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活动宣传方案

时间：2023-08-26 09:10:02 活动方案我要投稿

[优]活动宣传方案3篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的活动宣传方案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优]活动宣传方案3篇

活动宣传方案篇1

　　一、活动背景：

　　今年4月22日是第47个世界地球日，地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台，第47个世界地球日的主题是“珍惜地球资源转变发展方式――促进生态文明共建美丽中国”。

　　二、活动目的`：

　　为了宣传国土资源国情省情和科普知识，引导社会各界加深对国土资源工作的了解，发动社会进一步关注、支持和参与国土资源的保护和合理利用，为联手共建美丽中国、美丽河北做出贡献，资源学院为了支持和促进此项活动，特此展览各种矿石标本，唤起大众对矿产资源的了解和主动地珍惜地球资源，促进生态文明共建美丽中国。

　　三、活动时间：

　　4月21日

　　活动地点：石家庄经济学院地球科学博物馆广场北侧

　　活动对象：青少年、对地球科学知识感兴趣的群众、大学生

　　四、主办单位：

　　河北省国土资源厅

　　五、承办单位：

　　石家庄经济学院学生科学技术协会

　　六、前期准备：

　　(1)秘书处：负责矿物标本的申请，在19日前晚上前申请下来。

　　(2)网宣部：负责画地球日活动宣传板，21日前完成;借照相机三台。

　　(3)科普部：负责策划的编写，19日完成，并向其他部门宣布活动安排。制作活动安排人员分配表并宣布。

　　(4)学术部：负责邀请矿物的解说人(六个)和指导老师(一名)。

　　(5)外联部：负责找院旗和旗杆，和绶带20日前完成;拉外联工作。

　　七、活动人员安排：

　　(1)科普部五名男生、学术部的三名男生、网宣部一名男生、外联部六名男生共计十五人负责参加校科协的主题活动。

　　(2)网宣部(两人)和秘书处(一人)负责场地的拍照。

　　(3)科普部两名女生、学术部三名女生、外联部一名女生、网宣部两名女生负责礼仪。

　　(4)网宣部两名、秘书处六人负责现场秩序。

　　八、活动流程：

　　(1)全体成员在21日8点到导员办公室搬矿物标本，在7点半把矿物标本摆好。

　　(2)8点到12点在展览台前介绍矿物标本，防止矿物丢失。

　　(3)活动结束后，全体成员合影留念，并归还矿物标本。打扫现场的垃圾。

活动宣传方案篇2

　　一、指导思想：

　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“学弟子规，做文明人”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，开展多种形式宣传教育活动，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

　　二、活动目标：

　　1、提高全校学生的文明素养，使学生的语言更文明，行为更规范。

　　2、学生能自觉遵守社会公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的小学生。

　　3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。

　　三、实施途径和方法：

　　1、召开动员会，观看礼仪教育宣传片。并利用国旗下讲话进行宣传。

　　2、进一步学习《弟子规》内容，以班级为单位，设立《弟子规课堂》，在早读、班会、品德课上通过讲故事、看录像等形式理解弟子规内容，明确礼仪规范。

　　3、各班出一期专题黑板报、召开一次主题班会（队会）、做一件讲文明讲礼貌的实事等，以提高学生的`思想道德水平。

　　4、全体学生学唱《感恩的心》、《让世界充满爱》等系列歌曲。

　　5、大力倡导学生开展“五小”活动，即在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过宣传、教育、活动的方式，促进中小学生良好行为习惯的养成。

　　6、把文明礼仪教育融入到学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx实验小学学生礼仪常规》《xx实验小学学生一日行规》之中。

　　7、学校将开展““文明礼仪从我做起””学生演讲比赛。时间暂定第4周的星期三和星期四下午；比赛分一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组；内容可以结合《弟子规》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx实验小学学生礼仪常规》、《xx实验小学学生一日行规》等，在此基础上，联系本校实际进行拓展；名额分配：每班最多不超过3人。

　　8、做到文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

　　四、活动要求：

　　1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。

　　2、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，及时上交各种材料。

活动宣传方案篇3

　　为进一步加强全区教育民生工程宣传，着力营造浓厚的舆论氛围，切实提高群众知晓度和满意度，经研究，决定在全区教育系统范围内开展“民生工程宣传月”活动。

　　一、活动时间

　　20xx年10月份。

　　二、活动内容

　　“宣传月”活动以宣传民生工程主要政策、实施成果、社会反响等为主要内容，用生动的画面、朴实的语言、鲜活的事例，反映我区实施教育民生工程取得的成果，让群众感受实施教育民生工程带的.实惠。把政策详细解读给群众，把成效真实展现给群众，引导群众积极参与、支持、监督教育民生工程，充分发挥教育民生工程惠民效果，不断提升人民群众幸福指数。

　　三、活动组织

　　此次活动由区教育局集中布置，区属各中小学结合自身实际，负责具体活动策划、安排、实施。

　　四、活动方式

　　（一）新闻媒体宣传。各中小学要加强民生工程政策、举措、成效的宣传，积极撰写教育民生工程稿，刊登在“迎江教育网”上；对民生工程实施给学校带新变化的典型事例进行重点报道，充分发挥新闻媒体的宣传优势，切实提高民生工程知晓度。

　　（二）开展街头宣传。各校要至少开展一次民生工程“集中宣传日”活动。要在城区主要街道、以及人口集中地段设置宣传台、悬挂宣传横幅、发放宣传资料、摆放宣传展板，开展民生工程主题宣传活动，与群众面对面讲解政策。

　　（三）制作标识标牌。已建成的工程类民生工程项目，要设立永久性标识牌，载明项目名称、管理单位及监督电话等内容，并标注“安徽民生工程”标识，提高民生工程知晓度、满意度。

　　五、工作要求

　　一是加强组织领导。各校要高度重视，把民生工程宣传月活动摆上重要日程，加强领导、精心组织，建立宣传包保责任制，形成分工负责、上下协调、积极配合的工作格局。

　　二是确保宣传效果。各校要结合自身实际，认真制定宣传月活动方案，在规定时间内完成活动内容，确保集中宣传月活动取得实效。民生工程集中宣传月活动将作为一项重要工作纳入民生工程各级、各类考核。

　　三是及时报送总结。各校要将民生工程宣传月活动开展情况的图片、影像等资料连同活动总结材料于10月27日前报送区教育财务科。

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