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活动实施方案

时间：2023-09-15 08:37:56 活动方案我要投稿

(精品)活动实施方案4篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的活动实施方案4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(精品)活动实施方案4篇

活动实施方案篇1

　　为了深入贯彻《企业工会工作条例》，推动劳动关系和谐单位的创建，促进和谐临河、平安临河建设，按照巴彦淖尔市总工会关于开展“企业工会建设年”活动的要求，结合我区实际特制定“企业工会建设年”活动实施方案。

　　一、活动的主题

　　“发展和谐劳动关系，实现企业与职工互利共赢”。

　　二、指导思想和目标任务

　　指导思想：坚持“促进企业发展、维护职工权益”的工作原则，以发展和谐劳动关系为主线，以《企业工会工作条例》的各项条款为标准，以对标规范和科学评定为手段，以企业工会为主体，以“职工之家”建设为载体，以职工群众满意为重要依据，在继续抓好工会组建和农民工入会工作的同时，加强企业工会规范化建设，增强企业工会活力，提高我区工会工作整体水平。

　　目标任务：要继续抓好未建工会的企业的工会组建和未入会的农民工入会工作，充分发挥企业工会作用，扩大覆盖面，增强凝聚力。非公有制企业建会率要达到70%；外商投资企业建会率要达到100%；农民工入会率要达到60%；已建工会组织的非公有制企业有40%以上要建立职工（代表）大会制度，有60%以上要推行厂务公开民主管理制度，签订集体合同的要新增11家，签订工资集体协议的要新增5家。

　　通过开展“企业工会建设年”活动，加强工会干部队伍建设、提高职工素质、促进企业发展，围绕中心、服务大局，重点抓住劳动合同、集体合同和职代会三个关键环节，搞好维权，努力把企业工会建设成为动员职工建功立业的建设之家、维护职工合法权益的维权之家、协调劳动关系的和谐之家、提高职工能力水平的学习之家、丰富职工精神生活的文化之家。

　　三、基本要求

　　（一）坚持党建带工建，工建服务党建。

　　要坚持走中国特色社会主义工会发展道路，建设中国特色社会主义企业工会，建立中国特色社会主义新型劳动关系，自觉坚持党的领导，以党建带动工建，以工建服务党建。在暂时不具备建立党组织条件的企业，要先建立工会组织，努力为建立党组织创造条件。要积极争取各方面的大力支持，开门办会，通过扎实有效的企业工会工作，巩固党的阶级基础，扩大党的群众基础。

　　（二）实事求是，分类指导。

　　企业工会工作重在一个“实”字，一定要切合实际，反对弄虚作假、搞形式主义。要在“百名工建指导员下基层”活动的基础上，继续发挥工建指导员的作用，要落实领导包片、干部包点工作责任制，区别不同类型的企业，有针对性地指导帮助企业工会对照检查，寻找差距，确定目标，制定措施，逐步规范。

　　（三）科学评定，群众满意。

　　要建立比较科学、简便易行、讲求实效的评价、考核、激励机制。努力做到定性分析与定量分析相结合，创先评优与普遍评定相结合。加强制度建设和开展各种活动，都要以职工为本，让职工群众满意，体现企业工会工作的`群众化、民主化、法制化。

　　（四）总结经验，典型引路。

　　各基层工会要善于总结经验，发现、培养和选树各类先进典型，充分发挥典型引路和示范作用，带动其他企业工会工作不断提高水平。

　　四、主要内容和方法步骤

　　（一）动员培训，学习宣传。

　　3月20日至月底为动员宣传阶段。这一阶段要通过对工建指导员和企业工会干部进行动员培训，统一认识，掌握要领，明确任务，落实责任。

　　各基层工会要将学习宣传贯穿于活动始终，要采取多种形式，学习宣传自治区党委、中华全国总工会和自治区总工会的有关会议精神，学习宣传《企业工会工作条例》、《内蒙古自治区党委关于进一步加强工会工作的意见》、市委办下发的《关于在非公有制企业中开展“党建带工建，工建促党建”工作意见》和《内蒙古自治区企业职工董事职工监事条例》等法律法规，学习宣传党政领导及有关方面重视支持企业工会建设的典型，学习宣传各种企业工会建设的经验，学习宣传在企业工会建设方面做出突出成绩的优秀工会干部的事迹，提高广大工会干部和职工群众及各界人士的认识水平，创造良好的社会舆论环境，形成浓厚的企业工会建设年的活动氛围。

　　（二）对标规范。

　　第2、3季度为对标规范阶段。每一个企业工会要以《企业工会工作条例》的适用条款为标准，逐条进行对照检查（即对标），总结成绩和经验，查找问题和不足，采取措施逐步健全规范本企业工会工作。

　　对于职工人数在25人以下的企业，可以以企业工会为单位，也可以以区域性、行业性工会（联合工会、工会联合会）为单位，由区总工会确定其应该重点达标的基本条款，进行对标规范。

　　对于工会工作基础好、能够达标的企业工会，要开拓创新，打造企业工会特色品牌，引领我区企业工会工作攀登新的高峰。

　　各级工会要继续指导和帮助企业工会，对照《企业工会工作条例》确定适用该工会的条款（即应达标的条款）并计数，再对照检查该企业工会已经达标、基本达标和未达标的条款并分别计数，填写《企业工会建设对标规范群众满意评定表》（附件1）。针对基本达标和未达标条款，制定改进和达标计划，采取切实有效的措施，不断推进企业工会工作的规范化。

　　（三）科学评定。

　　第4季度为评定阶段。企业工会建设的评定主要由两部分组成，即达标率和职工群众满意度。达标率在评定时通过再次对标来确定，并由工建指导员确认。职工群众满意度测评可在内的职工（代表）大会或会员（代表）或职工群众人数较多、代表面较广的会议上进行，也可以组织比较正规的问卷（附件2）调查来进行。职工人数在100人以下的企业参评人数不要少于30%，100人以上的企业参评人数按职工代表比例的要求确定。要计算出总得分（公式见附件3），记入《企业工会建设对标规范群众满意评定表》，并填写《企业工会建设年度评定结果登记册》（附件4），报区总工会备查。

　　评定中，要向企业党政领导征求或交换意见，走访职工群众、召开职工代表座谈会，做到公开公平、客观公正、科学合理。

　　总得分在60分以上，可以由区总工会或上一级企业集团工会或上一级产业工会评定为“合格职工之家”；总得分在80分以上，可以由市工会或自治区产业工会评为“先进职工之家”；总得分在90分以上，可以参加自治区“模范职工之家”的评选，有资格参加自治区“劳动关系和谐单位”的评选，有资格被推荐参加全国“模范职工之家”评选。

　　通过对标规范和科学评定，为职工之家建设、“双爱双评”、“关爱员工、实现双赢”与劳动关系和谐单位创建活动奠定基础，实现有机结合。

　　五、加强领导，强化措施

　　1、加强领导，分级负责。为了加强对企业工会建设年活动的领导，确保企业工会建设年活动取得成效，区总工会决定成立企业工会建设年活动领导小组，分工如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，负责企业工会建设年活动的日常工作，办公室主任由组宣部长屈呼钢同志担任。

　　区总工会同时组成两个工建指导组，深入企业指导开展活动。

　　第一组组长：第二组组长：

　　成员：成员：

　　2、交流经验，表彰奖励。区总工会将适时召开专门会议，交流经验，通报情况，命名表彰全区“先进职工之家”、“先进职工小家”，并表彰一批“先进工建指导员”。

　　3、建立季报和季通报制度。每季结束后10天内，区总工会要将上季度企业工会建设年活动（包括组建工会和农民工入会）情况报市总工会组宣部。要充分发挥工运信息和工会网站的作用，及时宣传企业工会建设年活动经验，通报活动中做出突出成绩的优秀工会干部的事迹，创造良好的社会舆论环境，以推动整体工作水平的提高。

　　附件：

　　1、企业工会建设对标规范群众满意评定表

　　2、企业工会工作群众满意度测评表

　　3、达标率、职工群众满意度、年度评定总得分计算公式

　　4、企业工会建设年度评定结果登记册

活动实施方案篇2

　　一、活动目的

　　营造浓厚学习气氛，调动广大同学的学习积极性，确定正确学习目的，大力推进我校良好学风的'形成。

　　二、活动步骤

　　活动分为四个阶段开展

　　（一）宣传发动阶段（XX年12月20日—XX年12月31日）

　　各院系制定切实可行的实施方案，通过院系动员，主题班会、签名活动、签订承诺书、发倡议等形式，大张旗鼓宣传本次活动的意义，使优良学风班创建活动精神深入到每一个班级，深入到每一位同学心中。

　　（二）创建阶段（XX年1月—XX年8月）

　　各院系、各班级根据活动方案，组织开展形式多样的活动。学工部将组织人员进行定期不定期检查、抽查。

　　（三）申报阶段（XX年9月）

　　各班级申报优良学风班，各院系根据评审标准初审后确定名额向学校推荐。

　　（四）评选阶段（XX年10月）

　　学工部组织评审组，对申报班级进行评比，确定本次活动的优良学风班。

　　三、评审标准

　　（一）有活动方案、有活动内容，有活动效果。

　　（二）考试纪律良好，考试违纪率低。

　　（三）上课纪律良好，出勤率高。

　　（四）学习成绩整体良好。

　　1．四、六级英语通过率高；

　　2．计算机等级考试通过率高；

　　3．有关专业资格证书通过率高；

　　4．班级考试整体成绩在同年级、同专业名列前茅，，优秀率高，不及格率低。

　　四、奖励

　　（一）学校对获奖班级颁发荣誉证书，同时给予一定的班费奖励。

　　（二）优良学风班所在班班长、团支书直接确定为优秀学生干部，不占班级评优指标；同时适当增加优良学风班三好学生比例。

　　（三）此次荣誉作为所在班辅导员评优、评先的重要依据。

活动实施方案篇3

　　一、点评对象

　　工委所属各基层党组织和全体党员。

　　二、点评内容

　　领导点评应紧紧围绕创先争优活动开展情况，结合“三大战役”以及当前正在做的中心工作展开。客观评价取得的.成绩，实事求是指出存在的问题和努力的方向，督促整改提高。对基层党组织，重点围绕“五个好”的要求，点评其在引领发展、服务群众、构建和谐、加强自身建设等方面的情况。对党员，重点围绕“五带头”要求，点评其公开承诺及践诺情况和立足本职岗位、发挥先锋模范作用情况。

　　三、方法步骤

　　领导点评实行随机点评与定期点评相结合、集中点评与逐个点评相结合的方式。工委联系领导要结合日常工作安排、走访慰问、调研督查、民主生活会、干部职工大会等随机开展点评。各基层党组织每季度要召开一次党员会议，定期开展点评。8月23日之前，工委将组织召开创先争优活动领导点评大会，对各基层党组织和全体党员进行集中点评（具体时间另行通知），工委各联系领导指导各基层党组织开展逐个点评。领导点评按以下方法步骤进行。

　　1、广泛了解情况。点评前，工委各联系领导要充分利用社区调研、检查工作、专题会议等机会，准确掌握各基层党组织和党员的真实情况。各基层党组织和全体党员要对开展创先争优活动情况进行系统回顾，形成书面材料报送工委主要负责人和联点领导。

　　2、提出点评意见。点评时，工委召开全体党员大会，由工委分管党建工作副职主持，工委书记进行点评。各基层党组织要安排专人对点评情况进行记录、整理、汇总，填写《点评登记表》，建立工作台帐。

　　3、作出整改表态。领导点评后，各基层党组织负责人和党员代表根据点评意见作出整改表态发言。

　　4、督促整改落实。点评后，对领导提出的点评意见，各基层党组织和党员要认真组织讨论，明确整改措施，加大整改力度，务求整改实效。联系领导要加强督促指导，对整改落实情况提出评价意见，并记入《点评登记表》。

　　5、推荐先进典型。根据点评结果和活动实绩，工委将向区委推荐一至二个先进基层党组织和二至三名优秀共产党员。

活动实施方案篇4

　　书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。我们今天的学生需要阅读，可以丰富学生的学习生活，培养学生的阅读精神，提升学生的阅读品质，为学生的终身发展奠定基础。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径，可谓“灵丹妙药”,我校理所应当在引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面做出积极尝试。营造“书香校园”将成为我校长期的发展规划，持之以恒，必将成为我校的重要办学特色。

　　一、活动意义

　　书籍是人类进步的阶梯，它使人充实，给人力量，催人奋进！读书使人灵秀聪慧，令人识趣明礼；读书应当是一个人日常的生活方式，因为“一个人的精神发育史就是他的阅读史”，“一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平”。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样。为了提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书意识，并且使读书活动扎实有效、深入持久地开展，我校决定积极开展读书活动。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动培养学生读书、爱书的好习惯，让他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

　　2、通过活动在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的.提高，并在读书活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

　　3、在当今的信息社会里，让学生学会搜集，处理、接受信息，培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野

　　三、活动原则

　　1、基础性与发展性的统一

　　在自主阅读的基础上，我们以推荐书目导向，把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生；在阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。让学生阅读最有利于自己精神发展的书，如古诗文诵读、英文名篇诵读、经典文学名著等，同时也让学生阅读最适合个性发展的著作。基础性与发展性的统一，强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。

　　2、科学性与人文性的统一

　　科学体现工具理性，人文体现价值理性；科学求真，人文向善；科学训练思辨，人文涵育情感；科学辨析因果，人文评价得失；科学强调是非对错，人文注重好坏善恶；科学着眼于人类生活的外部环境，而人文则更关心于人的精神世界。我们倡导的阅读，应当力争做到真（科学性）善（人文性）美（艺术性、可读性）的统一；倡导弘扬科学精神和人文精神，在重视科学性的基础上，更要彰显人文性。人文精神也包孕着科学精神，它其实是一种对于人类生命的终极意义、终极关怀和终极价值的求索精神。

　　3、经典性与时代性的统一

　　经典性读物往往有三个特点，一是经过了较长时间的检验，二是属于全世界，三是为多数人拥有。从这三点来看，应当引导学生更多地从经典读物中汲取营养，在汲取营养的时候，要用时代的眼光去衡量，去“拿来”。此外，现时代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，有利于阅读与生活的全息互通，因此，要把真正优秀的时代读物遴选、推荐给学生，用他们的眼光，去打造经典。

　　4、民族性与世界性的统一

　　图书是属于全人类的，阅读是具有世界性的。21世纪人是地球人，网络时代把整个地球村化了，因此，引导学生把眼光放开，在全世界范围内汲取营养，应当是活动的一个方向。在进行世界性阅读的时候，要增进国际理解、尊重各国文化。同时，汉语言作为世界历史上惟一没有中断过的语言，其优秀典籍弥足珍贵。阅读唐诗、宋词、元曲、明清小说应当成为继承传统文化和光大民族精神的主流。因此，要把真正优秀的时代读物遴选、推荐给学生，用他们的眼光，去打造经典——让他们用自己的眼光，去打造新时代的经典。

　　四、活动主题：

　　书香溢校园、知识伴我行

　　五、活动口号：

　　读书好,读好书,好读书

　　六、活动时间：

　　七、组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　八、活动实施过程

　　1、活动发起阶段（20xx年11月上旬）

　　11月中上旬，在我校召开“书香溢校园、知识伴我行”主题升旗仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。同时向各年级下发倡议书、书香班级、读书之星评选标准。