圣诞节活动方案

时间:2023-07-28 17:58:09 活动方案 我要投稿

[荐]圣诞节活动方案15篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的圣诞节活动方案,希望能够帮助到大家。

[荐]圣诞节活动方案15篇

圣诞节活动方案1

  一.活动主题:圣诞狂欢party

  二.活动时间: 2

  三.活动地点: *****

  四.活动对象: 小学一~六年级学生

  六.活动目的:

  让孩子们的生活更加多彩,体验快乐,加强亲子沟通。

  七.活动安排:

  一 节前的宣传阶段

  ◆.海报:1张

  ◆.致电家长同学告知时间和活动

  二 活动场景布置:

  ◆门口:圣诞老人在门口迎候,迎接语:Merry Christmas!

  ◆墙壁:粘贴圣诞图画,让小朋友们写上圣诞寄语并且签名

  ◆设立登记处:让学生把姓名写在小纸条上,投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。

  ◆天花板:悬挂吊图、拉花

  ◆教室布置:气球,彩带等,可以用PPT拼写MerryChristmas投放屏幕上

  三 活动现场

  1:开场前:

  会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲,营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生,分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片,让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师提供音乐、视频)

  2:开场:

  Ⅰ主持人致词

  Ⅱ节目:略

  3:游戏环节:

  ①你来比划我来猜(6人,2人一组,共3组)

  把需要比划的词语或成语事先写在PPT上,比划的人面向屏幕,猜的人背对屏幕。计时40秒,哪组完成的越多,哪组获胜!

  ②蒙眼作画(6-9人,三人一组,分2-3组)

  每组学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的'另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!【道具:眼罩(可换成红领巾或布条),纸,笔 】(陈××老师)

  5:抢答环节:

  由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

  【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

  6:节目:

  7:游戏环节:

  ③五毛和一块:(8~10人)场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女,比例不限

  裁判:xx负责发号司令

  规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

  请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

  8:抢答环节:

  由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

  【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

  9:游戏环节:

  ④水果蹲(一组5人,2~3组):

  每位小朋友拿好属于自己的IDcard(fruit),从第一个小朋友开始。念台词,做属于自己的动作,再指定别的fruit做同样动作,依此类推。

  Eg:Apple蹲,Apple蹲,Apple蹲完,Orange蹲。

  【道具:写好水果名的卡片,双面胶或透明胶】

  10:节目:(教师准备)

  11:游戏环节:

  ⑤谁是卧底:(一组7人)

  在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局;若两个人一样多的话,待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语,描述完毕后其他人重新投票,得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人,则卧底获胜;反之,则大部队获胜。

  【词汇:保密】(雅)

  【道具:卡片】

  12.抽奖环节:

  由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。

  由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。

  四.结束

  由陈万马校长致词,致词中,全体工作人员摘除气球。致词完毕,由老师学生自由参与踩爆气球。

  (喻为 鞭炮声,寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣,节节高!”)

  八.分工细节

  圣诞老人:陈××

  主持人:肖×× 黄××

  场地布置人员:肖×× 黄×× 温××

  前台登记人员:陈×× 陈××

  奖品采购人员:陈××

  秩序维护人员:陈×× 温×× 许××

  礼物分发:圣诞老人

圣诞节活动方案2

  一、活动文化背景

  “圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日,颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日,这一天有很多代表性的习俗,如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

  二、活动目的

  1。通过活动,进一步加强与英国XX小学的交流,拉近两校学生的距离,加深两校中英文化交流。

  2、通过活动,让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,提高学生的英语学习兴趣和效果。

  3、通过本次活动,让学生及家长对我校结对的'英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解,扩大学校外围影响力。

  三、参加对象

  4—6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。

  四、活动时间

  12月12—28日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。可以多次活动。

  五、活动形式

  1、E—mail:

  孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流,表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。(12月18日前,XX老师与英国校长联系,共同开展“欢度圣诞,迎接新年”的祝福活动。)

  2、视频交流:

  学生(个体或全班)可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。(24日日前)

  3、礼物制作:

  与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物,如有可能,邮寄给对方孩子。(24日前)

  六、活动要求

  1、联系英方学校,共同开展活动,并将各个班级都与我校年级建立电子联系。(XX,12月18日前)

  2、由小学英语教研组统一安排,各班英语老师组织做好动员及宣传工作,有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动(E—mail、视频交流、礼物制作)参加。(XX及4—6年级英语教师,12—24日)

  3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包,由XX老师发送到英国学校。(XX及4—6年级各英语教师,24日前)

  4、学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名,学校进行物质奖励。(XX,25日前)

圣诞节活动方案3

  一、 活动背景:

  圣诞节作为西方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受中国人欢迎。为让滨江国际的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围,从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味,进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量。

  二、活动目的:

  1、活跃小区氛围,形成小区业主间及其与物业公司间的亲近感。

  2、聚集人气,通过业主的口碑,促进物业理工作的协调发展。

  三、活动主题:乐结圣诞 情系滨江

  四、活动地点:小区大厅内

  五、活动时间: 12月25日 19:00—21:00

  六、宣传计划:

  1、邀请函(向小区业主发送邀请函)在公共部位张贴通知。

  2、电话邀约或手机短信邀约。

  七、参与人员:

  1、小区业主 200人

  2、工作组人员:A、保安 4人,B、滨江物业工作人员 8人

  预计此次活动的参与人数将达到300人左右。

  八、活动内容

  A、采摘圣诞帽 许下圣诞愿

  B、全家齐动员 欢乐连连连

  九、活动流程17:30-18:30 工作人员到场,并着手检查活动准备工作。

  播放圣诞歌曲(如《平安夜》《圣诞钟声》《天使歌唱在高天》《幻想当年时光夜半》《铃铛儿响叮当》等)

  19:00-20:00 圣诞节趣味游戏。(见十活动内容详述)

  物业工作人员向到场人员发小卡片业主许愿并将卡片挂在圣诞树上。 20:00-21:00两名“圣诞老人”开始逐户发放圣诞帽,小礼物。 22:00 活动结束,做好人员的疏散、现场清理工作。

  十、活动内容详述:

  A、采摘圣诞帽 许下圣诞愿

  准备:带挂钩的立柱一根,上面挂满圣诞帽;装饰精美的圣诞树一棵;小钩环一个;两名“圣诞老人”。

  游戏规则:参与者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽钩出,不能触动其它的.圣诞帽落地,如能顺利摘取,则此圣诞帽归参与者所有。

  所有参与者均可获得“圣诞老人”赠送的圣诞卡片一张。

  参与者可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。

  B、全家齐动员 欢乐连连连

  此区域趣味活动由家庭成员协作完成:

  准备:气球

  游戏规则:以家庭为单位,(两人或三人)手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,将气球放置于凳子上,

  在规定时间内完成者为挑战成功,获得小礼品一份。 十一、活动费用共:

  1、圣诞服装两套,帽子400。

  2

  3、彩灯:4

  5、圣诞卡片:

圣诞节活动方案4

  活动目标

  1、通过装饰圣诞树发展孩子的动手操作能力。

  2、进一步感受圣诞节的快乐。

  活动准备

  1、各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶水。

  2、音乐磁带,圣诞树

  活动过程

  导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。

  1、请孩子说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?

  2、孩子自由选择材料制作。

  引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等。

  3、大家一起装饰圣诞树。

  和孩子一起把制作好的`装饰物挂到圣诞树上。

  4、跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐。

  随音乐《铃儿响叮当》,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。

  注意:

  此方案用到剪刀,制作过程需注意孩子安全。

圣诞节活动方案5

  活动目标

  1、让孩子及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

  2、培养孩子能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  活动准备

  1、装饰有节日气氛的活动室,及“圣诞节”墙饰。

  2、圣诞帽若干,准备不同颜色和形状的小积木做寻宝游戏,准备礼物作为奖品。

  活动过程

  1、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏

  开场后,老师出示三种不同颜色不同形状的积木,请幼儿观察,然后把这些积木都藏在寝室的各个地方,要求家长同幼儿一起去“寻宝”,寻到后领取一顶圣诞帽

  2、圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

  幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞蹈

  3、家长与孩子一起玩“水果蹲”、“抢椅子”等游戏,胜利者有小礼物。

  4、欣赏童话剧——圣诞节的来历(提前排练好)

  ①教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的'吗?

  ②下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——《圣诞节的来历》。剧本(旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。(乞丐着破衣、拐杖出场)。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)(富人、穷人出场)。

  乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

  乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

  穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

  乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

圣诞节活动方案6

  一、活动目标

  准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目,可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。

  1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

  3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

  二、活动准备

  1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

  2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

  3、制作视频各国圣诞节习俗。

  三、活动过程

  结合圣诞节进行游戏活动《merry Christmas》 教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语Merry Christmas的练习;句子I want的练习;还学唱了新歌:《Happy new year》,活动很自然也很有意义。

  教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:Merry Christmas! 教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老人:Santa Claus,圣诞树:Christmas tree等饰物的发音。

  游戏:

  1、What is it? 教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

  2、Merry Christmas! 带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。

  3、亲子活动:给师长的圣诞卡

  ①、提出主题,引导幼儿进行讨论。圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。 (1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

  ②、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

  ③、提出制作时的要求: (1)先设计好再进行制作,大胆使用各种材料。 (2)使用工具、材料时注意安全。

  ④、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。 (1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。 (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

  ⑤、请幼儿把制作好的`贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

  4、圣诞老人出场,圣诞老人敲门,教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗? Who is it? 圣诞老人:I am Santa Claus! 教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please come in! 圣诞老人:Merry Christmas!Children! 幼儿:Merry Christmas,Santa Claus!

  5、圣诞party 准备:幼儿自制的各种小动物面具,给小朋友们的礼物。

  ①、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

  ②、圣诞老人给小朋友分发礼物。

  四、备选游戏

  1、穿鞋子 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者 。

  2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

  3、贴鼻子:家长站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获奖励。

  五、尾声

  彩灯闪烁,在《铃儿响叮当》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!” 最后:XXX幼儿园全体员工祝家长和小朋友们,圣诞节快乐!

圣诞节活动方案7

  节庆假日

  平安夜:12月24日(星期三)

  圣诞:12月25日(星期四)

  活动主题

  第一曲:《您许愿,我送礼》

  第二曲:《圣诞节,送欢喜》

  营销目的

  创造气氛、吸引人流、提升销售。

  商品促销:

  圣诞节前期推出圣诞贺卡、圣诞礼品、圣诞装饰品、圣诞帽、散装糖果、朱古力等应季商品。

  活动方案

  第一曲:《您许愿,我送礼》

  时间:12月21日—12月24日

  地点:各连锁分店

  内容:凡于活动时间内,顾客在各连锁分店一次性购物满38元,即可将自己所喜欢的商品(需本商场有售,只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到电脑小票背后,投入到各店指定的抽奖箱内,12月25日圣诞节各店于大堂门口公开抽出若干名(名额可由各门店根据抽奖情况而定,商品总价值不超过2000元)幸运顾客,部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美好的心愿;所抽出的商品费用计入各门店,详细运作待定。

  第二曲:《圣诞节,送欢喜》

  时间:12月20日——12月25日,每晚6点—8点

  地点:各连锁分店

  内容:

  1、活动期间,由各门店自行安排一位身材较为高大机灵、具有幽默感的男员工,穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好),背上礼物糖果袋,在店门口或卖场内(最好是巡回走动效果好)为来店的.小朋友派发糖果和圣诞节小礼物;

  2、凡一次性购物满38元的顾客,还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在各店指定时间内领取),同时,还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三打两胜),胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少;

  3、散装糖果,由采购部负责联系赞助散装糖果,大店约配10公斤,小店可减少,合计约200公斤。12月15日前下发各店;

  4、其他赠品、小礼物,活动所需照相机及胶卷费用由各门店自行解决。

  气氛布置评比活动

  1.门店12月10日前按照市场部指定标准,完成圣诞节气氛布置;

  2.门店以创意圣诞装饰和商品关联陈列为主。另加销售增长分;

  3.市场部制定圣诞节气氛布置评比标准和方案;

  4.营运部、市场部共同进行本次评比活动;

  5.奖金总额3000元。奖状费用较少,暂且不计;

  6.叠南店和总部圣诞气氛布置费用预计,2000元;

  7.装饰品由门店上报,市场部统一购买,费用总额不超过10000元;

  8.圣诞气氛布置总费用约15000元(含3000元评比奖金);

  9.详细情况见《圣诞气氛布置评比表格》。

  费用预算

  1.第一曲:《您许愿,我送礼》 每店2000元/20店=40000元

  2.第二曲:《圣诞节,送欢喜》 糖果每店10公斤/20店/5元=1000元

  3.《卖场气氛布置》费用:1200元

  4.《卖场气氛评比》费用:3000元

圣诞节活动方案8

  活动名称:快乐圣诞节

  活动时间:20xx年12月

  活动地点:幼儿园大会议室

  活动对象:大班所有幼儿、教师、大班所有幼儿家长

  活动宗旨:每年的12月份圣诞节,都是孩子们的欢快节日,希望通过这次活动能够给小朋友们带来更多的欢乐,同时也希望通过老师和家长的参与,让孩子在活动中进一步增进与老师和家长的互动。所以我们将“快乐圣诞节”的宗旨定义为:快乐、沟通、温暖、感动

  环境布置:

  1、 准备好相关的`音响设备,同时要收集有关圣诞节的一些音乐,烘托快乐的圣诞气氛。

  2、 设置背景墙,以圣诞为主题,悬挂圣诞节的小饰品,在大会议室的一侧放置一棵大的圣诞树,老师们和同学们可以悬挂一些小礼物在上面。

  3、 多准备一些圣诞帽,赠送给到场的每一位小朋友、家长、老师。

  4、 准备一些圣诞驯鹿的小发卡,给小朋友们带上,让他们有活动参与者的小主人意识。

  活动目标:

  1、 让大家了解一些圣诞故事,以及圣诞节的由来,感受快乐的圣诞氛围。

  2、 小朋友和家长的互动,可以通过真心话大考验,让孩子说出对家长的爱或者意见。同时组织家长和孩子的互动小游戏。家长扮演圣诞老人,孩子们扮演小驯鹿,为现场的小朋友发放节日礼物。

  3、 老师和小朋友的互动,老师可以通过课堂再现的方式,让家长朋友感受小朋友快乐的课堂氛围。

  活动过程:

  一、 活动前奏

  1、 大家一起听圣诞快乐歌,音乐烘托节日喜庆

  2、 主持人现场采访小朋友对圣诞节的感受。

  二、节目表演

  1、小朋友才艺表演,可以邀请家长和小朋友共同表演才艺

  2、小朋友扮演驯鹿和圣诞老人,表演儿童小童话节目。

  三、游戏活动

  1、 小朋友自演互动小节目:小朋友讲故事有奖品

  2、 老师和小朋友互动:比划猜、数字接力棒

  3、 家长和小朋友互动小游戏:萝卜蹲、快乐气球

  活动意义:通过本次快乐圣诞活动增加小朋友的集体意识,为小朋友提供一个展示自己的舞台,增加自信和归属感,让小朋友度过一个快乐、有意义的圣诞节。

圣诞节活动方案9

  一、活动背景

  圣诞节作为西方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受中国人欢迎。为让滨江国际的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围,从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味,进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量。

  二、活动目的

  1、活跃小区氛围,形成小区业主间及其与物业公司间的亲近感。

  2、聚集人气,通过业主的'口碑,促进物业理工作的协调发展。

  三、活动主题

  乐结圣诞情系xx

  四、活动地点

  小区大厅内

  五、活动时间

  20xx年xx月xx日19:00—21:00

  六、宣传计划

  1、邀请函(向小区业主发送邀请函)在公共部位张贴通知。

  2、电 话邀约或手机短信邀约。

  七、参与人员

  1、小区业主200人

  2、工作组人员:

  3、保安4人,xx物业工作人员8人

  预计此次活动的参与人数将达到300人左右。

  八、活动内容

  1、采摘圣诞帽许下圣诞愿

  2、全家齐动员欢乐连连连

  九、活动流程

  1、采摘圣诞帽许卜圣诞愿

  准备:带挂钩的立柱一根,上面挂满圣诞帽;小钩环一个;两名“圣诞老人。装饰精美的圣诞树一棵;

  游戏规则:参与者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺利摘取,则此圣诞帽归参与者所有。

  所有参与者均可获得“圣诞老人”赠送的圣诞卡片一张。

  参与者可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。

  2、全家齐动员欢乐连连连

  此区域趣味活动山家庭成员协作完成:

  准备:气球

  游戏规则:以家庭为单位,(两人或三人)乎手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,将气球放置于凳子上,在规定时间内完成者为挑战成功,获得小礼品一份。

圣诞节活动方案10

  活动背景:

  1、市场分析:接近双节,各个儿童摄影店势必会推出各种优惠促销活动,整体的市场活跃必将带动消费,在此期间做双节活动尤为重要。

  2、目前店内整体运营需要这样的活动来提高气氛,为春节前保持店内良好运营态势打下坚实基础。

  活动目的:

  双节临近,节日气氛愈加浓厚。借此契机,通过双节活动,加大本店的在周围的影响力和知名度,树立本店“无限创新”“为顾客着想”的良好形象。

  活动主题:

  特色圣诞主题+新年礼物=前所未有的体验!

  活动方式:

  一、凡进店定任意一款套系,拍摄即送超大优惠新年大礼!

  +10元送20xx年6页卡通台历一本(同底)

  +20元送20xx年12页卡通台历一本或3寸掌中宝一本(同底)

  +30元送20xx年6页水晶台历一本(同底)

  +40元送20xx年12页水晶台历一本(同底)

  +50元8寸单面水晶册即可升级为8寸双面水晶册

  二、活动期间隆重推出洛阳首家“圣诞节的愿望”主题场景,给你的宝宝留下圣诞节最美好的记忆!三大套系全线升级!

  拍368圣诞套系包含:

  8寸单面水晶册(入册16张,7p)(同底)

  16寸韩式放大框(同底)

  7寸水晶桌摆(同底)

  宝宝珍藏卡两张(同底)

  赠送宝宝主页

  服装三套、

  个性数码光盘一张(入16张)

  拍588圣诞套系包含:

  方8寸单面水晶册(入册18张,8p)(同底)

  20寸韩式放大框(同底)

  12寸水晶桌摆(同底)

  宝宝珍藏卡两张(同底)

  赠送宝宝主页

  服装三套、

  个性数码光盘一张(入18张)

  拍889圣诞套系包含:

  方8寸童年音符册(入册20张,8p)(同底)

  8寸韩国水晶(同底)

  24寸韩式放大框(同底)

  时尚摩尔(同底)

  立体桌摆(含两张照片,不同底)

  宝宝珍藏卡两张(同底)

  赠送宝宝主页

  服装四套、

  个性数码光盘一张(入22张)

  活动时间:

  20xx。12。14——20xx。1。5

  活动日程安排:

  1、12月9日

  确定圣诞节活动方案

  2、12月9日——12日

  设计并制作活动相关宣传彩页、X展架、横幅、海报。购买圣诞节主题活动余下的`饰品。通过网络开始进行网上宣传。

  3、12月13日

  店内布置,烘托出圣诞气氛,确定圣诞节主题拍摄场景、简单的拍摄方案。

  4、12月14日——24日

  利用宣传彩页、海报等资料在附近的社区、幼儿园、学校、商场等地方进行宣传。 5、12月20日

  给会员发送圣诞节活动相关短信

  6、12月25日——26日

  主要做店内宣传,服务来访客户。

  7、12月27日——31日

  给会员发送元旦活动相关短信,通过论坛、社区、qq群等网络媒体进行元旦活动宣传。

  8、1月1日——3日

  店内宣传、服务来访客户

  9、1月4日至活动结束

  继续服务来访客户,电话回访活动期间所有客户。

圣诞节活动方案11

  活动对象:小小三班

  活动时间:12月25日

  活动地点:幼儿园

  上午

  9:15---班里组织圣诞主题活动:化妆舞会和交换礼物

  10:10---在一楼麦当劳地进行“我型我show”活动

  下午

  3:55---准备出发

  4:00---到公园小山坡旁,开展装饰圣诞树、游戏、分享食物等活动环节

  5:00—开始返班

  家长配合:

  1.在圣诞节当天,请爸爸、妈妈开动脑筋,想想怎样把孩子打扮得漂漂亮亮的。让我们的孩子在人群中脱颖而出!

  2.圣诞节当天,请家长为孩子准备一份小礼物和带一些小食品回园!让孩子们在分享活动中感受欢乐的'圣诞!

圣诞节活动方案12

  一、活动背景:

  每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。

  西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰,其隆重程度,类似于中国的春节。

  由圣诞节演绎而来的:

  圣诞帽、圣诞卡、圣诞愿望、圣诞歌、圣诞剧、圣诞树、圣诞雪花、圣诞袜、圣诞礼物、圣诞雪花、圣诞老人、圣诞铃铛、圣诞结、圣诞彩星、圣诞蜡烛、圣诞结、圣诞大餐(火鸡、啤酒)、圣诞松环?

  二、活动目的:

  1、社区景观展现,发展商实力展示,提升项目的知名度与美誉度.

  2、聚集人气,吸引潜在消费群的目光,促进楼盘销售进度。

  3、活跃小区氛围,形成小区业主间及其与发展商间的亲近感。

  4、通过业主的口碑,带动更多的潜在客户。

  三、活动主题:

  首选主题:

  情浓缤纷圣诞 狂欢五彩锦绣

  备选主题:

  狂欢圣诞闹今宵

  激情圣诞齐动员

  乐结圣诞 情系锦绣

  四、活动地点:售楼部庭前广场

  五、活动时间: 12月25日 19:00—22:00

  六、宣传计划:1、户外广告(通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息)

  2、邀请函(向小区业主及意向客户发送邀请函)

  3、电话邀约或手机短信邀约。(销售人员向预留资料的`意向客户电话邀请参与活动,通过手机短信发送活动信息。)

  4、口碑传播。(实现销售人员间的口头传递,业主间的口头传递。)

  七、参与人员:1、嘉宾:A、小区业主

  B、意向客户或潜在客户

  2、工作组人员:A、保安

  B、司仪、节目表演相关人员

  C、锦绣阳光、盛唐工作人员

  八、活动内容

  A、采摘圣诞帽 许下圣诞愿

  B、全家齐动员 欢乐连连连

  C、动物齐上阵 智慧碰碰碰

  D、缤纷投手 满载而归

  E、倾情献礼 奖项迭出

  F、圣诞舞会 狂欢今宵

  九、活动流程17:30-18:30 工作人员到场,并着手检查活动准备工作。18:30-19:00 咨询接待处开始工作。

  嘉宾陆续到场领取活动券。

  播放圣诞歌曲(如《平安夜》《圣诞钟声》《天使歌唱在高天》《幻想当年时光夜半》《铃铛儿响叮当》等)

  19:00-21:00 圣诞节目表演。(故事剧表演、时装表演秀、舞台趣味游戏等) 中间穿插圣诞老人献礼及抽奖活动。

  司仪引导人们凭活动券领帽许愿,参加各项趣味活动

  19:00-22:00 凭活动券到咨询接待处,两名“圣诞老人”开始发放圣诞帽,“小丑”向人们发放圣诞卡片。

  各类趣味活动开放。

  21:00-22:00 圣诞舞会

  22:00 活动结束,做好人员的结送与疏散工作。

  现场清理。

  十、活动内容详述:

  A、采摘圣诞帽 许下圣诞愿

  准备:带挂钩的立柱一根,上面挂满圣诞帽;装饰精美的圣诞树一棵;小钩环一个;两名“圣诞老人”与一名“小丑”。

  游戏规则:参与者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺利摘取,则此圣诞帽归参与者所有。

  所有参与者均可获得“小丑”赠送的圣诞卡片一张。

  嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。

  B、全家齐动员 欢乐连连连

  此区域趣味活动由家庭成员协作完成,由以下两个活动组成:

  1)欢欢喜喜把家还

  准备:气球

  游戏规则:以家庭为单位,(两人或三人)手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,将气球放置于凳子上,在规定时间内完成者为挑战成功,获得小礼品一份。

圣诞节活动方案13

  活动目的:

  1、通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给客人耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升商场对外整体社会形象;

  2、通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。

  活动时间:12月5日——12月25日

  活动主题:狂欢圣诞节 吉祥献贺礼

  活动内容:

  一、★ 购物玩骰子,赢得好运来 ★

  购物玩骰子,好运自然来,圣诞节快乐推出!

  凡在我商场购物满98元的客人,即有机会凭购物小票到我商场出口处参加一次“玩骰子”游戏活动,满168元两次,368元以上三次。奖项设置如下:

  头等奖:掷出六个六点,奖价值100元以上的.礼品一份;

  吉祥奖:掷出六个一点至六个五,奖价值30元以上的礼品一份;

  幸运奖:掷出任何5个以上相同的点,获得价值5元礼品一份;

  参与奖:掷出3个以上相同的点,奖纪念品一份。

  说明:如考虑投入成本可能会高,可每日限量,先到先得,送完即止。如:头等奖1个,吉祥奖2个,依次类推。

  二、★ 圣诞节,送欢喜 ★

  1、活动期间,安排数名员工,穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好),背上礼物糖果袋,在店门口或卖场内(最好是巡回走动效果好)为来商场的客人派发糖果和圣诞节小礼物;

  2、凡一次性购物满58元的客人,还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在指定时间和地点领取),同时,还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三次两胜),胜利的客人即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少。

  说明:此活动可每个楼层推选出两名圣诞老人,圣诞节完毕可评选最佳圣诞老人,并适当给于奖励及荣誉,以奖励方式提高各楼层对活动的积极性,从而加大本次活动的执行力度。

  三、★ 许愿,送大礼 ★

  凡于活动时间内,客人一次性购物满88元,在服务总台领取一张愿望卡,即可将自己所喜欢的商品(需本商场有售,只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到愿望卡上,交给服务总台工作人员,12月25日圣诞节在门口公开抽出若干名(名额可根据抽奖情况而定,商品总价值不超过1000元)幸运客人,部分幸运的客人即可在圣诞节来临的时候实现自己美好的心愿。

  说明:此活动可提前推出,可提高圣诞节前期的日销售额

圣诞节活动方案14

  活动地点:阶梯教室

  活动时间:12月25日 下午一点

  活动道具:喷雪、气球、圣诞树、碎彩纸、贴花、圣诞帽子、彩条、贴画、拉花、铃铛、奖品。

  活动目的:

  1、让学生感受圣诞节节日的气氛

  2、了解有关圣诞节的历史背景知识,提高学生学习英语的兴趣,另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。

  活动一:《你的圣诞树你做主》

  要求学生用自己的想象力,绘制出自己自己梦想的圣诞树。

  活动规则:要求学生绘制一张有关圣诞树主题的卡片,老师于12月22日前在每班选出较优秀的6张,被选出的同学可得到圣诞party的入场券,然后由参加party的学生进行投票选出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。

  以下所有游戏以小组为单位,每一组成员必须包含每个年级的一个学生。

  活动二:《夺宝奇兵》

  准备:在宝箱里准备若干个乒乓球,在每个乒乓球上贴上不同的字母

  玩法:让学生边将字母组合成单词,规定时间内组合出单词数量多的小组即获胜,可获得小奖品。

  活动三:《摘果子》

  准备:粘有单词的'小球若干、装球的筐几个。

  玩法:一个学生站在一端,另一学生手持篮子站在对面。学生一端有个篮子,篮子里装着粘有单词的小球,每个篮子都有一个裁判看护。游戏开始,学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出,裁判就不能让学生拾起),而后向另一学生扔球,另一学生拿篮子接球,在规定时间内以接住球多为胜。

  活动四:《萝卜蹲》

  准备:适合不同年级的单词卡若干

  玩法:一个年级为一组,每个年级请6个同学上来,每个人有各自的单词卡,例如:拿apple卡片的人说apple蹲apple蹲 apple蹲完orange蹲,然后拿orange卡片的人说orange蹲orange蹲完xxx蹲,以此循环下去,说错的同学淘汰,最后胜出的同学可以得到一份奖品。

  活动五:《圣诞知识题竞答》

  主持人读完一个问题之后,最先到台上抢到话筒的小组(每组派一人上台抢答)获得答题权,回答正确的小组即可获得一份小奖品,没回答出则需要上台表演节目。

  活动六:《你演我猜》

  准备:若干张带有单词图片的卡片

  玩法:每组派一名学生可看到单词,给其余几名组员比划,只能装动作不能说,猜的组员回答的时候必须说出相应的英语单词,规定时间内猜出单词最多的小组为胜利者,可获得小奖品一份。

  所有游戏结束后,将在现场抽出四个幸运儿(每人收到的入场券上都会有一个编号),获得神秘小礼物一份。

  活动道具:圣诞歌曲、视频、ppt,伴奏音乐以及一些小奖品等。

  活动开始前,播放与圣诞相关的歌曲或背景音乐,《jingle bells》、《edelweiss》、《we wish you a merry christmas》等。

圣诞节活动方案15

  活动目标

  通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿了解中西方的多元文化,知道圣诞节是西方国家的重要节日,感受圣诞节欢乐的'气氛,体验亲子庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会,培养幼儿乐于分享的品质。

  活动时间

  20xx年12月25日上午

  活动地点

  幼儿园操场及多功能厅

  活动准备

  1.各班进行室内外环境布置:装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。

  2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板,向家长发放活动邀请函。

  3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。

  4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。

  5.活动前,幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步,设计“亲子签名秀”。

  6.各年级准备舞会后活动内容。

  7.向派出所及主管部门汇报活动事项,请求安保支持。

  8.撰写活动方案及安全预案。

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