六一儿童节活动方案

时间:2023-07-04 09:38:33 活动方案 我要投稿

六一儿童节活动方案[推荐]

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的六一儿童节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六一儿童节活动方案[推荐]

六一儿童节活动方案1

  一、活动目的:

  为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的`全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、领导小组:

  组长:xxx。

  副组长:xxx。

  成员:xxx及各班班主任。

  音响、电器装备:xxx。

  横幅、气球悬挂:xxx。

  化妆:五六年级女生。

  队形场地:xxx。

  评委:xxx。

  三、活动时间:

  20xx年6月1日。

  四、活动主题:

  放飞童心快乐成长。

  五、活动地点:

  xx小学。

  六、活动要求:

  1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

  3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

  4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

  七、活动构想:

  1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

  2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

  3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

六一儿童节活动方案2

  一、指导思想

  一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题

  在阳光下成长

  三、活动内容:

  一、拔河

  游戏方法:

  以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。

  组织教师:xx

  二、海绵挤水接力

  1、游戏方法:

  5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。

  2、游戏规则:

  运水多者获胜。

  组织教师:

  三、踩气球:

  1、游戏方法:

  半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。

  组织教师:

  2、游戏规则:

  两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的.球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。

  组织教师:

  四、二人三足跑

  游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  组织教师:

  五、运球接力

  游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

  组织教师:

  六、夹球接力

  游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。

  中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

  组织教师:

  七、绕口令:

  抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品。

  组织教师:

  八、挟玻璃球:

  每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。组织教师:

  九、抢说运动项目:

  教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。

  组织教师:

  十、联想ABC:

  主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽单词,并对所抽内容进行联想,如果能正确地做出者即得奖品。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

  组织教师:

  十一、比比谁的眼力好:

  教师准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖品。每人有三次机会。

  组织教师:

  十二、快乐呼拉圈:

  在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

  组织教师:

  十三、弹球:

  主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。

  参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖品。

六一儿童节活动方案3

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,我园的“六一”儿童节将从xx——xx日这时段,以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动,结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动,现把x月xx日下午广场式表演制定方案如下。

  活动目标:

  1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。

  2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

  3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣,让幼儿乐在其中。

  4、提高幼儿遵守游戏规则的'自觉性。

  活动时间:20xx年xx月xx日下午4:00——4:45分

  活动对象:小小班级全体幼儿、教师、家长

  活动主持:xx老师(小小a班老师)

  音响准备:xx老师

  活动地点:幼儿园天台

  活动准备:每人气球x个、尾巴每人x条。

  活动过程:

  一、进场部分

  小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐,踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。

  二、节目表演

  1、歌表演《笑一个》

  2、体操表演《世界真美好》

  3、诵读《三经》:人之初————天地人

  4、古诗联唱:《静夜思》《悯农》《春晓》

  5、英语歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》

  三、亲子表演

  歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》。

  放松部分:《我爱我家》

  亲子游戏:踩气球、揪尾巴

  结束部分:播放《庆祝六一》拍手退场。

六一儿童节活动方案4

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保。

  2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的.双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外周围环境);张贴

  宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。

  2、以班为单位做好参加活动的准备:

  排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并准备好游戏所需物品;

  3、同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

  4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函,以及相关活动前的有关准备。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年5月31日至20xx年6月1日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、形式:通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。

  1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐(5月31日上午)

  (1)目的:通过亲子游戏,节日聚餐等亲子活动,增进亲子间的情感,让幼儿沉浸在融融的节日气氛中,感受六一节日的快乐。

  (2)要求:每班准备一个有创意的亲子活动方案,活动以游戏、聚餐为主。

  2、表彰大会(5月31日下午)

  (1)目的:每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿,通过表彰活动,激发家长和幼儿的积极性。

  (2)要求:关注幼儿教育的发展,善于学习新的教育理念和家庭教育新知识,用科学方法教育、评价孩子,营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的工作,积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动,关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再参加。

  3、文艺表演(5月31日下午)

  (1)目的:使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  (2)要求:提前走台,注意各班场地的合理安排,各班老师保育员维持好秩序并注意安全。

  五、活动时间安排

  5月29日 下午离园前

  分发家长邀请函

  5月31日 9:00——11:00 各班亲子游戏 节日聚餐活动;

  5月31日 14:30——15:00 表彰大会;

  5月31日 15:00——17:00 文艺节目表演;

  六、扩大影响

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月26日至6月1日。

  媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

  方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

六一儿童节活动方案5

  这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习。

  一、活动主题:通过家长进课堂的形式,让学生感受自主参与实践活动、与家长一同体验快乐,从而全面地推进素质教育的实施,促进家校教育一体化。

  二、活动口号:学会关爱,学会感恩,学会合作

  三、活动时间:6月1日8:00

  四、活动地点:xx学校xx班(50个人)

  五、活动对象:本班学生及家长

  六、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的环境,张贴手抄版宣传标语。

  2、每个学生带自己不用的物品进行捐赠。以小组为单位作好参加活动的准备:排练歌曲或舞蹈或朗诵或故事;

  3、设计好亲子游戏,并为游戏做好物品准备。

  4、找好观看的影片

  七、活动内容:

  1、每个学生出示自己的入场券(自己捐赠的物品:可以使衣服,图书)

  (1)目的':学会关爱

  (2)捐赠的物品会转交红十字会,捐赠贫困地区儿童,让他们也感受关爱

  2、每个小组(5人一组)做水果拼盘

  (1)目的:学会合作,学会感恩

  (2)做好之后给家长品尝,并说感恩的话

  3、亲子活动(10人一组)目的:学会合作

  (1)二人三足跑游戏方法:家长与学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的组为胜。

  (2)心有灵犀游戏方法:学生抽出一句话,通过动作表演(不可以说话),家长说出内容。完成时间短的组为胜。

  4、观看影片(关于爱的影片)

  (1)目的:学会关爱、学会感恩、学会合作

  (2)建议影片:《妈妈再爱我一次》、《我的兄弟姐妹》、《亲亲我》、《里约大冒险》等

  八:活动结束:班主任致辞,陆续离场,整理场地

  九:活动要求:播放欢快,符合儿童节的音乐

六一儿童节活动方案6

  一、活动意义

  “六一”儿童节是世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平,为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富同学们的校园生活,活跃同学们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。

  二、活动时间:20xx年5月31日下午

  三、活动地点:各班级教室。

  四、活动内容及程序:

  1、全校集中。

  2、简短开幕式。

  地点:操场。

  主持人:赵林和,林元秋

  五、活动策划及负责老师

  总指挥:赵林和

  现场指挥:林元秋

  后勤指挥:周和平

  安全组:陈飞,朱昌土

  摄影:周敏莉

  各项目负责老师:见《具体项目安排表》

  六、活动要求及注意事项:

  1、以校为单位开展游园活动,学生可自由参加喜欢的游园活动项目。

  2、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。

  3、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。

  4、在游戏过程中注意学生安全。

  5、随机应变,随时调整游园的`地点或顺序等,确保游园活动顺利进行。

  6、活动结束,各班清理负责公区。

  七、准备工作:

  1、布置有欢庆气氛的校园环境(各班级负责)

  2、负责各个项目的老师请制定好游园规则,并准备好活动所需物品。

  3、各个项目的老师请布置好场地和出入口。

  4、各班请在本周内填写好《具体项目安排表》中的“游园项目”,以便统筹安排。

  附:具体项目安排表

  一年级负责人:

  游戏名称:夹蛋珠

  游戏规则:1、5人一组,排成一列,在水中夹蛋珠,谁先夹到10个获胜。2、一人只准参加1次。

  二年级负责人:

  游戏名称:抢椅子

  游戏规则:主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数为8人。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

  三年级负责人:

  游戏名称:穿越

  游戏规则:身体不能靠在桌面上,手要离瓶口五厘米。投进三个或者两个瓶子才有奖品,投进一个瓶子者无奖品。

  四年级负责人:

  游戏名称:“掌上明珠”

  游戏规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着线路走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。

  五年级负责人:

  游戏名称:吹蜡烛

  游戏规则:每次参加6人。主持人准备好6支蜡烛,离参赛者15厘米远。主持人提出问题,参赛者需要用答案去吹灭蜡烛。不能用身体的其他部分去熄灭蜡烛,回答错误则视为失败。

  六年级负责人:

  塘下镇上马小学少先队

  20xx.5.29

六一儿童节活动方案7

  六一是国际儿童节,为了让孩子度过欢乐的20xx年六一儿童节,学校也会策划一些庆祝的活动方案。

  一、活动意义

  为了展示我校学生新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。

  二、活动组织机构

  组长:x

  副组长:x

  成员:各班主任

  三、活动主题

  《唱响奥运20x我最快乐》

  四、活动时间与地点

  20xx年5月x日上午9:00—12:00(暂定)学校操场

  五、节目类型

  舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。

  六、活动主持人

  通过海选产生。(海选时间:五月中旬)

  七、活动形式

  1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则,每班必须准备2—3个节目;其中:学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈;3—6年级可以大胆创新节目的`类型,不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目;

  2、教师参与编排出3个教师节目;

  3、另在特长学生中优选2个节目;

  4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;

  5、5月x日进行节目彩排。

  八、其他未尽事宜另行通知。

六一儿童节活动方案8

  “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动领导小组

  组长:xxxx

  组员:xxxx

  二、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的.节日庆祝活动中,进一步感悟孩子的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

  三、活动主题和宣传

  活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

  宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;

  爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

  解放孩子的双手,使孩子会玩;

  解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  四、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传。时间:20xx年xx月xxxx日至20xx年xx月xxxx日

  2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

  评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

  书法作品评委:xxxx

  美术作品评委:xxxx

  评委:xxxx

  3、6月1日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

  4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:

  项目:(1)运球比赛:,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  总领奖处:教师会议室。

  发奖:xxxx

  摄影报道:xxxx

  五、注意事项

  1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

六一儿童节活动方案9

  通过开展庆祝“六一”儿童节绘画大赛系列活动,使幼儿在积极的参与中想象家乡的美丽故事,启发孩子爱护环境的良好思想品质,体验绘画带来的无限快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育和环保的观念;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本酒店的`品牌形象,扩大酒店知名度,使企业文化深入人心,从而建立起更庞大的消费网和客户群体。提升酒店整体营业额,拉近业主与酒店的联系,本部建议推出如下活动方案:

  一、活动主题

  “未来的xxx”儿童节绘画大赛。

  二、活动地点

  xx酒店。

  三、参与对象

  当地1-7岁(幼儿组)、8-16岁(少儿组)的儿童均可投稿。

  四、活动目的

  提升酒店五星品牌及提倡绿色环保的形象,让孩子们从小就知道保护环境、保护资源!从而扩大酒店知名度,拉近与业主互动的交流沟通,并带动酒店整体消费,增加酒店营业额。

  五、活动项目

  (一)初赛

  1、报名投稿时间

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

  2、报名投稿方式

  (1)可亲临xx酒店大堂绘画大赛报名处(前台)报名投稿;

  (2)可向所在学校的教务处投稿(销售部领导负责联系);

  (3)可以邮寄的方式寄到酒店公关策划部收;

  (4)可将作品扫描酒店二维码后发送至酒店官方邮 箱。

  注:来稿一律不予退还,敬请谅解!作品如被选入决赛,x月x号之前将以电 话、邮件回复或张榜形式通知家长、作者或所在学校。

  3、绘画作品要求

  (1)可以请指导老师指导,但必须是作者本人亲自执笔绘画;

  (2)充分发挥自己的想象力,可以为xx编织一段美妙的故事,想象未来的xx的样子,绘画内容要求绿色环保、积极健康;

  (3)作品需附简要创作说明,所属学校、班级、姓名、家长联系方式及姓名。

  (二)决赛

  1、决赛时间:20xx年xx月xx日(星期六)上午9:00-12:00。

  2、决赛方式:现场绘画,作画主题、要求与初赛一致。

  3、自助午餐(x月x日12:00-13:30)。

  参赛儿童xx元/位,成人xxx元/位。当日获得特等奖的小朋友和随行家人可免费享用自助晚餐。地点:xx餐厅。

  4、午间休息/评奖(x月x日13:30-15:00)

  评委:酒店总经理、酒店副总经理、学校校长、学校代表(2人)、各参赛学校代表教师(5人)。

  西餐部负责开设一个小会议室给小朋友休息,播放最新流行卡通片。

  评委给作品评比打分,对少儿组评选出“绘画小天才”特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名;对幼儿组评选出“聪明想象家”特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

  5、颁奖大会:20xx年xx月xx日15:00-17:00

  颁奖嘉宾:酒店总经理、酒店副总经理、学校校长、学校代表(1人)。

  根据初赛、决赛作品综合评定,对少儿组评选出“绘画小天才”特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名;对幼儿组评选出“聪明想象家”特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名;所有参与的小朋友的画均可在酒店展示一个月,并可获赠酒店提供的小礼物一份。

  奖项设置:

  特等奖(共2名):精美绘画颜料1套,荣誉证书,豪华套房1间(晚),自助餐尊享券2张,康乐免费体验券3张,作品在酒店展览一个月。(奖品数量均x2)

  一等奖(共4名):精美绘画颜料1套,荣誉证书,豪华客房1间(晚),免费体验券3张,作品在酒店展览一个月。(奖品数量均x4)

  二等奖(共6名):荣誉证书,高级客房1间(晚),免费体验券3张,作品在酒店展览一个月。(奖品数量均x6)

  三等奖(共10名):荣誉证书,自助餐尊享券2张,免费体验券2张,作品在酒店展览一个月。(奖品数量均x10)

六一儿童节活动方案10

  六月一日上午,阳光明媚,校园里人头涌动,文峰小学正在举行隆重的“庆六·一“系列活动。全校儿童在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆“六·一“系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、个人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

  二、内容丰富、形式多样。

  经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,文艺节目的内容丰富多彩。同学们都高兴地玩,开心地笑。校园里到处洋溢着同学们欢乐的`笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的文艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

  可以说,今年的“六·一“,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐“的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙“。

六一儿童节活动方案11

  为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定x月xx日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:

  一、活动目的

  通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的.“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。

  二、活动内容

  1,学生作品展示

  各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

  2,文艺节目汇演。

  三、组织机构

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  领导小组下设办公室,xx红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。

  四、活动安排

  时间:20xx年x月xx日。

  地点;xx小学

  主办单位:xx中心学校

  场所布置:会标,宣传标语

  出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

  活动程序:

  1、8;00—8;30;庆祝仪式。升国旗。领导讲话溪小学学生表演校园集体舞。

  2、8;40—12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。

  3、8:30—9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。

  4、9;00—12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分。

  4、12;00—12;30公布评比结果、颁奖。

  四、活动要求

  (1)x月xx日,各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅。教室安排;xx溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室xx小学、xx小学,二个教室xx溪小学,三个教室xx中学,第四个教室xx小学、xx小学。

  (2)x月xx日上午,各(公文有约提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

  (3)各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点。

  (4)活动布置安排由中心学校负责,xx小学配合完成。

  (5)各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组。评分方法:去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分。

  五、活动评比

  1、评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评。

  2、奖项设置

  (1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

  (2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

  (3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个。

  3、奖金设置

  (1)学生作品奖:一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

  (2)文娱节目奖:一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

  (3)学校总评:一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

六一儿童节活动方案12

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六·一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的.六·一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动主题:

  欢度六·一、快乐成长

  三、活动小组的成立

  组长:

  耿静茹

  负责活动工作安排

  副组长:

  赵紫月(负责活动整体组织安排)

  成员:各班班长(负责配合学校完成各项任务)

  四、活动项目及要求

  1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。

  2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。

  3、为迎接六·一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六·一儿童节。

  4、6月1日活动具体情况:

  (1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。

  (2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。

  (3)“经典诵读《三字经》”集体赛。

  负责人:耿静茹

  赵紫月

  赵艺伟

  李欣然

  5、表彰活动:

  A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。

  B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。

  C、文明班集体。

  五、注意事项:

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责,6月1日公布值勤情况)。

  4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、各班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。

六一儿童节活动方案13

  活动目的:通过开展庆祝“六·一”活动,让每个二小娃都能找到自己的亮点,以点带面,使百川娃的个性得到飞扬,潜能得到充分的'发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六·一”儿童节。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日13:00——16:00(低年级15:25分)

  活动内容:

  百名水娃之星颁奖仪式、各班自主庆祝活动

  活动准备:

  环节一:百名水娃之星颁奖仪式(40分钟)

  1.少先队负责活动的准备,利用红领巾电视台开展颁奖仪式。(xx)

  2.德育处和教导处负责进行百名水娃之星的评选,以表格的形式发放到各年级组,由年级组长具体组织申报,项目为:水娃才艺星、水娃体育星、水娃阅读星、水娃写作星、水娃文学星、水娃数学星、水娃外交星、水娃孝亲星、水娃勤劳星、水娃尊师星、水娃勤学星、水娃尽职星、水娃进步星;x月x日中午之前完成申报定星工作。(xx)

  3.确定新区二小体育节文明风尚奖、“新区二小指导三会好家长”和“新区二小助学好家长”的入围名单,并准备好奖状,通知家长参加活动。(xx)

  环节二:各年级各班庆祝活动。

  1.发放年级活动经费xx元。

  2.班主任组织班级游艺活动,要求组织有序,安全第一;各年级制定庆祝方案。

  3.德育处搜集电影一部(x)

  氛围营造:彩旗、电子屏(xx)

六一儿童节活动方案14

  一、指导思想:

  “六一儿童节”将至,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,大队部围绕“迎世博”主题教育活动,拟定了添色“六一”增彩“世博”为主

  题的活动方案,衷心祝愿全体少先队员们节日快乐!

  二、活动内容:

  1、国旗下的讲话

  利用升旗仪式,举行专题为“六一节,我们如何迎世博?”的'国旗下讲话,教育少先队员以实际行动迎接自己的节日。

  时间:5月31日升旗仪式

  负责人:陈xx

  2、网上栏目讨论

  利用红领巾广播进行宣传,组织队员参加中国少年雏鹰网“20xx年我的六一我做主”栏目的讨论。

  时间:5月18——5月25

  负责人:王xx

  3、庆“六一”主题黑板报评比

  时间:5月28日放学前完成

  负责人:美术组

  4、“六一”表彰大会

  内容:对荣获20xx学年市、区、校级的优秀个人、小队、中队以及相关少先队活动获奖情况进行表彰,并穿插校园节庆优秀节目、优秀获奖作品展演。

  时间:6月1日上午9:00~10:30

  地点:学校小操场

  内容及顺序:

  1、低战鼓

  2、队仪式

  3、宣布大会开始

  4、校长致辞

  5、请书记宣布表彰名单

  6、颁奖活动

  7、文艺表演

  8、队仪式

  9、宣布结束

  负责人:德育组

  5、“六一”中队主题队会

  内容与要求:围绕“知荣辱、讲文明、迎世博”或“欢庆六一”主题来欢庆少先队员们自己的节日。

  时间:6月1日下午13:00~14:00

  地点:各班教室

  负责人:结对行政领导、各中队辅导员

  6、参加市第六届少代会活动

  时间:6月1日

  参加对象:市少代会代表(王xx、张xx)

  7、预备方案:如果当天下雨,则将上午的表彰大会改为室内视频(东三楼会议室),下午活动照常。

  8、节目预审日期:5月22日下午(详见一周安排)

  9、节目彩排:5月28日下午(详见一周安排)

  10、“六一”当天日程安排:

  7:45师生到校

  7:45~8:30演员着装、化妆等准备工作

  8:45师生入场

  9:00~10:30 “六一”表彰大会

  10:30~11:00休息(播放音乐)

  11:00~12:30聚餐(行政领导向结对年级赠送节日大蛋糕、礼物)

  12:30~13:00休息(播放“菁菁校园”)

  13:00~14:00中队主题队会

  14:00~14:30清洁卫生、安全教育、放学

  节目清单及负责人

  ……

  清场

六一儿童节活动方案15

  为庆祝“六一儿童节”,让孩子过一个快乐的六一,同时结合科普教育特色,提高学生的科学素养,我校区拟开展“我与科技同行”庆六一游园活动。

  【活动时间】

  【活动项目、地点及负责人】

  1、七巧板拼搭

  规则:给学生提供七巧板一副,学生如能拼搭成指定图案(有分解线的图案),即得分。

  负责老师:

  活动地点:

  2、开心农场

  规则:学生能认出开心农场中的3样植物即得分。

  负责老师:

  活动地点:学校五楼的开心农场

  3、看谁开得直

  规则:给学生提供直线车一辆,学生能在规定的长方形线内开10米远即得分。

  负责老师:

  活动地点:一楼圆厅

  4、给动物分类(适合低段)

  规则:给你一个电路游戏板,游戏板的一侧写着一些动物的名称,另一侧写着动物的类别,请你利用指针把相应的动物和它所属的动物类别连接在一起,如果连接正确的话,电路就会接通,电灯随即点亮,即得分。

  负责老师:

  活动地点:

  5、奇妙的飞镖

  规则:学生带着自己设计的飞镖,站在指定的圈内,用拇指和食指夹住飞镖的一端,抛出飞镖后,如果这个飞镖能够在空中划一道弧线,最后飞回学生所站的圆圈内,即得分。

  负责老师:xx

  活动地点:xx

  6、谁能分得清

  规则:给学生提供生鸡蛋和熟鸡蛋各一个,学生如能在规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。

  负责老师:xx

  活动地点:xx

  7、纸飞机留空赛

  规则:给学生提供4K的纸一张,请学生现场折一架飞机,如果这架飞机能在空中停留10秒钟即得分。

  负责老师:xx

  活动地点:xx

  8、视觉游戏

  规则:在规定的`时间内能按一定的顺序顺利地说对所给字的颜色即得分。

  如:黄红绿紫蓝橙黑

  负责老师:

  活动地点:

  9、手不能抖

  规则:把手中的小铁丝顺利地穿过弯曲的轨道,而且没有触碰到轨道的即得分。

  负责老师:xx

  活动地点:xx

  10、记忆力大挑战

  规则:5秒之内找对亮灯的水果,并按下相应的按钮,如果答对了绿灯会亮。如果所有的绿灯都亮了,即得分。

  负责老师:xx

  活动地点:xx

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