母亲节活动方案

时间:2023-07-28 12:44:24 活动方案 我要投稿

母亲节活动方案【大全15篇】

  为了确定工作或事情顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的母亲节活动方案,欢迎阅读与收藏。

母亲节活动方案【大全15篇】

母亲节活动方案1

  一、母亲节送给妈妈一份爱,带母亲去影楼拍摄一组照片,可以父母一起补拍婚纱照的形式,影楼母亲节活动方案。具体事宜各影楼自行订制。

  二、 订购康乃馨: 大店可订购300—500支;细店可订购100—200支;在母亲节当晚饭时由咨客派发。

  三、 场地布置:

  以温馨的粉红色的汽球为主,有条件的再配以粉红色的薄纱。汽球用来布置大厅,及做成心形或拱形汽球柱放在店的正门口,薄纱用来布置上落楼梯的扶手。

  四、 母亲节特惠菜式或海鲜:可选一至两款菜式或海鲜在母亲节当晚饭市以优惠的价格推出。

  五、 母亲节爱心套餐:可以做两至三款母亲节爱心套餐,价格分店可根据自己的具体情况而定,菜式以健康,营养,并可护肤养颜为主。

  六、 母亲节爱心蛋糕:大店可设定在母亲节当晚饭市消费388 元以上,可获赠爱心蛋糕一个;细店可设定在母亲节当晚饭市消费288元以上,可获赠爱心蛋糕一个。当然消费价格分店亦可由自己定,以上价格仅供参考。

  目标群体为:子女有一定的金钱,而且比较孝顺,父母年轻的时候没有照过婚纱照的人

  ①怀旧纪念:那些年轻的时候没有照过这个的父母们,一定要以实惠为切入点,虽然是子女出钱,但是如果太贵的话,他们是舍不得照的,这个就是把产品的单价提高,然后再以折扣和赠品做为诱点!同时突出人一生必须要照的`婚纱照,来弥补遗憾,怀旧珍藏!

  ②延伸优惠:延伸优惠顾名思义就是把优惠延伸至除了照相本人之外的其他人,例如可以发放现金券给他们使用,使用者是自己也可以是自己身边的任何一个人,让他们心里满足感程度大幅度的提高,这就是此点的关键! 2 婚纱影楼开发农村市场营销方案等等……五一节(六一节、国庆节、中秋节、圣诞节,以下仅以五一节为例)

  目标群体为:这一目标群体没有明确的限制,是比较重要的几个节日,目标群体范围大,数量多!

  ①:打折赠送礼品,在这里可以以 5.1 折为主,既符合节日的要求,又符合实惠的要求②:提供送货上门的服务,这个服务对于婚纱摄影来说可谓独树一帜,没有人做这个,我们可以做,现代人买东西要的是实惠,而服务也是包含在里面的

  ③:享受终身会员福利(会员可累计积分,消费越多,积分越多,相应的消费也更加优惠)等等……2、特殊日子营销活动特殊的日子,顾名思义不是天天都是的,在这些日子的营销活动无外乎以上节日时的活动,这里不多做说明,规划方案《影楼母亲节活动方案》。3.会员积分优惠规则所谓会员就是区别于普通顾客的一些特殊的顾客,这样一些人,享受普通顾客难以享受的特权。但是实际上随着会员手段的诞生,它更大的意义在于促销方面,通过不断的以优惠为诱饵来维系客户的一种模式。因此,如果想发展一批属于自己的客户群,那么就不要吝啬您的会员卡!三、切实有效的宣传现在的时代已经不是“酒香不怕巷子深”的时代了,要卖东西就要吆喝,同时也要有“王婆卖瓜的精明”,在现代物质社会极度富足的年代,人们的眼球总是被花花绿绿的东西所吸引,如何独树一帜让人耳目一新,这就要靠传媒、广告!以下仅介绍几种在农村切实有效的宣传手段:①:传单,这是一种成本最低,但是收效较快的宣传模式,可以选择几个人流量多(指农村人口)的点来发放;每一个村基本都有一个较大的日用品的商店或者超市,在这些点定点发放的效果应该不错,或者就是雇佣村子里的人来发放。

  3 婚纱影楼开发农村市场营销方案②:县级传媒:这个就是主要在县里的电视台做广告。

  ③:移动传媒:每一个县城都有很多通往各个村子的班车或者票车,在这些车的外围或者座椅上制作广告,成本不高,但宣传效果明显。④:联营宣传:就是和某些要开拓农村市场的商家去联合宣传,那样既节省成本又扩大了宣传范围,是比较有效的方法之一!等等……四、以引导消费为主这是一种以商家为主的消费模式,在大家还不认可的情况下我们来引导这消费者来完成消费,例如,一个卖杯子的人,当他想把杯子卖出去的时候,他把杯子定 ”位于礼品相送,因此他就宣传“一杯子,一辈子!,因此很多人来买这个杯子送亲友恋人等,取得了巨大的成功,这就是引导消费的模式,我想婚纱摄影也是完全适合这个模式的,要以引导为主!

  五、顾客档案亲情营销把每一个来消费过的顾客的信息都留下,有什么活动的时候我们可以联系顾客,节假日的时候我们可以问候,天气寒冷的时候我们可以提醒多加衣服,天热的时候我们可以提醒防止中暑,生日的时候衷心祝福,结婚纪念日的时候曾送精美卡片等等,只要你可以想想象的到的,我们都可以来做,把顾客放到一个足够高的地位,农村人更应该这样对待,让他们有上帝的感觉,那么何愁没有回头客,何愁没有客源,一个要赚大钱的人,是不应该仅仅盯着眼前的蝇头小利的,成功就是来自于与众不同的经营理念!!

母亲节活动方案2

  了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富员工们的情感世界。让员工们懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

  一、活动目的

  1、增强员工们的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高员工们的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正员工们的劳动态度。

  2、使员工们体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

  二、活动内容

  1、通过下周一演讲,进行全员发动,宣布我公司“感恩母亲节”活动方案。

  2、公司组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各单位在开展预赛推选选手参加比赛。

  3、部门开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题会议。通过主题会议,让员工们认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,员工们认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

  三、活动要求

  1、充分重视——各单位要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对员工们的'感恩教育活动。

  2、加强指导——要根据本方案的要求,结合本单位的实际,认真做好活动的指导工作,主题回忆要指导员工们提前进行分工准备。感恩卡在活动后各单位推选10张参加评比和制作展板。

  3、注重实效——各单位要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导员工们学会主动感谢与关怀他人,学会与同事和睦相处,了解体会父母的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

母亲节活动方案3

  设计意图:

  古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。

  我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有很多独生子女家庭,由于对幼儿过分宠爱、骄纵,造成了很多幼儿对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

  活动目标:

  认知目标:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

  情感目标:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

  能力目标:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

  活动准备:

  物质准备:

  1、和幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

  2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

  3、《感恩的心》磁带、录音机。

  4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。

  知识经验准备:

  1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

  2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

  活动过程:

  一、介绍“母亲节”

  今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的幼儿都会为自己的妈妈过这个节。

  (活动设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)

  二、开展“母亲节感恩会”活动

  1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

  今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

  2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈

  小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等)

  (活动设想:妈妈每天在家要做的家务,幼儿们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。)

  3、朗诵儿歌《妈妈的心》

  小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

  4、妈妈代表讲话

  师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。(家长代表讲话)

  (活动设想:新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)

  5、游戏——抢椅子、

  下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。

  (活动设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的`游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。)

  6、在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

  师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!)

  (活动设想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)

母亲节活动方案4

  一、活动背景

  五月,阳光灿烂、暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们有一次迎来了“母亲节”。母亲,多么神圣而纯洁的字眼,叫一声妈妈,是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的`呼喊,很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱,母爱是世界上最伟大的爱,这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,浓情五月,感恩妈妈。

  二、活动名称:爱撒满人间,感恩母亲节

  三、主办单位:药学系团总支

  承办单位:药学系团总支青年团

  活动对象:药学系团总支全体成员

  四、活动时间:5月8日

  五、活动地点:步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)

  六、活动流程:

  1、前期准备工作

  A、联系各商店做赞助商

  B、做好宣传

  C、提前安排好各成员任务

  D、打理好一切,校报记者对活动过程全面记录,做新闻材料

  2、活动当天

  A、早上8:00在4号楼前集合

  B、点名宣布活动纪律,出发

  C、给带着孩子的母亲打招呼,送祝福,母亲快乐

  D、把鲜花给孩子,让孩子献给母亲

  E、美丽母亲街头留影

  3、后期活动

  A、负责人对活动进行

  B、把照片冲洗后公示

  C、参与者写活动心得

  七、所需物品:

  志愿者帽子20顶,鲜花20束;相机1部;团总支旗1面

  八、经费计算:

  鲜花由赞助商赞助,条幅100元(尽量争取赞助)

  九、细节及要求:

  1、参与者者衣着整齐,举止文明

  2、听从安排,注意安全

母亲节活动方案5

  一、活动目的:

  母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校决定:开展母亲节感恩教育主题活动。通过评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

  二、活动主题:

  浓情五月天 感恩母亲节

  三、活动方式:

  (1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!

  每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把最想对妈妈说的话,你所知道的妈妈的兴趣爱好等仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!在校母亲节活动推荐

  活动链接——建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈, 我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的`事/妈妈最大的心愿……

  (2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!

  母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

  活动链接——各个班级可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”。

  (3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!

  给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间。

  活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)

  (4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!

  我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。

  活动链接——感人故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品……

  (5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!

  在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:20xx,母亲节,我学会感恩。在校母亲节活动推荐

母亲节活动方案6

  今年的母亲节是5月12日,为促进消费,提高营业额。现将按此策划举办活动。

  一、活动时间

  20xx年5月11号至5月19号,计8天。

  二、活动目标

  1、在活动期间内,刺激消费者的计划性购买和冲动性购买,扩大营业额,并提高毛利额;

  2、稳定已有顾客群并吸引增加新顾客,以提高客流量;

  3、增加季节性商品的销售,以提高人均消费额;

  4、增强企业形象,提高公司知名度;

  三、DM活动内容

  1、活动主题:温馨母亲节

  丈夫――关爱妻子,送给她一份惊喜;儿女――孝敬母亲,送给她一份感动;社会各界关爱孤寡老人――送给她们一份温暖!

  2、感恩母爱签名活动:活动前三天,15岁以下青少年儿童凡现场在条幅上写下"妈妈我爱你",均可获得精美牙刷一支!

  道具:签名条幅一条,2米z5米。彩色记号笔。(门店可使用POP等)

  3、爱你,就送给你:

  凡在超市购物单张收银小票满28元者,凭购物小票送刷洗大王一支。

  凡在超市购物单张收银小票满58元者,凭购物小票送蚊香一盒。

  凡在超市购物单张收银小票满88元者,凭购物小票送喷雾杀虫剂一瓶。

  4、会员卡的推广:店内会员价商品――比特价还惊爆的会员价,真诚回报忠实顾客!

  5、现金大把抓――母亲节送给伟大母亲的`惊喜:活动前三天,晚上7:30分――8:00,身为人母的朋友凭13元以上购物小票,可参加抽奖活动。每天抽取5名顾客,获得抓取现金机会。抓到多少送你多少!(限xx购物中心曹州路店)

  6、凡5、12号生日的女性顾客,凭身份证到店均可领取精致丝巾一份!

  7、挑错有礼――凡通过电话:xx或者QQxx对五环购物中心提出批评,建议,意见者,均可获得小礼品一份,并免费办理会员卡一张!(我们还年轻,做的不好的地方,请您多担待!)

  活动推出商品惊爆"超低价"商品:蛋糕、巧克力,牛奶,奶粉,生鲜类,纸品,卫生巾,洗涤,保健补品等,梳子,洗面奶、营养霜,凉枕等。

母亲节活动方案7

  邀请小朋友的妈妈来幼儿园和宝贝一起联欢,通过这样的活动让宝贝理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱。

  活动目标:

  1、丰富幼儿的认知,使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节;

  2、让幼儿懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;

  3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日。

  活动形式:亲子活动。

  活动范围:全班幼儿及妈妈们

  活动时间:本周五下午(14:30—16:00)

  活动场地:各班级教室

  活动组织:教师作为各班活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。

  活动宣传:家长通知

  亲爱的家长朋友,您好!又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长和宝宝们一起来参与吧~

  注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

  活动流程:

  一、入场、秩序安排

  背景音乐:轻柔的音乐;

  活动过程:提前10分钟教师协助家长入场。安排座位,组织好现场秩序。

  二、歌表演

  活动音乐:各班级学会的母亲节歌曲。

  活动过程:全班幼儿倾情表演,家长在感动中观看。

  三、致辞(播放《妈妈我爱你》的音乐背景)

  今天是个相亲相爱的好日子!这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过。好激动!好幸福!今天不是来庆祝我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节!妈妈每天都在精心地照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈,我们感到更加幸福,更加温暖,请你在今天这个特别的日子里,对妈妈说一声:“亲爱的妈妈,我爱你——”

  主持人请宝宝在妈妈的耳边轻轻地说声“亲爱的妈妈,我爱你!”,并亲亲妈妈~

  四、宝宝答记者问(介绍妈妈)

  背景音乐:轻柔的音乐;

  活动准备:完成了妈妈调查表。

  老师扮演记者,请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的`妈妈。

  范例问题:

  宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗?

  妈妈是做什么工作的你知道吗?

  ……

  五、亲子游戏

  大班——漂亮妈妈时装秀

  活动准备:开衫带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快的音乐。

  活动过程:提前让每一位妈妈带一件开衫、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。

  中班——帮妈妈穿鞋子

  活动准备:妈妈和宝宝脱下鞋子、凳子、欢快的音乐。

  活动过程:每个家长和自己的宝贝组成一个小组,游戏开始。家长带着自己的凳子,到统一规定的位置依次坐下,宝宝们在另一边先将自己的鞋子挑出来穿好,然后跑到家长的面前,让家长检查自己穿的鞋子是不是正确。正确之后,将鞋子脱下来,光脚跑着去穿家长的鞋子,然后跑到妈妈的身边,然后开始给自己的妈妈穿鞋。任务完成之后,再次穿上自己的鞋子,计时谁用的时间最短。

  小班——疼爱妈妈乖宝宝

  活动准备:音乐《天下的妈妈都是一样的》

  活动过程:

  “小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳,今天是妈妈的节日,我们为妈妈捶捶肩,揉揉腿好不好?”

  请妈妈坐在椅子上,小朋友站在妈妈的身后,“我们按照音乐的节奏为妈妈捶捶肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服?”

  “现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈的脖子摇一摇,告诉你的妈妈你有多爱她!”

  “小朋友为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?”

  注意事项:

  1、老师提前听音乐,掌握好音乐进度。

  2、每隔一段时间提示宝宝换动作,让妈妈和宝宝感受到彼此的爱。

  六、送花合影露真情

  活动音乐:轻柔、舒缓的音乐;

  活动准备:装着“祝福语”的欢乐球、自制鲜花、相机、轻柔的音乐。

  活动过程:

  1、教师发给每个宝宝一个气球,气球里装着小纸条,上面写着对妈妈祝福和感谢的话语;

  2、教师请宝宝踩破气球,纸条会掉下来,宝宝捡起来,妈妈带宝宝念出上面感人的话语;

  3、与此同时,放轻柔音乐,使教室里充满了温馨、感人的气氛。最后,每个宝宝把自制的鲜花送给自己的妈妈,再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍,同时亲吻自己的妈妈,使教室里充满爱的气氛达到高潮;

  4、请每个家庭分别在主题墙前照相留念;

  5、照相前妈妈对宝宝说一句心里话,然后拿着自制鲜花,在主题墙前,与宝宝合影留念,将最美好的一刻定格!

  有我的每一天都很精彩……

母亲节活动方案8

  活动目标:

  1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

  2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

  3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

  活动准备:

  1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

  2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

  3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

  4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

  5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

  活动内容:

  低幼、幼幼组:

  1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。

  2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

  中幼、高幼组:

  1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话

  2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。

  3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

  4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)

  5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)

  活动来源:

  “滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。

  我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的'妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

  活动目标:

  1、认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

  2、情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

  3、能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

  国际部全体幼儿参与活动:

  时间:5月6日周五

  地点:共享空间

  (一)宝贝爱妈妈——母亲节视频欣赏

  (二)邀请妈妈老师分享做妈妈的经历

  (三)宝贝爱妈妈歌曲大联唱

  幼幼、低幼组:

  时间:5月4日——5月6日周三至周五

  (一)母亲节礼物DIY(手工制作)——亲亲我的好妈妈

  (二)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈妈的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈妈我来帮帮你》等。

  (三)唱支儿歌送妈妈(艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

  中幼、高幼组:

  时间:5月4日——5月6日周三至周五

  (一)我和妈妈齐运动(健康活动)周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动,宝贝和妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)

  (二)祝福我的好妈妈活动(艺术活动)鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的奉献》、《感恩的心》等。

  (三)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈妈的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈妈我来帮帮你》等。

  (四)大声说出我的爱(手工制作)根据幼儿年龄特征,说一句或一段感谢妈妈的话语,鼓励幼儿回家告诉妈妈,并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

母亲节活动方案9

  一、活动内容:

  1、开幕式及祈福仪式 时间:XX年5月8日上午9时 地点:吉林市文庙广场

  2、第一届吉林文庙花市 时间:XX年5月8日全天 地点:吉林市文庙广场

  3、专题国学讲座,免费放映电影 时间:XX年5月8日下午1:00——3:00

  地点:吉林市图书馆四楼报告厅

  4、公益演出 时间:XX年5月8日晚6:00——8:00 地点:市政府门前广场

  5、诵读经典活动 时间:XX年5月8日下午 地点:吉林市文庙广场

  主办单位:吉林市孔子学会

  协办单位: 吉林市孟氏宗亲会

  友情支持:吉林大仝数码科技有限公司

  吉林市吉源劳动服务有限公司

  吉林市文质国经学堂

  吉林市王强艺术学校

  吉林市大雅文化传播有限公司

  二、宣传单:

  相约“中华母亲节” 传递孝贤子女心

  孟子的生日(农历四月初二)———“中华母亲节”!

  中国人不该过美国的母亲节!(五月第二个礼拜日)

  中国人就应该过自己的母亲节!

  我们中华民族素有感戴母亲生育教养之恩的优秀传统。我们的先人还有“遇诞日,必斋沐焚香端坐”者,“曰:‘父忧母难之日也。’”后来人们便称自己的生日为“母难日”。民间也流传着“儿的生日,娘的苦日”之说。我们应该以一个有代表性的人物的生日作为中华母亲节。诸多有识之士认为,这个代表人物就应该是伟大的孟子。

  孟子与孟母是中华民族优秀传统中具有代表性、典范性的人物。孟子的母亲仉氏,是一位在中国乃至世界享有盛誉的伟大女性。孟子幼孤,她含辛茹苦,呕心沥血,抚育儿子成为中国古代杰出的思想家、政治家、教育家。孟母教子有方,勋绩卓著,典型经验,千古美谈。人们为之树碑立传,歌功颂德。孟母实乃为人父母者之榜样,无愧“母教一人”之尊。侍母至孝,是孟子的宝贵品质。

  越来越多的人认同以孟子的生日(农历四月初二)作为中华母亲节。

  母贤子孝,万世楷模。中华母亲节,昭示着母亲的伟大,慰藉着母亲的`辛劳;寓意着儿女的孝敬,寄托着儿女的祝福!中华母亲的伟大,无私,奉献,是举世无双的;中国的母爱文化、孝贤文化是无与伦比的。我们期盼着“中华母亲节”得到越来越广泛的认同。

  过中华母亲节,增强关爱子女、孝敬父母的道德感和责任感,树立“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”(《孟子·梁惠王上》)的优良社会风尚;

  过中华母亲节,优化家庭教育,增进家庭的和睦、温馨、快乐、幸福;

  过中华母亲节,传承、弘扬孝贤文化,升华全民族的伦理道德,促进社会的和谐、文明、繁荣、昌盛……

  宣传口号:

  孟子诞辰日 中华母亲节 (农历四月初二)

  纪念孟子诞辰 过中华母亲节

  弘扬传统美德 修养高尚人格

  过中华母亲节 铸中华民族魂

母亲节活动方案10

  一、活动目标

  1、通过亲子活动,使幼儿进一步感受和体验于麻麻之间浓浓的亲情,激发爱妈妈的情感。

  2、幼儿在活动中发展自己的观察力、表现力、语言表达能力、动手操作能力和对游戏活动参与的积极性。

  3、本次母亲节活动策划需达到的目的:幼儿在游戏中感受和体验妈妈养育自己的辛劳、用实际行动表达幼儿对妈妈的爱和感谢。

  二、活动准备

  1、教师提前布置活动室关于母亲节活动的温馨场景

  2、活动前准备好数量充足的水果拼盘、点心等。

  3、准备音乐《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的.好妈妈》

  三、活动过程

  1、教师谈话导入:我的好妈妈。

  小朋友母亲节马上就要到了,妈妈在养育我们的时候是非常辛苦的,他们会付出很多。所以,今天老师就把小朋友们的妈妈请到了幼儿园,让我们和妈妈一起快乐游戏,感谢自己的妈妈,亲亲好妈妈!下面我们就一起以热烈的掌声欢迎我们妈妈的到来。

  2、亲情回忆环节:请妈妈和孩子一起说说一起发生的难忘之事。

  (1)请小朋友们回忆一下,你们和妈妈之间发生了什么是幸福的事情和难记的事情呢?说出来和大家分享一下吧!

  (2)请妈妈们回一下,在你们养育孩子的过程中,有没有什么幸福和难忘的事情?

  (3)虽然孩子们很小,但是真的很懂事,刚才说的真好,不仅能完整地表达事情,更重要的是他们把这些美好幸福难忘的事情都记在心里面的!

  (4)那么,当妈妈辛苦一天下班回到家里,我们应该做些什么呢?小朋友们还记得我们学过的儿歌《我的好妈妈》吗?一起来表演吧!

  3、我来做妈妈:幼儿角色体验做妈妈,感受妈妈的辛劳。

  (1)请小朋友们看视频中的小朋友,他在做什么?他为什么要做妈妈呢?你们有没有扮演过当妈妈?

  (2)教师出示玩偶,请个别幼儿上台进行玩偶表演《我来当妈妈》。

  (3)请你们说说刚刚做妈妈的感受,照顾小孩你们觉得是不是一件很简单的事情呢?

  (4)教师讲故事《鱼妈妈生宝宝》,让幼儿进一步感受妈妈的伟大和辛苦。

  4、谢谢我的妈妈:请幼儿们面对自己的妈妈,对妈妈齐声说“妈妈谢谢您,妈妈我爱您!”

  (1)亲亲好妈妈:幼儿和妈妈之间胡说心里话。

  (2)集体表演:《感恩的心》。

  (3)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》。

  (4)幼儿自己动手操作,为妈妈亲手做一个水果拼盘送给妈妈,在亲情洋溢的气氛中结束本次活动。

母亲节活动方案11

  1、“五月的康乃馨”感恩主题班会

  2、母亲节主题班会教案

  3、学会感恩——母亲节主题班会

  4、《献给母亲节的礼物》主题班会活动方案

  “五月的康乃馨”感恩主题班会 班会目的:

  1、培养学生的心理。学会感谢自己的父母的养育之恩。

  2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。

  3、邀请家长参加班会,让孩子了解父母培养自己的辛劳。。

  准备工作:

  1、确定班会的日期,让学生通知家长,确定来参加的名单,班主任最好还要电话落实。

  2、确定基本思路,学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务,充分发挥学生的主体性。

  3、全班学唱《烛光里的妈妈》

  4、确定两名主持

  活动过程:

  主持人:今天是母亲的节日,今天是康乃馨盛开的日子。妈妈,我爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符,在座的父母您听到了吗?

  下面请欣赏诗朗诵《妈妈 您是我的最爱》

  主持人:康乃馨一点都不娇气,生命力很强,只要照顾的好,花,可以在瓶中 开一个星期,花瓣也不会显出枯萎。很奇怪,只要看到静静开放在书桌上 的康乃馨,不论自己有多不开心的事,多烦,多乱,内心的世界一准会平 静如水,清辙如镜,慢慢地演义着过往的岁月,看到母亲,看到我自己, 也看到从小到大的家,伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲! 母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里, 却不常去表达的一份爱!

  下面进入《真情互动》,向我们的爸爸妈妈说说心里话。

  在轻快的音乐声中,我们听到了( )同学的心声,也聆听了人间最真挚的感情。 (妈妈我想对你说…… 爸爸我想对你说……)

  主持人:送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意,让我们一起道一声“爸爸妈妈,你们辛苦了”

  小时侯,摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起,温柔的拍去身上的尘土,而长大后,跌倒了只能自己爬起来,包扎伤口,咬牙忘却伤痛,从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而,人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?渴望儿女成长,天下父母同心。但是有不少家长,抱残守缺、方法失当,尽管为孩子的成长牵肠挂肚,操碎了心,结果却事与愿违,甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。

  主持人:请欣赏小品《当保姆的妈妈》

  看完精彩的表演,相信大家都感受颇深,所以各位家长,对孩子的教育不仅仅是打和骂,也不仅仅是满足他们物质上的需要,更多的是了解他们的需要,更多的

  是应该了解他们的想法,在他们偏向的时候坚决的伸出辅助之手,在他们前行的时候及时的推上一把。掌握好爱的分寸,才能给孩子一个完整,完美的爱啊! (现在,让我们来做一回帐房先生,这里有一张调查问卷,关于你父母一个月挣多少钱,而你一个月要用多少钱,希望每个同学认真如实的填写……)

  【台下的气氛似乎很激烈,那请允许我征询一下调查结果】……

  (关于人员安排再做定论)

  在这个环节中,同学们都表现的很认真。其实父母给予我们的不仅仅是物质上的支持,在精神上、情感上他们也是不求回报的付出,所以我们应该进全力用一生去报答他们!

  主持人:有人把老师比作红烛,照亮别人而燃烧自己;

  有人把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

  我想,父母也是红烛、是园丁,父母为了我们的成长不知付出了多少辛苦,现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。

  请欣赏散文朗诵《五月的康乃馨》

  主持人:只记得是在五月,只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花,代表对母亲的爱吗?没有雍容 华丽的姿态,没有浓香四溢的味道,只是清清淡淡的样子,很平和,一点也不张扬,象身边日夜操劳、毫无怨言的.母亲。 牵着妈妈的手,我们长大了。回过头,再仔细看看妈妈,她没有变,只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月,每年的这一天,把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着,轻轻地对 妈妈说一声:母亲节快乐! 主持人:请听女声小组唱:《烛光里的妈妈》

  我们只是想着,听妈妈对我们说一声:谢谢!而此 时所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

  主持人:多日的爱心浇灌,多日的精心磨砺,您的黑发显出几丝枯黄。

  多日的岁月如梭,多日的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。

  春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。

  让我们怀着深深的敬意,献上我们深深的祝福,献上我们一颗“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣赏

  结束!

母亲节活动方案12

  一、活动目的

  1、知道每年的5月第二个星期二是母亲节。

  2、幼儿给妈妈表达自己对母亲的敬意。

  3、通过感恩母亲的活动增进幼儿爱父母的情感。

  二、活动时间:

  20xx年5月10日,在本班活动室。

  三、活动准备:

  1、感恩手语操《我们是一家人》。

  2、幼儿为妈妈准备的绘画作品装在信封里。

  四、活动过程:

  1、教师向家长幼儿介绍每年的5月12日是母亲节。

  2、教师鼓励家长说一说自己照顾孩子的最难忘的经历。

  3、教师请幼儿为父母做感恩手语操表达对妈妈的爱。

  (1)教师:宝贝们5月12日是母亲节让我们一起为我们的`妈妈做感恩手语操表达你们对她们的爱好不好?

  (2)幼儿为妈妈演唱歌曲《世上只有妈妈好》进一步表达对妈妈的爱。

  4、教师组织幼儿将自己为妈妈准备的礼物送给自己的妈妈。

  教师:小朋友们请把你们今天为妈妈准备的小信封送给你们的妈妈吧,这里面都是你们想对妈妈说的话。

  5、教师组织幼儿为妈妈行跪拜礼表达对妈妈的感恩之情。

  6、教师请个别家长谈一谈对本次活动的看法,活动结束。

母亲节活动方案13

  20x年的母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20x年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

  一、活动时间

  20x年x月xx日——20x年x月xx日

  二、活动安排

  (一)第一阶段:主题宣传阶段

  中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解“浓情五月天,感恩母亲节”这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心,为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。

  (二)第二阶段:调查访谈阶段

  少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷,各中队以小队为单位,制定评比标准,严格要求,认真组织队员完成。

  评比标准应包括:

  (1)有效问卷回收率;

  (2)书写率;

  (3)答案具体清晰率;

  (4)家长支持率;

  (5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)

  (6)最感人的话感动率;

  (7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。

  四月二十八日前,各中队将评选出的优秀问卷上交大队部,上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。

  (三)第三阶段:体验感恩阶段

  1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

  (1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!

  每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的`妈妈》中的内容仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!

  活动链接——建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿……

  (2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!

  母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

  活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。

  (3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!

  给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……

  活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)

  (4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!

  我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。

  活动链接——感人

  故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记,还有,在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中,让你感触最深的事……

  (5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!

  在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:20x,母亲节,我学会感恩。

  2、举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。

  20x年母亲节前夕,少先大队举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果,邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。

  (四)第四阶段:总结表彰阶段

母亲节活动方案14

  为了进一步弘扬中华民族传统美德,培养青年学子的感恩情怀,促使新一代的`学生热爱生活、爱自己的父母、珍惜亲情良好社会风尚。在此母亲节来临之即,我们两个部门在系里开展以“母爱伴我行”为主题20xx年母亲节系列活动,具体方案如下:

  一、活动主题:母爱伴我行

  二、活动时间:20xx年5月3日—5月20日

  三、活动对象:我系全体同学

  四、活动安排:

  (一)“妈妈我想对你说”朗赛

  1、活动时间:5月3日—5月10日

  2、活动要求:朗诵必须严格按照活动题,文体不限,可以适当发挥自己观点,朗诵时间为3—5分钟。

  3、活动流程:

  1) 各班班长在5月2号之前通知学生报名参加,每班4人

  2) 在5月4号晚在1号楼302进行选拔

  3) 决赛定在5月10号晚6:00在六号楼315、301教室进行

  4、奖项设置;一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名

  (二)感恩母亲节手工艺制作大赛

  1. 活动时间:5月3号—5月20号

  2. 活动要求:

  1)参赛作品必须是自己亲手制作的、题材不限、设计新颖。

  2)参赛者每人一份手工作品并附一份200到300百字作品解说

  3.活动流程

  1)参赛这在5月10号之前把作品制作好

  2)在5月11号之前交给女生部,生活部

  3)女生部、生活部对作品进行选拔

  4)奖项设置:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名

  (三)“感恩的心”歌唱大赛

  1. 活动时间:5月3号—5月16号

  2. 活动要求:

  本次参赛的歌曲必须以母亲或感恩为主题,人数不能多于五个人,时间在5分钟内

  3. 活动流程;

  1) 各班推荐2组队员,女生部,生活部进行选拔

  2) 初赛在5月9日晚6:00在6号楼315教室举行

  3) 决赛在5月16日6:00在小礼堂进行比赛

  4. 奖项设置;一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干。

母亲节活动方案15

  活动主题:中华母亲节,感恩母爱

  活动时间:5月7日——11日

  活动目的:

  1、结合中华母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

  活动流程:

  一、5月7日

  母亲节的由来

  (1)幼儿了解中华母亲节的由来。

  (2)培养幼儿对中华母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  制作调查表

  (1)对妈妈制作一份调查表,更加的.了解妈妈。

  二、5月8日

  (1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

  三、5月9日

  (1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

  (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  四、5月10日

  (1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

  五、5月11日

  (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

  (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

  (3幼儿为妈妈表演一个节目。

  温馨提示:

  请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

  诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

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