【集合】活动实施方案6篇
为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的活动实施方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动实施方案 篇1
联系民生最紧密、服务群众最直接的是窗口单位和服务行业，也是党和政府联系群众的桥梁纽带，也是创先争优活动的重点领域。深入推进窗口单位和服务行业创先争优活动，对于进一步密切干群关系，优化发展环境，推动全州经济社会跨越式发展，具有十分重要的意义。现根据中央、省委、州委的总体部署和要求，就深入推进我州窗口单位和服务行业创先争优活动制定本方案。
一、总体要求
窗口单位和服务行业创先争优活动，要以“为民服务创先争优”为主题，以“规范化机关”、“示范性乡镇”创建和“三亮三比三争创”为载体，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、领导干部和骨干带头作用和党员的先锋模范作用，努力把窗口单位和服务行业建成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示精神风貌的形象窗口，让群众切身感受到创先争优活动带来的变化，真正得到实惠。
二、活动范围
窗口单位和服务行业创先争优活动，主要在直接联系服务群众的党政机关、企事业单位、服务行业的基层赏组织和党员中开展，重点包括教育、卫生、人社、公安、司法、交通、税务、商务、工商、质监、老干部工作部门、乡镇（街道）等部门主管的窗口单位和服务行业。
三、活动载体
窗口单位和服务行业开展创先争优活动主要以“规范化机关”、“示范性乡镇”创建和“三亮三比三争创”为载体。
（一）“规范化机关”创建。按照领导班子坚强有力、干部队伍充满活力、各项工作务实高效、内部管理规范有序、干部群众反映良好五个方面的`20条标准，把窗口单位和服务行业建设成为政治坚定、行为规范、依法行政、清正廉洁、与时俱进的战斗集体，把干部职工塑造成为党性强、业务精、服务优、作风硬的优良队伍，不断提高机关单位服务基层、服务群众、服务社会的水平。
（二）“示范性乡镇”创建。按照执政能力明显提高、经济实力明显增强、民生状况明显改善、城乡面貌明显改观四个方面的20条标准，对处于服务群众第一线、联系群众最广泛的乡镇（街道）集中力量进行扶持，逐步实现乡镇联片发展，实现党建与经济建设、社会建设有效对接，推动整县（市）发展和文明进步，整体推进全州基层党建和经济社会各项事业快速发展。
活动实施方案 篇2
为欢度佳节、丰富职工业余生活，促进职工之间的沟通交流，强化中心职员的凝聚力、向心力，特组织开展职工趣味活动。为保证此项活动顺利进行，特制订本方案。
一、活动时间及地点
20xx年5月12日五楼举行
二、活动项目
1、足球绕杆
参赛队员站在起点处，脚下放一个足球，裁判发令后，迅速用脚运球成“S”型绕过障碍物前进，绕过折返点再“S”型路线返回起点后计时，用时少的队伍获胜。（球运出界后可以用手捡回球，但必须放于出界处继续用脚运球才能继续比赛。）
2、企鹅漫步
参赛选手站在起点处，裁判发令后，双脚夹住一个排球，双手各夹一个排球出发，到达往返点后，原路返回起点。以完成比赛用时少的队伍为胜。（比赛过程中禁止用手扶着双腿中的排球，扶一次或掉落一次加3秒。）
3、翻山越岭
参赛选手站在起点处，手持乒乓球拍，把乒乓球置于乒乓球拍上，裁判发令后，托球往前跑，中途需托球钻过一个呼啦圈，越过一个障碍物（矮长凳）后，将球放入折返点的水桶内，再原路返回起点，以完成比赛用时的队伍为胜。（比赛过程中如乒乓球掉落一次加5秒，重新放置好乒乓球才能继续进行比赛，比赛中不得用手握球或夹球跑，否则成绩无效。）
4、运沙包投篮 参赛选手站在起点处，双脚夹一个沙包准备，裁判发令后，用双脚跳跃方式出发，跳到15米远处时双脚夹着沙包起跳，将沙包投入水桶跑回，再将第二个沙包以相同方式投入水桶后返回起点。以完成比赛用时少的队伍为胜。（比赛中必须用双脚夹沙包投篮，如沙包掉落加2秒并要在掉落处重新夹好方能继续进行比赛。）
5、飞镖
每组队员只能掷一镖，每个选手在轮到他的.时候投掷一次飞镖，然后由选手自己取回自己的飞镖。如果选手的脚越过投掷线或不小心绊倒而释放了他的飞镖，该分不计，并且没有重投的机会，最后合计各组的得分成绩总和。
注：1、本次比赛按团体名次颁发奖品，分设一、二、三等奖。
2、每个活动项目派出6名选手参加，由组长根据实际情况安排。
3、裁判员需详细了解比赛规则，严格监督他队的比赛情况。
友情提示：恳请大家业余可以训练一下游戏项目。
活动实施方案 篇3
一、指导思想
为了进一步推进我校少先队事业的发展，全面贯彻执行粤少联发〔20xx〕2号文件关于开展《“xx省红领巾示范校”创建活动实施办法（试行）》通知精神，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。适应课程改革发展的新要求，以体验教育为基本途径，以“雏鹰争章”和各种实践活动为主要载体，与时俱进，开拓创新，积极围绕“红领巾示范学校”的创建工作，开展丰富多彩、富有特色的少先队活动。坚持科研兴队，切实落实少年儿童的思想教育工作，为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务，使我校少先队工作再上新台阶。力争在20xx年底前能达到创建标准，通过各级少工委的验收。
二、组织机构
创建工作领导小组
组长：梁颂青校长
副组长：陈帼雄副校长、饶丽燕副校长、李XX主任、余建萍主任
组员：何珏（总辅导员）甄素华（大队辅导员）郑海山（大队辅导员）
创建工作小组
组长：李XX主任、余建萍主任
副组长：何珏（总辅导员）甄素华（大队辅导员）郑海山（大队辅导员）
组员：各中队辅导员
三、学校基本情况
xx市同济小学创办于1984年，1995年被评为xx省一级学校。20xx年9月与xx市花园小学合并，组建了新的xx市同济小学。现我校一校两校区，全大队有61个中队（同济校区37个中队、花园校区24个中队），有队员3228人（同济校区1961人、花园校区1267人）。
学校始终坚持“爱心为根 学生为本 创新为源 让学生在成功中走向成功为旨”的办学理念，在梁颂青校长的带领下，创造性地开展少先队活动，学校少先队大队部被评为：全国红旗大队，xx市首批“红领巾示范校”，
此外，还多次被评为“xx市优秀大队”；全国首批‘小公民道德建设’实验学校；联合国儿童基金会中国地区“支持儿童”活动优秀组织奖；“首届全国中小学优秀校内报刊评选活动”报送的校报《同济教苑》、《毕业纪念册》获得最佳校报一等奖；和谐中国，首届全国中小学校园文化建设百佳创新学校；全国青少年文明礼仪普及教育优秀组织奖；全国青少年文明礼仪普及教育示范基地；全国少工委、少先队工作学会全国大、中队辅导员远程培训优秀组织奖。
仇泳莎老师被评为xx省优秀大队辅导员，陈茵被评为南粤优秀辅导员。
四、创建基础
（一）已具备的创建条件
1.完善组织管理，全面推进少先队工作
少先队组织健全，制度完善。每一年定期举行的大队委换届，在大队委换届选举中，我们采用公开竞选方式。在竞选活动中，鼓励队员们树立信心和勇气，帮助他们把自己的想法且付诸行动。为每一个少先队员提供了一个公平的舞台，在这个舞台上，让全体队员都得到了锻炼和提高。重视队干部的培训工作。让队干部参加各级各类的培训外，还通过校内定期的学习，培养出一支热心服务主动开展工作的少先队干部队伍。我校大队部定期组织队干部召开会议：大、中队长（委）会议、值日生会议。完善值日生队伍的管理，参与学校管理。让队干部参与学校管理。肩负起自主管理的责任，对队员的学习纪律、课间秩序等进行检查和监督，协助大队部组织各项的少先队活动。通过各部门相互协调工作，强化队员的主人翁意识和集体主义观念。 形成完善激励机制。为了表彰队干，大队部坚持每一学期期末评选表彰先进，让每一个队员都在评优的过程中找到自己的优点，体验成功的喜悦。
2.拥有一支高素质的辅导员队伍，积极开展丰富多彩的少先队活动。
学校现有大队总辅导员一名，分管大队辅导员两名，中队辅导员61名，校外辅导员61名。学校还重视，并不断地加强大、中队辅导员队伍的培训和指导，组织全体大、中队辅导员以及优秀青年老师，参加了全国少工委举办的辅导员远程培训，并通过考核获得全国少工委颁发的结业证书。还多次组织辅导员参加各级少工委的培训学习。大、中队辅导员均达培训率100％。
3.拥有形式多样，富有特色的少先队活动阵地。
我们还拥有形式多样的少先队活动阵地，如：队部室，开放式阅览室，植物园，宣传栏，红领巾广播室和直播室，祖庙街道社区活动中心等。
少先队阵地、队伍的建设是少先队活动的基点，队员们就可以在这属于自己的阵地里，快乐地参与活动，追寻梦想。
4.少先队活动丰富多彩，富有成效。
关注生命发展，培养良好行为，形成传统的少先队活动特色。我们始终以关注学生生命发展为宗旨，坚持每年都进行传统的教育活动，在抓细节、抓常规中，培养队员良好的行为习惯，在建校二十五年来，我们一直做到七个“坚持”，取得很好的教育效果，形成我校常规的少先队活动特色：第一坚持组织五年级的队员到德育基地参加德育综合实践。通过活动培养孩子们健康的人格，提高生活自理能力，培养团队精神。同时促使他们了解自己，了解同伴，发现不足与差距，知道在今后努力的方向。第二坚持每年组织校运会、艺术节。每一年在校运会、艺术节的各项活动中，是孩子们展示自我，飞扬个性的舞台。使他们学会面对失败，敢于重新站起来；面对成功，敢于看到不足；面对挫折，敢于咬紧牙关再坚持拼搏。每个人都力争挑战极限，不断突破，这都是孩子们快乐的源泉！第三坚持组织队员开展民族精神代代传的主题教育活动。为了纪念抗战六十周年胜利进行了“珍爱和平，铭记历史”的系列活动，在纪念红军长征胜利70周年，我们组织一批少先队员代表去探望了老红军翟尚志老爷爷。我们还请来了退休校长张箭明伯伯，为我校全体少先队员讲述了陈铁军烈士的生平。开展以“永远的丰碑”为主题开展追思活动；举行了“怀念铁军”的大队主题队会。通过这些活动使少先队员的心灵受到了强烈的震撼，从中了解到了我们今天和平幸福的生活是无数的陈铁军们用心血、用生命换来的。更重要的使队员们懂得了：为了更美好的明天，要一起努力，一起开拓。第四坚持以“绿苗苗儿童团”为阵地，对一年级的.新生进行队前教育。根据一年级同学的年龄特点，我们设计了一系列活动：做种子发芽实验，在“绿苗苗儿童团”成立大会上展示自己种子培育的结果。再进行队知识教育。最后，符合要求的苗苗经过申请、大队部批准，可以加入少先队组织。这些具有科学性、教育性与趣味性的队前教育，优化了少先队的教育效果。第五坚持组织队员参加社会性的植树活动。我们举办“编织一件绿色的外衣”主题活动；组织队员参加了“广佛青少年林”的种植活动；参加了“麦当劳植树节”的植树活动。在活动中使队员初步懂得简单的植树的方法，促使少先队员们体验到：绿色的地球是人类赖以生存的家园。第六坚持开展感恩教育。通过开展“感恩母亲 感动母亲”、“感念师生情”等为题，开展感恩系列活动。母亲、老师感谢孩子们对自己的信任、尊敬和热爱；孩子们感谢母亲、老师给予的爱护、关怀和鼓励。第七坚持围绕每月教育主题，设计开展德育和少先队的系列活动。在每月系列活动中，设计具体的争章章目，具体的活动指引，使中队辅导员和中队长开展工作有更好的依据和支撑。
正是这些丰富多彩的活动，为孩子们提供了一次次锻炼的机会，一次次深刻的体验，一次次难忘的回忆，正是这些令队员们喜闻乐见的活动，培养了他们健康的人格，使之逐步形成了正确的人生追求。
6.组织辅导员、学生坚持阅读队报队刊。
学校订阅了《中国少年报》、《中国儿童报》《辅导员》、《少先队活动》等杂志，每天利用读报时间阅读队报、队刊成为了学生的习惯，大队部也经常组织辅导员一起阅读、学习、讨论这些杂志上的文章，讨论传达的上级精神，使队报、队刊成为辅导员和广大队员的良师益友。
（二）尚欠缺的创建条件
1.少先队的科研工作还比较薄弱
2.社会化的服务项目有待进一步完善。
五、具体措施
1．成立创建工作领导小组，加大创建工作的宣传力度，营造创建工作的良好氛围，争取学校给予人力、物力、财礼的全力投入，为创建工作作坚强后盾。
2．加强少先队工作的研究工作，加强少先队工作的理论学习，加强阅读队报队刊。结合新课程、新课改的实施，有针对性和创造性的开展少先队工作的研究。争取有针对的开展课题研究，取得更多的科研成果。
3.组织学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，把队员的思想道德教育放在首位，以体验教育为载体，组织和引导少年儿童积极参加丰富多彩的道德实践活动，使少年儿童在亲身的体验中把做人做事的道理内化成健康的心理品格，转化成良好的行为习惯。
4.继续深化“手拉手”、“雏鹰争章”“民族精神代代传”、“保护地球”等少先队活动。开展好我校的传统、特色项目，形式多样地开展环保、美育、亲子、感恩等少先队活动。
5.继续争取学校对少先队工作的支持。加强少先队地专题研究，争取更多的人力、财力、物力的支持，保证少先队各项活动的顺利开展。
六、具体工作安排
五月
1.召开创建工作领导小组会议，制定创建工作方案
2. “分享劳动 快乐体验”活动
3. “感恩母亲 感动母亲”活动
4. “体验科学 共展才华”活动
5. “文明校园”活动
六月
1. 召开创建工作领导小组会议，制定创建工作方案
2. 开展“情系灾区 祝福奥运 梦想飞翔”20xx 六一节系列活动
3. 开展“感恩父爱”的活动
4. 开展以“分享生活的每一天”为主题的心理健康辅导中队活动
5. 组织参加“平安少年”活动
6. 组织参加xx市教育局、xx市图书馆少儿部组织的“xx市中小学生征文、
摄影”比赛
七－八月
1．全年工作总结
2．评比、表彰优秀中队、队员、队干
3．暑假德育教育活动――综合实践活动
4.创建工作自查补漏
九月
1．入学教育
2．安全周教育活动
3.教师节“感恩的心”系列活动
4.开展“民族精神教育月”活动
5.开展校园与班级文化建设
6. 创建工作自查补漏
十月
1．庆“十·一”活动
2．观看爱国主义教育影片
3．开展绿苗苗入团，庆祝建队日活动
4．开展手拉手活动
5.创建工作自查补漏
十一月
1．征集少先队工作研究论文
2．大队委竞选活动
2.创建工作自查补漏
3.举办校运会
十二—一月
1．迎接省红领巾示范学校地评估
2.期末的评优总结工作
3.布置寒假的综合实践活动作业
二月—三月
1．开学时的常规教育。
2．以“阳光 温暖与友爱”为主题出一期墙报。
3．大队部、工会联合举行“送温暖、献爱心、慈善行”的社会捐助活动。
4．收集假期的综合实践作业，举行优秀作品展览。
5．参加xx市妇联开展援助“xx区特困单亲母亲家庭——福娃义卖”活动。
6．训练仪仗队，准备四月份大队主题队会。
7．召开全体值日生会议，加强值日生队伍的培训。
8．结合三月五日，围绕“学雷锋”的主题，召开中对主题队会。
9．结合“三八妇女节”，开展“感念亲恩”的系列活动。
10．加强少先队的科研，继续与综合实践科组联合开展“文明校园”的系列活动
四月
1．组织清明节主题教育活动，组织一次“感怀先烈”为题的系列大队活动，对队员进行革命传统教育。
2．结合4月22日的地球日，进行“爱我地球”的系列活动，进一步加强垃圾分类知识的传播。
3．结合“世界阅读日”。开展“与书为友”系列活动，培养队员们爱读书的习
惯，营造书香校园。
4．完善“省红领巾示范学校”的申报工作。
5. 继续与综合实践科组联合开展“文明校园”的系列活动
五月
1．做好“省红领巾示范学校”初评的工作。
2．五年级的队员到德育基地进行军训。
3．继续与综合实践科组联合开展“文明校园”的系列活动。
4. 让队员欣赏一部关于母亲感人的电影。
5. 结合“五一”劳动节开展劳动小能手评比活动。
6. 各中队开展以“劳动 体验与成长”为主题中队活动。
六、七月份
1．做好“省红领巾示范学校”复评的准备工作。
2. 组织开展庆祝“六一”儿童节的活动
3．做好学期资料积累、整理归档工作。
4．做好评优工作。
5．写好少先队工作总结。
6．参加祖庙街道少工委组织的“祖庙之夏”的活动，制定暑假活动计划。
活动实施方案 篇4
学校本学期工作计划将“营造快乐课堂，创建书香校园、文化校园、幸福校园”作为一项长期奋斗目标，根据这一指导精神，为了维护环境优雅、军心振奋、士气高涨、心情舒畅的教育教学局面，为了营造浓厚的读书氛围，为学生的心灵成长和教师的专业发展构建一个理想的积极健康的文化环境，培养师生高尚的'道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文内涵，经学校研究决定，本学期在全校开展以“体验教与学的快乐，品味读与思的幸福”为主题的读书活动。
为使本次活动顺利开展，特制定“实施方案”如下：
一．指导思想
学校本学期工作计划，“做完整的现代中国人”的培养目标，“师生与学校共成长”“体验教与学的快乐”的共同愿景，创建“学习型学校”和“省一级示范学校”的奋斗目标。
二．活动目的
通过开展读书节活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书兴趣，养成良好读书习惯，让书籍为学生打开知识之窗，为教师开启思想之门，以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操！
三．活动主题
“体验教与学的快乐，品味读与思的幸福”
四．宣传口号
我读书，我快乐！我思考，我幸福！
读高雅书，做高尚人。
与经典为友，为人生奠基。
与名著为伴，塑美好心灵。
多读书，读好书，会读书。
读好书，习美德，立良行。
读书破万卷，下笔如有神。
营造浓郁书香，创建幸福校园。
在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
书香洋溢校园，真理照亮人生。
五．领导机构
1.“读书”活动设领导组
组长：陈光（校长）
成员：朱金龙（副校长） 吴和平（副校长） 李鑫（副校长）
羊国旺（副书记）
2.领导组下设办公室
主任：朱金龙（兼）
成员：朱 涛 刘建斌 吴永和 谢 伟
张大芳 唐小萍 吴永青 张振华 瞿 雯
六．活动安排（表略）
七．表彰奖励
1. 学生诗文朗诵比赛，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
2. 学生英语朗读比赛，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
3. 教工读书心得大赛，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
（心得来源统一确定为学校所赠之书）
4. 教工主题演讲比赛，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
（主题暂定为为“感悟幸福”）
5.评选“校园年度读书人物”。
（根据本次读书活动及日常读书表现进行评选，细则待定）
活动实施方案 篇5
一、背景和意义
学生对周围世界一直充满好奇心与求知欲，也热衷于实践研究，但除了课堂教学上的探究活动外，学生平时很少有实践探究的机会，而家长也只重视孩子的学习成绩，忽视了子女的社会实践机会，从而影响了学生学科学用科学的兴趣，不利于科学素养的发展。我校位处市郊，校园土地面积盈余。这样的'环境对孩子的科学实践活动来讲，无疑是一股强大的资源优势，如能科学、合理的利用并与课堂探究相结合，对于提升孩子的科学素养将起到巨大的促进作用。
为此，我校科学实践课题选择组织学生开展植物种植活动，通过观察、记录植物的生长过程，学会科学的种植的方法，学会观察、实验、比较的科学研究方法，初步学写科学小论文。既能培养学生爱护绿色植物，珍惜生命的情感，从小形成环保意识，也可以为学生提供一个实现中长期科学探究活动的平台。在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
二、可行性分析
1、我校位处市郊，校内土地面积盈余，学校领导大力支持，已规划实验场地。
2、部分学生来自农民家庭，家长具有种植经验，可指导学生进行研究。
3、学校学生人数少，有两位专职科学教师组织指导。
三、内容及预期目标
1、活动时间：20xx年2月24日——6月20日
2、活动内容：
亲历、记录一种植物从种植到结种的全过程。
3、预期目标
（1）、让学生体会到科学探究的乐趣，在活动中得到锻炼，在活动中得到发展。
（2）、了解植物的生长发育规律，珍爱生命，关注环保。
（3）、能进行中长期的探究活动。
（4）、能以观察日记、科学小论文等形式表述研究成果。
四、研究的措施和方法步骤
1、第一阶段准备动员阶段（20xx年2月—20xx年3月）
（1）、指导教师制定活动实施方案，申请活动场地。
（2）、确定实验班级，明确目标和任务，进行分组，划分实验场地，指导学生制定小组活动计划。
（3）、指导学生了解种植的基本方法，确定种植的种类(根据季节，我校选择的葵花）。
2、第二阶段实践研究阶段（20xx年3月—20xx年5月）
在这一时间段内种植、维护植物，并撰写观察日记，每周一篇，图文并茂。
3、第三阶段评比总结阶段（20xx年5月—20xx年6月）
（1）、植物种植评比
（2）、观察日记评比
（3）、收集活动资料，撰写活动总结并上报优秀小论文、观察日记。
互相评比和观赏，并把活动记录及种植活动的相关照片资料存档。
五、研究成果的呈现形式
观察日记，小论文，活动总结
活动实施方案 篇6
活动主题：
欢喜购物贺新春，齐家同贺旺财年。
活动目的：
稳定老顾客，发展新顾客，引导消费者，在节日期间提高销售。
活动时间：
1月27日—1月31日
活动一：迎新春，贺新年，送春联
活动时间：
1月27日
活动内容：
凡在本超市购物的顾客，可在卖场指定地点领取XX年**台历一本。限50名，送完为止。
操作方法：
1、分场在收银处指定领取区域，由专人负责春联的发放；
2、活动结束后分场将春联的发放明细统一整理后，注明分场号交回营销部。
活动二：年到福到礼送到
活动时间：1月27日—1月31日
活动内容：
凡在本超市一次性购物满88元，凭单张收银条均可在分场指定地点领取新年红包一个，购物金额不得累计。顾客凭红包里相应的优惠条款，在本超市获得相应的新年实惠。
操作方法：
1、卡片需加盖分场专用章；
2、卡片在兑换商品后需注明已换并回收；
3、新年卡片设计制作（营销部）活动店12月24日至营销部领取；
4、红章制作（营销部）活动店12月24日至营销部领取；
5、活动兑换时间截止后1月12日将兑换商品明细及卡片交营销部；
6、分场每天统计出红章各个级别的总数。
活动三：庆元旦贺新春送大礼
活动时间：
12月31—1月18日
活动内容：
凡在**超市活动店购买“**、**”系列纸单张收银条，金额满20元即可凭收银小票领取价值2。8元的**情侣皮夹面子1条，满40元领取2条，单张收银条最多领取2条。
操作方法：
赠品直接送到配送中心物资库，由物资库进行统一配发至相关活动店，并记录所发赠品数量分量。
1、活动结束，分场将收银小票统计整理于1月20日返回营销部，附换赠明细表；
2、营销部整理收银小票明细发物资库，物资库按照明细表回收分场未送完赠品，统一退供货商；其中出现的数量短缺由分场自行承担损失金额；
3、已换部分商品由营销部提供的收银小票报商家处进行冲兑；
活动四：影楼喜连缘，百家欢喜贺新春
活动时间：1月1日
活动内容：在活动时间内，凡在本超市一次性购买金额达到一定标准，凭单张收银条均享受
一次性购物满58元，免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送一张艺术照
一次性购物满88元，免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送两张艺术照
一次性购物满128元，免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送四张艺术照
一次性购物满218元，免费照全家福一次，限3人，送两张
操作方法：
1、超市在专版海报上宣传活动内容，并宣传影楼的特色服务。
2、**影楼提供折扣支持和照片支持。
3、双方本着互惠互利的原则，如果任何一方未能满足方案中提出的'要求，均承担另一方的所有损失。
4、满足金额的顾客的收银条均加盖分场章和附上**影楼宣传册，顾客凭此据均可在影楼享受优惠。
5、顾客享受优惠时间截止到XX年1月20日
7、收银员在收款时，查看顾客是否满足其条件，然后将收银条加盖章与送出宣传册。
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