实用的活动方案通用[4篇]
为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
活动目的:为纪念建党92周年,巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果,激发全校党员干部及入党积极分子以更加饱满的热情投入到教育教学中去,积极营造敬业爱岗的.良好氛围,在学校的可持续发展中更好地起到引领作用。学校党支部积极组织计划“七一建党节”系列活动。
活动时间:二0xx年六月二十八日,周五
活动地点:户外
活动对象:党员及入党积极分子
活动内容:
1、校内优秀党员表彰大会
2、登山
3、唱红歌,做游戏
4、共进午餐
具体流程:
一、前期准备
(一)6月21日,在学校开展民主评选优秀党员会议,评选出20xx年度校内一名优秀党员。
(二)6月28日前,出一期“七一建党节”学校宣传板报。
二、主体活动(6月28日当天)
(一)党员及入党积极分子,到达目的地,进行校内优秀党员表彰大会,并重温入党誓词。
(二)进行登山活动,走进自然、山林、健康运动、呼吸。
(三)唱红歌,做游戏20xx年校园庆祝七一活动方案_学校党支部庆七一活动方案20xx年校园庆祝七一活动方案_学校党支部庆七一活动方案。
1、回顾历史、唱响红歌,集体唱、个别唱形式。
2、开展趣味游戏比赛环节,提升氛围、增加凝聚力、竞争力。(按名次发放奖品)
(四)午餐,全体党员、入党积极分子在外共进午餐。午餐过后拍照留念,返程。
(五)回校后发放此次“七一”活动纪念相框、相片。
活动奖品:日常生活用品、洗衣粉、香皂、油
经费预算:奖品xx元,午餐xx元,共计xx元。
活动方案 篇2
为了让我园教师学习教育教学理论,练就扎实的教育教学基本功,我园结合教育工作实际及教师队伍状况,坚持务实、创新、争效的教师专业发展思路。力争通过此次活动,提升教师的`群体素质,加快教师队伍的规范化、专业化,提高教育教学水平,经研究决定举行幼儿教师基本功比赛。
一、比赛时间:
20xx年10月18日
二、比赛地点:
冈上中心幼儿园(北)
三、参赛对象:
35周岁以下教师
四、比赛项目:
1、设计教案:根据给定的内容在规定时间内独立设计好教案(第一课时)。
2、自弹自唱:现场抽签,准备5分钟,用钢琴即兴弹唱(范围:小、中、大班教材上、下册)
3、儿童舞:儿童舞作品内容健康向上,富有童趣;动作与音乐相和谐一致,情感表达和乐曲风格一致。舞蹈表演动作到位,动作协调,舞姿优美、生动、富有感染力(时间3-5分钟)。
4、讲故事:现场抽签,准备5分钟。
5、绘画:统一主题,根据主题即兴作画。
6、书法:统一内容,字体不限。
五、比赛奖项:
优胜奖2名
优秀奖3名
六、注意事项:
参赛选手比赛时除带必须的笔和表演用的道具外,不能带通讯工具和任何参考资料,如发现作弊现象,取消其比赛资格。
活动方案 篇3
一、活动目的
以“11.9”消防安全活动日为契机,以“关注消防,珍爱生命,共享平安”为主题,面向我园全体幼儿、教师和家长开展相关消防安全教育活动。邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园,进行现场教育,利用“消防安全教育综合基地”及园里制作的《安全我知道》园本教材和安全教育版面等消防教育资源,园里及班级分别开展一系列消防安全教育实践活动,在家长、教师的共同引导下,帮助孩子树立起强烈的消防安全意识,使幼儿从小懂得珍爱生命,掌握日常生活中的消防安全常识,获得自我防范保护能力, 远离危险和不幸,为幼儿终生的平安幸福奠定基础。
二、活动时间与活动对象
时间:20x年11月4日——10日
活动对象:全体保教人员及全体家长和幼儿
三、活动内容与形式
主要内容:
幼儿在家庭、幼儿园、户外及公共场所如何远离火灾,火灾发生时面对不同火场如何进行自我保护和安全逃生的基本常识、方法和技能。
主要形式:
1. 11月7日邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园,进行现场教育,观看消防视频,开展全园性的火灾应急疏散演练活动,17个班全体幼儿教师都参加。活动以《宝鸡幼儿园突发性事件应急处理预案》中疏散、撤离路线和程序中的规定和要求为准,让幼儿知道如何脱离火灾危险,知道有烟雾毒气时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻孔,尽可能避免烟雾进入体内。
2.以班为单位,开展消防安全集体专题教育活动。通过讲故事、做游戏、情境表演、消防安全演练等直观生动形象的教育实践活动帮助幼儿直接获得相关的消防安全常识和技能,掌握相应的应对措施和办法。
3. 请家长带领孩子去市消防支队的“消防安全综合教育基地”参观学习。地址:广园路x号,市消防支队大院内。通过直观形象、简明生动的图片介绍、情境模拟及专业消防宣传教育人员的讲解,获得消防安全知识及火灾逃生技能。
4.营造消防安全宣传教育的氛围。利用有关消防宣传的展板、宣传画册,向全园教师、幼儿、家长宣传日常生活中的消防安全常识。
四、活动要求
1.保教办做好活动的组织及指导,办公室做好外部宣传与活动开展过程中的资料收集。
2.各班要高度重视,共同商议,齐心协力,结合本班实际情况,选择适合幼儿年龄特点的'活动内容和形式,确保本次消防安全教育活动周获得实效。
3.在消防疏散演练中,全园所有人员都要高度重视,各尽其责,坚守好自己的岗位和职责,确保演练活动安全顺利,达到演练的目的。
4.希望全体教师、家长共同努力,将火灾预防、自我保护和不同火场的逃生办法和技能,通过多种生动有趣、直观形象、简便易行的办法和教育实践活动引导演示给孩子们,为幼儿的终身平安幸福做出切实有效的努力,这将是幼儿园老师、家长送给孩子们的最珍贵的礼物和终身受益的财富。
活动方案 篇4
一、活动目的:
学校拥有一流的教师,才能办成一流的学校。为提高我校的教学质量和教师的课堂教学效率,提升青年教师自身业务能力和运用现代化教育手段的能力。我校将继续加强以校本教研的形式及通过丰富多样的途径,持续推动教师专业成长步伐。经研究决定,于本学期开展校青年教师评优课活动。
二、活动主题:
打造真实有效的课堂教学。
三、参赛对象:
本校35周岁以内的青年教师。
四、参赛内容:
参赛教师本年级段相应的课题(由教导处统一定课题)。
五、活动安排:
(1)时间:语文第十一周;数学、英语及语、数、英以外的科目待定。
(2)分组(见安排表)
六、评优课要求及评奖方法:
(1)参赛教师要认真研读教材,精心备课,力求体现新课程理念,突现青年教师个人的.教学风格、特色,课堂上能真正地让学生学有所获。
(2)评优课结束后,参赛教师将教案、教学后记打印后上交教导处。
(3)评委将本着公开、公正的原则,认真严谨、实事求是的态度,根据各位参赛老师的教案设计、上课和课后反思的情况,设立一、二、三等奖。
(4)评委名单:
语文组: 低年级:z
中年级:z
高年级:z
数学组: 一至三年级:z
四至六年级:z
英语组:z
其它组:z
七、备注:
希望每位参赛教师能认真对待本次比赛,做好充分的参赛准备,努力赛出自己的水平。在评优课期间,请参赛老师和评委合理安排好自己的课务,也欢迎其他空课老师前往听课。
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