活动方案

时间:2023-08-14 07:18:23 活动方案 我要投稿

实用的活动方案合集(4篇)

  为了确保工作或事情有序地进行,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的活动方案4篇,欢迎大家分享。

实用的活动方案合集(4篇)

活动方案 篇1

  市委、市政府在20xx年8月5日到11月15日期间开展全市招商引资、利用外资百日赛活动,为了以这次活动为契机,推动经济总量扩张,加快完成全年各项目标任务,确保我镇在这项活动中取得优异成绩,经镇党委、镇政府研究,制定本方案。

  一、指导思想和目标

  深入贯彻落实科学发展观,进一步加大招商引资力度,提升招商引资实效,力争在招引高新项目、重大项目和外资项目上取得新的突破。

  按照市委、市政府部署,这次招商引资百日赛期间,我镇的目标是:签约开工总投资20xx万元以上项目4个,其中5000万元以上项目3个、亿元以上项目1个、外资项目1个,引资额7000万元,协议利用外资500万美元,实际利用外资200万美元。各村、各部门、相关个人要牢固树立责任意识和压力意识,按照全员招商、一岗双责的要求,把招商引资工作作为近期工作重点,挖线索、找项目,积极招引高新项目、重大项目和外资项目,及时提供有效信息。

  二、主要举措

  (一)园区建设

  加快市精密铸造产业园基础设施建设,以良好的'环境吸引投资、承载项目。道路建设方面,完成文正路东延、文华路东延、文高路改造、文和大桥北延等工程;桥梁建设方面,完成文盛桥、文林桥、文泰桥、文润桥、文和大桥建设;继续架设10KV供电线路8公里,确保到十一月中旬全长达14公里;全面完成园区二次改水管道铺设;加快污水处理厂建设进度,完成规划论证和相关手续办理,确保9月底10月初开工建设。

  (二)项目洽谈

  百日赛期间分别在南京、上海、苏州、和无锡、常熟、溧阳组织开展形式多样的招商活动,通过在外能人牵线搭桥,在招商的同时开拓眼界、解放思想。全年争取签订利用内(外)资20xx万元(外资200万美元)以上项目的正式合同20份,百日赛期间争取完成10份以上,同时确保吸引内资、利用外资及时到账。

  (三)项目建设

  项目签约后镇政府将强化服务,每个开工企业均明确1名副镇级以上干部挂钩,督促企业全力加快建设进度,原则上开工后9个月内必须完成建设并投产,不能按时开工或投产的项目将按照市政府文件精神提高其用地门槛和成本。

  三、保障措施

  (一)加强组织领导

  镇建立招商引资、利用外资百日赛活动领导小组,同志任组长,相关镇干部和单位部门负责人为成员,领导小组下设办公室,办公室设在企服站,具体负责协调各项工作。各部门要立足职责,按照领导小组的要求,全力推进,做好服务,确保活动顺利开展。

  (二)实施奖惩激励

  按照招商实绩,对百日赛期间涌现出的先进集体和个人进行表彰奖励。在村、单位部门中设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,同时评选出十佳招商引资先进个人,分别给予相关物质和精神奖励。对因工作失职给招商引资带来损失的单位和个人给予党纪、政纪处分。

  (三)强化监督检

  百日赛期间,领导小组办公室将组织专门力量每月开展1次督查,对招商引资成绩突出的单位和个人及时通报表扬,对工作措施不力、影响项目建设进度的责任单位和个人,进行通报批评和限期整改,情节严重的给予相应处分。

活动方案 篇2

  一、活动主题:

  我运动、我健康、我快乐

  二、活动时间:

  x年4月14日上午八点半(星期六上午)

  三、活动地点:

  奥华御园

  四、活动目标:

  1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

  2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

  3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

  4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

  大家上午好!

  踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!

  首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

  五、活动要求:

  1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

  2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

  3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

  4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。

  我宣布:亲子运动会现在开始

  看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)

  小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。

  中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。

  大班:现在入场的是大班的运动小健将。瞧!他们英姿飒爽,斗志昂扬,整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是:我运动,我健康,我是快乐的小健将!大班小朋友们,期待你们今天精彩的表现,让我们听听你们充满信心的口号…

  我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的'亲子操。

  感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱,请家长带着孩子在老师指定的位置等待。

  下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》

  请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

  接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》

  请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。

  六、活动项目及规则

  1、开心一家 小班 道具:汽球若干、椅子6个

  规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。

  2、螃蟹背宝宝 中班 四人一组

  规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。

  3、开心跳 大班 道具:4个羊角球

  规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜

  4、骑大马 小班

  规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。

  5、空中运球 中班 道具:16个汽球,4个纸箱

  规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。

  6、踩高跷 大班 道具:4付高跷

  规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。

  7、报纸运球接力赛 小班 道具:6个皮球,4张报纸

  规则:6个家庭为一组,一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端,将皮球放在报纸中间,从起点走到终点返回起点,再交给另一组,依次顺序,看哪一组的家庭先运完为胜

  8、赶小猪 中班 道具:4个棒子、4个足球

  规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。

  9、推小车 大班

  规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。

  10、一家亲 中班 道具:4个围裙、40个海洋球

  规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。

  11、抢占阵地 大班 道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个

  规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗

  活动意图: 首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。

  2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  以伊滨区教育中心关于开展20xx年“全国中小学生安全教育日”暨“全区学校安全教育周”活动的通知精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的

  今年3月31日(星期一)是第十九个“全国中小学生安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  三、活动时间活动时间活动时间活动时间

  20xx年3月31日——4月4日,。其中3月31日(星期一)为第十九个“全国中小学生安全教育日”

  四、活动主题

  普及安全知识、提高避险能力

  五、活动安排活动安排活动安排活动安排

  (一)组织动员

  3月31日(周一)升国旗仪式,由安全辅导员胡冰丽对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

  (二)全体动员

  全体教师利用周一例会,学习有关校园安全知识条例并签署安全责任书。

  (三)围绕主题开展活动

  1、3月31日开始,在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“普及安全知识、提高避险能力”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

  2、组织学生观看《预防与自护》碟片,普及安全知识、提高避险能力。

  3、本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报,利用红领巾广播站进行安全知识宣传。

  4、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

  5、给学生布置一份安全隐患排查作业。组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查“活动。

  6、组织开展“交通安全知识抢答比赛”活动。

  7、各班以小组为单位办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。

  8、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

  9、组织学生进行一次防火逃生演练。

  六、活动要求:

  1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

  2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

  3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

  4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

  5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。做好总结,4月3日前将资料交山老师处。

  教育是安全的.前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长 。

活动方案 篇4

  活动理念:

  以人为本,弘扬民族传统文化,提高学生的人文素养。激发学生的爱国情感,陶冶学生的情操和审美情趣。提高学生整体素质。

  活动目的:

  师生全员参加,全情投入,使唐诗之诵读热情日益高涨,气氛浓厚,形成一支强大而有声有势的诵读队伍,让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。

  活动过程:

  (一)启动:(3月份)

  1、在校园内张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的诵读唐诗氛围,让学生明白诵读的益处。

  2、利用学校红领巾广播宣读一些唐诗名篇,介绍有关诗人读书吟诗的故事,让学生在潜移默化中受到熏陶。

  3、教师向学生发出倡议,积极宣传“创建书香校园”活动,倡导学生诵读唐诗。

  (注:标语有:“读千古美文,做少年君子”、“弘扬民族传统文化,提高学生人文素养”、“唐诗伴我行”、“腹有诗书气自华”等,学生建立唐诗文吟诵本,吟诵本上要有目录设制,有背会唐诗内容。学校为学生推荐书有《小学生必背古诗70首》、《唐诗三百首》。)

  (二)实施:(4——6月份)

  1、营造特色班级氛围:通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动,引导、督促、激励学生积极诵读唐诗,培养学生良好的读书习惯。每人都要有一本《唐诗三百首》。

  2、确立专门的'读书时间,广泛开展“走近经典”诵读活动。:1)班主任指导学生制定明确的读诵计划;2)上好每天的班级特色活动课,语文老师要加强对学生诵读活动的指导;3)坚持“一诵三读”活动。“一诵”即每课前三分钟唐诗背诵活动;“三读”(即早读、午读、晚读),每天早7:30—7:50为学生诵读时间,本时间内教师必须坚守岗位,指导、检查学生诵读情况。每天最后一个自习为学生诵读唐诗素养活动时间,对所学唐诗加以巩固。每天中午写字时间以当天所背诵古诗为内容,通过书写加强记忆。班内选好小助手,组织好班级晨间、午间的阅读活动,并建立相应的管理与奖励办法规范学生的诵读活动,使学生养成走进教室就读书的习惯。

  3、建立学生“小读者手记”,将诵读活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录或绘画下来。每周班里开展一次学生“小读者手记”展示评比活动。

  4、学校每月举办一次特色诵读竞赛。班内举办一次“诗配画”、“唐诗连背”、“唐诗快板”、“唐诗书法”等形式的活动,并评选一次“诗王”、“诗仙”、“小诗人”,要求仿写唐诗2首,目的在于调动学生诵读唐诗的积极性。

  读千古美文,做少年君子,我们相信,育杰五(二)通过开展经典诗文诵读活动在孩子们心中播下的“真、善、美”的种子,一定会在春天开出绚烂的花朵!

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