活动实施方案

时间:2023-08-18 09:55:05 活动方案 我要投稿

活动实施方案9篇(精华)

  为了确保工作或事情顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编帮大家整理的活动实施方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动实施方案9篇(精华)

活动实施方案 篇1

  20xx年9月11—17日是第十六届全国推广普通话宣传周,为高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,根据株洲市、芦淞区教育局的指示精神,我校决定在全校范围内进行推普宣传工作,充分发挥国家通用语言文字主导作用,进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作,净化校园用字环境,为构建社会主义和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。学校教务处制定第十六届推普周活动方案如下:

  一、指导思想:

  以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

  二、活动主题:

  大力推广和规范使用国家通用语言文字

  三、活动时间:20xx年9月11---9月17日

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的'氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,巩固我校“泉州市语言文字规范化示范校成果”,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

  五、活动内容及安排:

  (一)组织领导,落实管理。学校成立推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

  推广普通话领导小组:组长:颜铁军

  副组长:胡瑛郭志明

  成员:全体老师

  (二)宣传动员,营造氛围。

  1、学校环境宣传:在学校大门上和教学楼张贴宣传标语

  2、各班分发有关“推普”宣传材料,广泛宣传推广普通话的重要意义。

  3、“推普”专题国旗下讲话:利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

  (三)做好系列活动

  (1)开展一次主题班会。

  各班开展一次“普通话与我们携手,文明语与时尚并肩”主题班队。时间:周四下午班队课(各班主任老师负责并把班会教案上交胡瑛老师)

  (2)一次主题黑板报评比。

  低年级以“中国娃说普通话”为主题,中、高年级以“普通话,与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报,进行集中评比。时间:星期五前完成。

  (3)开展学生书法展示、评比活动。

  展示内容为推广普通话的有关文字。

  时间:周五上交三至六年级每班推荐五份学生作品

  (4)加强校园使用普通话的力度,全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(学校组织少先队干部进行检查纳入纪律检查项目,并记录反映情况)

  (5)开展“经典诗文诵读”活动。(全学期)

  整学期各班都要利用国学课、读书活动时间开展经典诗文诵读。学期中组织开展一次“中华颂·经典诵读”展示活动,各班班主任围绕主题一起选择诵读的内容,时间控制在三分钟之内,形式不限。

  芦淞区白关镇团山小学

  20xx-9-12

活动实施方案 篇2

  全面巩固和提升创卫工作成果,为进一步推动我市创国卫工作的深入开展。确保我市创国卫目标的顺利实现。根据市创建国家卫生城市工作领导小组办公室关于《市“创国卫”夏季集中大整治活动实施方案》通知,经局创卫办研究,决定开展“创国卫”夏季集中大整治活动,特制订如下实施方案:

  一、指导思想与工作目标

  通过开展夏季集中整治活动,坚持长效管理与突击整治相结合。进一步强化全局人员的创卫意识,认真落实创卫整治各项工作措施,加快推进创国卫技术评估整改工作,有效防止和减少各种反弹现象,不断巩固完善城市卫生管理长效机制,确保通过省爱卫办对我市技术评估整改问题的复核验收,为顺利通过全国爱卫会专家组的综合评审、实现创国卫工作目标打下扎实的基础。

  二、活动时间及工作步骤

  共分三个阶段进行:本次夏季集中大整治活动时间为月日至月日。

  一宣传布置阶段年月上旬

  切实提高思想认识,1.宣传发动。按市创卫办要求。各级要召开整治动员会议,加强舆论宣传,进行广泛宣传发动,进一步营造“创卫为大家,创卫靠大家”创卫只有起点,没有终点”良好氛围。

  认真组织开展调查摸底、创卫整治“回头看”技术评估整改进度自查等工作,2.细化方案。建筑工程管理处、园林管理处局房地产管理处等部门根据本次活动工作目标及责任分工。制订本部门“创国卫夏季集中大整治活动”细则,进行责任分解,落实到人,建立行之有效的管理机制。

  二集中整治阶段年月中旬至月上旬

  1建筑工程管理处

  全面整治工地食堂、宿舍、厕所污水乱排放,进一步加强建筑工地管理。垃圾乱丢弃等行为;加强环境的维护和保洁,控制蚊蝇滋生等;认真抓好车辆冲洗制度的落实,努力消除工地车辆污染路面情形,确保城市市容整洁。对照国家卫生城市标准、技术评估反馈问题整改要求等,认真组织开展一次创卫整治“回头看”活动,对检查发现反弹等问题,要认真查找原因,落实责任与措施,明确期限,务求整改到位,确保创卫整治成果能持久得到巩固。对排查过程中发现的`创卫整治中经常出现反弹的问题,特别是创卫重点环节、老大难问题等,要逐一明确责任领导、责任部门,主要领导亲自带头挂帅,作出表率,全面开展创卫重点难点问题攻坚排难行动。最后,集中整治过程中,要采取自查、交叉检查、上级督查等多种方式,对照集中整治任务标准要求,组织进行全面检查,及时发现问题,督促落实整改。

  2园林管理处局

  清除新栽树木过量浮土,加强园林绿化的维护和保洁。确保路面、地面整洁卫生;及时补种缺损树木,精细化管理绿地保洁。

  特别是创卫重点环节、老大难问题等,对排查发现创卫整治中经常出现反弹的问题。要逐一明确责任领导、责任部门,主要领导亲自带头挂帅,作出表率,全面开展创卫重点难点问题攻坚排难行动。集中整治过程中,要采取自查、交叉自查、上级督查等多种方式,组织进行全面检查,及时发现问题,督促落实整改。

  3房地产管理处

  强化对物业小区的监管与指导。同时督促各小区物业公司加强对小区的环境卫生、绿化的整治与管理。

  落实责任与措施,要认真查找原因。明确期限,务求整改到位,确保创卫整治成果能持久得到巩固。集中整治过程中,要采取自查、交叉检查、上级督查等多种方式,对照集中整治任务标准要求,组织进行全面检查,及时发现问题,督促落实整改。

  4其他各单位

  组织开展卫生大整治,要认真抓好各自办公区室内卫生和环境卫生。美化办公环境,提升单位整体形象。

  三总结提高阶段年月中旬至月底

  对整治工作任务完成与否进行对照自查,建筑工程管理处、园林管理处局房地产管理处对照夏季集中整治任务要求。对未按要求认真完成工作整治的要限期继续整治,确保达标,并在8月底前对集中整治工作进行小结,重点查找不足,创新管理,不断建立健全创卫长效管理机制。

  三、活动要求

  一加强组织领导

  市创建国家卫生城市工作领导小组的统一领导下开展工作,本次“创国卫”夏季集中大整治活动。建筑工程管理处、园林管理处局房地产管理处相关单位创卫工作领导小组也要认真履行领导职责。本次活动是市创国卫技术评估整改迎接省爱卫办复核前的一次重要整治活动,各部门要高度重视,自觉加强组织协调,全面开展整治,确保取得实效。

  二大力宣传发动

  利用多种载体深入宣传发动,建筑工程管理处、园林管理处局房地产管理处等有关部门要采取多种形式。将宣传工作贯穿于本次整治活动的各个阶段,广泛动员群众积极参与、支持专项整治行动。同时,局将组织效能监督员、人大代表、政协委员进行抽查,对措施不力、工作消极被动的部门,加大监督力度,督促整改,确保各领域创卫整治的全面开展和实施。

  三强化考核督查

  市创卫办将根据部门目标责任制考核办法的有关规定,为确保整治工作扎实开展。将本次夏季集中整治行动纳入到创卫每月“月考”之中,考核结果记入个性化考核成绩。建筑工程管理处、园林管理处局房地产管理处有关部门要自觉加强对集中整治活动的检查、督促,局将夏季集中整治活动成效纳入对部门考核具体内容,严格考核奖惩,齐心协力同抓落实。

  四做好信息报送

  各部门要落实专人,创卫夏季整治期间。及时上报活动开展信息动态等。各重点责任单位的整治行动小结,请于年月日前上报局办公室。

活动实施方案 篇3

  为进一步贯彻落实国务院《互联网服务营业场所管理条例》和省、市、县等部门颁布的有关“网吧专项整治实施方案”,拟在全校范围内开展“远离网吧、拒绝诱惑”教育活动,以保证正常的`教育教学秩序,保障全体学生的身心健康。

  一、成立以校长为组长、分管校长为副组长、全体班主任和授课教师为组员的专项教育活动小组,下设专项教育活动办公室(政教处办公室)。

  二、实行全方位、立体化的教育形式:校长亲自抓、班主任具体管、课任教师协助、学生家长关注,上上下下,校园内外,全面合作,高度重视,将学生引领到文明、健康、向上的校园生活中来。

  三、为防止寄宿生外出上网吧,严格凭出入证进出校门制度,安排教师配合门卫值班,尤其是要坚持不懈地做好晚自习后寝室巡查工作,发现问题,及时、妥善地处理。

  四、召开晨会、班会、团队会,利用校报班刊、广播站等多种形式,做到全校动员,组织学生认真学习,营造氛围,大力宣传远离网吧的意义。.

  五、召开班主任会议,对一些迷恋网吧的同学进行家访。

  六、各班以“远离网吧,抵拒诱惑”为主题,出一期班刊,并在全校展览,由校办、政教处、团委组织评比。

  七、升旗仪式继续安排师生演讲,信息课老师利用信息课开展文明上网教育及指导学生进行网页制作比赛。

  八、各班主任和授课教师帮助学生制定寒假学习、活动计划,教育学生要过一个充实而有意义的寒假。

  九、寒假期间,为防止反弹,要求班主任带领授课教师进行家访,认真填写“家访登记表”,了解学生寒假学习、活动情况,做好深入细致的思想工作。

活动实施方案 篇4

  为切实加强全局干部职工共同参与节能降耗,传播节约能源资源和生态文明理念,建设资源节约型机关的`意识,根据《关于开展20xx年洞头县公共机构节能宣传周活动的通知》要求,结合我局实际,制定本方案。

  一、活动时间:20xx年6月12日至18日。

  二、活动主题:携手节能低碳共建碧水蓝天

  三、活动内容及要求:

  1、组织全体干部职工学习节能宣传周宣传内容、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《公共机构节能条例》等;

  2、发送“节能公益短信”,张贴节能宣传提醒标语;

  3、倡议有私家车的干部职工少开一天车,鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,绿色出行。

  4、倡议各科室做到“五个少”:即少用一度电、少开一天空调、少用一滴水、少用一张纸、少开一天车。

  5、对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》开展一次检查。

  四、活动组织

  1、此次活动由办公室具体组织实施,各科室密切配合,切实开展好节能宣传周活动。

  2、活动结束后,及时进行总结,建立机关节能长效工作机制,并及时向县公共机构节能工作领导小组办公室报送活动小结。

活动实施方案 篇5

  为了丰富学生课余文化知识,增强师生间的友谊,培养学生健体益智强身的目的,结合学生校实际,特拟定本期学生课外文体活动实施方案,请各班认真贯彻执行.

  一、组织机构为确保学生课余文体活动健康有序地深入开展,学校成立课外活动指导小组:

  组长:祁美华

  副组长:陈宏伟

  (常务):张芝秀、张珠术

  成员:班主任及年级组长

  负责各年级课外文体活动的考评指导安全管理工作下设(1)足球联赛(2)蓝球联赛(3)跳绳、踢毽子(4)阅读、写作与演讲(5)音乐艺术(6)科普实验

  文体活动指导小组,组长:张珠术,成员:体育艺术教师,负责学生的'文体活动的技能训练及裁判工作。

  二、活动组织与要求:

  1、组织:课外活动分集体和个人两大类,下设六个活动小组,其小组分别为①足球联赛②蓝球联赛③跳绳、踢毽子④阅读写作与演讲⑤音乐、艺术⑥科普实验.

  2、各小组组长:①足球联赛、蓝球联赛、跳绳踢毽子总负责:张珠术;②足球联赛组组长:黄锐;③蓝球联赛组组长:王勇;④跳绳踢毽子组组长:李岳;⑤阅读、写作与演讲组组长:熊书平;⑥音乐、艺术组组长:张芝秀;⑦科普实验组组长:陈志军;

  3、要求:

  ①实行组长负责制由组长聘请辅导教师组织,辅导评价,填写活动开展清况记录表

  ②以班为单位学生报名,力争使每位学生都参加到活动中

  ③各辅导教师按时到位,班主任按时把学生带到活动场.

  三、活动目的

  1、培养学生的动手动脑能力,丰富课余生活,调节学生的学习,生活心态。

  2、培养健体审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐,学有所获,学有所用。

  四、活动要求

  1、班主任为班级活动的第一责任人.负责班级学生课外文体活动的组织者,实施者与安全保护,科任教师为班级学生课外活动的协助者。

  2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动。

  3、活动场地及器材管理,由后勤处统一安排,实行器材由小组管理责任制。

  4、活动时间:利用每周一、二、四下午第四节课开展45分钟的课外活动。

  5、每周活动结束后,都必须认真总结,写出书面的经验材料为今后活动开展打下基础。

  五、安全管理

  1、每个活动小组认真组织,精心安排,确保安全事故为零。

  2、活动前认真组织学生对活动的规则,要认真进行安排,并认真做好准备工作着,防止意外事故发生。

  3、每个组认真检查活动器材。

活动实施方案 篇6

  为使四年级学生养成良好的语文学习习惯,规范学生的学习行为,形成良好的学风,提高课堂效益,经四年级语文备课组教师商讨,现制定此实施方案,以促进学生养成良好学习习惯,为进一步的学习夯实基础。

  一、良好习惯的培养目标:

  (一)课堂学习习惯:

  1、做好课前准备的习惯

  2、认真倾听、认真思考的习惯

  3、积极回答问题的习惯

  4、认真做好笔记的习惯

  5、与同学合作交流的习惯

  (二)课后学习习惯:

  1、预习的习惯

  2、复习习惯

  3、阅读习惯

  4、认真完成作业的习惯

  5、遇到问题多问的习惯

  6、留心观察周围事物,热爱写作的习惯

  二、活动过程:

  (一) 课堂学习习惯:

  1、课前习惯:进行“课前准备优秀班“评比

  时间:20xx学年第二学期第1-2周

  地点:四年级各班教室

  参与活动人物:四年级语文教师、4个班学生

  措施:1、教师统一课前准备的要求(学习用品、准备姿势)

  2、组长组织进行检查评分

  3、班长维持纪律,科代表带读。

  活动形式:

  (1)第一周内各班教师对活动明确要求,并进行强化训练。

  (2)第2周内备课组长对4个班语文课随机进行抽查,对课前准备做得好的优秀班级进行奖励。

  2、认真倾听、思考、积极回答问题、与同学合作交流的`习惯:

  时间:20xx学年第二学期3-13周

  地点:四年级各班教室

  参与活动人物:四年级语文教师,4个班学生

  措施:

  1、明确倾听、思考、回答问题、与同学合作交流的要求,合理分好学习小组。

  2、主要采用鼓励、及时评价、榜样示范的方式,利用班级博客及黑板报及时反馈每月课堂表现优秀的学生和小组。

  3、同级听课。

  活动形式:

  (1)利用3-6周进行班级学生“争夺小红花”活动,各班利用课堂进行优秀个人,优秀小组的“课堂优秀表现奖”的评比。

  (2)利用7-8周进行“课堂评价”活动,四年级语文教师进行同级听课,对各班学生的课堂学习习惯进行评价。

  (3)9-xx周就课堂中学生出现的不良学习习惯进行反馈课堂、反思课堂、整改课堂。

  (4)12—13周再进行四年级语文教师进行同级听课,强化良好习惯的形成。

  3、认真做好笔记的习惯

  时间:20xx学年第二学期3-13周

  地点:四年级各班教室

  参与活动人物:四年级语文教师,4个班学生

  措施:1、明确笔记的分类与内容、记在哪里。

  2、规范做笔记的要求:结合运用上一年级的课题成果,教给了学生一套符号笔记,让学生在课前预习、上课及课后对课文的字、词、句、段、篇、题目、标点、自己的疑惑处等的下面标上相应的直线、曲线、竖线、波浪线、黑点、圆圈、惊叹号、问号、三角、方框等,让每个人要形成自己的符号系统,相同类型的知识都用相同的符号勾画,班上的符号系统基本一致;

  3、小组长和科代表定期或者不定期进行监督、检查。

  活动形式:

  1、利用3-6周进行班级“优秀摘录笔记”的评选活动,各班评选出优秀的摘录笔记,进行表扬。

  2、利用7-8周进行年级优秀摘录笔记的展览,把各班评选出来的优秀摘录笔记进行展览。

  (二)课后学习习惯:

  1、预习、复习、认真完成作业、遇到问题多问的习惯

  时间:20xx学年第二学期3—4周

  地点:四年级各班教室

  参与活动人物:四年级语文教师,4个班学生,备课组长

  措施:老师明确预习、复习和做作业的要求。对能自觉完成要求的实施小红花奖励。小组长检查等形式

  活动形式:

  (1) 第3周进行小组长的培训活动,让小组长能明确检查的方法、技巧。教师抽查,奖励做得好的同学。

  (2) 第4周进行“作业小标兵”的评选。

  2、阅读的习惯

  时间:20xx学年第二学期5—15周

  地点:四年级各班教室

  参与活动人物:四年级语文教师,4个班学生,备课组长

  措施:1、教师明确要求,推荐优秀书目,引导学生明白阅读对思维发展的积极影响。

  2、与班主任协商,利用主题队会或班会举行读书交流会或讲故事比赛,培养学生的表达能力以及阅读的兴趣;

  3、鼓励学生到阅览室借阅图书,交换所购买的书籍,分享体会。

  活动形式:

  (3) 第5周进行优秀书目的推荐,设计个人读书卡。

  (4) 第15周进行“读书积极分子”的评选。

  3、留心观察周围事物,热爱写作的习惯

  时间:20xx学年第二学期13—16周

  地点:四年级各班教室

  参与活动人物:四年级语文教师、4个班学生

  措施:1、组织学生积极参加各种游戏或活动,在举行玩活动或游戏之后,马上让他们谈谈表现,记下心里活动变化过程,使习作贴近儿童生活。

  2、充分利用展示栏 把孩子们的有个性的习作展示出来(让每个孩子的习作尽量得到展出)使他们充满自信心。

  活动形式:结合鼓励学生进行课外阅读,增强学生的写作兴趣

  (1)结合5-15周进行的课外阅读,增强学生的写作兴趣,学生间交流自己的写作作品,畅谈写作心得。

  (2)16周进行习作比赛,评选“写作小能手”。

  另外,为了更好地落实《四年级语文养成良好习惯的活动方案》,提高学生的主观认识,家校联系,紧密地监控学生的习惯养成,让家长与学生每月共同填写一份《四年级不良语文学习习惯纠正卡》。

活动实施方案 篇7

  一、指导思想

  围绕征费中心工作,坚持“以车为本,以人为先,服务至上”的方针,强化文明优质服务,建立完善的文明优质服务体系,坚持和改进文明用语、微笑服务,提高文明优质服务水平,以增强服务意识、转变服务观念、强化服务措施作为突破口,从服务制度、服务手段、服务内容、服务态度、服务环境等方面下功夫,努力营造“舒适、温馨、平安、快捷、优美、和谐”的高速公路运营管理环境。

  二、组织领导

  为确保“微笑服务,温馨交通”活动有序进行,成立以公司总经理凡华敏为组长,副总经理李维义、刘文庆为副组长,收费部、行政部、路产部、人事部以及各收费站主要负责人为组员的活动领导小组,负责本次活动的组织领导、监督检查和总结表彰工作。

  三、活动内容

  围绕建设高速公路运营管理文化理念、练好基本功、提高服务质量与工作效率、增加优质文明服务举措、创新优质文明服务手段、塑造良好的文明形象等内容,开展以“建设高速公路运营管理文化理念”、“三学三促”、“六个百分之百”、“ 八比八看”等为主题的文明优质服务活动,促使员工服务形象达到“五字”规范:熟、勤、精、诚、广。即业务流程要熟,唱收唱付要勤,服务技能要精,扶危帮困要诚,人文知识要广。

  1、“建设高速公路运营管理文化理念”:进一步培养和建设高速公路运营管理文化理念,树立全心全意为司乘人员服务的宗旨,培养一种“以人为本、敬业奉献、自信有为、规范细致,每时每刻为司乘人员提供最佳服务”的高速公路文明优质服务理念和习惯,深刻理解“微笑服务温馨交通”“一笑,二礼,三心,四创”的`基本内涵。

  2、“三学三促”:学习外省成功经验,促进我处文明优质服务工作;学习兄弟单位先进做法,促使本单位工作上新的台阶;学习身边榜样行为,促成员工文明优质服务水平不断提高。

  3、收费管理“六个百分之百”:

  一是微笑服务达标率100%。要把微笑作为一种礼节,微笑服务要真心,让微笑服务发挥好沟通情感、传递信息的作用,要在表情中体现尊重、友好、关怀、热忱和爱心,消除与司乘人员之间的陌生感,使之产生心理上的安全感、亲切感、愉悦感和对高速公路行业的钦佩感,营造高速公路融洽、和谐、互尊、互信的氛围。

  二是文明用语使用率100%。要做好“三声”服务,切实做到来有迎声、问有答声、走有送声,要使用普通话,语言规范,音量适中,态度热情,吐字清晰,注意语调和表情,目光要注视车主,出现纠纷时员工要积极主动、耐心细致地做好解释说服工作。

  三是肢体语言使用率100%。要做到手势明显,动作标准规范流畅,车辆进入车道时,要用手势示意司机缓慢驶入并准确停驶至收费窗口位置,收费过程中收、发卡和接钱找零要主动迎取并唱收唱付。

  四是仪容仪表良好率100%。收费时要按规定着装,保持清洁卫生、整齐统一、形象大方、自然得体的仪容仪貌,佩带好工号牌和上岗证。收费班组交接班要列队上下班,做到班前着装整理到位,列队行进整齐,交接礼貌规范。当班过程中注意保持正确的坐、立、行姿,禁止出现摇晃、趴桌、伸懒腰、掷扔票卡和零钱、漫不经心不正视车主等不良行为。

  五是业务操作合格率100%。各类当班人员要严格按照各项操作规程,规范自己的工作行为,提高服务标准和业务技能,提高工作效率和速度,尽职尽责,避免发生错、忘、漏等现象。

  六是优质服务环境良好率100%。各单位要通过改善内外工作、生活环境,提供各项文明优质服务,增强软实力,确保实现“站内管理军事化、员工操作程序化、路容站貌规范化”标准,确保黄山高速公路“畅、洁、绿、美、安”,树立黄山公司的文明优质服务窗口形象,提升黄山公司文化品牌效应。

  4、“八比八看”:比服务环境,看谁的服务场所洁净亮美;比服务态度,看谁的文明用语温良谦和;比服务质量,看谁的微笑服务真诚友好;比仪表仪态,看谁的职业形象端庄大方;比服务效率,看谁的规范操作速度快;比业务精通,看谁的操作快捷无差错;比服务艺术,看谁的化解矛盾方法多、纠纷少;比奉献社会,看谁赢得司乘人员赞誉多。

  四、时间及步骤

  根据省厅和集团在全省高速公路广泛开展“微笑服务,温馨交通”的统一安排,结合我公司实际,活动分四个阶段:

  第一阶段:宣传发动阶段(20xx年9月1日―30日)

  1、各站和服务区制定详细的活动方案,广泛宣传,层层发动,全员参与,周密部署工作,通过墙报、横幅、板报、网站、快讯简报等形式营造浓厚的活动氛围。结合“迎国庆、讲文明、树新风”活动,各收费站和服务区要通过召开相关会议对开展“微笑服务,温馨交通”活动进行专题部署安排。

  2、各收费站和服务区要认真组织全体员工开展业务学习和思想道德教育活动,从熟悉流程、规范操作、提高快捷便利服务能力、减少工作差错等方面全面提高员工业务素质,培养员工爱岗敬业精神,树立文明优质服务理念。

  3、走访司乘人员,进行民意调查,召开员工座谈会,广泛征求意见、建议,积极开展以“高速公路到底是不是商品?” “怎样才能做好文明优质服务?”“以人为本究竟以何人为本?”“换位思考,我作为司乘人员的话希望得到什么样的服务?”等主题的大讨论活动,端正员工思想认识,形成自下而上做好文明优质服务工作的意愿共识。

  4、各收费站和服务区要深入分析查找本单位影响文明优质服务活动开展存在的突出问题,找准症结点,制定切实可行的解决方案措施,同时结合高速公路发展的新任务新特点,积极探索新形势下做好文明优质服务的新方法,建立和完善文明优质服务体系。

活动实施方案 篇8

  为深入贯彻***市全民创业动员大会精神,进一步解放思想,树立创业理念,掀起全民创业高潮,推进全镇经济快速发展,结合本镇实际,制定此方案。

  一、指导思想:

  坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻市委五届三次全会精神,坚持“工贸立镇”发展战备,以增加财政收入、农民收入和增强全镇经济实力为核心,解放思想、创新观念、挖掘潜能、凝聚合力,掀起全民创业高潮,加快城镇化进程和全面建设小康社会步伐。

  二、任务目标:

  总体目标:到20xx年末,全镇国内生产总值增长15;财政收入增长10;社会消费品零售总额增长15;城镇居民家庭人均可支配收入增长8;农民人均纯收入增长10;招商引资完成额增长10。

  三、总体思路:

  面向五个方面,做好五项工作。一是面向全镇各部门、各单位,做好为全民创业创造空间和服务工作;二是面向全镇机关、事业单位干部职工,做好积极领办、创办经济实体,大胆离岗经商办企业,带领广大群众共同创业等工作;三是面向城镇居民和下岗职工,做好从事商业经营,发展第三产业等工作;四是面向个体私营企业,做好二次创业,扩大经营和发展规模工作;五是面向广大农民群众,为创办各类经济实体和培育、发展高效种植业大户、精品养殖大户、专职经纪人、农产品加工业户提供优质服务。

  四、组织领导:

  镇委、镇政府成立“全民创业活动”领导小组,下设办公室。办公室设在镇经贸办。镇级领导负责分管和单位和村“全民创业活动”的组织、指导和检查工作。各单位、村根据镇委、镇政府的部署,按照此方案,结合本单位、本村实际情况制定相应的实施办法。

  五、重点工作:

  以全民创业为主线,重点开展以下几项工作:

  1、加大宣传力度,形成全民创业浓厚氛围。充分应用各种宣传工具和手段,在全镇营造浓厚的全民创业氛围。

  (1)对街主路悬挂过街横幅标语20幅。

  (2)利用镇电视台,开办专栏,宣传创业知识、创业典型,及鼓励全民创业的扶持政策等。

  (3)召开全镇全民创业动员大会,贯彻落实市动员大会精神,部署全民创业活动内容。

  2、加大招商引资力度,推进镇域工业发展。

  (1)发挥朝鲜族民族乡镇优势,抓住韩日经济转移的有利时机,通过招商引资,创办以南韩独资企业为主的工业园区。将202线绕越线头八石桥至利民桥以北近1平方公里区域和站前北路两侧站前广场至二中北端近5万平方米区域开辟为工业园区。以最优惠的政策,最好的服务,吸引南韩客商来镇投资办企业。今年力争在南韩独资项目百合纸业基础上再吸引2—3户南韩企业,形成工业园区雏形。

  (2)对山镰镰刀有限责任公司、海山纸业、有军玻璃制品有限责任公司、锅炉厂、地热管厂等民营企业,加大扶持力度,搞好服务、促其尽快达产、达效。

  (3)积极采取措施,寻求新的投资商和合作伙伴,启动原服装厂,毛皮厂等停产二轻企业,盘活存量资产,进行二次创业。

  3、加大市场建设力度,增强商贸流通辐射能力。

  加大对商贸设施和市场建设的投入,全年将积极开发建设四个市场。

  (1)在三株百货大楼后面,建一座以经营百货、五金、家电为主的综合性商场,预计投资500万元以上。

  (2)于站前南路东侧建一座大型的水果蔬菜批发市场,设计摊位200个,预计投资300万元。

  (3)在利民路北端,建设一处多功能商业街。(类似于梅河口春天商业街形式的商贸设施)预计投资1500万元以上,使之成为全镇高档购物消费中心。

  (4)拟于站前南路西侧建一处集客货运输、物流配送、停车维修于一体的大型客货运服务中心,预计投资500万元。

  三个市场一个中心建成后,与原来的商贸设施相连接,形成一个以主街为轴心,2平方公里范围的商贸园区。从而形成具有较强辐射力的`梅河口西部购物消费中心。

  4、加大基础设施建设力度,完成城乡道路网建设。

  进一步加强环境建设,完善基础设施,拟投资200万元完成东山线2.3公里(其中东放北路0.7公里)的水泥路建设。最终形成完整的镇区道路“两纵三横”总体框架。同时,全力完成村级水泥路建设任务,彻底改变全镇城乡的道路状况。

  5、加大结构调整力度,推进农村产业化进程。

  下大力气调整农村产业结构,促进“三农裂变”。

  一是积极鼓励种养殖业实施规模经营。发展2万亩绿优米种植基地,规模种植大户20户;发展肉牛养殖业,肉牛

  年出栏达到5000头,养殖大户30户。

  二是积极发展农副产品加工业,培植龙头企业。积极与通钢联系,引进大豆深加工项目,带动豆制品加工业发展。至年末,形成大豆深加工和果仁加工两大龙头企业。

  三是巩固发展劳务经济。继续加大境外劳务输出业务,力争年输出人数突破300人。同时吸引农民进镇务工经商,参与城镇基础设施建设,全年进镇务工经商人数达到1000人次以上。

  六、保证措施:

  1、成立领导组织。镇里成立以市委常委、镇委书记**为组长,领导班子成员为副组长,镇直各站所负责人、驻镇单位领导为成员的全民创业领导小组,下设办公室,设在经贸办,切实加强对全民创业活动的领导。

  2、制定切实有效的扶持政策。镇委、镇政府结合市里有关政策,重新制定招商引资优惠政策和鼓励全民创业的有关政策。对来镇投资办厂,务工经商的客商和经营者最大限度减免行政事业性收费。真正让利于创业者、让利于企业、让利于民。

  3、落实责任、层层包保。实行镇领导包保分管部门责任制和包保重点工作责任制和站办所、行政村负责人包保本单位全民创业责任制。制定严格考核,奖惩制度,与工资奖金挂钩,年终按考核结果兑现奖惩。

  4、加强监查指导。由镇全民创业活动领导小组及办公室具体负责活动的组织、协调、指导、检查和验收工作,定期调度活动进展情况。

  七、时间安排:

  这次全民创业活动分三个阶段进行:

  1、集中宣传和解放思想大讨论活动阶段(11月25日——12月15日)。由镇党政办牵头,组织全镇各部门,开展大张旗鼓的宣传,悬挂过街横幅,由镇长在镇电视台做电视讲话。同时开展解放思想大讨论,组织民营企业家、种养殖业大户、农村致富能人举行创业活动座谈会。

  2、制定实施办法阶段(12月1日——12月15日)

  制定本镇《全民创业活动实施方案》,制定《全镇招商引资优惠政策》、《招商引资指南》,制定各部门全民创业活动实施办法。

  3、深入实施阶段。12月16日开始,全镇各部门、各单位围绕既定方案,任务和目标,扎实有效地开展全民创业活动。

活动实施方案 篇9

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书是一件快乐享受的事情。让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,让他们在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,陶冶情操,提高文学修养,在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛。在这秋风送爽的季节里,我们继续“书香校园”工程,举办校第六届以“我阅读、我快乐、我成长”为主题的读书节活动。

  一、活动主题:

  我阅读、我快乐、我成长

  二、活动口号:

  做个快乐读书人。

  读高雅书,做高尚人。

  读书好,好读书,读好书

  书是一叶扁舟,带你驶向成功的彼岸。

  三、活动组织机构

  1、领导小组

  组长:z

  副组长:zz

  组员:zz

  2、活动对象:全体教师、学生、家长

  四、活动时间:20xx年10月——20xx年12月

  五、活动要求:

  1、要把本次读书节活动作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,学校的宣传工具要为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性,让我们的校园书香四溢。

  2、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

  3、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类读书活动。

  4、通过小手拉大手,推动学习型家庭的创建。

  5、活动节结束后应提出新的读书要求,培养学生良好的读书习惯,提高学生的阅读能力,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。

  六、活动组织

  1、各班基础性活动

  (1)每班成立书友小队,利用晨间、午间开展20分钟读书活动(利用校本课程:《日有所诵》、《新语文读本》等;

  (2)每个班设立图书角,保证一定数量的书籍,开展“献两本读百本”活动;

  (3)班级开展好书推荐、语艺展示、班队活动,一期“读书乐”黑板报刊出,

  2、年级段单项特色活动

  低段(一、二年级):亲子阅读活动读书格言卡制作评比

  中段(三、四年级):师生共读评比图书义卖活动(注:东校区三年级图书义卖活动,四年级演讲比赛)

  高段(五、六年级):编班刊比赛演讲比赛

  七、活动安排(分两个阶段)

  第一阶段:启动阶段(第七周)

  1.启动仪式

  ①举行“读书节”开幕式,各班宣读倡议书。

  ②明确本届读书活动主题,活动口号。

  ③倡导师生、亲子共读。

  2.做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

  ①校园挂条幅,出宣传窗。

  ②班级出黑板报、墙报,让班级充满浓浓的书香。

  ③完善班级图书角的.建设。班班有图书角,并取好名称(富有童趣、有班级个性等),各班级要推选好图书管理员,备有借阅记录。

  3、安排好阅读课,开放校图书室,全程记载每班借书的情况。

  第二阶段:活动阶段(第八周—第十六周)

  1、“阅读早餐”“午间好书光”——确定每日一读。

  即每天早晨与午间20分钟朗读与阅读活动。可以开展师生共读、听读欣赏、读书交流、持续默读等多种形式。

  2.读书格言卡制作活动

  指导学生把读书名言制作成漂亮的读书格言卡,激发学生的读书热情。每班推荐5张,评比展示,一些优秀的格言卡可由学校统一汇集成册。一、二年级各班主任进行自制格言卡的动员及指导,让学生明确制作要求:力求设计新颖,富有创意,装贴精美,并附以意蕴深远的求知名言或座右铭,融趣味性,教育性,实用性于一体。

  3.跳蚤书市义卖活动。

  为了解决同学之间库存书籍浪费的问题,我们将在校内操场举办一次跳蚤书市义卖活动,三、四年级每班布置1-3个书籍“门市”,设计好义卖口、口号和标语,由学生自己自主谈价还价,学习交易(注意教育学生用卖书的钱再去买书,充实班级图书角)。

  4.开展好书推荐会

  好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性,各班举办一次好书推荐会,在班级交流的基础上,利用班队课,每班选派一名代表作为“好书代言人”,到同年级各班巡回对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍,形成好书共享活动。

  5、儿童诗征文比赛、演讲比赛

  在本届读书节中,我们将开展一次全校性的儿童诗征文比赛和演讲比赛。儿童诗征文比赛各班上交三篇文章参加评比,评出一二三等奖若干名,将好的作品推荐到市、区参加评比。演讲比赛各班推荐2名参加评比,评出一二三等奖若干名,将最好的人员推荐到区里参加比赛。

  6.语艺活动(班级活动)

  一、二年级成语、寓言故事、成语积累大闯关(成语接龙、巧填成语等)、故事擂台赛、朗诵比赛、亲子诵读。

  三、四年级历史人物故事、典故、掌故名人名句(诗词、名言、座右铭等)擂台赛、故事擂台赛、朗诵比赛。

  五、六年级历史类小说课本剧表演、演讲比赛、故事擂台、读书

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