元旦活动方案[范例15篇]
为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的元旦活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
元旦活动方案1
一、活动主题:
绿色家园·特色社区。
二、主办单位、承办单位:
xxx
三、活动时间:
20xx年1月1日—20xx年1月2日。
四、活动内容。
(一)领导讲话。
(二)文艺演出。
(三)休闲活动。
1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐。
2、水上游艇。
3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目。
4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目。
5、划龙舟。
(四)新鲜蔬菜、草莓采摘。
(五)年货售卖(年货大礼包)
(六)团年饭推介。
★中国(四川成都)西岭雪山第十一届南国国际冰雪节。
活动时间:
即日起至20xx年3月。
活动地点:
西岭雪山滑雪场。
活动内容:
开幕式、CCTV-5《城市之间》影响力年会;首届国际雪人五项挑战赛;万人堆雪球;少儿才艺赛;欢乐成都年。
元旦活动方案2
在XXXX年的钟声敲响的时候,我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动,旨在加强和XX社区被家庭收养小朋友的沟通,和他们建立更深厚的感情,让他们感受到温暖,对新的一年有更多的憧憬,也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。
一、活动名称
牵手社区,共度佳节。
二、活动目的
拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日上午9:00——13:00。
四、活动地点
XX各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里。
五、活动经费预算
社里参加人数:XX饺子:XX元∕人孩子:XX饺子:XX元∕人袜子:XX双XX元其他:XX元总计:XX元
六、前期准备
活动前和家长沟通,取得他们的支持。XX月XX日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。
七、活动流程
1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工。
2、XX点左右开始包饺子,XX个人分别负责XX个小孩,教他们包饺子,XX个同学负责收集饺子,XX个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况。
3、XX点半左右,开始煮饺子,由XX个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。
4、饺子煮好后,安排XX个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩
5、收拾整理,打扫卫生。
6、下午XX点左右,活动完成,带队回学校
八、其他
由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。
九、活动总结
每个人员写一点活动感受和对活动的'意见和建议,指出活动中的不足,吸取经验,整理活动中的各个材料,对活动进行总结
一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。
元旦活动方案3
为进一步提升学校文化品味,增强师生的健康意识,丰富师生文化生活,落实“快乐学习,开心工作,幸福生活”的'办学理念,保证教育教学工作更好的开展,根据学校工会工作计划和德育工作计划,特制定本活动方案。
一、活动主题:锻炼身体,愉悦心情。
二、参加对象:全校师生。
三、项目设置:
1、教职工:乒乓球比赛(个人)羽毛球比赛(个人)拔河比赛。集体舞展示(广场舞,青春舞),个人才艺展示。
2、学生:定点投蓝比赛,广播操,1分钟跳绳,拔河比赛,校园集体舞,个人才艺展示。
3、师生书画展。
四、活动原则:庆元旦活动方案快乐参与,安全第一,张扬个性,展示风采。
五、活动时间:
1、教师体育活动:12月2日—12月20日(第14、15、16周)抽空进行。
2、学生体育活动:12月26日下午。(第17周)
3、师生文艺晚会:元旦节前一两天。
4、元旦前一周展出。
六、活动安排:
(一)、教职工活动由工会活动室组织实施。
1、乓球羽毛球等个人项目,教职工于12月2—6日到工会活动室报名。拔河比赛将由工会活动室统一分组。负责人:张兴宇。
2、中老年教职工集体舞和青年教师集体舞分别由苏玲、陶露两位老师负责。
(二)、学生活动由德育处负责组织实施。
1、1—6年级广播操和3—6年级定点投蓝由各班体育老师协同班主任负责训练
2、跳绳比赛和班级才艺展示由班主任具体负责。
3、校园集体舞由四年级负责。
七、活动要求:
(一)乒乓球羽毛球比赛:
1、身体健康的教职工每人至少参加一项。
2、成绩分男女组各取前3名。
(二)集体舞展示:
1、将全体女教职工分成青年组和中老年组(人数不限)。
2、参赛教师要求服装得体,精神饱满,团队合作意思强。
3、节目内容健康,动作整齐连贯。
(三)师生个人才艺展示:
1、35岁以下青年教师必须人人参加,至少展示一项才艺。(不限内容和形式,也可多人合作完成。但不含教师集体舞)
2、学生才艺展示3—6年级每班一个节目。(跳校园集体舞的班级除外)
(四)定点投蓝比赛:
1、以班级为单位,学生全员参与,按投中率计算成绩。
2、活动分组进行,三年级为一组,四五年级为一组。各组取前xx名并颁发奖状。
(五)广播操比赛
1、以班级为单位,学生全员参与,由评委老师按评分细则集体评分。
2、活动按低中高三个年级组各取前一名并颁发奖状。
(六)1分钟跳绳比赛:
1、各班预赛后,选送3—5名学生参加决赛。
2、决赛成绩分年级组各取前三名颁发个人奖。
(七)师生书画展:
1、学生书画作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例设一二等奖若干。
2、所有教师个人项目按照参加人员多少设一定奖励,集体项目发纪念奖。
八、人员安排:
1、组长:xxx;
2、组委:xxx;
3、后勤保障:xxx。
九、未尽事宜另行通知
元旦活动方案4
具体内容:
【系列活动一:"快乐成长"才艺比赛】
活动时间: 20xx年12月23——20xx年12月26日,12月29日 10:00-10:40
活动简介 :各园区可根据小班级部班级数进行调整,建议每项内容幼儿都能参与,以跨班参赛的形式进行,每班教师各承办一项比赛,并负责比赛的.组织和准备。
活动内容:
活动一 :开杯乐(科学)
准备:套盒玩具三套,桌子两张,座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。
规则:2或3人一组同时参赛,根据套盒玩具,会把玩具从大到小垒高,完成者即有贴纸奖励,若又对又快,则得贴纸两张。
活动二 :说说乐(语言)
准备:提前告知家长配合,帮助孩子准备一首短小的儿歌,较熟练地诵读。 规则:幼儿依次展示,根据幼儿展示情况综合评定,分别得1—3个贴纸。 活动三: 涂涂乐(美术)
准备:圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。
规则:幼儿对圣诞树进行涂色,并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价(1—3张贴纸)。
活动四: 闯关乐(健康)
准备:布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)
规则:设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续"闯关"小游戏的情境,引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。
活动五 :叠叠乐(生活)
准备:枕巾大小的毛巾5条,桌子2-3张。
规则:5人一组同时进行,在规定时间内对折毛巾2—3次,做到较平整。
元旦活动方案5
一、活动主题:
畅想xxxx,舞动管理
二、活动目的:
为展现公司的日新月异、蓬勃发展的良好风貌,打造广信文化品牌,加强团队建设,以更好的`精神风貌迎接20xx年,铸造公司美好明天,公司工会特组织20xx年元旦晚会活动。
节目组织安排:
1)各公司、车间、部门在12月15日前报送节目到节目组(xxxx负责收集,记录报送时间);节目组负责12月28日彩排(xxxx等负责);
2)、评选受欢迎节目6个,每个获奖节目奖励300元奖金;其他节目每个可获得纪念奖100元奖金;
评选方法:由10名公司领导,10名xxxx分公司员工,10名xxxx分公司员工组成的评委组,节目结束后在选票上勾选受欢迎节目。现场由工作人员统计票数得出受欢迎节目,现场颁奖。(xxxx等负责评委组织、奖金准备、现场统计等工作)
3)、评选组织奖三个,每个组织团队可获得奖金200元,并可奖励月度绩效考核分3分;评选方法:根据组织奖评选表来评选:
①、节目报送及时性;
②、节目组织;
③、节目现场表现(服装、表现等,获得受欢迎节目奖加分);
④、部门或车间现场秩序和气氛组织;(由xxxx负责)
元旦活动方案6
活动目标:
1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了;
2、愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩
3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识
活动形式:
夺取智慧数果实,智力游戏
活动准备:
1、一棵大树,上面挂满很多小玩具。
2、幼儿分成5组,每组六名幼儿及家长团,分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。
活动步骤:
1、教师共致新年贺词。
2、齐唱“新年好”,“我长大一岁了”歌曲。
3、幼儿入座,教师宣布游戏规则及形式:以必答题为主,答一轮之后增加一个游戏,答对的可将一个玩具留在桌上,做为总成绩。
4、家长参与的游戏及抢答,获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。
活动内容:
有六轮必答题,包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答,家长的抢答题为脑筋急转弯。
游戏内容:
1、家长写出自己爱吃的水果,孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的.家人)
2、猜动物:出示动物图片,一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿,猜对得分。
3、猜词。方法同上。
活动结束:给得分最高队的小朋友发奖。
单位迎元旦活动方案一
一、活动主题:喜迎新年再创辉煌
二、活动目的:
1、打造企业文化品牌,增加凝聚力;
2、加强各部门同事之间的联系与沟通;
3、增强公司员工的集体语言精神观念。
三、活动内容
*参加人员:公司各级领导、公司全体职工。
*活动时间:20xx年12月XX日XX点(时间初步预定)
*活动地点:公司几楼会议室
1.公司元旦聚餐
2.公司领导致词
3.文艺演出
四、前期活动准备工作
(一)、晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹划小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)
2.所报节目参加人员确定
3.晚会节目主持人确定
(二)、晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)、晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
(四)、晚会正式演出期间(时间节点)
1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
4.晚会后的收尾工作
五、元旦晚会内容:(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)
1、主持人开幕
2、请领导致词
3、由领导宣布元旦晚会正式开始
4、节目表演开始
5、活动结束
六、互动小游戏
可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏1:步步为赢
游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮,
七、表演节目评奖
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
单位迎元旦活动方案三
一活动主题:xx是我家,腾飞靠大家
二活动目的:促进公司员工团结,加强企业文化建设.
三活动内容:
1、评选“20xx年度xx有心人”
2、“团队就是力量”拔河比赛
四组织机构:
主办方:董事长办公室
协助部门:所有部门
五活动对象:xx公司全体在职员工
六活动地点:
1、“有心人”评选:公司所有部门
2、拔河比赛:公司篮球场
七活动时间:
1、“有心人”评选:20xx年12月11日~20xx年12月27日
2、拔河比赛:20xx年12月28日~20xx年12月31日两天中午
八活动流程:
宣传阶段(12月11-12月13):
1、准备宣传单和要发的通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;
4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;
5、海报宣传,可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。
元旦活动方案7
一、指导思想:
20xx年元旦将至,为丰富级部教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,推进我级部教职工健身运动的深入开展,增强教职工的`身体素质和凝聚力,以崭新的姿态迎接新的一年。我级部决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下:
二、活动时间:
20xx年12月28日----12月30下午
三、活动安排:
健身篇
(一)、活动项目:1、羽毛球比赛。
2、跳绳比赛。
(二)、活动地点及要求:
地点:操场。
参赛人员:在职在岗教职工至少报一样,也可兼报两项。
(三)、比赛方法及规则:
1、羽毛球赛
方法:抽签分成六组,一场比赛五局三胜制,最后取前两名发奖。
2、女子跳绳比赛
方法:在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩来取名次,根据报名实际情况,若参赛人数不足十人(包括十人)只取前三名发奖,若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖,若参赛人数不足5人(包括5人)该项只取前二名发奖。
(四)、裁判工作:
侯美玲、顾英才、高炳俊。
娱乐篇
1、 活动地点:三楼办公室
2、活动时间:12月29日下午3:00----4:00
3、 活动对象:全级部男女教职工
4、活动内容:卡拉ok赛。
5、比赛要求:每人演唱一首。要求思想健康。
6、比赛奖项:一等奖三名,二等奖5名,其余为三等奖。
元旦活动方案8
一、 活动目的:
1、 为答谢新老客户一直以来对我酒店的大力支持,利用元旦新年的`有利商机来回馈我们的新老客户,以刺激其继续消费,以达到我酒店营业额的稳定性增长,最终达到更好的赢利目的。
二、 活动时间:
20xx年1月1日
三、 活动地点:
中、西餐厅及客房
四、 主题口号:
相约20xx,相聚丽晶
五、 活动内容:
(一) 西餐:
1、 凡元旦当天在西餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张(自行制作)。
2、 元旦当日一次性消费满300元的客户,均可获赠西餐单人早餐券一张。
3、 元旦当日一次性消费满600元的客户,可获赠优惠房券(凭此优惠券可获门市价6折优惠)一张。
活动广告宣传方式:
1、 广告宣传:
(1) POP广告牌三块:大堂一块,中餐入口一块,西餐入口一块。布标一条,放置酒店大门。 内容为:相约2010,相聚xxx!
(2) 设计制作彩色宣传单1000张(具体内容样板另附)。
物品采购单:
1、海宝若干;
2、世博会纪念品若干;
3、世博会门票若干(须提前预订);
4、“X”展架三个;
5、布标一条;
6、彩色宣传单
元旦活动方案9
一、活动主题:喜迎元旦,共创未来
二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
三、活动内容:
1、评选“xxxx年度五星员工”
2、拔河比赛
四、组织机构
负责部门:企划部
参加部门:公司所有部门
五、活动对象:公司全体在职员工
六、活动地点:
1、“五星员工”评选:公司所有部门
2、拔河比赛:公司篮球场
七、活动时间:
八、活动流程:
1、准备宣传单和要发的通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在公司网站首页发布相关信息和公示;
4、发邮件到每个公司员工的信箱中,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;
5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
活动准备工作与实施:
宣传通知
1、评选基本条件与标准
基本条件:
(1)在公司连续任职时间1年以上。
(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。
(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。
评选标准:
(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。
(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。
(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的.关系,企兴我荣,企衰我耻。
2、评选部门划分
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出最佳员工,然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
3、具体流程:
(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;
(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;
(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;
(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;
(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;
(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;
(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“最佳员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
奖项及奖金设置:
“最佳员工”每人奖励xxxx元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。
元旦活动方案10
活动时间:20xx年12月31日下午14:00——16:30
活动地点:公司办公楼二楼大会议室
活动人员:全体员工(办事处及出差员工除外)
活动安排:
一、前期筹划阶段
1、发出活动申请,将活动方案及预算上报于相关部门领导审批。
2、办公室发布通知,告知员工活动具体时间,并要求以部门为单位准备文艺节目,同时鼓励个人积极参与才艺表演。部门推荐节目参与人数需在4人以上,不可个人代表部门表演。目的是让部门内部成员增进沟通。(注:提前报节目,如办公室无法提供的音乐或特效光盘,部门需自备)
3、物料购买:食品类(水果、干果、饮料)装饰类(拉花、气球)气氛类(部分光盘、游戏所需物料、奖品)
二、具体活动流程
14:00正式开始,主持人串词、公司领导讲话
14:10第一轮才艺表演(根据各部门抽签情况决定部门节目演出顺序,号码为1、2的.两组先进行表演:生产部、采供部、财务部、销售部、综合部、高层领导部)
14:30游戏一:时针分针秒针(每部门三个人,分别扮演时针分针秒针,按照主持人口令摆出正确的钟点,最快最准确的获胜,两两部门PK,输的表演节目,赢得可获得奖品)
15:10第二轮才艺表演(号码为3、4的两组进行才艺表演)
15:30游戏二:抢凳子,共五把凳子,六个人参与,根据音乐六个人围着凳子转动,音乐停,大家争取坐在凳子上,没有凳子的被淘汰,最后只剩下一把椅子,抢到最后一把的为获胜者,将获胜者眼睛蒙住扮
16:10第三轮才艺表演(号码为5、6的两组进行才艺表演)
16:30针对表演情况颁发一二三等奖发礼品,最后领导讲话散会
备用游戏:踩报纸,共6张报纸,每组三人,看哪一组能够踩在越来越小的报纸上坚持时间长
三、所需物料详细
电子设备:麦克风两个、音响正常、效果音乐、所需节目伴奏音乐
会议室布置:桌子摆成两个圈,流出中间的位置做舞台。椅子准备80把供员工入座;拉花若干、气球50个
游戏所需:单独的七把凳子、十张报纸、
奖品:蓝洁士钥匙扣(40个)、迷你马桶音响(10个)、表演奖奖金共600元。
元旦活动方案11
【指导思想】
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。华都小学将举行全校学生表演类活动——合唱比赛,以及展示类活动——展板。特制定本活动方案。
【活动主题】
家是华都 唱享未来
【表演类—大合唱】
⑴时间、地点:
时间:20xx年12月31日(周四)上午。
地点:学校盛华楼体育馆(搭建舞台)。
⑵参赛人员:
一到三年级,共10个班。
⑶比赛要求:
1、各班自选一至两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。
2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。
3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名,由班主任根据本班实际情况指定,可由班主任指挥,也可由班级学生指挥。
4、出场顺序由抽签决定。
⑷节目预定:
1、每班一个合唱节目。
2、以歌舞形式开场,节目由杨丽娜老师、杨影老师负责。
3、比赛中加入社团的展示:舞台社团1个节目,主持人社团1个节目,跆拳道社团1个节目,美术社团现场大型绘画节目1个,乒乓球韵律操1个,家长节目2个。
⑸比赛评分标准:
1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。
2、指挥节奏准确,动作大方、到位。
3、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌。
4、合唱队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。
5、各社团节目为展示,不评分。
⑹评奖办法:
1、评分总分为10分,计算得分时,综合所有评委得分平均分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位,设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
⑺活动筹备:
第一阶段(20xx年12月3日):下发节目征集通知。
1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
第二阶段(20xx年12月4日—20日):
1、各班各部门组织好节目的排练。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
3、各班的参赛歌曲以及各社团节目名字于12月8日前报大队部杨老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。
第三阶段(20xx年12月21日—12月25日):
1、组织节目加紧排练,12月25日进行第一次彩排。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、背景等。
第四阶段(20xx年12月26日—28日):汇演场地的准备。
1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。
3、12月30日下午举行最后一轮彩排。
⑻比赛器材准备:
1、搭建舞台。
2、合唱台。
3、立麦3支。
4、移动麦6支。
⑼人员安排:
评委:滕明珠、陈满英、谢忠贞、毛和平、戚丹玲
统计:朱莹姗、彭小英
总策划:杨丽娜
艺术指导:各班班主任及各社团老师
主持人:学生6名
照相摄像:陆居瑞、邓奎
舞美音响:陈誉文
舞台背景布置:总务处、办公室、美术组
演出后台:武丽华、成广平、明白露、邓超群
场地布置:总务处
现场调度:杨慧
安全保卫:王平、舒跃福、贾建英
后勤保障:总务处
奖状及奖品:总务处
【展示类】
(一)展示板:
1、每个社团一个展板(立式画板类型),同种社团分两、三个班的'为大展板;
2、各社团的老师负责收集社团中学生学习和老师教学资料(图片、照片、学生作品等);
3、请各社团的负责老师于20xx年12月25日—12月28完成资料收集工作,并布置好自己的展板。
4、展示时间:12月29日——12月31日。
5、各社团的展板必须符合相应的社团内容,体现各社团的独特风格特点,展现华都小学学生丰富多彩的生活以及积极向上的精神风貌和校园文化特色。建议以图文结合的形式展出。
6、展板位置:华章路两旁。
(二)宣传栏:
展示校园动态和校园风貌。
元旦活动方案12
1. 活动主题:庆圣诞、迎元旦
2. 活动时间:12月27号、28号(周六周日)下午
3. 地点:所有校区各班级
4. 参与对象:全校师生、家长(家长可以带朋友和小孩,学生可以带学生)
5. 活动部署:
(1)准备阶段
①12月24号布置学校以及班级。
彩带、圣诞树圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品物品等活动所需物品,营造浓浓的圣诞节氛围。(彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等)窗张贴一张圣诞宣传画。
②教室桌椅摆放设置。
③提前一周布置学生准备圣诞贺卡,可自己设计。
④写感恩卡(提前几周写,自己准备,不能告诉家长)、贴在教室上。
⑤优秀作业展(抄写、听写、试卷)。
(2)实施阶段
①把家长和学生分4/5组,每组选个组长,控制纪律。采用分组比赛式,最终会评出冠军,给与奖励(神秘礼物---?);最后一名有残酷大惩罚(家长背孩子绕场走10圈)。
②圣诞联欢会(两小节课)
A 播放圣诞音乐,营造现场气氛 。
B 教师登台(教师风采),介绍本次活动的主旨、活动安排。
C 班级集体展示教学成果
D 互动游戏穿插其中,给胜利那组加分。
E 圣诞老人神秘出现发礼物
F 教师发神秘礼物(许愿卡)给孩子和家长,学生家长师生互相赠送贺卡或礼物。(等到放学排队出教室,把许愿卡挂在圣诞树上)
G 读家长和孩子的许愿卡,营造感人的氛围。
H 我校教学理念,办学宗旨,师资培训(照片、活动),传达我校对孩子教育的重视。
I 互动问答:家长对高考改革的看法。(分组加分)
J 总结本学期课程,点评孩子的`表现。介绍下学期课程及寒假课程安排,做好孩子的课程规划。
K 报名宣传(老生、老带新)及优惠政策(学费在1月30号不变)。
互动游戏如下(分组比赛,加分。):
1.你演我猜。教师提前准备好单词或短语图片的PPT,每对家庭一组,孩子表演单词或短语,家长猜。在规定时间内看哪组猜的多。每组第一名加分。
2.吹气球
游戏规则:按5人一组比赛(气球自行选取),在规定时间内把气球吹得最大者获胜。获胜组加分。
3.抢凳子
游戏规则:把凳子成圆形,5人摆4张,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形跑动,当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,一人没凳子座,算是被淘汰了。胜利组加分。
4.爸爸妈妈我爱你。(PK赛)家长站在教室后面,孩子在讲台前面原地转三圈跑向家长,击掌后家长背着孩子跑到讲台并在黑板写下ABC,获胜组加分。
5.贴鼻子。在黑板上画一个人脸,没有鼻子。家长指示,30秒内孩子蒙眼画鼻子。画的最准加分。
6.单词蹲。教师提前准备单词卡片,每位同学拿好自己的单词卡。从第一个学生开始。Eg:apple 蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。
7.水果游戏。每组选一个水果,老师喊一个水果,那一组集体起立,起立后组长立马喊下一队的水果名称,下一组立马就站起来重复。犯错就淘汰。
建议:
(1)活动以亲子互动为主,穿插小游戏,圣诞老人分发礼物等活动。
(2)建议统一戴上圣诞帽
(3)布置圣诞气息很浓的热劲音乐
元旦活动方案13
在20xx年的钟声敲响的时候,我们服务部安排这次送温暖--包饺子活动,旨在加强和xx社区被家庭收养小朋友的沟通,和他们建立更深厚的感情,让他们感受到温暖,对新的一年有更多的憧憬,也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。
一、活动名称:
牵手社区,共度佳节
二、活动目的:
拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。
三、活动时间
20xx年xx月xx日上午9:00--13:00
四、活动地点
屯里社区各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里
五、活动经费预算:
社里参加人数:xx
饺子:x元∕人
袜子:xx双共xxx元
其他:xxx元
总计:xxxxx元
六、前期准备
活动前和家长沟通,取得他们的支持。x月x日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。
七、活动流程
1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工
2、10点左右开始包饺子,10个人分别负责10个小孩,教他们包饺子,4个同学负责收集饺子,2个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况
3、11点半左右,开始煮饺子,由5个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。
4、饺子煮好后,安排25个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩
5、收拾整理,打扫卫生
6、下午一点左右,活动完成,带队回学校
八、其他
由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。
九、活动总结
每个同学写一点活动感受和对活动的意见和建议,指出活动中的不足,吸取经验,整理活动中的'各个材料,对活动进行总结
一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。
元旦活动方案14
一、活动目的:
值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间:
20xx年12月27日下午2:00
三、活动对象:
xxxx小学全体师生
四、活动形式:
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。
五、节目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:xx等六年级学生
2、《拜年》快板词表演者:xx等一年级学生
3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:xxxx、xx等六年级学生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者:xx等四年级学生
5、《校园幽默》小品表演者:xxxx等五年级学生
6、《追光者》合唱表演者:xxxx等四年级学生
7、《我会听话》合唱表演者:二年级全体学生
8、《跆拳道》表演表演者:xxxx等等四年级学生
9、《卢沟谣》合唱表演者:一年级全体学生
10、《中华少年》朗诵表演者:xxxx、xx等六年级学生
11、《虫儿飞》舞蹈表演者:xx等三年级学生
12、《四季童趣》合唱表演者:三年级全体学生
13、《刚好遇见你》合唱表演者:二年级全体学生
14、《青春修炼手册》舞蹈表演者:xxxx、xxxx等五年级学生
15、《成都》弹唱表演者:xxxx老师
16、《我是一名老师》表演者:xxxx小学老师
六、活动准备:
1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的.纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。
七、活动过程人员具体安排
总负责:xx
总指挥:xx负责现场布置
总策划:xx负责选拔主持人
现场指导:xx负责学生的进场、出场及节目间的衔接
器材调试:xx
安全保卫:xx及1xx6年级班主任老师
后勤服务:xx
元旦活动方案15
一、活动宗旨
为建设和谐文化,培育文明风尚,推进和谐社会建设,大力发展和繁荣社区文化,在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动,使广大居民群众人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,努力满足广大群众多层次多方面精神文化需求,推进社区文化建设和繁荣。
二、活动主题
“美好xx,和谐社区”——2000元旦游园嘉年华
三、活动时间及地点:
活动时间:20xx年12月31日12:30(暂定)
预计活动总时长2小时
活动地点:社区二楼活动中心、社区广场
四、活动领导小组
组长:xx_
副组长:xx
成员:社区工作人员
五、活动组织机构
主办单位:xx_
承办单位:xx_
六、参与对象
七、活动流程及内容
活动流程
社区领导讲话
xx讲话并宣布元旦嘉年华活动正式开始
参与者领取活动参与卡片
工作人员与志愿者组织活动有序进行
工作人员与志愿者进行场地清理
工作人员与志愿者进行活动总结
活动结束
活动内容
(一)互动游戏
⑴猜谜语
道具:40张谜语卡片;谜底;桌子一张。
游戏规则:每个谜语只有一次回答的机会,每答对一个则盖印章一个。
⑵绕口令:
道具:40份编好号码的绕口令;桌子一张。
游戏规则:参与者参加活动前任意抽取一份,然后朗读抽到的绕口令。每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,盖印张一个。
⑶摸鹿鼻子
道具:手工画一张;桌子一张。
游戏规则:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的可盖印张一个。
⑷夹弹子
道具:小水桶一个、筷子两双、玻璃珠50颗、秒表一个、小碗两个;桌子一张。
游戏规则:主持人准备好两个水盆,里面注入1/3的水并各放进20颗以上玻璃珠。参赛者4人一组,在一分钟内,谁夹得玻璃珠超过15颗,可盖印张一个。
⑸比比谁的眼力好
道具:空啤酒瓶5个;筷子15只;桌子一张靠墙边(上面在离瓶口1米处做好记号);
游戏规则:主持人为参与者准备好一支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子有一个以上掉进瓶里,即可盖印张一个。
(6)百发百中
道具:乒乓球3个;宽桌子1张;小纸箱3个。
游戏规则:主持人准备好3个乒乓球和1个小纸箱。小纸箱平放在一张桌子上,。参赛者站在桌子前面,主持人将乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的.球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即盖印张一个。
游戏规则:参与者自由组织两人一组上场(来回算一组),游戏开始后,两名队员从起点处相互用背夹起气球,协力从起点处走到终点处,再从终点回至起点。所用时间最短的队两名队员分别可获盖印章一个。
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