活动方案

时间:2023-09-20 09:05:33 活动方案 我要投稿

活动方案锦集(7篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编精心整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

活动方案锦集(7篇)

活动方案 篇1

  为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标,迎接“五一”劳动节到来,树立“每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”的体育意识,掀起全民健身的高潮,展示我校教师崭新的.精神风貌,工会趣味活动方案。学校工会将举行"趣味体育运动",具体安排如下:

  一、比赛时间:20xx年4月18日—4月30日

  国际象棋比赛4月27日下午1:10~5:00

  20xx米健身走比赛4月27日下午4:10

  二、 比赛地点:校园操场 体育馆 乒乓球馆

  三、比赛项目:

  1. 国际象棋比赛

  2. 20xx米健身走比赛

  3.羽毛球比赛

  4. 乒乓球比赛

  5. 两分钟投篮比赛

  四、比赛形式:集中比赛和分组比赛相结合

  五、比赛流程:

  1. 以办公室为单位,每人选好一项体育项目后,于4月20日前交工会小组长;

  2. 20xx米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;

  3. 国际象棋比赛和20xx米健身走比赛采用定时定点比赛形式,羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛,规划方案《工会趣味活动方案》。

  4. 奖项的设置:原则上按1:1:2的比例确定各组一、二、三等奖名额;人人有奖。

  5.比赛规则

  ⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛:采用“三局两胜”定胜负。

  ⑵20xx米健身走比赛:统一令下后,沿着操场走10圈,以最先完成者为胜。不能跑,不能绕道,违者以三等奖处置。

  ⑶两分钟投篮比赛:在两分钟时间内,用一个篮球进行投篮,投中一个得2分,得分多者为胜。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、学习手足眼互相协调。

  2、锻炼身体的灵活性。

  活动准备: 铃鼓

  活动过程:

  一、热身运动教师带领幼儿跟随音乐到塑胶场地上做跳的动作(站着跳、蹲着跳),充分做好游戏前的准备活动。

  二、教师讲解游戏玩法“跳!跳!跳!我们是快乐小跳豆。”老师摇动铃鼓,请幼儿想象自己是小跳豆,随铃鼓声的'强弱上下跳动,当铃鼓声强时表示跳高些,当铃鼓声弱时表示跳低些。

  三、幼儿做游戏

  1、先请幼儿学说“跳!跳!跳!我们是快乐的小跳豆。”

  2、游戏开始,老师摇动铃鼓,并随时变换节奏,让幼儿跟随节奏的强弱进行随时调整。

  3、分组进行游戏。

  4、请一名小朋友手拿铃鼓,其他小朋友做动作。游戏反复进行。

  四、放松活动

  教师与幼儿一起随音乐做放松运动结束游戏。

活动方案 篇3

  这是心理健康教育活动方案,引导学生学会克服嫉妒心理,学会尊重别人。

  一、心理健康教育活动背景

  在社会生活中,人人都渴望受到尊重。但现实中,却常有一些不尊重别人的现象发生。比如,人群中,普遍存在着因他人的成绩、才能、名誉、境遇超过自己而产生一种嫉妒心理。这种因差异而产生的嫉妒心理,影响人与人之间的感情,更使自己疲惫不堪,学生中,这种现象十分常见。

  二、心理健康教育活动目的

  1、通过活动使学生明白嫉妒是一种心理病态,认识到由于嫉妒而产生的不良后果。

  2、正确认识自己的这种状态,学习如何避免和克服嫉妒。

  3、使学生懂得应该以友爱、尊重和宽容的态度与他人相处。

  三、心理健康教育活动准备

  1、以不署名的方式,让学生根据自己生活中的体会,把感受最深的因别人在其它方面超过自己而产生嫉妒的经过写出来。

  2、确定扮演角色,并进行小品《无名之火》的排练。

  3、黑板上写“克服嫉妒心理,学会尊重他人”几个大字。

  4、邀请几名家长前来参加,讲清活动目的。

  四、心理健康教育活动步骤

  1、摆现象

  (以小品的形式,创设情境。)

  小品《无名之火》

  剧情:

  双休日,六年级女学生刘玲正在家里做功课。同院的杨阿姨喊刘玲去她家接妈妈的电话。刘玲执意要爸爸去接;杨阿姨邀请刘玲去她家玩电脑游戏,刘玲婉言谢绝;刘玲和爸爸一起外出,在大门口看到杨阿姨家新买的汽车,刘玲不屑一顾并忿忿地埋怨爸爸:“怎么咱家电话、电脑、汽车一样都没有?”

  学校里,刘玲和张丽这对好朋友,正在研究一道物理难题。当得知张丽在今天的测验中又得了全班最高分,成绩不如张丽的刘玲一反常态,下课后拒绝和张丽一起跳绳;放学不和张丽一起走;班里选班长,张丽是两名候选人之一,刘玲却故意选了另外那名同学(本来她是要选张丽的)

  2、查根源

  (以问题来引发思考。)

  (1) 刘玲为什么会产生这种行为呢?

  (因为她家没有杨阿姨家富裕,她的成绩没有张丽好,所以产生了“嫉妒”)

  (2) 定义“嫉妒”

  “嫉妒”是一种消极的、不健康的心理。人和人之间进行比较,看到别人某一方面比自己好,自己又达不到他人的水平现而发展到不甘心,并达到了恼怒于他人的程度。

  3、论危害

  (观看录像,体会危害;集体讨论,分析后果。)

  (1) 看录像《纵火犯》

  剧情:

  山东某大家有个姓唐的女大学生,从小受到妈妈的宠爱,养成了任性好嫉妒的坏毛病。进入大学后,处处想拨尖,出人头地,因为没被选上班干部,心里很不自在。一次,班上有两位女同学考试分数比她高,她更是妒意大发,竟把人家的'课本、作业本以及其它学习用品全偷了,使人家学习不成。她的这种行为理所当然受到了班上同学的批评,但她不仅不改竟乘别人上课的机会溜回宿舍,把姓袁的同学价值500多元的衣物被褥统统烧光。触犯刑律成为纵火犯。

  (2) 讨论“嫉妒”的危害

  A “对别人的危害可能对自己的危害绝对”一个光会嫉妒别人的优点、长处、幸福、成就的人,由于他的心计全部用在如何嫉妒别人,设法算计别人,妄想把别人拉到跟自己同一水平上,甚至低于自己的水平。结果,且不论对被妒者有无损害,首先他空耗了自己的宝贵时间和精力,最终一无所成。

  B 好嫉妒的人,不仅对于自己的学习、工作、事业、成就,对于人际关系和友情,有害无益;而且对于自己的心境和健康也绝无一点好处。试设想,妒人者必然是终日被自己胸中的无名妒火煎熬着、折磨着;严重时还会食不甘味,夜不成寐,这种人心理卫生自然谈不上了,生理健康也往往会受到影响。这岂不是庸人自忧、自讨没趣、自找苦吃?

  4、制“妙方”

  (以小组讨论研究、记者采访专家、家长谈论感受的形式,讨论方法,促进心理健康)

  (1) 学生分组讨论如何才能避免和克服自己的“嫉妒”心理。

  (2) 小记者采访心理辅导教师。

  小记者:高老师,我们应该怎样才能避免和克服自己的“嫉妒”心理呢?

  高老师:首先要看到新型的人际关系应该是平等互助、团结共进的关系。21世纪的少年儿童无论是男是女,应该把竞争的机制引入到人际关系中去。不过,我们的竞争,第一,是在平等的基础上的竞争;第二,竞争的目的,并非为了搞垮别人,而是为了互相促进,互相帮助,共同进步;第三,竞争的结果,自然也会有优胜劣汰的情况出现,但无论是胜者还是负者,在人格上是平等的,各自在新的起点上,继续相互帮助,团结前进,绝不会出现你死我活的对立局面。

  其次,要树立自信心。我们通常所说的嫉妒,一般都不是把自己抬高到被嫉妒者的位置上,现时是相反,总是企图把被嫉妒者贬低到自己相同的水平和同样的位置上,嫉妒的目的表面看来在于得到更高的东西,但实际上却是致力于“吃大锅饭”,在智力、水平、成就、地位等方面搞平均化。总之,没有自信,才会产生嫉妒。

  日本学者三木先生指出:“靠嫉妒是一事无成的。人靠创造来造就自己,培养个性。人越有个性就越不会去嫉妒。”他说,“靠一个情感来控制别一个情感要比靠理性更为有力,这是普遍真理。如果说英雄是不会嫉妒的说法是真实的,那么实际上就是说英雄的功名心理和竞争心理等其他情感比嫉妒强,并且重要的是具有更大的持久的力量。

  第三,一方面自己不去嫉妒别人,另一方面当被人嫉妒时,要正确对待,即心胸要宽广一些,不要去计较,甚至伤心备至;要在可能的条件下,给对方以能够接受的帮助。

  (3) 家长谈谈自己的想法。

  5、总结

  同学们,生活在群体中的我们,常会将自己和周围的人作比较。有的同学通过比较看到了别人的优点,发现了自己的缺点,他们在比较中找差距,在比较中求进步。还有一类同学,他们也在比较,也在找优点,寻缺点,可是得出的结果却和第一类同学大不一样。他们比较出了别人的缺点,却对别人的优点视而不见;他们比较出了自己的优点,却对自己的缺点只字不提。这一类同学总是一味的否定别人,抬高自己,他们比较来比较去,只收获了一颗“嫉妒”的种子。一个产生了嫉妒心的人如同一棵生了虫的树,如果不及时把“嫉妒”这只虫子除掉,而是上它在躯体里寄生,那么,等待这个人的命运惟有“枝枯叶黄”。为此,我希望同学们在平时的生活、学习和工作中能正确对待同学、朋友取得的成绩,化压力为动力,变嫉妒心为上进心。

活动方案 篇4

  为进一步推进师德建设,营造尊师重教的'氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,建设“大美崇真”,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,学校将开展系列活动,具体安排如下:

  一、活动时间

  9月3日至9月10日

  二、活动内容

  1.学生活动具体安排

  ①我爱我师——“美时美刻”案例征集

  征集师生交往案例并进行汇编,德育处负责实施。

  ②“岁月如歌,感念师恩”祝福墙

  学生撰写课任老师颁奖词、创作教师漫画、卡通、素描等,德育处负责作品征集、筛选、布置,总务处协助。

  ③教师节庆祝仪式

  9月10日上午大课间举行,德育处负责活动内容策划、安排落实。徐国锋老师负责音响、符根宝老师负责摄影。

  ④班级师生联欢活动

  9月10日下午第4课进行。联欢活动由各班班主任负责,徐国锋老师负责摄影。

  ⑤“谢师恩”献歌、点歌

  安排每周一歌:《懂你》,由徐国锋老师负责。

  9月10日当天,中午广播开展谢师恩点歌活动,具体由德育处负责。

  2.教师活动具体安排

  ①教师节文体活动

  由工会组织学校教工篮球队、羽毛球队与相关单位进行友谊赛;组织教工垂钓俱乐部举行鉴湖垂钓活动。具体活动由学校工会通知、组织。

  ②“崇真一家亲”——馄饨DIY

  9月10日中午,教工分组在食堂三楼举行馄饨DIY活动,具体由学校工会安排。

  ③教师风采展示

  9月10日举行课堂教学开放日活动,具体由教务处负责。

  自9月3日至9月10日,每天上午在广场大屏幕循环播放学校骨干教师材料。具体由校办负责。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1、 通过玩电动玩具,培养幼儿探索的兴趣。

  2、 让幼儿了解电池的正负极会影响玩具的启动或静止。

  活动过程:

  1、 准备一些电动玩具先让幼儿玩,并让幼儿思考:电动玩具为什么会动起来?

  2、 师幼共同探索。装反电池的正负极,启发:"老师这里的玩具也有电池,谁来试试电动玩具能动起来吗?"3、 教师总结:电池的`正负极的不同,会影响玩具的动或静。

  4、 引导幼儿了解不同的玩具里面装的节数也不一样。

活动方案 篇6

  20xx年9月20日是我国第xx个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

  一、活动主题

  每年的9月20日为(中国)全国爱牙日。

  二、活动时间

  20xx年9月18日

  三、宣传口号

  1、维护口腔健康,增进全身健康。

  2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

  3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

  4、口腔健康是人类文明的.标志。

  5、口腔不健康,发音影响大。

  6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。。

  7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

  四、活动地点

  xx农场幼儿园校园内

  五、活动形式

  1、爱牙日活动期间,在奇台农场幼儿园门前张贴宣传画、横幅、宣传展板营造良好的宣传氛围。

  2、在奇台农场幼儿园适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

  3、在教室和儿童家长及教职工互动健康教育知识,发放宣传单。

  4、并免费进行口腔检查、抢答并发放小礼品及干预工具。

  5、同时,加强媒体宣传,电视广播以多种形式开展口腔健康教育活动。

活动方案 篇7

  为隆重庆祝第6个“中国旅游日”,根据国家旅游局《关于组织开展“中国旅游日”活动的通知》(旅办发【20xx】48号)要求,认真做好“中国旅游日”的宣传和活动的组织实施工作,特制定本方案。

  一、指导思想

  通过广泛深入宣传和组织开展丰富多彩、便民惠民、全民参与的“中国旅游日”活动,进一步提高公民旅游意识,激发市民旅游热情;进一步发挥旅游在传承中华文明、保护自然环境、促进经济社会和谐发展,提升公民文明素质、身体素质和幸福指数等方面的积极作用。

  同时,要进一步调动社会各方关注、重视旅游业发展的积极性,在全社会营造出支持旅游、参与旅游的良好氛围与环境。

  二、活动口号和主题

  “中国旅游日”宣传口号:爱旅游、爱生活。

  20xx年“中国旅游日”活动主题:旅游促进发展,旅游促进扶贫,旅游促进和平。

  山西省活动主题:晋善晋美进社区。

  三、活动时间

  全市集中开展“中国旅游日”时间为5月14日——5月19日。

  四、活动安排

  1.5月14日在《晋城在线》设专栏,刊登王维平副市长节日致辞、中国旅游日相关知识,公布5月19日当天全市各景区门票优惠政策。

  2.5月14日——5月19日全市各旅游企业悬挂标语或者在电子显示屏上循环播放“中国旅游日”标语,营造氛围,散发宣传资料。

  3.5月14日——5月19日与电视台联系安排庆祝5.19中国旅游日宣传活动采访**局长。

  4.5月19日与电视台联系安排**市长节日致辞。

  5.5月19日全市各旅游景区执行已承诺的中国旅游日优惠政策。

  五、组织领导

  为确保“中国旅游日”活动的圆满完成,成立活动领导组。

  组长:**

  副组长:**

  成员:***

  领导组办公室在局宣传科,办公室主任由**(兼)。

  六、活动要求

  1.各县(市、区)旅游局、市直各旅游企业要高度重视,围绕“健康生活,欢乐旅游”活动主题,制定切实可行的工作方案,并认真组织实施,确保活动安全有序。

  2.5月19日实行优惠政策的.景区,要遵守承诺,认真组织好游客接待,做好安全应急预案,保障安全。

  3.做好中国旅游日活动总结工作,各县在5月20日14:00前,将本县中国旅游日活动总结(活动的总体情况、采取的主要措施、取得的效果等),以及其它可用于后续宣传报道的相关文字和图片资料。

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