　　2、自己会系红领巾和洗红领巾；

　　3、会自己整理床铺和书包；

　　4、会自己洗脚、梳头；

　　5、会叠衣服和摘菜；

　　6、坚持每天做一件家务。

　　（七）竞赛

　　整理书包比赛

　　三句半《我们爱劳动》

　　独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇！

　　我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干！

　　自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服！

　　自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都高兴，不错！

　　爱劳动《拍手歌》

　　你拍一，我拍一，热爱劳动莫忘记。

　　你拍二，我拍二，自己的事儿自己做。

　　你拍三，我拍三，不会的事学着它。

　　你拍四，我拍四，服务他人牢牢记。

　　你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。

　　你拍六，我拍六，我们劳动最美丽。

　　这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来。今天你们已经迈出了第一步，有了点劳动的热情，学了点劳动的知识和本领，希望你们不断努力把自己塑造成一个勤劳的人，一个能创造生活的人！同学们，愿我们把勤劳精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的好帮手。回家后，主动跟妈妈换一天岗，体验劳动的辛劳与乐趣吧!

活动方案篇6

　　一、活动的生成：

　　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。

　　二、活动内容：

　　1、介绍“五一”国际劳动节。

　　五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。

　　2、绘画“各行各业劳动”美术作品。

　　介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。

　　3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

　　介绍的爸爸妈妈的'工作，知道工作的辛苦。

　　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美丽的花”。

　　组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

　　6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

　　能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的热爱。

活动方案篇7

　　为活跃校园文化，给全体同学提供一个展示自我技能的舞台，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，经研究决定开展首届校园吉尼斯活动。

　　一、主题：

　　“挑战自我，与奥运同行”

　　二、活动时间：

　　自xxxx年12月10日开始至12月31日止

　　三、项目设置：

　　项目不限（但要注意安全性）

　　四、具体时间安排：

　　xxxx年12月10日至12月12日宣传发动，学生自行准备

　　xxxx年12月13日至12月21日班级挑战，决出班级之最

　　xxxx年12月24日至12月25日班级申报，学校立项吉尼斯

　　xxxx年12月26日至xxxx年12月31日校园吉尼斯总决赛

　　五、具体工作安排：

　　（一）班级吉尼斯纪录申报

　　1、xxxx年12月13日开始，各班在班中寻找班级吉尼斯。

　　2、班级吉尼斯结合学生年龄特点，鼓励学生全面参与，在学生申请的基础上确定1个项目为本班吉尼斯，并开展挑战赛。（要注意引导，如一些有安全隐患的项目不宜列入。）

　　3、班级张榜公布班级吉尼斯纪录。

　　4、各班申报本班吉尼斯，学校根据项目的可行性，立项校级吉尼斯项目。

　　（二）校园吉尼斯总决赛

　　1、各班的班级吉尼斯申报表于12月24日送交大队部。

　　2、学校择优立项、公布10个校级吉尼斯后，各班同学根据特长自主选择挑战项目，班内确定参赛选手名单（每项限报1名，每人限报1项），再进行学校总决赛。（名单于xxxx年12月28日上报）

　　3、校园吉尼斯总决赛由四五六年级承办。（班主任为本项目的主裁判，由本班学生干部协助布置场地、现场管理和裁判工作。）

　　4、总决赛时间xxx年12月31日（暂定）

　　5、各班要做好教育工作，参赛选手准时到场参赛，观看同学要遵守赛场秩序，文明观看。

　　项目名称（集体）：超级长绳大家跳

　　规则：老师甩绳。学生先在中间排队站好，听老师口令统一起跳，全体跳过记1个，依次往下跳。

　　每班均有3次机会，取其中的最高成绩，个数最多的班级成为学校吉尼斯。

　　各年级人数规定：

　　一年级5人，二年级10人，三年级15人，四年级20人，五年级25人，六年级30人。

　　个人（仅供参考）：

　　立定跳远：看谁立定跳远的`距离最远。

　　罚蓝高手：20个罚球机会。

　　推挡王：乒乓球对墙垫或者空垫

　　单跳王：一分钟跳绳比个数。

　　踢毽王：一次性踢毽子比个数

　　呼啦圈计时：比转的时间长

　　转圈：比转的时间长

　　30米单脚跳：比速度

　　金鸡独立：蒙上眼睛，规定范围，看谁单脚站立的时间最长。

　　仰卧起坐：不限时间，但前后两次间隔不超过十秒，看谁一次性仰卧起坐的次数多。

　　穿针引线：比速度

　　易拉罐叠高：比高度（15分钟）

　　瞬间记忆：一串数字（如：542368971254635858245678987785231），看谁在规定的时间内记忆的数字多而正确。

　　小学校园吉尼斯申报表（个人）

　　班级申报项目班级吉尼斯成绩

　　项目规则说明

　　注：本表于12月24日前上交大队部。

活动方案篇8

　　一、活动目的

　　班级文化是校园文化的重要组成部分，为了推进学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，展现富有个性的班级特色，使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得以内化与升华。

　　一、活动对象

　　全校46个中队。

　　二、活动时间

　　XX年5月初启动——XX年6月中旬结束

　　三、活动步骤及其要求

　　第一阶段：筹备阶段（五月初）

　　各中队辅导员老师配合班主任，根据学校德育部门制定的“班级文化建设” 方案，制定“我的班级我做主”系列中队活动实施方案。

　　评奖办法：评出优秀设计方案，颁发一、二、三等奖。

　　第二阶段：实施阶段（四月中旬——五月下旬）

　　1、以班队会为阵地，打造班级健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，全面提高学生的德育素质。

　　要求：班队会主题要有针对性。

　　2、一个名字为自己的中队设计一个中队名字，充分发挥学生的`创造力、想象力，让学生依据自己对中队文化的理解给中队命名，最终确定每个中队富有个性的名字。（如：雏鹰中队等）

　　要求：

　　a、名字的确定要符合班级文化特色、有新意。

　　b、名字确定后，以一期黑板报（或校园展板）进行宣传。并上报大队部，在校橱窗统一展示。

　　c、班级宣传委员将本中队名字，用50字以内的通讯形式，向校园网发布。

活动方案篇9

　　一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。

　　二、比赛时间：**年9月28—30日每天下午第二节课。

　　三、比赛地点：学校篮球场

　　四、比赛内容：（跳绳方法附页）

　　1、单人跳：30秒单人原地双脚摇跳（一年级、二年级）1分钟单人原地双脚摇跳（三年级、四年级）1分钟30秒单人原地双脚摇跳（五年级、六年级）各班报男女各10人，一年级可报男女各3人。

　　2、集体跳：30秒原地跳摆绳（一年级），男女混合单人鱼贯式二十人跳（报十男十女）。（二、三、四、五、六年级）摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳。

　　五、比赛人数：每人只能报一个项目，不能多报。如特殊情况不能参加比赛的.报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

　　六、比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。

　　七、奖项设置：

　　1、个人奖：各年级男女单人跳取前十二名（一年级取前六名），发给奖状、奖品。

　　2、集体奖：各年级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人跳前两名，各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品，并计入班级积分。

　　八、活动领导小组，裁判、工作人员安排

　　组长：谢旭红副组长：乔黎萍唐文胜

　　成员：文秋云易应应唐森彪郑贵珍刘运程汪世清

　　裁判长：汪世清

　　裁判员：谢恒何玉蒋恒唐祖海罗天黎

　　计时员：蒋雄英、唐秋艳

　　计数员：由学生担任（4-6年级各班报10人担任计数员，并于9月21日课间操时间在体育组参加培训）。

　　记录员：何友莲、徐君华、张洁、黄敏

　　统计员：张文、李亚军