夏令营活动方案

时间:2023-07-17 17:04:23 活动方案 我要投稿

夏令营活动方案优秀15篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的夏令营活动方案,欢迎大家分享。

夏令营活动方案优秀15篇

夏令营活动方案1

  ●活动目的:

  1、通过组织公益夏令营让孩子们过一个充实快乐而又有意义的暑假。通过活动培养孩子的学习兴趣,扩大知识视野,学习课堂上学不到的必备知识,促进智力发展和人格培养。

  2、传播、普及公益理念及志愿精神,让社会更多的人了解、支持、参与公益教育事业的发展,关注青少年儿童的成长。

  3、探索项目的`新思路、新做法,为项目的进一步发展积累经验。

  4、提高大学生志愿者综合素质能力。

  ●活动主题:快乐童行

  ●开设课程:资兴人文安全知识生活常识我爱小实验阅读分享拓展游戏东南西北拒绝垃圾食品阅读分享

  ●活动对象:小学义务教育阶段的青少年儿童,以社区为单位组织开展活动

  ●活动地点:资兴市永丰路社区

  ●项目时间:20xx年7月20—20xx年7月30日

  ●活动费用:参加活动的学生不需向活动组织方交纳活动费用。

  ●信息发布:

  ●组织机构:

  主办单位:共青团资兴市委、资兴市志愿者协会

  承办单位:资兴市永丰路社区志愿者服务队

  友情赞助:丰越科技环保有限公司

  媒体支持:资兴电视台

  ●执行机构

  筹备策划组:负责活动前期的筹备工作,与相关部门的联系协调工作;负责大学生志愿者的活动组织、实施、监督及活动结束后的总结评估;负责整个活动期间的活动设计及方案撰写;负责志愿者的分工、协调、考核、考勤与评估;

  负责人:樱子迪城

  教师指导组:对此次活动进行指导、培训,至少有2名有教学经验的教师志愿者全程参加指导项目活动,负责活动总体方案的审核,主题活动的设计及教学指导、评估。

  负责人:幽兰灿烂

  后勤财务组:负责财务收支,保管团队的'资金和物资;负责书籍资料、文化衫、饮用水的购买,记好开销明细账目以及财务公示以及一切后勤保障工作。

  负责人:张红

  安全保卫组:落实好每天的学生签到,抓好每日的安全保卫工作,防止各种事故的发生。监督队伍的整体纪律,负责活动中突发事件的协调。

  负责人:焦亮

夏令营活动方案2

  一、活动背景:

  池州市初三学生迎来了2015中考,从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式,这需要一个过渡,更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日,放飞梦想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力,感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的帮助下提前接触到新的学习内容,用心感受生活,放飞梦想。

  二、活动目的:

  在中高考后放松心情,享受开心暑假, 开拓学生视野;

  感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情;

  激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;

  能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;

  培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;

  培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;

  陶冶情操,磨练意志,接受考

  三、活动主题:

  缤纷夏日,放飞梦想

  四、主办单位:第二课堂教育

  协办单位: 恪止斋画材专营店 xxx

  五、活动对象:

  池州市所有20xx年初三毕业生,父母可一同报名前往。

  六、活动时间

  20xx年6月底

  七、活动形式及内容

  1、感受大自然

  所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往池州附近旅游景点(如牯牛降景区—秋浦河漂流)进行旅游观光,户外体验等活动。

  2、户外亲子游戏。

  户外活动中由主办方组织户外亲子游戏,表现优异者可获得由主办方提供的'精美奖品。

  3、免费文化课、课外科学知识课程试听。

  户外旅游之余,学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。

  八、人力支持

  活动带队教师2—3人;

  后勤保障 2—3人。

  九、经费预算:xxxxxxxx

  十、预期效果及展望:

  1、贵池区中考生积极报名参加,在户外上展现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。

  2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在池州的知名度。

  3、通过实践中切实与学生的接触交流,给予学生更好服务,提高第二课堂教育的教育辅导质量。

夏令营活动方案3

  一、活动意义:

  通过开展此次活动,了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况,对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助,并呼吁社会各界关注留守儿童,共建和谐社会

  二、活动主题:

  关爱留守雏鹰,携手展翅高飞

  三、参加人员:

  大学生志愿者法院志愿者社会志愿者

  20xx年7月、8月

  四、活动地点:

  淮安区南闸镇

  五、活动对象:

  淮安区留守儿童

  六、活动流程

  时间:7月15日9:00—10:00

  地点:南闸镇中心小学希望来吧

  1、雏鹰、雄鸥对对碰

  大学生与留守儿童进行一对一的配对,旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系,建立深厚的友谊。在暑假期间,会不定时探访留守儿童,与他们谈心、进行功课辅导等;而在暑假过后,大学生志愿者也会通过书信、

  电话等形式与留守儿童进行沟通、交流。

  2、美味厨神就是我

  时间:7月15日10:30—12:00

  地点:南闸中心小学食堂

  为了让留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时,为自己辛劳的.父母献上一顿自制的美味午餐,我们特意举办了主题为"美味厨神就是我"的自制午餐活动,每个留守儿童在大学生志愿者的帮助下完成包饺子任务,让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐!

  3、趣味运动会

  时间:7月16日14:00-16:00

  地点:南闸中心小学运动场

  每个家庭与配对大学生作为一个小组,根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组,各大组都需完成四个趣味游戏项目,并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分,并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后,将进行亲子互动及颁奖环节,并请家长及小朋友分享感受。

  4、安全自护教育

  时间:7月17日9:00-11:00

  地点:南闸镇中心小学希望来吧

  为了更好地提高留守儿童安全意识,和自我保护能力。公益夏令营邀请相关转接,将围绕"珍爱生命,安全第一"这一主题及有关安全的热点问题,根据实际情况,通过形式活泼的活动,使留守儿童在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力。

  5、感受城市之旅

  时间:7月17日14:00—17:00

  地点:河下古镇、府衙、漕运博物馆

  为了让留守儿童感受城市变化,增长见识,特组织留守儿童走进淮安区,参观淮安区特色景区。14:00—15:00第一站:河下古镇;15:00-16:00第二站:府衙;16:00-17:00第三站漕运博物馆。

  6、暑期兴趣班

  时间:每周二、四下午四点

  地点:南闸镇中心小学希望来吧

  为了让留守儿童也能像普通孩子一样健康成长,丰富他们的课余生活,我会在课后组织一些兴趣班,由结对志愿者轮流值日在希望来吧教师和操场组织、安排丰富的问题活动。兴趣班包括:舞蹈兴趣班、音乐兴趣班、手工兴趣班、篮球乒乓球兴趣班。

  xxxx职业技术学院经济贸易系

  xx区xx镇中心小学

夏令营活动方案4

  为进一步关爱青少年的健康成长,充实青少年的暑期生活,活跃社区气氛,本社区在暑假期间积极开展了一系列健康有益的暑期活动,并取得了一定的成果,现将我社区开展的各项工作情况总结如下:

  一、开展“敦根社区首届篮球夏令营”

  为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围,我社区于20_年7月8日到20_年7月16日,每天晚上的8:00—10:00时,在敦根篮球场开展了“敦根社区首届篮球夏令营”活动,由我社区安排专业篮球教练集中训练。参加活动的青少年有21人。

  二、家庭教育讲座——聆听孩子的心声

  为了增强家长与学生之间的沟通,8月2日下午在新龙村会议室,我社区和新龙村联合举办了一次家庭教育讲座,主题为“聆听孩子的心声”,由吴家祥老师主讲。我社区组织了家长和学生一起参加,由于吴家祥老师讲课生动易懂,课堂气氛良好。讲座后还每人派发了精美礼品一份。

  三、暑期义教班

  为充实我社区青少年学生的暑期生活,增强他们之间的交流,我社区于8月8日—8月19日连续两个星期,在居委会二楼举办了“第x届敦根暑期义教班”,课程包括有灯谜培训和魔术培训。由于大家对这些课程都比较感兴趣,课堂气氛十分活跃!最后还按照各位学生的表现,评选出了“优秀学生”、“勤奋学习之星”和“纪律之星”,并派发了奖品。

  四、环岛接力跑

  为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力,我社区积极组织辖区青少年于8月12日参加镇团委举办的第x届“毗邻情,接力承”环岛接力跑联片团活动。

  五、播放电影——少年足球

  我社区于20_年8月17日晚上在敦根篮球场播放了电影“少年足球”,观看人数有52人,其中青少年21人。

  六、羽毛球活动

  于20_年8月19日组织了社区的青少年参加了羽毛球联谊活动。

  七、关于开展“20_爱心助学行动”

  我社区积极帮助本社区内的的学习成绩优秀且家庭贫困的学生团委的“20_年爱心助学行动”,希望通过爱心助学行动,减轻其家庭经济压力。我社区已帮助一名学生,该学生成绩优秀,在就九江中学在读期间被评为20xx学年第一学期评为“有为之星—勤奋学习星”、20xx学年第二学期评为“有为之星—安全守纪星”、20_学年第二学期评为“优秀舍长”,现被录取入广东医学院护理学专业本科。

  八、青春期教育讲座

  为增强各青少年对青春期的.认识,更好地引导他们如果保护好自己,我社区组织了未婚青少年于8月24日下午在居委会二楼开展了“青春期教育讲座”,主要讲述了青春期的生理和心理变化特征、如果做好青春期的卫生保健、艾滋病的预防及相关知识、树立正确的婚育观念等。

  为了各团员青年的健康成长,我们将不断努力,为他们营造一个健康成长的环境。

夏令营活动方案5

  一、活动背景

  打工子弟是一个特殊的社会群体,他们随父母流浪在全国各地,他们蜷缩在城市的角落,他们是社会中极易被忽略的群体,缺乏关注,长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病,非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村,与外界的接触较少,大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系,但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭,不能够上兴趣特长班,种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识,接触到各种新奇的事物。

  二、活动目的及意义

  在本次活动开展之前,实践团成员们实地探访了位于地铁xx站旁的一处外来打工者聚集区,并做了相关问卷调查,目的`是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。

  开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好,拓宽他们的视野,丰富他们的暑期生活,促进他们养成良好的学习、生活习惯,对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界,让他们充满希望,进而给予他们努力学习的动力。通过我们的讲述,激发他们学习各种知识的兴趣,在给予他们温暖的同时,让他们拥有阳光、健康的心理;其次,通过暑期夏令营活动,我们希望可以与他们建立长期的友谊,减少他们的孤独感,进而让这些孩子们快乐地成长,拥有美好的心灵,增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣,希望对他们未来的学习生活有所启发和引导。

  对于实践团的成员们来说,我们可以通过暑期夏令营活动,增加自己各方面知识的广度,提高自身的交流处事能力,提升自身的志愿服务意识,强化自身的社会责任感,落实xx交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的目标。

  而另一方面,我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人,希望社会能去深入了解和关注打工子弟,以促进他们的健康成长,促进社会和谐。

  三、活动主题

  关注打工子弟,筑梦彩色未来。

  四、活动时间

  x月x日至x月x日。

  五、活动地点

  xx市xx区xx乡xx村。

  六、主办单位

  xx交通大学青年志愿者服务团电气分团xx交通大学电气工程学院自律会

  七、活动准备

  1、查找xx市农民工聚集区分布的相关资料,探访相关地点,了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。

  2、与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系,对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。

  3、安排暑期夏令营授课人员,每次4-6人。对所有授课人员进行系统的培训,包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。

  4、对暑期夏令营的课程进行全面的安排,制定完整的教学计划以及备课,进行授课内容的培训。

  5、给孩子们准备一些小礼物(糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等)作为夏令营中表现好的孩子的奖励。

  6、准备授课所需的材料(彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等)、防暑药品等。

  八、活动流程

  暑期夏令营课程安排如下:(略)

  备注:

  1、开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目,使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。

  2、小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。

  3、汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来,同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。同时,实践团成员们向孩子们赠送xx交通大学明信片,鼓励他们好好学习。

  九、活动预算

  小礼物:xx元夏令营所需材料:xx元防暑药品:xx元明信片:xx元共计:xxx元。

  十、安全预案

  1、在暑期夏令营过程中,要时刻注意孩子们和实践团成员的身体状况,防止高温天气中暑。如遇高温则暂停夏令营,延期进行。

  2、对待xx市xx区xx乡xx村的村民们要有礼貌,展现xx人的良好风貌和素质。

  3、在暑期夏令营活动中,做好安全保护措施,不要让孩子们在夏令营过程中受伤。

夏令营活动方案6

  一、活动简介

  1、时间&地点:20xx年7月1日起, 以“期”为单位,每期为7天时间

  2、意义:丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等; 体验真正的`“夏令营”生活

  二、活动对象

  1、参与人数:每期每班15人

  2、参与条件:年龄段要求

  3、活动费用:1380元/期

  4、报名时间:第一期报名截止至7月1日活动前

  5、报名渠道:英皇英语课程顾问处

  三、活动流程

  1.一期时间为7天

  2.每期每个班级学生人数为15人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

  3.深度英语训练营主要活动内容:

  早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;

  下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

  四、部门责任分工

  市场部和销售部

  a) “夏令营”场地统筹安排;

  b) “夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等; c) “夏令营”现场布置和秩序维护;

  教学部

  a) 课程教师安排:外教一名、中教一名;

  b) Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与;

  c) 由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;

  d) “夏令营”过程中注意安全问题

  行政部

  a) 负责采购夏令营所需教材、生活用品等

  五、筹备进度控制

  六、活动材料

  1、场地布置类:教室或操场等情况确认

  2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

  3、活动记录类:相机

  七、活动结束后意见反馈及效果评估

  1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;;

  2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案

  PS:课程及活动安排待确认。

夏令营活动方案7

  假期即将来临。为丰富我校学生的假期生活,使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐假期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的.夏令营活动方案如下:

  一、活动组织

  学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。

  领导小组:组长:某x,成员:某x,某,各班班主任。

  二、参与成员及条件

  学校各年级身体健康、自理能力较强的学生。

  三、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  报名办法:

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  四、活动内容

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

  1、与某日报社联合,开展“少年军校假期夏令营”。

  2、与某生活广场的冠军溜冰场联合,开展“假期溜冰培训夏令营”。

  3、“我当小小地质学家”活动,主要参观某地质博物馆,了解地球的历史和家乡某的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

  4、“探秘某,爱我某”——参观某省博物院。让队员们了解某悠久的历史、文化、科技发展历程,感受某深厚的文化底蕴,增强学生对家乡某的热爱之情。

  五、活动时间

  1、“少年军校假期夏令营”

  根据某日报社的相关活动安排,活动时间:x月x日至x月x日。

  2、“假期溜冰培训夏令营”

  某生活广场的冠军溜冰场,活动时间:x月x日至x月x日。

  3、“我当小小地质学家”

  参观某地质博物馆,活动时间:x月x日。

  4、“某探秘,爱我某”

  活动时间:x月x日。

  六、活动总结

  1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。

  2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

  3、x月至x月,开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。

夏令营活动方案8

  活动宗旨

  携手留守儿童,共度快乐暑假、

  普及科普知识,亲密自然乡村、

  丰富知识阅历、提高道德修养。

  活动策划

  指导:泰安市科协 岱岳区科协

  主办:板栗协会 小红帽公益

  媒体:电视台 晚报 泰山网

  报名电话:王蕾13022775670

  时间:8月9日8点在小井汽车站内集合

  地点:山口镇王家庄天花菌基地

  活动内容

  爱心互动

  参加者和乡村留守儿童互动,完成游戏、参观、午餐等环节,可以一对一送祝福、送礼物、交朋友……给留守儿童送去欢乐。

  采摘菌花

  由泰安市板栗协会,提供天花菌基地参观,采摘和现场加工美食。泰山天花营养丰富,泰山人工培植唯一基地。

  摊煎饼

  你吃过煎饼,不一定摊过煎饼,面糊子,大耙子。还得烧柴火……谁摊谁吃,专治懒汉~吼吼,来吧,试试你的手艺!

  玩游戏

  六人一组,各自为营,团队作战!逮鸡、摘瓜、刨地、爬山……总有一项适合你.

  亲手做饭

  现场提供做饭炊具和食材,自己动手,丰衣足食,如果不会,就乞讨吧,哈哈~~~

夏令营活动方案9

  一、组织单位:xx

  二、夏令营活动主题:我与奥运共成长

  三、夏令营活动目的丰富:

  广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军旅生,学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风,培养良好的'行为习惯,提升国防教育素质,激发广大中小学生的爱国主义热情。

  四、夏令营活动项目:

  队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。

  五、夏令营活动类型:

  1、自立型A营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可。

  2、体验型B营、D营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可。

  3、锻炼型C营:训练强度较强、训练内容丰富,增加两天军事拓展内容,特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。

  六、夏令营活动时间:

  1、A营:8天;B营:5天;C营:10天;D营:3天。

  2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。

  七、备注事项:

  1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。

  2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。

  3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

  4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。

  5、活动结束后,学员都要写一份体会作文,统一交县国防办,择优在阳新网刊登,并向《黄石日报》教育副刊推荐。

夏令营活动方案10

  暑假即将来临。为丰富学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的.假期,考虑各位学生的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,小将军夏令营将相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

  一、活动组织

  xxxx

  主任:x教官

  二、参与成员及条件

  适合对象:年满7-16周岁,身体健康,无先天性疾病或遗传病史的少年均可报名;。

  三、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  报名办法:

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的夏令营。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  四、活动内容及时间:

  根据夏令营实际情况,充分利用各种资源,拟开展以下活动:

  7天小将军军事化生活体验营:2980元/人20xx年xx月xx日开营

  10天小将军军官成长营:3980元/人20xx年xx月xx日开营

  15天小将军亮剑特训营:5980元/人20xx年xx月xx日开营

  21天小将军军官习惯养成营:7980元/人20xx年xx月xx日开营

  30天小将军未来领袖塑造营:11980元/人20xx年xx月xx日开营

  45天中国小将军将帅营:15980元/人20xx年xx月xx日开营

  五、活动总结

  1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

  2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

夏令营活动方案11

  各位家长、同学们:

  为丰富青少年暑期生活,增进同学之间的了解,加深彼此的友谊。引导学生在学习和生活上互相帮助、互相促进、共同进步。丰台区少年宫组织以“享受开心假期 看传说中的美丽草原”为主题的夏令营活动,通过活动让孩子在领略祖国大好河山的同时,增进人与人之间的`平等、尊敬、信任、友善、理解、宽容与友爱,帮助他们形成积极、向上的人生态度和情感体验。

  一、活动对象:8岁以上身体健康的中小学生

  二、活动地点:“呼伦贝尔大草原”

  三、活动时间:20xx年7月14日---7月19日

  活动内容:

  【第一天】乘坐火车,欣赏沿途美丽的北国风光。

  【第二天】到鄂伦春旗,安排住宿。

  【第三天】 去鄂伦春民族博物馆,体验民间手工(画树皮),与乌兰牧骑艺术团交流。观看民族特色演出。

  【第四天】 乘大巴到莫力达瓦达斡尔族自治旗,参观乡村小学,与当地学生共进午餐。游览莫力达瓦达斡尔族自治旗民族园,体验当地民族广场活动。

  【第五天】乘大巴到呼伦贝尔,在蒙古包感受游牧民族特有的文化。

  【第六天】乘大巴到满洲里界碑,反法西斯纪念园。晚饭后飞回北京。回到温暖的家。

  五、报名时间:即日起-------7月5日

  六、报名地点:丰台少年宫东区活动处 B304

  七、联系方式:67xxxx24 1352xxx7629 邵老师

  相关内容

  农村夏令营活动方案

  一、夏令营举办宗旨

  第一层面:丰富在校生假期课外生活,培养学生的兴趣特长,迎合部分在校学生家长的要求。

  第二层面:依托学校“农村生活德育”的优质教育资源积淀,为部分在城的外校学生建立体验现实农村生活、锻炼自立自理能力,亲历劳动体验实践为主要内容的体验性教育平台。

  二、夏令营举办时间

  7月7日—7月16日(连续10天,期间不休息全程封闭管理)

  三、夏令营主题活动安排

  1.7月6日到校,举行开营典礼,组织编队,进行纪律、安全教育。

  2.夏令营期间开展以下主题活动:

  主题一:培养独立生活,自立自理能力。推行准军事化管理,开展自立、自理、自强教育,学会自己照顾自己,自己能做的事自己做,进行折被子、洗衣服、炒菜等生活类系列竞赛活动。

  主题二:学科拓展训练。开设习作阅读、数学思维拓展、英语模仿秀、科学探索等学科拓展训练活动。

  主题三:系列劳动实践体验。开展养殖基地养殖体验;蔬菜基地、桔园除草、施肥等劳动实践;“劳动丰收品析会”等活动。

  主题四:艺术特长活动。开展民乐、棋类、乒乓、美术、电脑等艺术特长活动。

  主题五:乡村生活体验实践。开展“农家一日行”、“徒步拉练”、“竹园游戏”、“小溪里捉鱼虾”、“我的夏令营生活”主题演讲等体验性活动。

  3.晚间活动安排:

  乡村故事会、篝火晚会、露天电影、“热爱生活每一天,锻炼成长多一点”主题文艺晚会、看少儿电视节目等丰富多彩的文化娱乐活动。

夏令营活动方案12

  活动名称:

  20xx年欢乐爱心暑假夏令营

  活动主题:

  为爱上色,圆你童梦

  主办单位:

  xxxx

  承办单位:

  xxxx

  一、活动背景:

  市是目前全球的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。

  二、活动目的:

  减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的目的。

  三、活动对象:

  市外来建设者子女(2x6年级小学生)

  四、支教内容及形式:

  本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1。特色活动如下:

  ①校园安全防灾集训营

  活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

  活动时间:待定

  活动地点:20xx年xx月xx日

  活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。

  ②仲夏“循环我们的爱”

  活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的`爱。

  活动时间:7月14日x8月16日

  活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。

  ③我爱我家

  活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。

  亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。

夏令营活动方案13

  【活动基本信息】

  活动时间:第一期7月19日—7月26日,第二期7月26日—8月2日,第三期8月2日—8月9日(暂定3期)

  活动地点:四清湖山水农庄

  报名对象:9—12岁有篮球、游泳兴趣爱好且有一定基础的小帅哥

  报名须知:网上预报名(关注春苗书屋微信公众号cmsw0735)—>面试(面试时间地点待定)—>确定为营员,并在网上公布—>交纳活动费—参加夏令营

  【活动收费】

  1500元/人/期,服务包括:郴州到营地的往返交通费(选择具备专业资质的车队及司机),全程入住超四星级宾馆(两床一房、独立卫生间、空调),行程内所有用餐(含结营仪式时的家长用餐),运动服夏装2套,行程内所有教练、指导员教学及服务费用,旅游意外保险等其他杂费,篮球、皮划艇、团队游戏等需添置的设备设施费用。

  【课程安排】

  7:00—7:30起床,洗漱,叠被子,整理内务

  7:30—8:00吃早餐,活动准备

  8:00—10:00游泳

  10:00—12:00水上皮划艇运动

  12:00—13:00中餐及休息

  13:00—14:30午觉或自主阅读

  14:30—16:00团队拓展游戏、趣味运动、生存训练及自救互救训练等

  16:00—18:00篮球

  18:00—19:30洗澡、洗衣,晚餐及休息

  19:30—21:00分享交流会、集体歌舞、团队游戏、快乐影院等

  21:00以后就寝,22:00之后必须保持安静,晚上禁止任何外出活动

  夏令营期间,还将开展野营,野餐,烧烤,露天影院,远足,春苗版“奔跑吧,宝贝”等活动!

  【活动亮点】

  ◆训练场馆均为专业场地,为活动提供基础性保障;活动全程由专业老师进行教学,更安全、更专业!

  ◆所有营员年龄相接近,依据营员的年龄特点设计课程具体实施方案,寓教于乐,让营员们得到迅速成长。

  ◆全程实施小组化、团队化建设及管理,每8个营员一个小组,配备一位专业老师,老师全程与营员同吃、同住、同行、同练、同聊、同成长,另外还配有专门的`生活老师,对孩子的衣、食、住、行、健康、情绪予以记录、指导。

  ◆入住条件为超四星级的宾馆双人房,所有设备设备俱全(虽有点不附合春苗的理念、要求,但没办法,不过电视、电脑、电话我们都会好好地收藏起来)。

  ◆一日三餐均为健康、科学、营养、均衡的套餐。

  ◆夏令营中穿插团队拓展游戏、趣味运动、野外生存训练,全面提升孩子的综合素质能力。

  ◆在官方网站、微信平台每天更新“每日资讯”“每日相册”“每日食谱”“每日健康资讯”,让家长实时、全面了解孩子动态。

  ◆结营时邀请家长全程参与、体验孩子的课程(篮球比赛、皮划艇比赛、亲子游戏),分享孩子的成长,收获亲子情感。

夏令营活动方案14

  20xx年暑期夏令营亲子活动方案

  活动主题:关注孩子,从现在开始主办单位:承办单位:

  一、活动背景

  亲子活动是家庭教育必不可,家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日,

  婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育,我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%,时代的更新替换,没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长,从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子,彼此相互沟通了解,让孩子健康茁壮的成长。

  二、活动目的

  增进孩子与父母间的沟通,让家长更了解孩子,帮助孩子现在的困难,减小孩子不健康的成长方向。

  三、参加人员

  导游,拓展主训,小队导师,后勤保障人员(需要人数根据活动人数而定)

  四、负责部门

  拓展部负责活动策划与执行,行政人事部协调各事项物资准备工作

  五、活动具体方案

  (一)地点:暂定某个旅游景点

  (二)时间:暂定20xx年7月20日~21日

  (三)本次活动内容:1、到达目的地集合,2、破冰分组,3、进行亲子拓展活动及分享,4、才艺表演化妆晚会,5、活动结束回执单(四)活动具体安排(见附表)(五)活动经费

  六、工作人员任务安排:

  前期准备工作:1、活动宣传及通知:组长、副组长,2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排,3、餐食安排,4、物品采购,5、队旗及横幅制作,6、活动道具准备本次活动总负责人:主要执行部门与负责人:实施阶段:

  组织’协调总负责:协调人:

  全员统筹组织:拍摄‘摄影:

  安全负责:

  活动主训,小队导师:活动场地选择与布置:物料准备,后勤保障:

  七、准备时间安排:

  1、7月10号开始

  A、选择活动场地,以及人员住宿就餐问题2、7月11日前

  A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息3、7月16日前

  A、本次活动方案全部项目确定完成,由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况

  B、未完成事项尽快完成,下达工作任务,规定完成期限4、7月18日前A、确定采购物品

  B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕

  D、工作人员前往目的'地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程6、7月20日当日

  集合家庭准备出发前往目的地

  八、活动要求

  1、服从个项目负责人安排,任何人不得擅自离队随意活动2、发货本团队团队精神,看到问题要及时前往援助

  3、树立良好的环境保护意识,垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者,须及时向负责人报告,以便妥善处理

  5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究

  附件:活动流程,7月20日

  经费预算:

  备注:根据每个活动特色选取旅游景点中的小景点;活动人数,孩子年龄段,前往旅游景点路程,天气,旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费。

夏令营活动方案15

  夏令营时间与活动内容

  1. 6月10日-6月27日,接受网申和纸质申请材料;

  2. 7月4日网上公布通过复审的营员名单;

  3. 7月8日-7月10日,夏令营活动;

  内容安排

  第一天上午 营员报到

  第一天下午 开营仪式,学院及专业介绍,学术报告

  第二天 选拔考核

  第三天上午 闭营仪式,参观座谈,营员与在校生交流互动

  第三天下午 营员离校

  4. 7月12日网上公布优秀营员名单。

  营员申请条件及办法

  (一)申请条件

  1.全国“985”、“211”或省部级重点高校本科三年级在校生(20xx届毕业生)。个别有突出成果、高水平论文或特殊专业特长的其他高校的大学三年级学生也可申请;

  2.学习成绩优秀,“985”、“211”高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前50%,专业必修课成绩均为及格以上;其他高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前30%,专业必修课成绩均为及格以上。

  3.对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣,有较强的`科研潜力;

  4.拟申请推免资格的学生须通过大学英语六级考试或达到相当水平。

  (二)申请材料

  1.“武汉大学新闻与传播学院20xx年优秀大学生暑期夏令营”申请表(附件一)1份;

  2.个人陈述(附件二)1份;

  3.其他证明材料(如:前两年半学习成绩单;获奖证书复印件;各类证书;国家英语四、六级考试成绩或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成绩等体现自身英语水平的证明;体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等,以上成果复印件均需由学生所在学院或教务部门盖章确认真实有效)。

  (三)申请方式

  1.网上申请: 6月20日前申请人登录“武汉大学20xx年优秀大学生暑期夏令营网上报名系统” (以下简称“夏令营报名系统”),根据系统要求填写《申请表》和《个人陈述》相关内容,并上传照片;

  2.学院将按照申请条件对申请人资格进行初审,并在6月27日之前确定初审结果;

  3.经初审通过的申请人,可下载打印《申请表》和《个人陈述》;

  4.纸质材料提交:申请人以快递方式邮寄申请材料1-3项,其中《申请表》上须有院系推荐意见和学校教务部门盖章。不接受包裹。快递信件上请注明“夏令营申请材料”;

  快递邮件地址:

  收件人:

  联系电话:

  邮寄材料截止日期为6月27日。

  5.只在网上申请未邮寄纸质材料者,报名将不予受理。

  (四)材料审核及营员选拔

  申请材料审核工作由学院夏令营选拔工作小组具体执行,由夏令营组织领导小组审核通过。选拔小组将根据学生提交的申请材料,对照申请条件,依据参营人数,确定夏令营参营名单并提交学院夏令营组织领导小组审核通过。

  夏令营参营名单确定后上报研究生院审核,经审核通过的夏令营参营名单在学院网站上公布(本人通过“夏令营报名系统”可以查询)。已被选拔的营员要在参营名单公布之日起5日内通过“夏令营报名系统”确认是否参加,逾期未确认视为放弃此资格。

  参营人数及优秀营员选拔比例

  计划接收营员数为100-120人,校外生比例不少于30%。

  选拔考核实施细则

  学院将按专业开展优秀营员的选拔考核工作。优秀营员选拔考核分为两个部分进行,即:英语听说考试和综合面试(含心理测试)。

  (一)综合面试:包括专业面试及心理测试,主要测试营员掌握本专业知识的情况、攻读硕士学位的目的与科研计划以及心理素质等。重在考查营员综合运用所学知识的能力、科研创新能力(专业能力倾向)以及对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等。心理测试不合格不能选为优秀营员。

  (二)选拔考核综合成绩计算:英语听说占成绩的三成,综合面试占成绩的七成。

  (三)选拔考核综合成绩运用:根据选拔考核综合成绩排名情况,确定优秀营员名单,由学校为其统一发放《武汉大学20xx年硕士研究生预录通知书》,学院为所有营员颁发 “营员结业证书”。“优秀营员”所占比例一般控制在前70%左右。获得《武汉大学20xx年硕士研究生预录通知书》的优秀营员可享受以下优惠政策:

  1.取得所在学校学术学位“推免资格”的优秀营员,可直接接收为武汉大学新闻与传播学院20xx年学术学位“推免生”;

  2.取得所在学校专业学位“推免资格”的优秀营员,可直接接收为武汉大学新闻与传播学院20xx年专业学位“推免生”;

  3.未取得所在学校“推免资格”的优秀营员,如第一志愿报考武汉大学新闻与传播学院,参加20xx年全国硕士研究生统一入学考试,初试成绩达到我院申请攻读专业“国家线”,经体检合格,即可依据我院夏令营选拔考核招生计划,按选拔考核综合成绩排名依次录取,免复试;

  4.本校拟申请推免至我院攻读硕士研究生(含学术学位和专业学位)的本科生须参加本次夏令营,并取得优秀营员称号,我院方能接受其为推免生。

  奖学金

  奖学金通过夏令营活动录取的考生均可享受国家助学金,推免生一律享受学业奖学金。

  其他安排

  (一)我院为参营人员购买夏令营活动期间人身意外伤害保险,提供夏令营活动期间在汉食宿(武汉市本地高校学生不提供住宿)。

  (二)学校为来自外地高校的学生凭票报销往返硬卧火车票或汽车票费。

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