关于活动方案范文汇总五篇
为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的活动方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、 活动目的：在激烈的.角逐中，增强自信；在充分的自我展示中，获取成长的快乐
二、 活动时间：9月24日下午2：30—4：30
三、 活动地点：风雨球场
四、 活动形式：演讲比赛、才艺展示、即时作答等
五、 活动成员：丑小鸭小记者站及文学社成员
六、 活动准备：横幅、主持人培训、参赛成员指导、考查题目准备、音响等
七、 活动过程：
（一） 主持人宣布比赛流程及规定（道明活动目的）
（二） 参赛成员3分钟演讲比赛（包括一分钟自我介绍）（班主任指导）
（三） 参赛成员5分钟才艺展示（班主任跟进）
（四） 参赛成员随机抽取题目，即时作答
（五） 评委评分，并公布参赛成员成绩
（六） 连主任颁发奖状
八、 后勤工作安排：
1、 总指挥：连主任
2、 音响控制：连沛煊 音乐跟进：梁小莉
3、 摄像、投影：黎远景 拍照：叶银添
4、 集队、纪律：周荣国、梁焕荣
5、 会场布置：麦彬彬、詹海洲、许欢、李余仙、唐国峰
6、 邀请六名家长评委：林晓华
7、 横幅准备：詹素珍
8、 考查题目准备：潘演
9、 通讯稿：杜静静
10、 奖状准备：邓毅娟
活动方案 篇2
“禁止焚烧秸秆，保护生态环境”主题班会教案
活动目的 ：
1、让学生知道焚烧秸秆的危害，了解秸秆的好处。
2、让学生树立保护环境的意识。
3、使学生从我做起，从身边做起，小手牵大手共禁焚烧秸秆。
活动时间：
20xx年9月25日
一、视频导入
1、相关焚烧秸秆视频导入，看完后有何感受？学生围绕保护环境自主阐述
2、关于秸秆焚烧的新闻，看完之后又有何感受？
3、你身边有焚烧秸秆这样的现象存在吗？看后你心里怎么想的？
二、探究内容
1、你知道焚烧秸秆有什么后果吗？
学生讲述焚烧秸秆的危害。
教师可出示PPT图片适时点拨。教师出示焚烧秸秆的五大危害。
2、过渡：现在我们美丽的家园正一步步被污染，面对破坏我们能做些什么呢？
生：保护，制止，宣传
3、如果就空口去说别人会相信你吗？我们自己首先就要对焚烧秸秆有一个了解。面对秸秆的焚烧，我们可以着手了解哪些知识呢？
4、发现问题
（1）可以调查本地区秸秆的`焚烧现象
（2）了解秸秆的危害
（3）了解秸秆如何综合利用
（4） 进行宣传
我们的这些想法怎样让别人知道呢？这就需要宣传。同学们，我们可以通过哪些形式进行交流呢？
生：做小报，做宣传单??
三、填写表格，学生交流
1、教师初步指导表格的填写
2、出示部分学生表格的填写
四、总结
同学们，禁止焚烧，保护生态环境，从自身做起，同时要动员家长积极响应号召，人人参与禁止秸秆禁烧活动，从自身做起，坚决“不着一把火，不冒一处烟。”做禁烧秸秆的带头人，为建设美丽家园贡献一份力量。
活动方案 篇3
一、路演xx活动的准备
前期的预备：
1、xx活动为谁服务，要达到什么目的。
2、明确为什么要搞xx活动。
3、活动的地点、时间、开展什么样的活动。
4、对活动地点进行了解和对小区相关部门进行沟通。
物料的准备：
1、圆形或方形玻璃桌一张，桌中心应贴上发廊标志（可以用丝印或贴不干贴），椅子3、4把。
2、需配备拉网展架或X展架针对活动做出形象展示，展架拉开时应注意天气的风向、大小，及时作好展架的固定工作。
3、路演xx中如果摆放了大型拱门，那么活动前应对活动地点进行查看，确定摆放地点，电源情况，检查拱门的好坏，鼓风机情况等等。
4、路演xx中有电视机及相关音影设备的话，应该在活动前对设备进行试用和调试，以确保活动的顺利进行。
5、路演xx针对客户群众须准备产品样品、演示道具、宣传资料、宣传单片、其各种展示板。
6、路演xx活动针对直接客户群，需准备好笔、纸、赠品、饮用水等小物品。
人员的.准备：
1：一至两名商务人员（商务人员必须对产品和活动有一定的经验），加带2~4名xx小姐（A：一般为年轻女性，身高一般在162CM以上青春亲民为佳）。
2：商务人员一律得统一着装（一般是深色的西服，白色衬衣，深色皮鞋，胸卡）；xx小姐穿着由发廊统一的xx服（注意：鞋须穿深色高跟皮鞋，一定要带公司统一的天使帽）。
3：活动前必须针对xx人员进行岗前培训（培训内容包括：xx目的、xx人员站位、xx相关礼仪、资料发送、美发知识讲解、顾客沟通、活动结束清场事宜）。
二、活动的申报。
这是必经程序，区域活动应得到公司的批准后才能开展。
内容即方案和费用报批。
1、活动方案：背景分析；活动目的；活动时间、地点、活动人、主持形式、内容；活动操作控制；应急措施等。
2、费用：活动所需的，预算以内的费用。
3、小区活动。
产品陈列、如何吸引路人和固定居民参加、产品演示与咨询、预约登记。
说明：活动为了让发廊周边潜在消费群体在选择发廊消费时，认识发廊品牌，了解美发产品；活动传播重点是让观众了解美发知识和美发特点。
三、活动的开展
1、活动开展时，首先应该注意人气的涨动及观众与xx人员之间的互动性。
2、注意资料发送的对象（有部分可能是对手发廊情报人员）及其重点对象。
3、注意控制场面的有序性及规范性，在发廊项目讲解宣传的过程中注意有兴趣和意向观众联系方式的收集。
四、活动结束
当活动结束后，首先须进行场地的清场，这时应把宣传物资进行收拾、整理、包装以便下次利用。其次活动后着重进行活动的总结，分析及重点对意向客户的回访、跟踪服务。
活动方案 篇4
一、指导思想：
成语，是我们汉语言文化中一颗璀璨的明珠。它高度的浓缩与精练，让它魅力无限。为激发学生学用成语、积累成语的兴趣，培养学生良好的文化素养，传承祖国优秀文化，全面落实素质教育，学校决定开展第三届“成语文化节”系列活动。本届成语节活动，旨在积极营造“让每一个人都参与，让每一个人都精彩”的氛围，使我校的“成语文化特色学校创建活动”进一步向纵深发展，提升我校的办学层次和品位。
二、活动主题：品味成语经典文化，体验快乐成语游戏 三、活动口号：成语天地，有你有我，人人参与，成就精彩 四、活动时间：5月1日——6月1日 五、成语节活动组委会： 主 任：杨献坤
副主任：苏永枝 贾 彤
委 员： 李淑贵、刘汉华、梁俊杰、李淑婷、刘建平、王瑞敏、胡国英、王 华、李 君
六、具体措施：
1.成语节氛围布置：在教学楼、校门口悬挂成语标语、条幅及成语节标志。 2.开幕式：布置好成语节开幕式氛围，主要包括条幅、成语节标志。由两名学生代表献词，一名老师代表发言，校长致辞。时间：20xx年5月6日下午3:30--5:00
3.闭幕式：与“六一”庆祝活动结合起来，时间20xx年5月30日上午8：30—11：40 七、系列活动：
1．成语诵读比赛暨成语节开幕式
诵成语是各项成语活动的基础。全校统一在每天下午第一课前准备时间进行成语诵读。以《成语诵读》为主要读物，结合校编成语诵读材料。各班由语文教师和班主任负责，给足学生诵读时间，保证诵读质量。学校将于成语节开幕式时举行班级整体成语诵读比赛，评选出优胜班级。
2．成语接龙擂台赛
成语接龙是极具趣味性、智慧性的'成语游戏。为考察学生积累成语的数量和机智应变能力，学校组织成语接龙擂台赛，同年级的两个班比赛。以班级为单位，每班4名选手，
其余学生作为后援团。龙头采用随机抽取的方式，只要某一个团队任何一个人在规定时间10秒之内能接上就行，如果四个人都接不上，则宣布失败。三局两胜制。
3．我为成语墙添光彩
蓝白相间的草坪围栏上挂着世界之最成语，校院内柳树园的围墙上画着寓意成语，教学楼楼梯旁的墙壁上挂着千字文成语，每间教室的外墙上、横梁上贴着分类成语及各色成语游戏，这样充满书香气的成语墙，让学生们感受到了成语的无穷魅力。如今，它们已蒙上了灰尘，因此，学校号召，班主任组织，以班级为单位，举行“我为成语墙添光彩”的活动，通过学生的辛勤擦拭，让成语墙光洁如新。
4．庆“六一”成语游园会暨成语节闭幕式
由专业组负责准备游园会游戏项目，班主任组织学生有序游园。游戏项目主要有：成语猜谜、看图猜成语、做动作猜成语、小成语接龙、成语口头填空、成语迷宫等。详见游园会具体方案。
八、面向教师的活动：
1．提升成语特色办学理念研讨会。
2．全体教师参加“画成语”的简笔画比赛。 九、活动的组织与推进要求：
1．活动前由学校领导小组制订各单项活动评比实施方案，班主任和语文教师组织班级活动，推选选手或作品参加学校的评比活动。
2．单项活动均设置单项校级奖励。全部活动完成以后，在闭幕式上统一由校长亲自颁奖。
3．活动成果展示。对成语诵读比赛、成语接龙擂台赛、我为成语墙添光彩、成语游园会等活动进行录像或拍照。
20xx年4月30日
活动具体安排运行表
第三届“成语文化节”活动方案
活动方案 篇5
一、竞选宗旨：公平、公正、公开
二、竞选目的：
为提高少先队工作的实效性，发挥全体少先队员主人公精神，完善学校少先队组织，增强少先队员的民主意识、参与意识和竞争意识，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
三、参选对象：三、四、五年级全体少先队员。
四、竞选条件：
1、有一项或多项特长；
2、品德良好，有高度的责任心；在同学中享有较高威信，能起到模范带头作用。
3、有一定的组织协调能力，能创造性地开展工作。
4、乐意为大家服务。
五、竞选方式：
采取中队申报候选人（每班3人），参加大队委竞选会，最后由各中队队员代表以民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。
六、竞选岗位：
大队长（1名）、副大队长（2名）、组织委员（3名）、劳动委员（3名）、宣传委员（3名）、文体委员（3名）
七、竞选程序：
1、各中队通过中队竞选活动选出3名侯选人。候选人准备一份1—2分钟时间的竞选演说辞，可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想”等方面谈一下自己的工作打算。
注：请各中队于（12月3日）以前将候选人名单交到大队部。
2、学校将在大队委竞选之前设专栏公布各候选人的情况，要求候选人自己制作一张宣传海报，内容包括一张5寸照片、竞选宣言以及自我介绍，于12月7日将手抄报和竞选演说辞一起上交学校大队部，过期将作自动弃权处理。
3、12月14日下午将举行我校第二届大队委竞选活动，介时请各中队派少先队员代表（每班不超过5人）参与观摩，最后由各中队队员代表以民主投票选举的'形式产生出新一届大队委员。
八、竞选具体内容：
1、1分钟演讲：候选人可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想或创新活动的思路”等方面进行了现场演讲。
2、2分钟特长表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、器乐、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
3、公开竞选时间：12月14日（周五）下午第二节课开始
4、风采展示：本届当选者将公布于学校橱窗及学校校园网，展示自己的风采，并接受队员们的监督与考验。
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