活动方案

时间:2023-08-22 07:58:12 活动方案 我要投稿

活动方案8篇【热门】

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案8篇【热门】

活动方案 篇1

  一、 活动目的

  在建国61周年、建队61周年之际,通过举行少先队新队员入队仪式,向学生进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。

  二、活动时间、地点

  时间:10月13日下午大课间

  地点:中楼前操场

  三、活动参与人员

  全校师生及新队员家长

  四、活动前各项训练

  1、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。

  a、学会:唱中国少年先锋队队歌

  b、学会:敬队礼

  c、学会宣誓

  d、学会呼号

  e、了解少先队基础知识

  2、各班主任对全体学生进行上述内容的考核,结合考核成绩及平时表现,通过全班选举产生每班12名少先队员。

  五、活动前各项准备

  1、活动由李江涛主持。

  2、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话。

  3、悬挂横幅:“红领巾,我为你自豪” 少先队新生入队仪式。

  4、准备好相关音乐设备的'摆放和播放。

  5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾、辅导员聘书及其他用品。

  6、旗手

  7、红领巾授予者16人。

  小雨点中队:陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、

  小浪花中队:王爱泉、宋国倩、王新芹、董 琪

  小露珠中队:李江涛、周春光、伦玉环、孙继玉

  小雪人中队:曲小芳、张爱兰、高 扬、程青青

活动方案 篇2

  一. 活动简介

  本次外语配音大赛让同学们欣赏到各种语种的电影,校园活动是精彩丰富的,配音大赛可以让同学们充分发挥自己的想象力及创造力,以自己喜欢的形式来进行配音,同时还可以锻炼同学们的外语表达能力。

  二. 主办方:校团委 学生团体联合会

  承办方:校外语协会

  英语系学生会

  活动时间: 初赛:

  决赛:

  活动地点:教九B座101

  三、 活动过程

  第一环节:自由配音

  每组选手按照抽取的顺序号开始对准备好的影视片段进行配音表演。时间5~10分钟。评委对发音,表演等方面进行打分。各组都展现的十分优秀。有表演《马达加斯加》的,《傲慢与偏见》的,尤其是《绯闻女孩》的.配音别具一格,展现的格外优秀。

  第二环节:即兴配音

  各组选手从准备好的视频中随机抽取一个,分发相应的台词,并先播放一遍原声版本。给两分钟准备时间,随后进行即兴配音。虽然

  说此环节选手没有事先准备,但是选手仍然能与视频上的对话紧密连接,这表现出了选手在配音方面的优秀能力。此轮环节中,《时尚女魔头》的即兴表演,非常精彩。

  第三环节:创意性表演

  选手充分发挥自己的想象能力,表演话剧,唱歌,搞笑配音等,每个小组都表演的很不错,现场气氛也更加活跃。在此环节中,我们评选出了最佳创意奖。

  比赛环节结束后,有选手自愿上台为观众献上一首歌,男女情歌对唱,深情又有一丝搞笑。

  颁奖:本次外语配音比赛,我们设有一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,一个最佳创意奖。由嘉宾为各组选手颁奖并且合影留念。

活动方案 篇3

  一、项目背景

  1、何莹莹背景资料

  旅英青年铜版画家何莹莹,定于20xx年5月中旬回国举办个人铜版画巡回画展,何莹莹毕业于英国伦敦艺术大学坎伯威尔学院,并是唯一获得伦敦20xx Artichoke Printmaking Prize版画奖的研究生,也是首位获此奖项的中国人。

  20xx年3月 作品“彩虹的故事”入选第七届大英国际版画展,近年来在欧洲主要城市,巴黎、伦敦、柏林等地成功举办个人巡回展,在欧洲艺术界取得了骄人的成绩,作品先后被英国剑桥出版社、伦敦艺术大学、广州美术学院、汕头博物馆、广州美术学院大学城美术馆、中国工商银行私人银行广州分行等多家机构收藏。20xx年5月在广州展出以“伦敦的彩虹”为主题的个人画展取得了业界的一致好评,并获得了社会各界的广泛关注。

  日前,在何莹莹的积极筹备下,广州创意文化行业协会在英国创立了伦敦分会。这次回国举办画展获得了省府各级领导的高度重视,并在画展的场地安排等方面提供了有力的支持。

  2、主题说明

  画展主题说明:镂刻青春的.时光,“镂刻”二字主要表达出铜版画该类画种复杂的制作方法,以及传达出该类画种的精细华贵;“青春的时光”

  第一表明作家青年画家的身份。

  第二契合此次展出画作的系列(学生时代迄今创作的作品)。

  第三唤起青年群体的情感共鸣以及引发以“青春”“时光”为主题的文学艺术的讨论和新闻点。

  3、社会意义铜版画兴起于西方,在国内算是稀缺画种,由于制作工具和技术都非常复杂,国内此类艺术水平远低于国际水平,展出留洋英国画家的优秀画作对于促进国内绘画艺术水平具有积极作用也可以由此鼓励国内艺术家,激发创作热情,并且也为中英两国的文化艺术交流传播搭建了艺术平台,因此此次画展得到了省府的高度重视。

  4、市场基点

  ①画家以青年之姿在国际获得优秀的艺术成绩,容易在大众心理形成榜样力量,并由此可以获得更多的社会关注,在媒体的推波助澜下,可以衍生出一系列的社会话题;

  ②审视国际商业艺术化的市场趋势,此类高雅艺术均获得不错的商业价值;

  ③顺应天时地利,据前期所做的调查显示,高雅艺术画展的受众主要以35岁至45岁的成功人士,外延(23至60岁),这与社会主要消费主体的年龄基本相符;

  ④在国际上,众多知名大品牌都乐于与艺术家联袂合作获得足够的新闻宣传点以及正面的企业形象并借此提升产品的文化价值。

  二、组织架构

  主办单位:广州市创意协会;

  主策划:潮视觉品牌策划机构承办单位:

  协办单位:广州艺术博物馆支持单位:

  赞助单位:

  三、画展地点

  广州市二沙岛XX博物馆(具体厅位待定),预期北京、上海、等地巡回展出。

  四、画展时间

  二零xx年伍月二十八日(具体日期待定)

  2、画展组织策略

  1、定位:国内跨越艺术与主流,融古汇今,融东汇西,高雅与流行并存,一场纯粹的无人逾越的盛会!

  2、开幕式嘉宾邀请对象:省市各级领导,人大代表,爱国华侨,艺术名家等社会各界知名人士。

  3、组织渠道:中山大学各届MBA毕业生中国工商银行VIP贵宾汽车赞助商的高端业主及其家庭地产赞助商的高端车主及其家庭广州市行业协会商会组织的各行业龙头企业代表广州市创意行业协会组织的美术界、设计界的精英人士广州市所有高校艺术类,设计类的学生

  4、画展活动方式(初步方案)

  (一)公益活动(应考虑操作难度,可取消或者并在其他活动上)

  1、5月29日举办“亚运色彩宣言”活动。

  (可单独,但因人流问题并于艺术论坛)内容:在画展现场竖立一块“亚运色彩宣言”墙,画家与前来参展的嘉宾们共同

  宣言方式:准备24种颜色的画笔,个人将心目中亚运的颜色画在墙壁上,并且写上自己对亚运的祝愿。

  目的:宣传广州,宣传亚运会,加强市民的使命感和荣誉感,掀起社会各界为亚运会添光彩活动。

  商业运作:以企业命名方式搭建宣言墙壁回报:在宣言墙壁上显著位置出现企业名称和LOGO2、6月3日举办慈善拍卖会内容:由画家何莹莹捐出画作5—10幅进行现场拍卖,拍卖收益的大部分将捐给广州市儿童福利院。方式:捐赠仪式后进行拍卖,主办方向捐赠人士颁发感谢状,晚宴酒会。活动说明

  (二)活动议程

  开幕式(5月28日)现场布置:(分场活动时更换背景板,更换时间为前日展览结束后)

  横幅:数量1条,悬挂在博物馆大门口上方,长X-米,高X米(实地量),红底黄字。(主冠名商嵌入)

  要求:5月25日完成,在5月27日下午挂上,制作、悬挂全由潮视觉唐靖杰组织人手完成。外请广告制作商的话制作前付20%定金,悬挂后付清全款。

  全程负责人:唐靖杰

  2.背景板:活动主背景板,尺寸待现场丈量。彩色喷绘,上有画家头像及主协办方赞助商信息。

  制作人:设计师XX 要求:在5月25日出样稿,5月26日完成喷绘,5月27日交于搭建人员下午装好。

  3.序言板:位置在展厅入口处,尺寸待现场丈量。彩色喷绘,上有全部活动信息。

活动方案 篇4

  一、活动主题:

  为孩子找一个成长伙伴 用爱心托起明天的太阳,争“手拉手章”。

  二、活动理念:

  “手拉手”互助活动开始于上世纪90年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起,是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有

  意义的实践教育活动。我校的队员大多家庭条件不是太好,有很大一部分是外来民工的孩子。我们希望通过这个活动,让孩子多交一个朋友,

  收获一份友情。对于他人的帮助,要懂得感恩。两校的队员们能在活动中学会团结互助,能共同进步。

  三、活动目的:

  1、让我校七支小队与对方的小队结成“一对一”的手拉手伙伴,通过系列的`活动增进双方的了解,加深彼此间的友谊,引导双方学生在学

  习和生活上互相帮助,互相促动,共同进步。

  2、通过少先队员小队之间的交流,让队员们真切地体会一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验,培养乐于助人、团结

  友爱的健全人格。丰富校园生活,陶冶高尚情操。

  四、活动准备

  1、与对方学校大队辅导员联系,确定小队,商量活动内容,达成共识。

  2、布置背景。

  3、与家长沟通、联系,取得他们的支持与理解。

  4、队员教育(纪律、礼仪、卫生、生活等)

  五、手拉手章达标标准:

  1、随时准备帮助别人。

  2、在大队、中队组织的手拉手活动中表现好,听从辅导员老师安排,遵守纪律。

  3、与对方学校的小朋友结对,学会感激别人的帮助

  4、与“手拉手”好朋友保持联系,协议期间坚持通信(通讯)。

  六、活动时间:

  20xx年 1月 23日

  七、活动地点:

  秦淮区夹岗门小学

  八、活动内容:

  1、开展“你我手拉手成长心连心”主题活动。

  (1)、升国旗,奏国歌。

  (2)、双方辅导员讲话。(介绍学生情况和布置“手拉手”活动的内容)

  (3)、对方学生代表讲话。

  (4)、小队之间找朋友。

  (5)、组织小队队员填写“手拉手友情卡”,互相拉着小手,挥动着友情卡,齐声高喊:“红领巾,手拉手,我们都是好朋友。

  (6)、接受好朋友赠送的一幅春联和一个小礼物。

  (7)、邀请好朋友到家里做客。干一次农活,吃一次团圆饭。

  (8)、合影留念。

  (9)、小队队员一起做一件服务社区的好事,做节约资源、保护环境的“小宣传员”。

活动方案 篇5

  一、活动背景:

  “5·25是取自“我爱我”的谐音,意为关爱自我心理的成长和健康。长久以来,5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。“心理健康行动日”活动就是要提倡学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。因为心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我,能体验到自己的'存在价值,乐观自信。因此,有必要以全国大中学生心理健康行动日作为契机,加大心理健康教育的宣传力度和开展一系列心理教育活动。我们选择5·25,就是要倡导每一位教育者、家长和学生都一起来关注心理健康;倡导这样一种生活理念“只有爱自己,才能爱别人,只有爱自己,才能让别人更好地爱你”。让我们每一个人用心去感受生命的活力、去体会真情的温暖、去享受健康的快乐!

  二、活动目的:

  为促进中学生心理健康,配合学校心理健康教育开展,同时也作为学校心理健康教育宣传的重要内容,特开展本次心理健康活动日。本次活动以宣传心理学知识来扩大学生视野,使学生走近心理,亲近心理。通过让学生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理健康教育的目的,促进学生心理素质的提高,让学生心身和谐健康成长。

  三、活动主题:

  快乐成长,从心开始

  四、活动时间:

  5月25日(星期二)

  五、活动内容:

  1、国旗下的讲话—————关于“5.25心理健康活动日”

  2、“5·25”活动系列宣传板报

  3、心理测验(七年级学生)

  4、开设橱窗“祈愿墙”(分发彩色便签纸,各年级段学生自由表达美好心愿——自己的心愿或是对九年级学生的美好祝愿)

  5、搜集并张贴励志、提示、警示等方面的心理宣传标语

  6、“快乐成长,从心开始”全校师生现场签名活动

  7、欣赏心理影片

  8、心理健康活动日总结反馈课

活动方案 篇6

  为贯彻落实中宣部等14部委《关于20xx年深入开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》精神,按照xxx市卫生局[20xx]28号和51号《关于20xx年深入开展卫生下乡活动的通知》要求,现制定我县20xx至20xx年医疗卫生机构卫生下乡工作计划。

  一、工作目标

  城区医疗卫生机构挂点乡镇卫生院时间为两年(20xx年至20xx年)。建立完善挂点乡镇卫生院工作制度,使受援卫生院逐步改善就医环境,提升内部管理水平,医务人员业务素质得到提高,医疗卫生服务能力明显增强,使农村百姓在就医保健过程中获得更优质的服务。

  二、工作方式

  1、依据需求,双方协商。根据受援卫生院的实际需要,注重改善其医疗卫生服务条件和内部管理水平,提高公共卫生、基本医疗和适宜技术服务能力。本着缺什么、帮扶什么的原则,由支援和受援单位双方协商项目。

  2、帮扶项目,注重实效。要制定资金、人员、设备等对口帮扶计划,使受援单位的各项工作得到明显改善与发展。支援单位要有计划地选派思想作风好、医术过硬、责任心强的医疗骨干到受援单位,进行挂职锻练,并把对口帮扶工作作为晋升职称的考核内容之一。

  三、工作任务

  1、提供服务:支援单位要派医务人员定期到受援单位直接向农民提供医疗卫生服务,可选择受援地墟日期间组织中高级职称医生在卫生院开展专家门诊,也可预约到挂点卫生院开展手术指导、专题业务讲座、病例讨论等服务。医院、中医院的人员选派可以千名医师下基层结合起来统筹安排。

  2、业务指导:重点指导受援卫生院开展预防保健、基本医疗、中医中药、产科和急救技术服务,加强对常见病、多发病和传染病等重点疾病的规范防治;帮助专业技术人员提高运用适宜技术的能力;帮助受援单位建设重点科室,开拓新业务。

  3、培训人员:支援单位派出的人员应帮助受援单位制定人才培训计划并组织实施,要对该院医技人员实行技术服务传、帮、带;免费接纳受援单位医技人员进修培训;协助受援单位开展乡村医生业务培训活动。

  4、卫生管理:支援单位派出的人员主动帮助受援单位完善各项工作制度和业务操作规范管理,加强内部运行机制,提高乡镇卫生院的管理水平。

  5、经费和设备支持:支援单位根据受援单位的实际需要,在力所能及的情况下,提供相应的经费或适宜的医疗设备,促进受援单位的建设与发展。原则上每个卫生院帮扶经费不低于1万元。

  四、工作要求

  1、支援单位的'主要负责人要加强对“卫生下乡”工作的领导,遵照市、县主管局的工作部署,围绕县委、县政府中心工作,宣传贯彻好党的惠民利民政策,加大医改政策的宣传,落实农村防控非典、人禽流感、甲流、艾滋病等重大传染性疾病的各项措施,要把“卫生下乡”工作作为惠民利民的一项活动抓好抓实。

  2、支援单位派出的人员和受援单位的工作人员要密切配合,加强协作,经常开展农村常见病、多发病、疑难病症的诊疗技术服务讨论,开展临床教学和技术传帮带,采取多种教学方式来培训受援卫生院的医务人员,提高其业务素质;要充分发挥中医中药特色和优势,提高农村中医中药服务水平。努力做到派出人员能发挥作用,并能得到受援单位和服务对象的好评。

  3、实行考评管理,卫生局对支援单位每年实行年终考评制,县医院、中医院、疾控中心、妇幼院等单位,要及时上报“卫生下乡”工作计划、活动信息、年终。卫生局对每个支援单位的工作绩效进行实地考评,并将考评结果纳入年终考核内容,对成绩突出的予以表彰。

活动方案 篇7

  一、晚会主题:“增进友谊、真诚交流、快乐相聚”

  二、晚会所需:主持人1名,晚会所需背景音乐素材,游戏道具(流程中具体提及)。

  三、晚会内容:晚会活动的内容以小队(1队、2队)的形式参与表演和游戏为主线,节目游戏穿插进行,活动的结果将同学友谊发扬到一个更高度,回归纯真年代,真诚交流无间隙。

  四、晚会流程:

  (一)、开场:主持人上场,必须体现晚会主题及意愿,主持人需具备把握整场晚会节奏灵活应变的能力,熟知流程安排;

  (二)、节目流程及游戏

  1、 列队、破冰时间:(10分钟)(目的打破同学之间彼此的生疏、重拾友谊、重新认识加深印象。)

  1)、列队:高矮顺序列两队(主持人阐述今晚活动的主题及意义);

  2) 以篝火为中心,全员一男一女穿插手拉手围成一个圆圈,每个人自我介绍,(我的名字、来至哪里、希望通过这次活动达到什么目的?)

  2、 游戏:人生目标(20分钟)

  全体人员分两组站在两旁;每人分别从A点到达B点。要求:每个人动作不能重复、发挥想象空间。

  目的:一路走来我们的人生有很多目标,如何从A点到达B点?方法有很多种,关键在于你要有这个到达B点的意愿。

  3、游戏:城市接龙(20分钟)

  全员围成一个圆,每人说出一个城市,记住自己的城市和对方所有的城市。开始游戏,每个人顺序开始,A一个人说:“火车就要开啦”所有同学回应说:“开到哪里去呀?”A回答说:“开到**(如成都)去呀!”循环。要求:每个同学都要参与。如果说错了或没有接上者表演节目。(唱歌、笑话、故事舞蹈)

  4、游戏:两组互动PK游戏(30分钟)

  两组成员,集体比划动作,“老虎、枪、猎人”,枪打老虎,老虎吃猎人,猎人拿枪,一物降一物。

  第一轮:三个动作

  第二轮:五个动作

  第三轮:七个动作

  给五分钟小组讨论的时间。要求可重复动作,小组成员动作要统一。

  输的小组有小小的互动哦!目的:开心、快乐、让大家回归童真的开怀大笑,本次活动让同学们留下深刻美好的回忆。

  第一轮输了围成一圈,男女交叉搭在左右人的肩上,牵着对方的耳朵做5个下蹲。

  第二轮输了的小组,每人说一个四个字的成语,记住自己的成语。主持人现场演示,站在中间双手叉腰大声的说:“我的新婚之夜****(加上自己的.成语)”接着每个人上场演练。要求声音要大。

  第三轮输的小组,每人说一个前面带颜色或带气味的复词,如:“酸溜溜、红通通”,主持人现场演示,站在中间右手在上屁股上翘做鸭子动作,说:“我是一个小鸭子,我的屁股***(加上自己的词语)”

  (三)、经典情歌大对唱(10分钟)

  在场的男同学同女同学分别推出一位同学作对歌的盟主,领着大家一起唱。

  (四)、篝火狂欢—压轴《兔子舞》(10分钟)

  所有人员围着篝火跳舞,手手相连,共同跳起熟知的兔子舞,烘托气氛带动情绪。尽情狂欢,需注意安全。

  (五)、结束语—愿景(10分钟)

  (六)、主持人及校领导或倡导者致辞(10分钟)

活动方案 篇8

  活动时间:10月13日

  活动地点:电子屏前广场

  活动主题:“红领巾相约中国梦,践行社会主义核心价值观”——今天我入队 争当好队员

  活动氛围营造:

  (一)活动前各项训练

  1、一年级中队辅导员和六年级结对中队对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)。

  2、新一届大队委员改选。

  3、大队主题队会的常规程序训练。

  (1)各中队进行队会仪式训练,要求训练准确到位。

  (2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练,要求语言正确、动作规范。

  (3)大队部对大队长和主持人进行大队会仪式主持训练。

  (4)出旗、退旗训练。

  4、一年级各中队选出新队员,进行新队员登记。

  5、大队部对新生进行入队训练。

  6、大队旗、中队旗、红领巾准备。

  (二)活动氛围营造

  1、学生衣着:要求佩戴干净整洁的红领巾,穿校服。

  2、电子屏、音响、话筒:张xx

  3、摄影:王xx

  活动议程:

  一、 入场宣布开始

  二、各中队整队、报数、向大队长汇报人数

  三、出队旗、敬礼、唱队歌

  四、新大队委任职

  大队委员上场、学校领导为新一届大队委员佩戴大队干部标志、大队长带领新一届大队委员进行就职宣誓。

  五、 新队员入队、宣誓

  大队辅导员宣读新队员名单、六年级学生向一年级少先队员授红领巾、教敬队礼。

  大队长带领新队员宣誓,老队员重温入队誓词。

  七、新队员代表发言

  八、聘任中队辅导员、校级领导颁发聘书、挂红领巾、授中队旗

  九、大队辅导员讲话

  十、退旗

  宣布结束、退场。

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