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活动方案

时间：2023-09-10 11:06:55 活动方案我要投稿

活动方案（经典10篇）

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案（经典10篇）

活动方案篇1

各单位，各科室：

　　为了进一步落实上级对 "六.五"世界环境日宣传活动的工作要求，开展环保宣传，提高广大员工环保意识，预防、杜绝各类环境事故事件发生，结合生产实际，公司将开展"六.五"世界环境日宣传活动。

　　一、活动主题：

　　6.5世界环境日主题是"可持续消费和生产"。世界环境日中国主题是："绿色转型和绿色发展"。

　　二、活动安排

　　(一)开展"六·五"世界环境日宣传，形成阶段性环境宣传高潮。

　　利用"六·五"世界环境日这一平台，开展多种形式的环保节能宣传活动。

　　1、利用机关楼、分公司、三合院三块电子屏围绕"六.五"世界环境日主题，滚动宣传环保理念、低碳经济、绿色生活，引导员工树立节能环保意识。

　　2、利用公司网站、微信平台倡议全体员工做低碳生活的参与者。节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源;做到绿色出行，选用无铅汽油;绿色饮食，选购"环境标志"绿色食品;绿色照明，使用节能灯;绿色旅游，除了脚印，什么也别留下 ;自觉进行垃圾分类回收

　　(二)倡导员工崇尚节俭生活方式

　　倡导员工思考个人消费与生产、环境的.关系。

　　1、编制、发放、学习清洁生产专刊，形成"强化运行操作、减少污染排放"的工作氛围。

　　2、组织制定录井生产现场清洁生产方案，使节能、节材、降低污染物排放成为员工的标准化行为。

　　(三)开展环境隐患排查、检查、整改

　　1、组织全员从环境保护的角度审视生产过程对环境的影响，开展环境因素和环境风险排查，查找并消除录井生产过程中可能引起污染事故发生的隐患。

　　2、组织环保专项检查，加大现场监督检查力度，督促严格落实环境保护措施，认真整改发现的问题和隐患。

　　三、其他工作要求

　　1、组织好"六·五"世界环境日"活动的报道工作

　　2、对环境资料进行一次彻底的清查，及时更新和补充完善客观、准确的环境管理资料档案。

活动方案篇2

　　五一国际劳动节临近了，通过“五一劳动节”的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿懂得关心他们，关心身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应能力。

　　一、活动目标：

　　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

　　3、激发爱劳动的愿望。

　　二、活动准备：

　　1、幼儿带家长工作照一至两张。

　　2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。

　　3、每人一个劳动工具。

　　4、准备制作贺卡的用具和材料。

　　三、活动过程：

　　1、介绍“五一”国际劳动节

　　① 教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？

　　② 讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动者都过的'一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

　　2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作

　　① 观看各行各业人员的照片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。

　　② 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

　　3、请幼儿回忆休息日去过的地方，理发店、超市等，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦

　　① 教师提问：你在这些地方看到了什么？他们是怎样劳动的？

　　② 让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

　　4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐

　　① 大班幼儿：帮助厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。

　　② 中班幼儿：到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。

　　③ 小班幼儿：在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

　　④ 各班级老师在幼儿的劳动中，抓拍一些孩子认真劳动的情景和开心的画面，制作展板或做幼儿园网络宣传。

　　5、上午幼儿劳动后，下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日

活动方案篇3

　　一、活动主题

　　中学“怀旧之旅”联谊活动

　　二、宣传主题词

　　相约朱港，携手同行；相聚朱港，你我同心。

　　三、活动目标

　　举办“怀旧之旅”，感恩朱港，感恩母校，回想当年，交流友谊，增进情感，搭建校友信息平台，重新恢复联络方式，让曾经在这块土地上成长的学子再次重温母校摇篮之梦，致力谋求资源共享、携手并进、共同发展新途径。

　　最后，结集印制一本画册《中学“怀旧之旅”联谊纪念册》。

　　四、活动时间：

　　20xx年10月1日至3日

　　五、参与人员

　　初中：1980—1982届毕业生（或肄业）

　　高中：1982—1983届毕业生（或肄业）

　　其他：学长学姐学弟学妹，热诚欢迎参与联谊活动！

　　六、组织机构

　　（一）成立联谊活动筹备委员会（活动前称之为“筹备会”，活动时称之为“组委会”）

　　总策划：

　　主任：

　　成员：

　　（二）组建联谊活动专门小组

　　1、会议接待组，组长：副组长：

　　（1）确定活动来宾人员名单；

　　（2）编写活动期间活动指南；

　　（3）编制、张贴各活动地点标志；

　　（4）老师、同学报到、接待、签名登记；

　　（5）安排联谊活动会务事项（议程、各种讲话材料）。

　　2、文娱宣传组，组长：副组长：

　　（1）制作光盘、纪念册；

　　（2）搜集校史资料照片（历届毕业照、老照片、校园过去的照片）；

　　（3）布置环境（如张贴标语、横幅，悬挂彩旗、彩灯）；

　　（4）联欢晚会筹备、组织、现场布置、摄影、摄像、音响、灯光。

　　3、同学联络组，组长：副组长：

　　（1）收集同学个人资料（含姓名、性别、民族、毕业时间、最后学历、工作单位、职务、通讯地址、联系电话等项）；

　　（2）联络、整理和打印校友通讯录；

　　（3）负责确定联谊活动邀请人员名单，回收校友参加活动回执信息，反馈邀请进展情况；

　　（4）邀请校领导、老师和相关人员题词。

　　4、后勤接待组，组长：副组长：

　　（1）联系用餐、住宿；

　　（2）车辆调度与保障；

　　（3）纪念品购置；

　　（4）水果、茶水、糖果；

　　（5）联谊活动经费预算、收费标准和收支管理。

　　七、活动安排

　　第一阶段：宣传动员

　　（1）通过电话、手机联络，确定参与人员；

　　（2）各小组拟定活动方案，完成具体安排事项。

　　第二阶段：活动筹备

　　（1）布置会场；

　　（2）确定文艺联欢会节目与人选；

　　（3）购置纪念品。

　　第三阶段：联谊活动议程（10月2日）

　　（1）活动开始，举办联谊会，按照事先确定好的.议程，组织有关人员讲话；

　　（2）浏览圩堤、各大队、场部各场点；

　　（3）午餐；

　　（4）下午座谈会，给老师赠送纪念品；

　　（5）晚餐；

　　（6）文艺联欢晚会；

　　（7）10月3日上午公布帐目，共进午餐；

　　（8）陆续送老师、同学返回，车辆安排妥当。

　　第四阶段：活动情况汇总

　　（1）布置撰写联谊活动文章；

　　（2）整理、汇编联谊活动有关资料；

　　（3）制作光盘、纪念册；

　　八、费用：

　　聚会费用每人预交600元，主要用于以下方面：1、聚会期间的住宿、餐饮和宴会；2、照相、录像、洗像、刻制纪念光盘方面的费用；3、编印聚会纪念册的费用；4、二十七名老师活动期间的所有费用；5、接送老师、同学的用车费用；6、给老师购置纪念品费用；7、场地设计、设备租用等其它费用。活动经费由专人管理，接受监督。如费用结余，一律按平均数退回。

　　九、其他事项：

　　为了便于制作聚会纪念册，报到时请将本人的联系方式、近期1寸免冠照一张、聚会留言交到筹委会。

活动方案篇4

　　大家好~我是麦瑞，免费试吃体验活动又跟大家见面啦！还是延续我们一贯的规则，进行全程免费的试吃体验活动~

　　本期，我们的试吃活动地点在：城东野生鱼馆

　　你是一个热爱生活的人吗？如果是，你也一定热爱美食！如果你经常参与宁乡帮网论坛的互动、经常分享美食、经常吃遍宁乡大街小巷?? 你就可以有很多免费试吃的机会哦~~ 别怀疑，这是真的！！此次名额只有10名，仅有10个名额哦，快行动起来，多多互动，加入我们吧！

　　【活动时间】20xx年4月16日，晚18：0 0---20：00

　　【活动地点】新康路和康宁路交叉口的.华都丽景

　　【报名时间】20xx年4月1日此刻至20xx年4月15日24：00止

　　【试吃菜品】爽快的老板为让帮友们吃的开心，到齐后由帮友们自行点菜！消费额度500元左右！

　　【报名要求】

　　1、曾经在宁乡帮网论坛发布过美食帖或消费分享帖。

　　还没有发布过美食帖或消费分享帖的网友可以现在进行发布（我要发布美食帖），发布后请将帖子地址链接回复到本帖申请。分享美食帖数量越多，分享质量越高的网友，被挑选去参加免费体验活动的几率就越大哦，绝不忽悠。在报名截止前发布的都算哦；

　　2、回帖后，请务必填写报名表，留下真实的信息，方便我们对您进行

　　电话通知；

　　3、体验活动结束之后，请在2天内在宁乡帮网美食版块，发布美食点评，要求图文并茂（对餐馆整体的亲身感受评价，实话实说；可以针对每一道菜做出具体评价，包括卖相、口味等细节；可以对餐具、服务、环境、性价比分别做描述），真正为更多大众提供有价值的餐饮指导。如果逾期没有“交作业”的网友将取消以后参加宁乡帮网论坛免费试吃活动的机会和扣金币200枚的批评~请尽量把点评写详细一点哟。

　　4、试吃帖点赞、回复率最高者，将获得。。。。。

　　温馨提示:

　　1、被抽中参加活动的网友请不要带人咯，因为10个人的名额是限定的哟。

　　2、若被抽中的帮友手机连续三次不接听无法确认，则机会将转给其它帮友。

　　PS：希望去试吃的网友们实话实说，做客观的评价。“免费试吃”考验的是餐馆的内在实力，只有真正有能力的餐馆，才勇于让食客尝试。”

活动方案篇5

　　一、指导思想：

　　家长开放活动以“我们尽心，家长放心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围;让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，增进家校联系;听专家报告，提升家长家庭教育理念。

　　二、活动目的：

　　1、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理。

　　2、让家长亲身经历子女在校的.学习和生活，走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理;倾听讲座，提升理念。

　　三、活动内容及安排：

　　1、参观学校教育教学资料。

　　2、观摩、参与班级主题活动及课堂教学活动。(地点：各班 )

　　3、听专家讲座：拟邀请××做报告。(地点：多功能室)

　　4.家长为本学期首届书写军衔获得者颁发奖状。(地点：操场 )

　　5、家长开放活动反馈。

　　四、活动时间：期中考试结束后，具体时间另行通知。

　　五、活动准备及负责教师:

　　班级

　　一年级

　　展示学生入学两个月来的成长，开展综合性主题班队会活动，××负责， 10月28日上交教案至校长室。

　　一年级

　　班级展示看版，××负责，10月30日完成，校委会检查。

　　二年级

　　语文数学相融合，展示课堂常规、学习常规等。××、××负责， 10月28日上交教案至校长室。

　　二年级

　　班级展示看版××、××负责，10月30日完成，校委会检查。

　　三年级

　　小班化数学教学课堂展示。××负责， 10月28日上交教案至校长室。

　　三年级

　　班级展示看版。××负责，10月30日完成，校委会检查。

　　四年级

　　小班化作文教学展示。××负责， 10月28日上交教案至校长室。

　　四年级

　　班级展示看版。××负责，10月30日完成，校委会检查。

　　五年级

　　读书汇报课。××负责， 10月28日上交教案至校长室。

　　五年级

　　班级展示看版。××负责， 10月30日完成，校委会检查

　　学校

　　家长开放日条幅悬挂、录像、照相、班级凳子的分配，××负责;邀请函、签到簿、反馈问卷，××负责。10月30日完成。

　　学校资料摆放，××负责;学校广播，××负责，开放日当天各个环节的活动通过广播通知各位家长。

　　备注

　　1、班级看版用六一，学校布置的看版，老师自行挑选内容精美的使用，在背面进行布置。负责人与班主任、任课教师积极沟通，展示本班特色。

　　2、教室内黑板报(少先队布置)、展示台、评比台、书架等，布置得当，卫生负责人进行督察。

　　3、为配合班级看版，任课教师将开学至今，学科中进行的各类活动资料摆放。交到教导处的资料将统一下发，活动结束后交到教导处。

　　六、家长开放日活动过程具体安排:

　　8：00前，家长报到签到、红领巾文明岗迎接家长

　　8：00-8：40，各任课教师到班，就学生期中考试情况开家长会

　　8：50-9：30，班级课堂教学展示活动主题活动展示

　　9：40-10：30，专家报告

　　10：40-11：00，书写××家长给自己的孩子授衔

　　七、具体分工

　　教导处：

　　1.制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。

　　2.发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表发放到各班。

　　3.回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。

　　4、完成书写军衔的评比工作，确定授衔名单。

　　总务处：

　　1.制作家长开放日条幅，并悬挂。

　　2.做好服务工作，各班将后门打开，摆放家长坐的板凳。

　　3、做好全程摄影工作。

　　少先队：

　　1、做好迎宾学生的训练。

　　2、做好活动当天的广播。

　　班主任：

　　1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。

　　2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

　　3、各班制作好班级展板。

　　4、家长开放日反馈表收齐后，以班级为单位进行反馈分析，形成文字材料，打印出来连同家长反馈表上交教导处。

活动方案篇6

　　20XX年9月10日是我国第29个教师节，为了充分展示我校教师良好的精神风貌，进一步推进师德建设。为了营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，学校将组织开展主题为“立教师形象，展师德风采”的教师庆祝暨表彰活动。以激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。

　　一、活动时间：20XX年9月10日

　　二、活动内容：

　　（一）、表彰优秀活动

　　1、活动时间：9月10日下午例会

　　2、活动地点：本部五楼电教室

　　3、参与人员：全体教师

　　4、活动程序：

　　（1）宣布本期主讲老师及星级教师名单，并颁发奖状。

　　（2）表彰区师德标兵，并颁发奖状。

　　（二）、团队风采展示活动

　　本期由于学校部分年级、学科组老师有很大变动，为了尽快凝聚学校教师团队，充分展示各团队风采，特由工会组织开展亮团队风采活动：

　　1、展示时间：9月10日下午4：30——5：40

　　2、展示地点：电教室

　　3、展示内容：

　　（1）一张团队合影

　　（2）一句团队口号

　　（3）一个团队精神展示的小节目（3——5分钟）

　　4、分组情况：本部按二、三、四、五、六年级组、英语组、美写组、音乐组、体育组、科信组（科学组、信息组合并）、教服组、行政组分别展示。

　　5、展示要求：

　　（1）“三个一”要能充分展示教师良好形象，体现积极向上的团队精神。

　　（2）各组表演形式自定，表演服装相对统一。

　　6、奖励设置：

　　（1）参与奖

　　（2）设置最佳创意奖、最佳人气奖、最佳表现奖、最佳团队风采奖。

　　（三）、集体聚餐活动

　　1、活动时间：9月10日下午6:00

　　2、活动地点：自助餐厅待定

　　3、参与人员：小学全体教职员工及退休教师（考虑到安全问题，退休教师的聚餐活动定于9月10日中午12:00举行，地点不变。）

　　三、活动准备：

　　1、营造尊师重教氛围：在校园悬挂庆祝教师节的`横幅、标语，营造教师节氛围；利用升旗仪式，对学生进行尊敬师长的宣传；发送短信，对家长进行尊师重教的宣传。

　　2、开好工会组长会议：9月3日下午召开全体工会委员、工会组长会议，布置相关工作。

　　3、本次表彰优秀活动由党支部负责，团队风采展示的相关准备由各工会组长负责，团队风采展示现场和集体聚餐活动由工会负责组织，学校其他各部门协作。

　　4、工会负责准备好各奖项的奖状、奖品。

活动方案篇7

　　活动主题：“我爱我班”歌咏会

　　活动时间：4月25，晚：6：30

　　活动地点：2#107

　　活动策划：主策划人：张静

　　其他策划人：11电子班全体班委

　　活动组织：周洪波，刘峰，徐秀玲，许姣娇

　　一、活动对象

　　本次活动对象是11电子班辅导员及全班同学，为了提高场面氛围，本次活动也面向其他有意参加的同学。我们将为本班同学及他人提供一个展示的平台。

　　二、活动目的及意义

　　为丰富老师及同学的课余生活，促进同学们间的交流及师生关系，营建和谐融洽班级歌咏会。让同学们忘记学习的压力，让老师忘记工作的劳累。让自己尽情地畅游在歌声的.怀抱中，展示自己的风采，唱出自己的心声，做一个与众不同的你我。

　　三、活动执行

　　1、参加歌唱比赛的同学务必在4月21日晚自习之前，将自己所唱的歌及伴奏带交与周洪波，让其拷贝到电脑上。

　　2、我们本着自愿的原则，由刘峰和曹小萍统计参加歌唱比赛的人数及姓名，报名时间截止于4月22日晚9：00。

　　3、本次歌咏会分为三个环节，第一环节由每个参赛者选唱一首自己最熟练的歌，在唱之前可介绍唱这首歌的意义。

　　第二环节为一个“歌唱接接接”的游戏。游戏规则为（1）自愿参加的同学（至多六名）为一组，第一名参赛者自愿唱一首歌中的一句，此句中含有“应用电子”中的任意一字。（2）第二名参赛者接着唱一首歌中的任意一句，且此句中含有第一名参赛者所唱歌的最后一字，依此类推。（3）若接唱的参赛者在2分钟内不能接唱，则将被淘汰。（4）最后一名为获胜者，并为其颁发奖品。

　　第三环节为组合唱，人数不限，男女同学任意组合，任选唱一首歌，以同学们认为最优秀的一组为获胜者，并为他们颁发奖品。

　　4、照相摄影主要由李晓芸负责，其余同学自由安排。

　　5、由杨钦钦和夏真佳负责电脑投影仪的操作，并由王勇负责音响及话筒的调节及保护。

　　6、由夏真佳负责活动游戏及娱乐等事宜。

　　7、由周军和黄章负责安全及活动疑难问题的解决，以及活动后的畅通恢复工作。

　　8、由周洪波负责写活动总结。

　　11电子班班委

　　xx年4月14日

活动方案篇8

　　一、活动目的：

　　今年的9月10日是我国的第XX个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　二、活动主题：

　　桃李满天下，恩情深似海

　　三、活动时间：

　　9月5日--9月10日

　　四、活动内容：

　　活动一：

　　精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。9月5日前各班完成“祝福角”的布置，少先队将进行专项检查。

　　活动二：

　　以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月7日晚必须办好，由政教处检查各项任务。

　　活动三：

　　我来当老师，让学生体验老师的角色，感悟教师的辛苦。

　　1、时间为9月8日上午第四节，让学生与老师转换角色，让每节课的课任老师在下面当学生，而让其课代表，或者能够胜任的其他同学替教师来上课;

　　2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生，让其做好充分的.准备;

　　3、课后让学生谈自己的感受。

　　活动四：

　　要求：①专设庆祝教师节专题广播。

　　②内容：尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。

　　③制定广播计划，从9月3日开播至9月10日止。

　　活动五：

　　9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。

　　活动六：

　　真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处，届时将制作展板展出。

活动方案篇9

　　活动目标：

　　1．模仿爸爸妈妈烧菜的样子及动作。

　　2．萌发爱爸爸、妈妈的情感。

　　活动准备：

　　玩具锅子、铲子；各类纸制的菜（萝卜、青菜、鱼、虾等）；小围兜；碟片。

　　活动过程：

　　一、引起幼儿兴趣。

　　今天，你们帮爸爸妈妈整理了好多东西，爸爸妈妈说，你们辛苦了，请你们留下来吃饭，你们愿意吗？

　　二、知道做饭烧菜的地方：厨房。

　　1．有谁知道应该在哪里做饭烧菜？你们家里是谁烧菜做饭的？

　　2．烧菜时需要用什么用具来烧菜？（观看碟片）

　　3．体验爸爸妈妈对孩子的爱。（爸爸、妈妈每天在家要为我们烧菜、烧饭，很辛苦）

　　三、幼儿模仿爸爸妈妈烧菜。

　　1．今天，我们都要留下来吃饭，看，桌上有许多的菜，爸爸妈妈已经都洗过了，可是我们人太多了，爸爸妈妈来不及烧，他们要请我们来帮忙一起烧菜，你们愿意吗？（请一个小朋友来试试烧菜。）

　　2．学爸爸妈妈的.样子来烧菜。

　　桌上有许多菜，现在，请你们每个人选一样菜来烧，烧好后装在盆子里。

　　四、交流分享。

　　1．请你告诉大家，你今天烧了什么菜？

　　2．爸爸妈妈说，今天你们的菜味道烧得真好，其实，除了这些菜，你们自己的爸爸妈妈还会烧很多好吃的菜，以后再来烧给大家吃，好吗？

　　活动结束：

　　小朋友一起回教室

活动方案篇10

　　为积极贯彻z省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》精神，也为进一步深化学校养成教育，促进育人环境提升，学生素质提升，营造文明班级、礼仪校园，学校决定在二三月份开展“讲文明抓习惯尚礼仪守规范”的主题活动。实施途径、具体措施如下：

　　第一阶段：抓宣传，深入学习，提高认识

　　1、利用开学班会课上好“文明礼仪第一课”，开展“三管五讲”宣传（三管：“管好自己的嘴，不乱吃零食、不出口成‘脏’；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不乱闯红灯、不乱踩乱踏” 。五讲：行为上讲规范，遵守校规；语言上讲文明，不说粗话；生活上讲卫生，爱校保洁；待人上讲礼貌，注重礼节；集体中讲团结，友好相处）。

　　2、利用升旗仪式、班会、家长会宣传学习省文件“八礼四仪”的'具体规定。

　　3、二月底，各班精心组织召开一次“我与文明礼仪有多远”的主题班会，邀请家长观摩并参与活动，德育处、年级部将检查各班召开情况并纳入活动考评。

　　4、三月份组织全校主题班会观摩课活动，高一（3月上旬）、高二（3月底）各推选一个班级在西阶梯教室教室举办“我与文明礼仪有多远”主题班会对外开放观摩活动，届时邀请学校领导、家长代表、各班班委代表参加，进行全程录像。

　　第二阶段：找差距，调查问卷，找问题，定公约

　　1、学校围绕“八礼四仪”组织一次问卷调查，了解学生文明礼仪的总体状况，统计存在问题。

　　2、各班级各位同学对照“八礼四仪”标准，找问题，找差距。

　　3、各班对照标准，讨论并制定班级《文明公约》，组织学生签订《创文明班级做礼仪之星》承诺书。

　　第三阶段：促落实，注重检查，认真评比

　　1、班级自查：各班内部设立2名“文明礼仪”专项监督员，负责对每位同学文明礼仪进行考评，对违反省“八礼四仪”和班级《文明公约》规定的学生进行登记、扣分，三月底统计各人考评分。

　　2、年级互查：三个年级学生会互查各年级仪容仪表、乱吃零食、乱扔乱抛、乱停乱放、课间文明、集会纪律、自习纪律、升旗仪式纪律等仪表之礼、言谈之礼、仪式之礼的执行情况，整顿学生不良行为，树立金中学子良好形象，让每个学生自觉做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。

　　3、学校督查：德育处、督导室将率领督察组，带录像机深入班级、餐厅、运动区、北大路等地方检查待人之礼、餐饮之礼、行走之礼，对不文明现象进行摄像、曝光。

　　4、组织评比：结合活动中的各项考评成绩，参考二三月份常规成绩，各班级评选“文明学生”“礼仪之星”，各年级评选“文明班级”。