活动实施方案7篇(荐)
为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的活动实施方案7篇,欢迎阅读与收藏。
活动实施方案 篇1
一、活动目的
为贯彻区教委有关精神,进一步落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与爱国主义教育、民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,促进良好校风、教风、学风的形成,在全校师生员工中普及礼仪常识,提高礼仪意识,加强礼仪实践,并通过主题宣传教育实践活动, 使学生成为文明礼仪行动的先锋队,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,为营造现代化绿色都市,实现北京xx人文奥运做出贡献。
二、活动内容:
1、学习宣传
(1)利用校会、班会、队会、教师政治理论学习时间举办文明礼仪知识讲座,普及文明礼仪知识。
(2)充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等,加强文明礼仪知识的宣传。
2、制定规范
(1)深入贯彻中学生《守则》、《规范》,作为文明礼仪教育的重点。
(2)结合我校教师职业特点,制定教师文明礼仪规范,发挥教师在文明礼仪教育活动中的示范作用。
3、开展活动
(1)利用新学年开学和新生入学之际,采取多种形式开展礼仪教育,使学生一入学就受到礼仪、礼貌、礼节教育,给全体学生尤其是起始年级新生上好文明礼仪第一课。
(2)开展校园环境的净化、美化、绿化活动,对校园进行整体规划。由德育教师抓育人,后勤人员抓绿化,美术教师抓美化,卫生教师抓净化,各负其责地全面开展文明礼仪活动。
(3)在学生中开展以“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲公德、自身修养讲文明”为内容的“四讲”活动。
(4)在全体教师中开展“讲文明、树形象、展风采”的活动,并要求教师在学科教学中渗透文明礼仪教育,严格用《教师职业道德规范》要求自己,做文明礼仪的示范者、引导者。
(5)充分利用校会和班会和团队活动,开展丰富多彩的教育实践活动。
(6)加强对学生的'文明礼仪、卫生习惯、遵纪守法等行为规范的评比。
三、活动安排
9月份:
1、制定文明礼仪教育实践活动方案,以“文明礼仪月,争做好少年”为主题,组织开展学习活动,通过班会和校会让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。
2、培训学生宣讲员,利用课余时间通过校园广播,向全校师生宣传“讲文明,讲礼仪”。并深入社区和家庭进行文明礼仪的宣传活动。
10月份:
1、 组织青年教师参加“讲文明、树形象、展风采”文明礼仪竞赛活动。
2、组织学生以文明礼仪为内容进行演讲、绘画、书法等活动。
3、总结、评选表彰师生文明礼仪标兵,展示文明礼仪教育实践活动成果。
活动实施方案 篇2
一、指导思想
为进一步加强教师队伍建设,打造教育核心竞争力,提高教学质量,促进教师专业化发展,遵照省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知、《神农架教育局关于在全区中小学开展“课内比教学”活动实施方案》的通知,
九湖学校“课内比教学”活动实施方案。为确保“课内比教学”活动有效实施,切实提高我乡广大教师的教育教学能力,达到锤炼教学基本功,促进教师专业成长的目的,结合我校实际情况,制定本实施方案。
二、加强组织领导
领导小组组长:黄兴成
副组长:王官成 孙开勇 朱相军
成 员:严克红 刘跃理 刘永华 朱成轩 张天权
评审委员会
主任:黄兴成
委员:王官成 孙开勇 严克红 刘跃理 刘永华 朱成轩
张天权
三、活动相关要求:1、全体在岗任课教师必须参加“课内比教学” 讲课、说课两项活动,不得借故推诿。
2、东溪学校要成立活动领导小组及评审委员会,按活动方案组织好本校教学活动。活动方案开和展活动情况要报乡中小学校;
3、承担多个课头的教师,自选一科参赛。
4、每位教师的讲课、说课安排、书面评议表、评比结果、参评教案与反思等资料必须送到学校教务处备案,作为上级部门检查活动开展情况的'基本资料。
5、教务处将“课内比教学”分类存档并做好迎检工作
四、“课内比教学”活动具体方案
(一)、活动主题锤炼教师基本功,促进教师专业成长,提高教师教学水平。
(二)、活动目标 通过开展“课内比教学”活动,进一步更新广大教师的教育理念和改变教学行为,搭建教师展示自我、相互学习、共同提高的比武平台,促进教师刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使我校教师队伍素质得到整体提高。
(三)、参与对象全体教师
(三)、竞赛学科 共8门学科,包括:语文、数学、英语、科学、品德与社会(生活)、体育、音乐、美术。
活动实施方案 篇3
根据省、市院、政法委的要求和社会主义法治理念教育活动总体工作方案的部署,现对教育活动第三阶段(对照检查阶段)具体工作作出如下安排:
一、查摆内容:
(1)省院总《方案》中确定的八个方面问题:
1、是否存在法律监督意识不强的问题;
2、执法宗旨意识不强
的问题;
3、法制观念不强的问题;
4、党性意识不强的问题;
5、工作责任心不强的问题;
6、工作作风和不端正的问题;
7、执法作风不端正的问题;
8、理想信念淡漠的问题。
(2)20xx年以来无罪的案件。
(3)20xx年以来涉检涉诉上访案件。
(4)20xx年以来检察机关赔偿的案件。
(5)历年来检察干警执法违法问题。
(6)属于本部门的具体问题。
(7)社会舆论和涉检上访中暴露出的群众反映强烈的问题。
二、查摆方法:
(1)对“规范执法行为,促进执法公正”教育活动中查摆出来的、属于执法方面的'问题进行梳理,对已经整改的问题要进行回头看,并总结经验教训;对正在整改和尚未整改的要更为专项整改活动的重要内容。
(2)开展内部自查,组织本部门和本系统干警对照八个方面整改内容进行自纠。要求有个人自查材料;科务会自查记录;各战线讨论记录。
(3)开展内部互查和上下帮查,在本单位同志和同志之间互相征求意见。要求每名干警要征求10名以上本单位同志的意见。
(4)开门查摆,通过召开座谈会,征求意见会等形式听取人民群众和社会各界对检查机关执法工作的意见。分战线、分科室向领导机关和社会各界发征求意见函进行征求意见。
(5)对查摆出的问题各条战线分门别类列出明细,统一上报院活动领导小组,进行全面分析,逐一制定整改措施,明确期限,进行督促整改。
三、时间安排:
1、从7月1日到7月15日为自查,要求每名干警写一份自查报告,上交政工科。字数1000字左右。
2、从7月16日到7月30日为互查和上下帮查,要求每名干警在本单位同志之间征求意见10人以上,有记录材料并上报。
3、从7月31日到8月30日为面向社会开门查,由院里统一制定征求意见函,分战线、分科室向党委、人大等社会各界征求意见。并举行主题活动及典型案例评析活动,总结经验教训,规范执法行为。
4、从9月1日到9月15日为梳理分析阶段,由活动领导小组将征求上来的意见进行逐一归类,认真梳理;对存在问题的危害和根源剖析清楚,举一反三,吸取教训;对解决问题的措施和办法研究清楚,切实可行,注重实效。确保教育活动有序进行。
活动实施方案 篇4
一、指导思想
认真贯彻落实县局提出学校对标工作要求,我校将以各项活动为抓手,以紧紧围绕教育教学这一中心工作,我们将以衡水中学为标杆,开展对标赶超活动,我校要从师资建设、特色打造、教学管理、学生教育等方面,多方位、多层次、多角度对标定位找出差距,扎实有序的开展对标活动。认责承诺,制定赶超措施,确保对标活动取得实效。
二、目标任务
要按照教体局会议要求,进一步更新学校发展理念,完善推进措施、改进校风学风,努力营造比学赶超的浓厚氛围。要始终坚持以“教育教学质量的提高”为中心,做到“四规范”,即规范教学设计、规范课堂教学、规范作业设计、规范考核评价。做到“四强化”,即强化教师队伍建设、强化课堂教学改革、强化学生行为规范养成教育、强化校际间交流活动。充分挖掘我校教育教学工作的潜力,努力创建一整套先进的教育教学理念和行之有效的教育教学管理模式,形成教育教学新特色,使我校的教育教学质量全面提升。
具体对标目标任务:
根据县教体局文件精神,结合我校实际,确定我校向衡水中学对标学习的目标任务为:
1、 书香校园创建:采取请进来和学回来的方法,通过读书节、经典诗词诵读活动,努力打造书香校园。
2、 加强学生德育教育及养成教育:进一步加强学校德育工作,提高工作的实效性。加强对学生品德、思想、行为习惯等
方面的教育。以学生日常行为规范养成为重点,强化班级量化管理监督力度,以常规管理为保障,狠抓养成教育。
3、 课堂教学改革:以新课标为核心,以课堂教学为改革重点,大力推广导学案的.使用,扎实抓好校本研训,努力提高教师的业务素质和教育教学水平。
4、 大力推进多媒体电化教学:合理和充分使用多媒体电化教学设施设备,加大使用力度,要求每位老师熟练使用多媒体进行课堂教学。
5、 学校规范化管理:实行人性化管理,完善考核办法,建立健全各项管理制度。
对标要求:
1、超前谋划,积极应对,从课堂教学入手,形成学校、老师、学生齐心协力、共同奋斗、再攀高峰的良好氛围。
2、努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍,以“名师工程”、“名班主任工程”、“青蓝工程”、教师培训等工作为抓手,实现学校教师队伍大发展的目标。
3、继续深入开展校园文化建设。坚持从精神文化、课程文化、教师文化、学生文化、制度文化建设入手,努力形成极具特色的现代学校文化体系,营造“富有人文关怀,师生共享和谐”的精神家园,实现教师幸福工作,学生快乐成长的目标。
4、采取“走出去、请进来”等方式,加强与衡水中学两校领导班子、教师之间的沟通交流,实现“借力发展”。
三、方法步骤
(一)广泛发动,安排部署阶段
1、广泛宣传发动。召开动员大会,对“全面对标”活动进行全面安排部署,推动活动迅速展开。结合活动要求,通过橱窗、黑板报等多种渠道对“全面对标”活动进行深入宣传发动,活动要覆盖所有教师。
2、制定活动方案。结合学校工作实际,制定特色突出的实施方案,提出明确的争创目标,制定具体的争创措施。
(二)全面对标,认责承诺阶段
1、深化对标定位。要紧紧围绕实现争创目标,结合工作推动落实进展情况,进一步深化学校发展思路,完善推进措施。学校领导班子和领导干部带头对标先进,带头用争创目标宣传发动广大教师,凝聚工作合力,带头落实争创目标要求,切实把思想统一到学校争创目标上来。对前一阶段对标定位工作进行一次回头看,认真总结经验,查找不足,制定加强和改进对标定位工作方案。
2、选树岗位标兵。突出学校特点,立足教师岗位要求,通过群众评议、业务竞赛等多种途径,选出教育教学成绩突出、群众认可优秀班主任、优秀教师,在全校树立标杆,使大家学有榜样、赶有目标。同时,加强先进典型宣传,用身边的人和事教育身边的人,带动整体教育教学工作水平的不断提升。
3、全面亮牌承诺。立足学校特点,依据对标定位明确赶超目标
和措施,结合学习实践活动整改落实后续工作,围绕为群众服好务、为师生服好务,向社会公开承诺,接受监督。
(三)、活动时间
第一阶段:对标定位,明确目标( 9月1日--9月30日)。我校按照全面对标的总体要求,以衡水中学为对标先进典型,针对我校在工作中存在的实际问题,客观分析我校自身现状,查找差距不足,明确努力目标,制定对标工作计划。
第二阶段:科学分析,制定措施( 10月1日--10月31日)。针对查找出的差距和不足,制定具体赶超措施,明确努力方向和完成时限,制定对标计划,并以适当方式进行公开、公示。
第三阶段:履责践诺,落实提高( 11月1日—年12月31日)。认真落实赶超措施,努力“对标”,实现整体提升。要把对标任务和措施有计划、有时间安排的逐项对照落实,形成全过程、全方位、全员参与的工作格局。同时要建立长期任务,树立长期思想,明确长期目标和阶段性任务,坚持不懈、持之以恒地开展好此项活动。
四、组织领导
(一)明确领导责任。充分认识对标活动的重要意义,摆上重要议事日程,专门进行安排部署, 成立学校对标活动领导组。
组 长:娄庆成
副组长:张书臣、刘彬
成 员:宋景新、杨静芬、张玉宁、白少锋、
王阿龙、王如芹、刘瑞芳、韩永刚
(二)加强分类指导。按照领导干部、教师等不同群体特点,明确开展活动的具体要求,重点加强工作指导和督导落实,使对标活动贴近工作实际和思想实际,确保圆满完成任务。
(三)做好舆论宣传。通过开辟活动专栏等形式,大力宣传优秀教师的先进事迹,努力在学校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
XX中学
20xx年9月
活动实施方案 篇5
一、指导思想
为了全面贯彻落实县xx教育工作会议精神,推动我校义务教育阶段学校现代化标准建设工作,积极参与学区教育均衡发展,充分发挥强校的服务功能,最大力量实现教育资源共享。为此我校与蓟县马伸桥镇小学开展联谊校区域教研活动。活动中要切实发挥学区教研在提高教育教学质量中的基础作用,促进校际之间的交流与合作,拓展教研渠道,优化教研力量,创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境,增强教研工作的针对性和有效性,促进学校教育的均衡发展,实现教学教研工作的.新跨越,进一步提高学区整体教育教学质量再上新水平。
二、工作重点
1.围绕课程改革所提倡的“高效”“减负”,以及开创教师总结和创建“我的模式”“我的课”的教研活动。进一步增强学区内校本教研的力度,加强新课程理论学习。用新课程理念统领教育教学行为,从而提高认识,转变观念,促进教师专业化水平的发展。加强对青年教师、学科骨干教师的培养与管理,有效推进新课程改革。
2.强化学区研究制度,规范教研学区制度建设,通过各种形式的研讨活动提高课堂教学效率和质量。
3.加强学区间教育教学常规管理的交流与合作,牢固树立质量意识,加强教学质量监控,促进学生全面发展。
三、组织领导
组长(我校) 唐xx
成员 李xx 张xx 刘xx
职责:具体负责我校参加学区教研活动的组织以及教研活动计划的落实,组织开展各项活动,收集整理各项活动资料。
四、活动内容
1.学区教研活动研究的内容以校本问题为主。首先对学区内普遍的、突出的、急需解决的问题进行排查、整理、筛选,确定问题系列。
2.举办“教学开放日”活动。本学期确定一个开放日,开放日的功能主要是展示、交流、提高。开放日期间做到课堂开放、资料开放、环境开放,片区内教师可以任意参与学校组织的各种活动,感受学校的管理氛围、文化氛围。
3.教学骨干、学科带头人举行“手拉手”亮课活动。开展“结对活动”。区域教师可以根据自身需求自行结对,实现“一对一”互帮。同时举办课堂教学观摩研讨、送课活动。一是请进来,由对方校骨干教师亮观摩课,学区教师可来校观摩并参与研讨。二是走出去,组织部分青年骨干教师送课,以此带动片区课堂教学水平的大面积提高。
4.网络交流活动。为了提高片区内广大教师教研信息化水平,探索数字化教研新路,促进教师专业化成长。开通区域教研qq群,动员和组织学区内教师投入qq群在线教研,同时设立“区域教研栏目”,以加强校际间的互动交流。
5.开展校际联谊活动,通过联谊活动的开展,加强区域间教师之间的交流与互动。
活动实施方案 篇6
为大力传播文明风尚,弘扬文明精神,扎实推进社会主义核心价值体系建设,全面提高我局干部职工的思想道德修养和文明素质,结合工作实际,现制定我局文明风尚传播实施方案。
一、指导思想
以开展践行文明风尚、创建和谐财政活动为载体,坚持以人为本的指导思想,全面提升我局干部职工整体文明素质,提升我局整体文明程度,为创建文明单位打下良好的基础。
二、组织领导
三、活动内容
x、在局内部显要位置悬挂文明风尚宣传语,营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。
x、建立网络文明传播志愿者小组,积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动,努力搭建文明风尚传播网络平台。
x、制定中心员工文明上网规范要求,引导职工恪守网络道德,文明上网。具体内容为:
(x)提倡正确导向,反对不良网风。要始终以马克思主义新闻观为指导,坚持正确的政治方向和舆论导向,坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针,为党和国家的工作大局服务,摒弃违背公众利益以及背离中华民族优良传统的不良网风。
(x)提倡遵纪守法,反对违规违纪。要遵循爱国、守法、公平、诚信的基本原则,自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策,坚持依法办网,传播合法内容,杜绝违规从事互联网新闻信息服务。
(x)提倡客观真实,反对虚假新闻。要坚持客观、公正的报道原则,建立健全管理制度,规范信息采集、制作、发布流程,提供客观、真实的新闻信息,防止虚假新闻和有害信息在网上传播。
(x)提倡先进文化,反对落后文化。要把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地,传播有益于提高民族素质、推动社会发展的健康内容,不为有悖人类和社会进步的言论提供传播渠道。
(x)提倡格调高雅,反对低级媚俗。要处理好社会效益与经济效益的关系,始终把社会效益放在第一位,自觉接受公众监督,坚持高品位、高格调,抵制淫秽、色情、暴力等有害信息,摒弃低级趣味之风,净化网络环境。
(x)提倡公平守信,反对恶性竞争。要遵循诚实、守信、公平竞争的经营原则,坚持维护公众利益和行业整体利益,反对不正当竞争行为,实现共同发展。
(x)提倡科技创新,反对墨守成规。要主动适应互联网的.新发展,积极使用新技术、新手段,努力开发新业务、新领域,为网民提供迅速及时、内容真实、生动活泼的新闻信息服务。
(x)提倡团结协作,反对损人利己。要努力增进业界的相互理解和支持,自觉维护我国网络媒体的良好发展环境,使互联网新闻信息服务行业的全体从业人员形成合力,为我国互联网快速健康发展作出贡献,为全面建设小康社会服务。
四、活动部署
x、对照《实施方案》,组织人员培训,落实标准和责任分工。认真组织相关人员的学习培训工作,全面理解、掌握《实施方案》的主要内容和具体要求,明确责任分工,统筹安排时间节点,确保任务分工和责任落实到位。
x、对照《实施方案》,认真开展自测自查。分局各科、股对照标准逐项逐点对照标准,做到考察点全覆盖、无遗漏。在此基础上,找准薄弱环节,确定重点。
x、组织开展全面督导,同步做好档案整理工作。综合股组织相关人员采取不定时抽查和定期检查的相结合的办法,对各项准备工作进行检查督导。同时,认真做好档案资料收集整理工作,注重对有关测评的文件、照片等相关资料的搜集整理。
x、全力做好测评迎查的考核工作。全体地税干部要充分发扬不怕吃苦和无私奉献的精神,认真坚守岗位,以饱满的精神状态做好测评迎查考核阶段的各项工作。
活动实施方案 篇7
一、活动目标:
为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中,以“快乐体育、健康第一”为办学理念,把开展大课间活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、活动时间安排:
三、活动负责:
组长:
副 组 长:
活动组织:
活动教师:
(一)器材准备:
要求七年级同学每班自带毽球(至少要两个人一个毽球);八年级跳长绳的班级每班需要准备10条跳绳(可以让学生分组买),长绳学校提供,需安排学生领取。根据学校安排活动内容进行活动,鼓励班级根据本班情况进行活动。
(二)大课间活动流程
1、进场:上午第一节下课当运动员进行曲响起后,要求学生马上到班级相应的位置集中。待体育老师下口令后,按照相应的'队伍排好(七年级学生分小组围成圆圈站好,八年级长跑学生按跑步队伍、跳绳学生)
2、当音乐响起时,可以开始活动。音乐停止后按出队队伍排好。然后按秩序回课室。
3、星期三、五进行大课间活动。星期二、四全校学生齐做广播操:
活动结束后,各年级按秩序退场。
四、活动要求:
1.要求全体学生进行活动,不能活动的人员做好登记,达到全体健身的目的。
2.各班学生由班主任带队到操场相应位置集中。各班按照出操行进路线到达规定场地,进行相应的活动。如班主任有事不在,由副班主任带领学生活动。
3.负责教师组织好本班活动,由班长及体育委员到体育室领取自己班的活动器材参加活动。
4.每个负责老师要清楚学生进行活动的要求和所需要注意的安全问题。如活动场所的安全隐患,班级之间进行活动场地的避让等。
5.如遇天气不好,各班组织好学生在室内进行活动。
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