活动方案

活动方案6篇[精华]

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　活动目标

　　1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的`发展，初步建立孩子的环境保护意识。

　　3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

　　日程安排

　　1、3月31日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。

　　2、做好春游活动准备工作（发放通知书、做好安全防护及游戏材料准备）。

　　3、活动地点：益阳市周立波故居

　　4、活动时间：4月1日上午8点30分出发至11点30分返程。

　　活动流程

　　8：00-- 8：30 幼儿到各班集合，清点人数整队，8点半准时上车出发

　　9：00--10：00 下车后整队前进，感受沿路春天的美丽，并参观故居

　　10：00—10：30 进行放风筝，吹泡泡，摘野菜的活动，感受春天的气息

　　10：30--11：00 点心时间，感受分享的快乐，并清理垃圾

　　11：00--11：20 整理行装，步行去下车处集合

　　11：20—11：30 各班清点人数

　　11：30 准点发车返程

　　人员安排

　　1、请何园长安排车次，协调车辆出发时间和返程时间。

　　2、请陈卫军负责1号园车的幼儿与家长上下车安全，陈卫清负责2号园车的幼儿与家长上下车安全。目的地下车后，请二位负责行径途中的安全工作。

　　3、各班级增配行政人员保障出游安全工作，请钟主席到大一班帮忙，请贾园长到大二班帮忙，廖丹红到大四班帮忙。

　　4、请肖园长负责监督各工作人员的在岗情况。

　　注意事项

　　1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

　　2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

　　3、大班组教师在3月31日上报参加人员名单及具体安排，活动当天7点30分准时抵达各班，核实活动细节。

　　4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人。

　　5、 活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　6、请何园长携带好急救用品同行，以防幼儿突发事情。

　　7、春游活动期间一切行动按计划进行，准时出发，随时清点人数。

活动方案 篇2

　　一、活动的目的

　　本次活动，旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。同时，以经典诗文诵读活动为载体，促进学生积淀文化底蕴，提升教师设计活动能力，深化学校读书文化的教育。

　　二、活动的口号

　　读经典的书，做有根的人。

　　三、活动的原则

　　直面经典，不求甚解，形式多样，水到渠成。

　　四、活动安排和措施

　　1、在阅读课，教师引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法。进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背……等学习游戏活动。

　　2、利用双休日、节假日，倡导学生自主阅读一定量的诗文。

　　3、利用学习园地、手抄报、黑板报、等多种形式，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。

　　4、每日课前5分钟诵读形成常规，教师组织，学生全员参与。

　　5、设立经典诵读读书卡。指导学生抄写自己喜欢的诗文，建立诵读卡，随时进行诵读，便于记忆。

　　6、充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触优秀诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。

　　7、指导学生撰写诵经读典的`体会和感受，评选优秀诵读日记。

　　四、比赛时间及地点：

　　时间：4月21日

　　地点：留守儿童之家

　　五、比赛形式和内容：

　　1.形式：以自选（参赛班级先自选自己最拿手的背诵篇目）为主要形式，同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、书画等艺术表演形式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力、感染力。

　　2.比赛内容：三字经，弟子规，古诗词，千句文，中华成语，论语，名人警句等。

　　六、评选办法

　　1.比赛抽签决定顺序。

　　2、评分标准：

　　（1）精神面貌好。（3分）

　　（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）

　　（3）诵读时间：2---5分钟内。（2分）

　　（4）附加分：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）

　　3、各评委评分采取10分制，8分起评，评分保留两位小数。自选内容总分为12分。

　　4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分依据分数从高到低的顺序，各年级评出一、二等奖。

　　七、其它要求：

　　1、各班语文教师高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛活动，扩大学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。

　　2、各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。

　　本次活动为进一步全面推进和深化诗文诵读，营造书香校园奠定坚实的基础。希望平时认真安排、组织。

活动方案 篇3

　　为了全面推动素质教育的开展，推进做“真教育”的真实实施，促进学校“课程、课堂、课题、课业”的真正落实，根据安海教委办第四个“四课提质月”的活动要求，结合校本实际，制定以下活动方案。

　　一、指导思想

　　围绕课程改革、高效课堂、课题研究等方面的实践探索，以提高课堂教学质量为目标，以课程建设为载体，以课题的研究与实施为根本，充分发挥教育科研的先导、服务功能，努力提高教育科研质量，提升我校教育教学、教育科研工作的整体水平。

　　二、活动时间 ：20xx年10月26—20xx年11月25

　　三、组织领导

　　组 长：许xx

　　副组长：张xx、卢xx

　　成 员：各班班主任、科任老师

　　四、活动内容

　　（一）课程管理

　　1.教导处按课程计划规定执行开齐开足课程，不随意增减课程门类、难度和课时，不增加周课时总量，一、二年级每周26节，三至六年级每周30节；按比例安排好国家课程，地方课程和校本课程的教育教学工作，保障教育教学工作按正确的轨道行进。

　　2.校级领导、教导主任发挥示范、引领作用，担任重要科目课程。

　　3.加强巡课力度，每日由一值日行政不定时检查教师课程执行情况，并作好记录，在每周工作例会上进行反馈检查情况。

　　4.认真落实好地方与学校课程的教学工作。注重学校校本课程的研发，目前我校已开发《古诗新唱》、《弟子规文化》两门校本课程，要求教师按课时认真授课。

　　（二）课堂高效

　　1.细化、落实教学常规

　　①教学常规从教师教学的备、教、批、辅、研、考、思等环节落实；

　　②课前三备：备教案、备学情、备教辅；

　　③教案检查落实五个基本环节：教学目的、教学重难点、教学过程、教学反思总结、课后反思，做到检查有结果、反馈有亮点、针对问题有建议；

　　2.立足常规，提升课堂效益

　　①切实开展周三、周四教研日研讨及集体备课活动。

　　②落实行政推门听课制度，每周1至2次推门听课活动。要求全体教师认真按功课表上课，每周随机抽查上课情况（包括是否写好上课教案、能否准时上、下课，是否按功课表上课，课堂质量、教后反思等）并将其列入教师工作量化考核内容，作为教师评优、评先的一个内容。

　　③优化作业设计，要求教师精心设计作业、创新作业批改方式、减少学生重复、机械、无效的作业。作业及时评价，促进学生不断改进和发展的作用。

　　④规范学生学习习惯，通过课前预习、课堂学习、课后巩固等学习过程的管理，让学生养成良好的学习习惯。

　　3.减轻学生负担、加强课堂评价，促进民主高效课堂

　　各教师要打破学科壁垒，跳出学科来看学生的学习，来评价学生的`发展与进步，大力给学生减轻负担，营造出安全、愉悦的氛围，并培养出学生良好的性格、品格与人格。

　　4.以“家长开放周”活动为契机，大力提升课堂效益，提高课堂质量。

　　（三）课题引领

　　1.务实推动二实小等十六校泉州市十二五课题《学生差异背景下的学习方式续究》探索。

　　2.以镇级课题《数学课堂有效性的探究》、校级语文小课题为研究主线。在教研组的带动下，由负责人主持推进，课题组成员要积极配合开展活动，重视“问题单”的设计，并把“问题搜集记录及尝试解决”记录本纳入常规检查资料目录，及时积累和整理有关课题研究的资料和档案。

　　3.加强与坝头小学等学校小区域性联研活动。

　　4.鼓励教师开展个人小课题，注重教学反思，不断提高教师对问题意识的引领；发挥校本特色，选准突破口，师师间达到资源共享。

　　（四）减负增效

　　规范作业管理，落实“增效减负”，让孩子“睡得好”、“玩得好”、“学得好”。

　　1.每天开展“零书面作业，周三无作业日”；坚持开展“周三拓展日活动”。

　　2.加强体育课教学质量，扎实开展每一堂体育课，实行课课开放等；

　　3.利用大课间、课外体育活动时间加强学生的体能锻炼；加强三操（五祖拳、体操训练和眼保健操等）检查制度；

　　4.加强行政巡课督促加强艺术课堂教育和学生课外综合实践活动教育。

　　5.加强校园足球、冬季长跑体育活动，坚持开展好每一天的阳光体育活动，促进学生体质健康。

　　6.加强常规工作检查、小结等活动（主要围绕教师的教案、反思、作业批改等方面）。（第13周）

活动方案 篇4

　　1、活动主题：强化党员教师育人责任、创新导师制工作

　　2、活动时间：XX年12月初

　　3、活动地点：体育学院会议室

　　4、活动意义：创新工作思路，以党员教师担任07级学生导师，加大对学生思想引导力度，积极探索创新型人才的培养途径。

活动方案 篇5

　　活动目标：

　　参观养猪场，使幼儿对猪更有一个直接的感性认识。

　　活动准备：

　　⑴联系养猪场，与工作人员商量有关猪场的一些注意事项。

　　⑵鼓励幼儿把看到的有关猪的问题向饲养员了解一下。

　　⑶老师把幼儿发现的问题作记录，也参与询问饲养员，帮助幼儿一同解决。

　　活动过程：

　　⑴边参观边注意倾听幼儿随时提出的各种问题，使幼儿成为问题的提出者和探索者。

　　⑵教师在参观途中，可适当对看到的现象进行设疑，引起幼儿的好感，激发他们和你共同去关注有关猪的秘密。

　　1、活动内容：

　　收集资料，丰富幼儿形成与活动有关的经验。

　　2、活动步骤：

　　（1）鼓励幼儿运用各种方法，通过各种途径收集有关猪的资料，包括：vcd、故事磁带、猪的图片、卡片等。

　　（2）动员爸爸、妈妈带领幼儿到养猪场拍摄录象或照片，有目的地拍下猪在养猪场的活动现象，了解猪的外貌特征。

　　（3）“猪问题”的活动。引导幼儿对收集资料中发现的有关猪的问题进行探讨，寻求答案。

　　3、活动引导：

　　⑴教师也参与资料的收集活动，从录象带、vcd、故事磁带和资料摘录过程中，使幼儿对猪的.外貌特征扩大为对猪的生活习性和与人息息相关等方面的内容。

　　⑵在这过程中，要注意幼儿提出的各种问题，并随时作好记录。

　　1、活动内容：

　　师生共同布置室内环境，共同收集有关猪的资料来激发幼儿的兴趣。

　　2、活动步骤：

　　（1）幼儿按意愿确定自己收集有关猪的资料（包括外貌特征、生活习性、用途等）。

　　（2）把孩子收集来的有关图片、照片、卡片等，布置成养猪场，猪喜欢吃什么，我看到的猪等版块。

　　3、活动引导：

　　⑴帮助幼儿成立资料收集小组，使幼儿有目的地收集，完成任务。

　　⑵引导幼儿与好朋友一起商量把自己收集到的资料进行布置。

　　⑶教师对整个布局进行引导和合理安排。

　　1、活动内容：

　　相互交流，了解有关猪的情况，迁移别人经验，进一步探究。

　　2、活动步骤：

　　⑴介绍在养猪场看到的一些有关情况。

　　⑵如何收集资料，介绍自己收集到的有关猪的趣事。

　　⑶看猪的录象，引发幼儿产生新的问题。

　　3、活动引导：

　　⑴关注幼儿在交流中产生的新的热点，及时予以回应。

　　⑵接过幼儿抛过来的球，组织大家一起讨论，并对有关资料进行补充。

　　1、活动内容：活动展示。

　　2、活动进行：

　　⑴用废旧材料：做猪。

　　⑵蔬菜小制作：猪。

　　⑶故事：小猪盖房子。

　　⑷歌表演：小黑猪。

　　3、活动引导：

　　⑴鼓励幼儿大胆表现猪的可爱形象，引导幼儿自信、大胆。

　　⑵引导幼儿在展示过程中把自己的作品与同伴进行交流。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。

活动方案 篇6

　　一、试营业期

　　按公司规定装修好店面并依照要求上货摆放产品之后，开展试营业以熟悉市场行情与顾客需求，顾客心理等。而后视具体情况择日开业，举行开业庆典。

　　二、爱幼多专卖店开业庆典简介

　　1、爱幼多专卖店开业庆典 暨“爱幼多—用爱创造一个世界”活动，在开业日当日举行。

　　2、活动标语“爱幼多——用爱创造的世界”

　　3、活动宗旨：以开业促进宣传，让爱幼多公司的形象映入顾客并迅速塑造爱幼多在当地的品牌影响。

　　4、活动要求：贯穿公司的爱文化，“爱”诉求，前期工作要准备齐全，落实到位，后期要有跟进措施。

　　三、开业应典前期准备

　　1、信息宣传：海报张贴，宣传页发放，当地媒体投放（有条件的可以选择）；

　　2、宣传物品：易拉宝配备，条幅，pop悬挂，张贴物的张贴，爱心卡会员卡和积分卡的配备；

　　3、礼品配备：饰品，考拉小熊等自行配备一些小礼品；

　　4、物品配备：展版，展架，气模，拱门，音响设备，礼炮，鞭炮，邀请函；

　　四、开业庆典活动安排

　　1、开业日准备：悬挂好条幅，摆放好拱门、气模等并播放音乐，张贴或准备好一切宣传用品；

　　2、宣布开业：礼炮，鞭炮等

　　3、开业促销活动包括促销海报基本内容："爱幼多爱来到"活动

　　a、开业活动当天前五名顾客实行五折优惠，除有小礼品外并赠送一袋“尿不湿”或同类小物品还可直接成为店vip会员；

　　b、开业当天所有顾客均享有最底折扣优惠（折扣可自定）并有礼品相赠；

　　c、开业前三天顾客均有相对教底的折扣优惠（折扣自定）

　　d、开业一周内出生的宝宝凭出生证明可免费起名，并成为“爱幼多幸运福宝宝”在以后的消费活动中享受爱幼多的最大优惠政策，在其百日等节日均有小礼物，并有可能成为爱幼多总部的“福宝宝明星”；

　　五、后期跟进措施（贯穿于整个经营活动中）

　　a、寻找与爱幼多同时成长的福宝宝将进行月度跟踪

　　b、寻找在爱幼多开业一月内密切关注爱幼多的“爱星娃娃”（既老客户）进行月度跟踪，在一定时期赠送赠品推出优惠政策，进行评选活动或者奖励其全家福一张，并于店内宣传（也可自行拟订措施，或和摄影中心纵向联合推出活动）

　　c、设立多种奖项奖励鼓励爱幼多顾客，建立亲密的业务关系，传播爱幼多的情感经营模式及幸福的文化内涵；如：爱心奖，美满家庭奖，快乐妈妈奖等。

　　六、总结

　　各加盟店应重视开业庆典活动，以“一炮打响”之势影响拉动顾客消费群，让品牌形象深如人心，让爱幼多在消费者中传播。各店长也可随机应变自主开展一系列活动，以爱心以福为中心感动客户，促进经营！

　　第二部分、开业活动策划方案

　　开业，是一个专卖店最重要的一项活动！如何做好开业促销，如何有效传播品牌形象、引起品牌在当地的轰动效应？公司拟定以下方案请加盟店认真执行！

　　一、产品陈列

　　根据公司要求，把产品进行分区陈列（详见陈列专题）

　　二、准备开业

　　1、所需物品—开业条幅（2条），拱形门 ，易拉宝，鞭炮，海报，宣传单，赠品，会员卡，优惠卡，音响，气球人等

　　2、准备销售工具—销售单、手提袋、计算器、零钱、顾客档案记录册等

　　3、店面形象—卫生清洁、pop悬挂有条理、招牌醒目、陈列泡满

　　4、人员—营业人员到位，形象干练，装饰清洁清爽

　　三、开业前宣传

　　1、确定好开业时间，并在开业前3天进行有效宣传

　　2、海报宣传（提前3天张贴）

　　3、宣传单发放宣传（提前3天直到开业不间断发放）

　　4、有条件客户可在相关媒体宣传

　　四、开业活动及促销

　　1、开业：鸣炮奏乐，彩旗飘舞，以气球人（或拱形门）吸引眼球，以音乐引起听觉注意，以明亮的店面服装色彩引起消费者兴趣，进行多感官促销！

　　2、开业促销活动开拓新客户并维持使他成为老客户

　　3、海报写清促销活动方案，并实施

　　4、后续跟踪回访

　　五、具体促销活动（即海报内容）

　　用爱创造的.世界—爱幼多母婴用品专卖

　　用爱创造的世界，爱幼多母婴用品 专卖店隆重开业啦！

　　尊敬的小宝宝准妈咪们：

　　大家好！

　　你们的好朋友——爱幼多来啦，快到这里来看看，让我们牵起手，一起去追寻幸福吧！ 更多快乐，更多惊喜，更多幸福，尽在爱幼多——幸福大家！

　　1、本店开业为x月x日，开业活动自x月x日至x月x日一周时间

　　2、活动期间所有产品均8折销售，部分促销产品有更多优惠哦

　　3、活动当日前5名进店购物的顾客可免费获得t恤一件

　　4、活动期间出生的小宝宝凭出生证明可获得精美礼品一件，并可成为爱幼多“小爱星”；购物超过100元的宝宝可成为爱幼多“爱星宝宝”，以后均享受本店所有优惠政策；

　　5、开业当日所有进店购物顾客，只要填写“贵宾”档案均可成为爱幼多贵宾，享受本店最新产品信息和以后所有促销优惠政策并可免费获得本店的孕养知识培训；

　　6、购物满150元顾客，填写贵宾档案即可获得会员卡一张，成为爱幼多俱乐部会员，享受公司以后所有优惠政策和促销活动

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