活动方案

活动方案4篇[精选]

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　俗话说得好，不出正月都是年。虽说许多朋友已经整顿行装、整理心情重返工作岗位，开启了新年新征程，但是年味却并未因此而淡下来，大家话里话外总是离不开春节的那些事。

　　幼儿园里也是如此，新学期伊始，大家热热闹闹地相互拜年，高高兴兴地准备元宵节活动，快快乐乐地聊新年里的乐事、趣事，兴味十足。所以，今天我们也趁着这股热乎劲，给大家送上一节有趣的教育活动——说说春节那些事。

　　活动目标

　　1、引导孩子们乐于交流分享春节故事，体验春节的愉快氛围。

　　2、培养幼儿的语言表达能力以及倾听能力。

　　3、衔接年前关于“过年”的教育内容，启发幼儿对比真实经历，回忆春节的`节庆风俗，对比不同地区的差异，并大胆连贯地进行表述。

　　活动准备

　　1、准备对联、福字等实物或者图片。

　　2、准备春节常用食物，如水饺、年糕、汤圆、面条、鱼等的图片、视频。

　　活动重难点

　　重点：分享春节的见闻。

　　难点：大胆连贯地表述自己春节中的快乐经历。

　　活动过程

　　提问引出谈话主题

　　小朋友，春节你们都是从哪里过的?做什么了?

　　出示对联、福字，引发幼儿讨论

　　(1)请幼儿说说自己家是否贴对联和福字了?为什么过春节要贴对联和福字?福字和春联一般贴在什么地方?有什么讲究吗?

　　(2)春节除了贴对联、贴福字，你还见过哪些有趣的事情?请你和小朋友说一说。

　　(3)还有哪些是你听说过，但是没见过的过年风俗呢?

　　互动环节

　　(1)请两个小朋友一组互相说说：你们在过年的时候都做了哪些相同的事情，哪些不同的事情，吃过哪些食物?请小朋友们用自己的方式记录下来吧。

　　(2)请小朋友跟大家分享一下自己春节中吃过的美食和快乐经历吧。

　　压岁钱怎么花

　　启发引导环节：

　　孩子们，你们过年的时候收到压岁钱了么?一般什么人才会收到压岁钱呢?

　　压岁钱有什么作用么?

　　互动讨论环节：

　　(1)刚才，有小朋友分享自己给长辈拜年得到了很多压岁钱，很开心，下面小朋友们思考、讨论一下，这些压岁钱你想怎么用?

　　(2)幼儿分组讨论，并用思维导图中的气泡图进行呈现，可以用图画表示。

　　(3)各组分享。

　　延伸活动

　　新年的时候肯定会收到很多祝福，请孩子们说一说都收到过什么祝福?

　　新的一年，小朋友们都长大了一岁，新的一年有没有什么想完成的小梦想呢?

　　请小朋友们想一想，并把它画下来吧。

活动方案 篇2

　　一、指导思想：

　　在学校党支部的正确领导下搞好学校工会工作，增强学校对全体教职工的凝聚力、吸引力，积极推进以“新校园、新工友、新生活”为内容的校园文化建设，使教职工在学习中增长知识，在活动中得到休息，在交往中提高素质，促进教职工的全面发展，更好地为学校的教育教学工作服务，特制订永隆中学“教工之家”活动方案。

　　二、工作重点

　　丰富教职工生活，为学校的改革发展和稳定服务，为广大教职工服务，努力把学校工会建设成组织健全，维权到位，工作规范，作用明显，广大教职工信赖的`职工之家。

　　三、工作方案与措施

　　1、开展时事政治、教育改革、师德修养等方面的学习，用正确的思想武装广大教职工的头脑。

　　2、开展以新教材、新课改为主要内容的业务学习，着力提高广大教职工的业务素质，积极开展教研活动，提高教师的教学水平。

　　3、开展丰富多彩的文体活动，使广大教师的业余休闲活动转到文明、健康的轨道上来。

　　四、活动安排

　　日 期 活 动 内 容

　　五月份 1、学习县教育工会“教工之家”建设活动精神

　　2、修改学校活动方案

　　3、助残、献爱心活动

　　六月份： 1、庆“六一”活动

　　2、象棋比赛

　　七月份： 1、财产、财务清理

　　2、教师目标管理考评

　　八月份： 1、民主评议学校领导

　　2、教师量化考评

　　九月份： 1、教职工目标量化方案修订

　　2、新教材培训

　　十月份： 1、慰问退休教师

　　2、女教师健康体检

　　十一月份： 1、教师书法、绘画作品展

　　2、羽毛球比赛

　　十二月份： 学校“新校园、新员工、新生活”活动总结。

活动方案 篇3

　　一、组织者：

　　裁 判：

　　参赛人员：

　　二、比赛时间和地点：

　　三、比赛组队及晋级形式：

　　比赛采用4副牌6人打的方式。参赛人员

　　先抓桌，每桌六人，六人再抓组， 三人一组，共分为八组。比赛第一轮淘汰赛，结束后剩四组。第二轮采用晋级赛，四组抽签决定对手，优胜者进入冠亚军争夺赛，落败的两组争夺季军。

　　四、注意事项：

　　竞赛的目的是为了丰富员工的业余文化生活，所有参

　　赛选手必须严格遵守比赛规则，违者取消比赛资格。

　　所有参赛人员或围观人员不得谈及影响比赛结果的话语或者暗号，并且比赛时所有的决定都由参赛人员自行决定，围观人员不能帮助出主意，由裁判监督，也可以互相监督。

　　五、比赛规则：

　　1、上班。首次开牌或重新开牌后，最先摸到并亮出两张同色3者为首发牌人，称“亮 3 ”，（闷3时，亮4）。此后，亮出同花色3 多者可取代前首发牌人，称“顶班”。获得首发牌权称“上班”。

　　2、发牌。发牌按如下规则进行：

　　发牌牌点大小依次为大王、小王、2 、K、Q、J、10 、9 .......4、3 ，3 最小。 大王、小王、两可以任意数量随同任何牌一起发牌，称挂花、大王挂任何牌时，发牌均为死牌，对头应无条件为之“扣牌”，小王挂牌时，须由大王挂高于小王所挂牌一点以上的牌方能灭之，且大王不得少于小王数量。

　　所发牌必须是同一点数，不同点数牌不可混合发出，王、2例外。

　　发牌按照“循序渐进”的办法进行，即除“烧牌”和够级牌外，按反时针方向逐个进行，不得越、抢。

　　发牌按照“步步高”的原则进行，即下家所发牌的点数必须高于“上家”牌的点数。

　　3、够级牌。把握够级牌是够级活动的关键所在。

　　1 张大、小王、1张2、2 张 A 、2 张 K 、3 张 Q 、4 张 J 、5 张10为法定最低级别、最少数量的够级牌。

　　当发出牌是“够级牌”时，除“烧牌”或“无头”外，只有对头才有资格上牌，是为“够级”。

　　4、烧牌。够级实行烧牌优先和联邦烧牌优先的原则。

　　当任意一人发够级牌时，符合下列条件可优先于够级者的对头声明“烧牌”，如声明烧牌者有2人以上，且分属不同的`一方则发够级牌者的联邦可先于其他人烧牌，但此后其他人可再烧牌，若烧牌者均为一方，则按发牌顺序进行。

　　烧牌的条件是：首先用能盖住所发够级牌的牌将其灭掉，然后每次所发牌中必须挂一小王或大王，但最后一次发牌可除外，或者灭掉所发够级牌后，手中所剩牌为同一点数的牌（即只剩一手牌）。

　　5、过牌。上家发牌后，下家有顺牌或不顺牌的权利，如不顺牌，

　　应声明“过牌”。过牌者除“对头牌”外，这一轮再无权发牌，直至新一轮重新发牌。

　　6、让牌。持牌人对上两家过牌的对头牌，即不想过牌，又不原意

　　立即上牌时，可声明“让牌”，即让下两家先上牌，如下家均声明过牌，再由持牌人确定上牌或扣牌。对让牌人顺的牌，唯有对头才有上牌权。下两家上牌后，让牌人自动过牌。

　　7、扣牌。重新发牌前，对死牌必须作“扣牌”处理。对头互为法

　　定扣牌人，对头未扣牌前，重新发牌无效，非对头未征得法定扣牌人认可扣牌无效。

　　8、报牌。持牌人手中剩余牌等于或少于 10 张，其手中持牌数量

　　应显示给其他玩家。

　　9、底牌。持牌人所发最后一次牌为“底牌”。头科、二科的底牌，

　　其对头分别有一次无对头够级机会，称“够死级”。除有烧牌 者外，够死级者即或重新发牌权。头科或二科发底牌后，除对头外，过牌者在此轮中均不可再出牌。如底牌为够级牌，则只有有权处理此够级牌的人方可发牌。

　　10、无头。头科产生后，其对头的够级对象不复存在，称“无头”。

　　其他持牌人按发牌对无头者所发的任何牌都可灭之，无头者对其他持牌者亦行使同样的职权。

　　11、四人乱缠。头科、二科产生后，其余四人不再按够级、过牌、

　　让牌、烧牌等规则进行，称“四人乱缠”。四人乱缠，也应按顺序发牌，按规定报牌和扣牌。

　　12、接风。持牌人对上家的底牌可暂不上牌而申请由自己重新发

　　牌，称“申请接风”。如其余持牌人均同意，则申请人就获得重新发牌的权力，即“接风”。

　　13、特别说明：双“虎”、“两”可以任意数量随同任何牌一起

　　发牌，称挂虎、贴两，大虎挂任何牌时，发牌均为无敌，对桌应无条件为之“放弃”，小虎挂牌时，须由大虎挂高于小虎所挂牌一点以上的牌方能灭之，且大虎不得少于小虎数量，混两贴牌时，即失去原来的作用，视为该牌中的普通一员。所发牌必须是同一点数，不同点数牌不可混合发出，两、虎例外。

　　六、胜负标准：三局定输赢。按出完牌的先后顺序积分，第一个出完

　　的人积1分，第二个人积2分，以此类推，最后一个出完的人积6分。一组三人，三人积分相加，三局分数少一组的获胜。

活动方案 篇4

　　洗衣店其实一般规模都不大，而且洗衣店基本都建立在居民区附近，这就决定了我们洗衣店的促销基本要遵循两个原则：1，促销规模比较小2，促销主要针对附近居民区的消费者。

　　以下是我们经常使用的几种促销方式：

　　一、基本促销方式

　　1. 自打广告

　　该类型广告投资小、见效快，接触目标可户的几率较高。为服务行业广泛采用的一种招徕顾客的销售模式。具体操作：制作pop广告牌或灯箱、路牌等，放置于店门口。这样可以使来回的客人都看见，效果良好。

　　2. 门外促销

　　利用店员派发传单、宣传单片；建立促销台，在开业初期聘请促销小姐进行现场促销，或者设立客户咨询台进行优惠活动解释、办理等。

　　3. 试洗活动

　　这是一种品牌营销的基本方式，尤其是新开张或开业初期的洗衣店，可以迅速建立品牌形象。具体方式包括特惠、试洗、免费等，如每天最早到该店消费的顾客进行免费。

　　4. 礼品赠送

　　礼品的赠送也具有针对性，不可无条件奉送。否则礼品赠送将失去价值，为追求一时的轰动效应是不值得的。礼品赠送不仅要建立品牌的知名度，同时也要考虑提升品牌的美誉度，与自身的品牌形象紧紧联系起来。

　　5. 团体服务

　　针对散客以外的团体进行针对性促销，这样可以扩大业务范围，提高知名度。同时还可以把销售变为互动销售，扩大商圈范围，增加营业额。

　　·走进社区生活小区、居委会等地进行业务联系。

　　·进入办公楼、事业单位等地进行业务开拓。

　　·与宾馆、饭店、婚纱影楼、幼儿园、贵族私立学校等地进行针对性服务。

　　二、综合促销方式

　　1.优惠促销

　　优惠促销的.优点在于刺激消费者试用本品牌，扭转消费利好，迅速显示出促销效果，增加现有顾客的消费欲望，鼓励顾客消费。

　　a. 有奖促销

　　形式：现场抽奖、有奖问答、比赛得奖、赠送彩票（具有较好的社会效益）

　　奖品选择：以小额度、大刺激为原则，奖品要富有新奇和独特性奖品组合可采用金字塔形式，逐步升级

　　活动原则：包括活动时间、抽奖方法等。

　　注：洗衣店一般使用现场抽奖，奖品可以用赠品余留与优惠券组合而成。

　　b. 优惠券促销

　　使用时间：

　　*门店营业额呈下降趋势

　　*遇到竞争对手的低价出击，保住老顾客

　　*门店开业，在周边地区发放礼券等优惠券，扩大影响

　　*提高顾客忠诚度，给予老顾客适当的优惠。

　　如何发放：

　　*选择发放对象，根据促销目标的不同区别对待，如考虑学历、职业、生活爱好、层次、居住条件等因素。

　　*选择发放地点，可在门店直接发放给顾客，例如消费满50元送5元，也可在周边人流较大的地点、小区等直接发给过往人群。

　　*避免重复和浪费，发放时考虑对象是否为自己的潜在顾客，要尽量避免触及离洗涤店辐射范围之外、明显地不具消费可能性的居民；同时避免个体发放优惠券数量的过于集中。

　　c. 集点优惠

　　集点消费就是以一定金额为积分点，待达到一定积分点时就可以享受到优惠或奖品。由于其形式的特殊性，一般为长期活动，但时间不宜超过一年。积分卡的设计一般由总部统一印刷，保持金风车形象的统一。

　　集点消费可以提高顾客的忠诚度，刺激顾客重复消费，并突破季节的变化。

　　d. 会员制促销

　　目标：建立长期稳定的市场，培养并建立消费者品牌知名度，获得数目客观的会员费，同时了解市场动态和顾客的要求。

　　建立：门店开张初期，可以免费赠送准会员卡（该卡限制使用时间，一般小于3个月，同时优惠额度小于或等于正式会员）。开业后期，服务质量逐步得到认可，可鼓励顾客购卡，转为正式会员。

　　总部将提供金卡、银卡等高级会员卡，满足不同层次的消费需求。

　　2.赠品促销

　　a. 免费赠品

　　时机：促使竞争对手的客源流向本品牌门店

　　门店开业庆典

　　节假日促销

　　赠品的选择：富有吸引力，符合目标顾客的爱好。如实用的、富有纪念意义的、摆设性较强的。赠品一般需印有品牌服务标识和宣传语，一般由总部负责设计制作。

　　b. 付费赠品

　　时机：提升品牌形象

　　增加广告宣传的接触频率

　　促进门店的销售业绩

　　赠品本身的价格较高时

　　注：需付费得到赠品时，赠品一定要具有稀缺性，富有个性。价格一般为赠品价格的30~50%。如荷兰的标志性物件风车等，摆设性很强。

　　3.价格促销（打折、降价、特惠）

　　时机：遭遇业内竞争对手的威胁

　　招徕大批顾客、吸引人气

　　淡季

　　重大节日

　　幅度：幅度通常以20~30%为宜，过低的价格不仅会伤及自身的形象和切身利益，还会招来同业的恶性竞争。

　　范围：可视适当的时机，采用全面降价的措施。若选择某类品种降价，则可带动一类人群的人气，如夏季的职业装、冬季的羽绒服等。

　　4.服务促销

　　洗涤行业的经验表明，干洗店的成功大多得益于柜台人员的成功推销。

　　a. 条件允许的门店可适当开展一些免费咨询服务，给顾客讲解洗衣、护衣知识。

　　b. 根据顾客资料，在节假日邮寄贺卡等，并附带礼券等。（主要针对会员）

　　c. 提供人性化服务，宣传公司理念，让顾客在较短时间内了解恒协干洗洗涤所能提供的服务项目，以及特色项目。

　　d. 微笑服务，和顾客亲切交谈，获知顾客基本情况，及时表达关心、体现服务意识。

【活动方案】相关文章：

活动方案(精选)09-07

【精选】活动方案07-31

(经典)活动方案08-01

活动方案【经典】08-12

活动方案[经典]08-17

【经典】活动方案09-02

活动方案（经典）08-03

活动方案03-30

活动方案(经典)08-31

（精选）活动方案08-31