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活动实施方案

时间：2023-09-12 09:49:09 活动方案我要投稿

活动实施方案6篇(精品)

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的活动实施方案6篇，希望对大家有所帮助。

活动实施方案6篇(精品)

活动实施方案篇1

　　为进一步推进无证无照经营行为查处取缔和规范疏导工作，根据《无照经营查处取缔办法》（国务院令第370号）、《市人民政府关于查处取缔无证无照经营工作的意见》（政发〔〕81号）、《市人民政府办公室关于印发无证无照经营疏导规范服务年活动实施方案的通知》（政办〔〕6号）、乐政办函[]5号等精神，结合我镇实际，现就全市开展“无证无照经营疏导规范服务年”活动制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　按照“改善民生、促进就业、创新监管、依法行政、优化服务”的要求，创新工作方法，加大对无证无照经营行为的疏导力度，建立完善的服务机制，力求规范化与人性化相统一，逐步建立起预防、查处、教育、规范和服务为一体的长效监管机制，努力构建公平、和谐、安全的市场秩序，促进全市经济社会平稳较快发展。

　　二、工作目标

　　进一步理顺工作机制，完善定期抄告反馈制度，落实抄告整改工作；畅通疏导登记通道，切实解决群众“办证难”问题；建立无证无照经营疏导规范责任区制度，采取示范区、监督区、整治区的方式，通过条块结合、部门联动，加大疏导扶持力度，实现“减少总量、解决存量、遏制增量”的工作目标，底前排查的无证无照疏导率在50%以上，年度无证无照总量减少20%以上。

　　三、工作重点

　　重点抓好高危行业无证无照经营行为的排查治理、疏导规范工作，对社会危害严重特别是危害人民群众身体健康、存在重大安全隐患、威胁公共安全、破坏环境资源的无证无照经营行为，坚决快速予以查处和打击。

　　加强对危化品生产企业的.监督检查，对未取得危化品生产企业安全生产许可证或危化品经营许可证、营业执照的，及时予以取缔；强化食品卫生分段管理，提高食品行业经营单位卫生许可持证率；加大网吧行业无证无照经营行为查处力度，建立无证无照网吧“黑名单”制度和有奖举报办法，强化源头治理，引导网吧经营单位通过收购、兼并、联合、重组、参股、控股等方式实行连锁经营。

　　四、工作安排

　　（一）宣传发动、排查核实阶段（1月至3月）。召开动员会议进行宣传发动。要充分利用各种媒体和宣传工具，采取发布通告等形式，加强宣传，营造全社会支持参与无证无照经营疏导工作的良好氛围。会同当地工商部门做好当地无证无照状况的排查核实工作，摸清经营者姓名、场所地址、经营内容、无证无照原因，并提出疏导治理意见。

　　（二）疏导规范、综合治理阶段（4月至9月）。在排查疏理的基础上，配合开展“铁犁”系列行动。从疏导登记着手，定期开展系列服务活动，降低准入门槛，放宽申报条件，简化办事程序，引导一批具备条件的无证无照经营户申领证照，转为合法经营。做好教育与查处相结合，对部分经营者实行教育为先的方法，对违法无证无照经营者发放整改责令书，限期整改或者限期办理证照；加大部门联合执法力度，对不具备条件、存在安全隐患、没有完成限期整改的经营户，依法予以取缔。

　　（三）查漏补缺、巩固提高阶段（10月至12月）。及时总结经验做法，纠正工作中存在的问题，创新治理方法，研究全镇疏导规范治理工作中的新举措，建立健全科学监管长效机制。镇查处取缔无证无照经营工作领导小组将组织对各村无证无照疏导规范工作开展情况进行综合检查考核。

　　五、工作要求

　　（一）建立联合治理机制。要按照“政府领导、工商牵头、部门配合、综合治理”的工作机制，加强领导，明确目标，落实责任。根据《市人民政府关于查处取缔无证无照经营工作的意见》（政发〔〕81号）规定，按照“谁发证（照）、谁审批、谁负责”的原则，明确无证无照经营行为查处取缔、疏导规范的职责分工，突出抓好重点区域、重点行业的无证无照排查疏导工作。加强对危化品行业、食品卫生经营单位的许可检查。对网吧行业无证无照经营行为，工商、文化、公安、通信管理部门及镇政府、村居、学校等单位要群防群治，工商部门要充分发挥无证无照排查疏导的主力军作用，切实抓好各项工作措施的落实。

　　（二）创新监管方法。坚持取缔与疏导相结合、集中整治与长效监管相结合，做到宽严并济、处罚得当。对无证无照经营违法情节轻微、无前置许可的，引导其主动办理营业执照，并采取设置特殊服务平台、开辟绿色通道、现场指导办理等人性化的执法方式，使无证无照经营者经疏导登记后从事合法经营。完善监管方式，推行条块结合的片区责任制监管模式及“示范区、监督区、整治区”的新做法，发挥监督员作用，推行“房东告知制”等形式，实现对无证无照经营的群防群治。

　　（三）完善抄告反馈和信息通报制度。镇政府要及时将本镇工作开展情况报市查处取缔无证无照经营工作领导小组办公室。

　　（四）健全监督检查和责任追究机制。镇政府对无证无照经营疏导规范工作做到有部署、有检查、有考核，把各项措施是否落实到位作为对基层检查考核的重点，切实形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。对辖区内无证无照违法违规案件连续多发或发生无证无照违法违规问题造成严重后果的，对无证无照违法违规行为不制止、不组织查处的，对无证无照违法违规问题隐瞒不报、压案不查的，要追究有关负责人的责任。

活动实施方案篇2

　　为进一步提高我校班主任教师素质,培养一支政治思想合格,业务能力精湛,敬业爱岗的班主任队伍。根据市、县教育工作要点，结合我校班主任队伍现状，制定本实施方案如下：

　　一、指导思想

　　加强学校班主任队伍建设，培养和造就一支有思想、有能力、懂管理的班主任管理队伍，全面提高学校班主任队伍的综合素质，全面深化班主任比武活动，着力加强班主任队伍建设和班集体建设，努力提高我校规范化办学水平和科学育人能力。

　　二、比武参加对象：

　　学校现任班主任。

　　三、比武领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：XX

　　成员：XX

　　四、比武内容开展“三比三争”活动：

　　一是比管理，争当岗位标兵。二是比业务，争当名牌班主任。三是比效能，争当文明班级标兵。

　　五、主要措施

　　(一)以“星级学生”和“星级班级”评选为载体，积极探索学生成长性评价。以学生规范养成为重点，在全校开展“礼仪之星”“学习之星”“劳动之星”和“诚信之星”的评选活动;同时借鉴先进学校的管理经验，以班主任比武活动考核评价体系为主要内容对班级管理进行考核，开展以文明班级为主题的“星级班级”评选活动。通过评选.活动，帮助学生养成良好的学习习惯、生活习惯、自律习惯，向着人生理想的`目标自主迈进;通过评选活动，帮助学生留下成长的足迹、进步的影子。

　　(二)抓好“主题班会”赛讲，提升班会效果。加强对班会课的检查和指导，倡导以学生为中心，以情景为中心，以活动为中心的活动理念，丰富和拓展“主题班会”内容，积极探索“主题班会”赛讲的形式、方式与评价，将班会正式列为活动课程，排入课表，加强学生行为养成、感恩励志、生命安全、法制、诚信等德育常规教育，培养和展现学生自我管理能力，增强学生主人翁意识。

　　(三)落实“班主任常规工作考核”，提升班级管理水平。按照教育部印发的《中小学班主任工作规定》(教基一[20xx]12号)文件精神，分级建立测评考核体系，把班级常规建设，班风学风建设，班级实践活动，家校共建活动，班级学生巩固率，班级教学成绩等内容纳入班级目标管理体系，进行科学考评，对班级管理的质量效果实施目标管理和量化考核。考核结果作为教师聘任、奖励、补贴发放、优秀班主任评选、班主任岗位标兵评选、文明班级(标兵)评选和职务晋升的重要依据。

　　(四)探索“优秀班主任”管理效能，推动班级管理上台阶。

　　制定完善优秀班主任评选办法，发挥优秀班主任示范引领作用。以“主题班会赛讲”“班级管理经典案例和学生德育创新案例”等活动评选为依托，以班主任工作经验交流为平台，开展班主任论坛，案例交流，班级文化建设等活动，提炼班级管理经验，展示班级管理技能，引导比武活动向纵深发展。

　　六、主要活动安排

　　1、“主题班会”优质课赛讲活动(20xx年3月份)。

　　班主任对班集体活动方案进行创意设计(方案含活动名称、设计意图、过程、基本内容与反思，不少于1500字)，严禁抄袭，力戒空谈说教。根据方案组织学生完成一堂主题班会活动，主题班会中班主任必须有2—5分钟的点评。主题班会要求做到主题明确，条理清晰，教态自然，寓教于乐，教育效果明显。 “主题班会”优质课赛讲活动由政教处统一安排，班主任人人参与，择优推荐参加优秀班主任候选。

　　2、班级管理经典案例和学生德育创新案例评选(20xx年4月份)。

　　班主任要完成一篇能反映自己班主任工作理念、做法和体会的典型案例，要选题新颖，紧扣新课程改革目标，能体现课程改革的某个侧重点。内容详实，有理论，有实例，有独到见解，有创新精神，有实用价值(字数在1500字以上)，严禁抄袭，力戒空谈。每个班主任可根据各自学科、工作实际及特长撰写工作案例(A4纸双面打印，一式两份，上交一份，自留一份装入“班主任比武材料袋”)。要求全员参与。

　　3、召开班主任工作经验交流会(20xx年5月份)。

　　经验交流的内容应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，严禁抄袭，力戒空谈说教。字数在20xx字以上，发言时间限制在10分钟以内。择优推荐参加优秀班主任候选。

　　4、班主任比武活动过程测评(20xx年5—6月份) 学期底将依照学校的班级日常管理考核方案、班主任比武活动要求以及班级教育教学质量对班主任工作进行全面考核，并以此为依据向中心校推荐1/3优秀班主任进行年度测评。

　　七、比武活动要求及说明：

　　1、全体班主任必须参加;

　　2、必须在活动要求时间内完成活动内容;

　　3、比武活动与班主任校本培训紧密结合;

　　4、比武活动的情况将作为学校考核和评优依据。

活动实施方案篇3

各处室、系（部）：

　　一年一度的教师节即将到来。在举国同庆新中国成立六十周年之际，隆重举行第二十五个教师节庆祝活动具有十分重要的意义。作为学院庆祝新中国成立六十周年系列活动的重要组成部分，本次教师节庆祝活动坚持坚定不移地弘扬爱国主义精神，倡导“尊师重教”良好风气，唱响“爱岗敬业、无私奉献”主旋律。为切实保证本次教师节庆祝活动顺利进行，特制定《青岛黄浦职业学院第二十五个教师节庆祝活动实施方案》。

　　一、活动主题

　　第二十五个教师节庆祝活动的主题为“弘扬爱国主义精神、共创黄浦教育辉煌”。通过深入开展教师节庆祝活动，大力宣传人民教师崇高的社会地位和伟大的历史功绩，大力弘扬人民教师崇高的爱国主义精神、无私奉献精神，充分展现人民教师良好的精神风貌；进一步营造尊师重教的浓郁氛围，形成促进教育发展的强大合力；进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情。

　　二、活动安排

　　（一）9月9日下午，举行“庆祝第二十五个教师节文艺汇演”。文艺汇演由行政办公室牵头，团委负责组织。各处室、系（部）充分发挥本部门教职工的艺术才华，精心编排优秀节目参加文艺汇演。团委组织编排2—3个综合性文艺节目，贯穿于文艺汇演之中，为全体教师奉献一台“自由创新、内容丰富、形式多样、参与广泛”的文艺节目，充分展示教师才艺，丰富教师生活，加深教师交流。（节目报送时间另行通知）

　　（二）9月9日晚，举行“庆祝第二十五个教师节招待宴会”。管洪滨董事长出席宴会并致辞，与全体教师欢聚一堂，同庆教师的节日，共话美好的未来。

　　（三）9月10日上午，召开“庆祝第二十五个教师节暨20xx年度第二学期开学典礼大会”。在典礼大会上，王剑院长作大会讲话，代表董事会、院委会及全体同学向辛勤耕耘在教学一线的全体教师，以及为育人事业默默奉献的教育工作者致以节日最热烈的祝贺。

　　（四）通报表彰20xx—20xx学年度第二学期（20xx年度第一学期）“优秀班级”、“优秀团支部”、“优秀学生个人”以及技能大赛获奖同学，并颁发荣誉证书和纪念品。

　　（五）组织学生用最直接、最温馨、最感人的'语言和行动向全体教师送上节日的祝福，营造浓郁的节日氛围。

　　1．在学院正门处悬挂“热烈庆祝第二十五个教师节！”横幅，营造浓郁的节日气氛。

　　2．各班级团支部制作一期以庆祝第二十五个教师节为主题的黑板报。

　　3．校园广播站开设“教师风采”、“祝福点歌”等专题节目。

　　4．各班团支部组织开展“尊师好学”座谈会等活动。

　　三、活动要求

　　（一）组织实施。第二十五个教师节庆祝活动是学院庆祝新中国成立六十周年系列活动的重要组成部分，内涵深刻，意义重大。在董事会的领导下成立领导小组，负责此项工作组织领导。（领导小组成员名单后附）

　　（二）教师节庆祝活动要做到“三个结合”。即：与庆祝新中国成立六十周年相结合，与新学期开学典礼相结合，与表彰奖励相结合。

　　（三）活动原则。本着“隆重、热烈、创新、务实”的原则，认真组织好各项庆祝宣传和表彰奖励活动，引导广大教育工作者进一步增强从教的自豪感，为职业教育事业发展做出更大的贡献。

活动实施方案篇4

　　设计意图：

　　泡沫垫是幼儿身边最常见的东西。这个活动用最常见的泡沫垫，进行体育活动。一方面，可以让幼儿充分发挥自己的想象力和创造力，尝试一物多玩；另一方面，结合本班幼儿的实际发展水平（大部分幼儿已掌握几种跳的基本技能，但并未做过综合的训练），综合训练幼儿的单脚跳、双脚跳、跨跳等多种技能。此外，在本次活动中，还提高了幼儿的`合作与交往能力，让幼儿在愉快，合作的氛围中，得到身体的锻炼。

　　活动目标：

　　1、培养幼儿遵守规则的意识和团结合作的精神。

　　2、探索泡沫垫的多种玩法，发展幼儿的想象力和创造力。

　　3、练习单脚跳、双脚跳、跨跳等多种技能，增强幼儿体能。

　　活动准备：

　　泡沫垫人手一块；1"10的数字卡片两套；箩筐一个。

　　活动过程：

　　一、准备活动

　　幼儿六路纵队站好，做准备活动（头部、上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳跃等）

　　二、幼儿自由探索泡沫垫的多种玩法

　　1、出示泡沫垫，引起幼儿兴趣

　　教师：这是什么呀？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试，（把幼儿分成三组）可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩（幼儿分组在指定地点四散游戏）

　　教师观察指导，鼓励幼儿和小朋友合作，找出更多的玩法。

　　2、讲评幼儿游戏情况，表扬玩法新颖，合作好的小朋友。

　　三、游戏（看数字，跳格子）

　　玩法：幼儿分成两组站成两路纵队，每队前十名幼儿选一张数字卡片贴在泡沫垫上，从一到十，顺序排成一条长龙，后面没有数字的幼儿顺序把泡沫垫排到后面，终点插一面小旗子，幼儿听教师指令做游戏。

　　第一轮：单脚跳单数，双脚跳双数，然后爬过没有数字的泡沫垫，返回拍一下下一位小朋友的手，下一位小朋友再开始，游戏顺序进行，每组最后一位小朋友，拿到小旗子，返回交给老师，看哪组小朋友先完成。字串2

　　第二轮：改变后面没有数字的泡沫垫排法（每两块泡沫垫靠在一起，立起来）每隔一段距离摆一组，前面有数字的泡沫垫跳法一样，后面立起的泡沫垫双脚分开跨跳过，然后返回拍下一个小朋友的手，下一个小朋友再开始，游戏顺序进行，最后一位小朋友拿到小旗子，返回交给老师，看哪组小朋友先完成。

　　四、评价幼儿，放松整理，结束活动。

活动实施方案篇5

　　一、指导思想

　　为迎接新年，继承中华民族“扫尘迎新”的传统文化，践行劳技教育课程，全面推进“品质提升—擦亮凤凰”工程，培养全校师生良好的卫生习惯和劳动习惯，营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，经研究决定在全校开展“干干净净迎新年”主题活动。

　　二、活动时间

　　20xx年1月22日下午

　　三、活动范围

　　（一）个人卫生

　　（二）教室、办公室、各班卫生区域、楼道、门窗等

　　四、活动内容

　　（一）了解中国“扫尘迎新”的传统文化。

　　（二）个人卫生

　　发型整齐，衣着整洁，脸白手净，早晚刷牙勤洗澡。

　　（三）教室

　　1、室内空气清新、桌凳摆放整齐，物品摆放有序，窗帘清洁。

　　2、讲台桌面洁净、无灰尘、无污迹，黑板不乱画乱涂。

　　3、门窗玻璃明亮、洁净，门框、窗台干净、无尘、无污迹。

　　4、卫生工具摆放整齐、垃圾、废水及时清倒。

　　（四）卫生区域

　　1、地面平整清洁，没有纸屑、塑料袋、树叶等，无卫生死角。

　　2、操场四周无树叶，塑料袋等杂物。

　　3、走廊栏杆、楼梯间扶手明亮干净。

　　（五）办公室

　　1、地面干净、无灰尘污迹。作业本摆放整齐，无乱堆放现象。

　　2、办公桌面整洁，无多余的'书籍、纸张等杂物，桌底无堆放物，物品摆放整齐。

　　3、办公室的所有用品干净整洁、无灰尘，保持整体美观。

　　五、活动要求

　　1、班主任要树立课程意识，将活动纳入课程管理，注意留存该主题活动资料。

　　2、各班选两名卫生监督员对个人卫生进行晨检午检。

　　3、班主任要教育学生注意安全，不作危险性动作，并对学生进行劳动纪律要求。

　　4、班主任、辅导员跟班，相互协作，认真负责；把学生分成小组，小组任务要明确。

　　5、办公室卫生由各年级组长安排统一打扫。

　　6、学生需要自备抹布。

　　7、各班主任注意发现亮点，树立榜样，学校德育处、少先大队将进行跟踪检查。

　　20xx年x月

活动实施方案篇6

　　为配合教育局“校园读书节”的开展，丰富和增加学生的课外阅读量，养成学生精读书的好习惯，形成课内外学习相结合的模式。现结合我校实际情况，决定20xx年4月为“xxxx中学校园读书节”活动月，并制定本活动方案如下：

　　一、指导思想

　　以党的十七大精神为指导，以贯彻科学发展观为指针，深入开展多种形式的读书活动。让阅读成为校园一道美丽的风景；让阅读为学生的成长打好底色；让教师通过读书来充实和提高自己，陶冶情操、提高觉悟、促进学校内涵发展。

　　二、活动目的

　　1、通过读书活动激发全体师生阅读的激情，让读书成为习惯，营造一个师生共读、共赏、共乐的书香校园环境

　　2、通过一系列活动的开展，逐步形成具有我校特色的书香校园读书活动。

　　3、丰富校园文化，提高学校品位，共建师生和谐校园。

　　三、活动主题、口号

　　主题：书海泛舟香溢校园快乐成长

　　口号：我读书我成长

　　四、活动领导小组

　　组长：xxxx

　　副组长：xxxxx

　　组员：xxxxxx（各班班主任及语文老师）

　　五、活动安排：

　　第一阶段：读书月活动准备阶段（3月20日 —— 30日）

　　1、绿化美化校园坏境，悬挂读书节标语。

　　2、总务室为各班订制部分书籍。

　　3、“校园之声广播室”开设“读书节”专栏

　　4、政教室向全校各班推荐可供学生阅读的书目。

　　第二阶段：读书月活动启动阶段（4月1日 — 4月12日）

　　1、4月6日国旗下讲话时，举行读书月活动启动仪式。

　　2、4月12日各班利用班会活动课时间，开展读书主题班会，进行全班动员；

　　3、各班结合学校“读书月活动方案”，制定适合本班实际的活动计划，并将活动计划于4月9日前上报团委。

　　第三阶段：读书月活动开展阶段（4月1日— 4月30日）

　　1、班级活动：

　　（1）、开展“六个一”活动。为了保证学生阅读落到实处，以班级为单位组织学生开展形式多样的读书活动。特推出“六个一”活动：

　　清晨一读：每天晨读时间组织学生每天一诗诵读活动；各班语文教师要为每天一诗诵读活动列出具体的目录。

　　午间一读：每天中午30分钟自由读书时间。

　　晚间一记：低年级学生以口语交际或日记形式，中高年级学生以日记随笔、摘抄、作文等形式，记录、表达自己的读书体会。

　　每周一课：以班级为单位每周安排一节读书课，开展读书活动，（利用每周的综合实践课）充分发挥语文教师的作用，扎实进行阅读指导，教给学生一定的读书方法，比如：浏览读、快速读、精读法、重点读、边读边批注等等。举办“读书博览会”，以“名人名言、格言、谚语、经典名句、书海拾贝、好书推荐”等小板块的形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。

　　每班一集：各班将学生读书心得、读书笔记整理成册，并教会学生保存好自己的读书笔记，定期阅读，也可以将学生摘录的名言名句编撰成册，供学生阅读交流。

　　一月一评，每月各班组织一次阅读总结评比活动，评出当月“读书之星”，报送教导处进行考核，对考核过关的“读书之星”学校进行表彰。

　　（2）、开展班级读书角和好书交流活动。要求各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的'阅读量。同时，在同学与同学之间，班级与班级之间，建立“好书交换站”，开展“好书换着看”活动，充分发挥学校、班级、个人藏书的优势，让每个学生都能多读书，读好书。

　　2、学校活动:

　　(1)、黑板报“书香人生”读书月活动专题

　　主题：品味书香、塑造心灵

　　时间：4月1日— 4月8日

　　要求：①内容须包含名著简介、优秀读后感、有关读书的名人名言以及班级读书活动先进个人等；②板报刊头、版面设计、文字抄写以及题花、尾花、花边、标题等要求美观，整齐，布局合理。

　　(2)、开展演讲比赛

　　时间：4月1号— 4月11号

　　对象：每班选1至2名代表班级参加

　　内容：要求紧扣本次读书月的主题，积极向上。