春节主题活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就需要我们事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的春节主题活动方案,希望对大家有所帮助。
春节主题活动方案 篇1
一、活动目的:
为了加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节。
二、活动地点:
公司卡拉ok室
三、活动内容简述:
活动分为三大部分
1、员工总结大会:员工总结大会从下14:00—17:303、“金猴贺岁团结奋进”为主题的20xx年春节联欢晚会开始1由主持人宣布晚会开始
2、首先请董事长致词
3、节目表演:节目在征集中,节目以健康、欢快的小品、歌舞、相声等不同的内容;
4、节目表演设奖进行评定,设集体一等奖1名现金1200元、集体二等奖1名现现金800元、集体三等奖1名现金400元;个人一等奖1名现金100元/人、二等奖1名现金80元/人、三等奖1名现金60元/人;凡参加节目的人均设参与奖:食用油一瓶。
5、节目评定评委组成:
6、礼品派送:由企业统一购买礼品,所有到场的人员都有一只金猴公仔。
7、有奖问答:在节目表演及礼品派送的`过程中穿插进行,设问题30道题目内容应涉及到每个部门的规章制度和工作内容。答对者奖胸章一枚,或公司产品一份
8、有奖游戏:促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性,特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。获胜者奖:高档组合毛巾一盒,参与者奖:精美相册一个以及闪光胸章一枚。
9、幸运大抽奖:特等奖1名价值1500元一条的金项链;一等奖3名24k金戒指一枚;二等奖2名格兰仕微波炉一台或美的电磁炉一台;三等奖9名金正复读机、美的电饭堡、高级蒸锅;鼓励奖40名5升金龙食用油一桶在节目中穿插进行。
四、具体工作人员安排:
1、晚会主持人:xx;
2、摄像师:xx;
3、晚会导演:xx;
4、晚会现场维持:xx;
5、奖品控制协调和发放:由人事科负责;
6、舞台、场地设计:广告科色调主要以红色、金色为主,突出节日喜庆气氛。
7、舞台灯光、音响布置:设备科;
8、晚会场所布置:营销中心人员、生产车间工人、人事科后勤人员;
9、晚会现场协助人员:xx;
10、游戏道具:气球20个,乒乓球80个,绳子一捆,苹果4个,乒乓球拍4个。负责人:xx。
11、晚会现场后勤人员:晚会用果盘,公司人事科后勤人员。
春节主题活动方案 篇2
为贯彻落实包头市文明办、包头市志愿者联合会印发包文明办发〔20xx〕x号《关于广泛开展春节志愿服务主题活动的通知》文件要求,20xx年春节期间,全区各地区、各单位、各志愿服务组织以“温暖鹿城、新春祝福”为主题,广泛开展志愿服务主题活动。具体事项通知如下:
一、活动时间:20xx年1月—2月中旬
二、活动内容
1.开展“春运助民” 志愿服务活动。
针对春运期间购票难的问题,为不熟悉电脑操作的农民工购买团体火车票和长途客车票。为群众提供出行咨询、搬运行李、照料老幼、应急救助和秩序维护等志愿服务。
2.开展“亲情暖民”志愿服务活动。
继续深入开展“邻里守望·情暖智慧城区一助一”主题志愿服务活动,各地区、各单位组织志愿者以空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人等为重点。
继续深化志愿服务“五个一千”工程结对帮扶活动,帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生,陪他们聊天、拉家常,给他们检查身体、送医送药。走访慰问道德模范、最美人物、身边好人、优秀志愿者、美德少年等先进典型,给他们送春联、送爱心、送祝福,给予他们崇高礼遇。
3.开展“文化乐民”志愿服务活动。
组织开展“文化志愿者走基层”系列活动,为群众举办文艺演出、赠送春联年画,提供文化艺术培训、书报刊借阅、体育健身指导等服务。挖掘传统节日文化内涵,组织社区文化能人、民间艺人,开展秧歌队、小乐团等多种形式的文化活动,吸引居民参与。
组织各类专业志愿者广泛开展安全知识普及、应急救护处置知识培训、科普知识宣传活动,弘扬科学精神,倡导移风易俗、抵制封建迷信,引导人们远离“黄、赌、毒”,树立科学文明的生活观念和生活方式。
4.开展“环境宜民”志愿服务活动。
结合春节“除尘”习俗,开展清洁环境卫生志愿服务,组织社区志愿者整治卫生死角,及时清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物,保持社区整洁卫生。组织志愿者到公共汽车站、旅游景区等人员流动大的场所,清理垃圾,劝阻不文明行为,协助维护公共秩序,努力营造洁净舒适、优美宜人的公共环境。
5.开展“平安利民”志愿服务活动。
开展社会治安志愿服务,组织志愿者配合物业员工,开展安全巡防工作,排查安全隐患,维护良好社区治安环境。开展文明交通志愿服务,组织志愿者在我区重要路口、社区、学校等地发放交通法规宣传单、宣传卡,劝导行人、驾驶员遵守交通法规,协助疏导交通。
形成文明行车、文明乘车、文明走路的交通环境。开展便民利民志愿服务,组织窗口行业志愿者发挥职业技能优势,为群众提供满意舒心的服务环境,做到诚信经营、热情周到。
三、具体要求
1.加强组织领导,认真组织开展。
各地区、各单位和志愿服务组织要把春节期间志愿服务活动作为培育和践行社会主义核心价值观的`重要载体,作为丰富和活跃群众节日生活的重要形式,结合单位实际,作出具体安排,认真组织实施。
2.突出思想内涵,精心设计载体。
要把社会主义核心价值观宣传教育贯穿到活动的全过程,广泛普及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德,引导人们在参与中培育高尚道德情操。
要结合实际,多搭建群众要求、社会需要的载体和平台,多提供人性化、个性化的服务,多开展参与性广、针对性强、实效性好的活动,使志愿服务更好地符合现代过节方式,符合人们的精神文化需求。
3.注重典型示范,营造浓厚氛围。
要突出重点,抓好典型,选取重点场所,针对重点人群,集中开展志愿服务活动,以点带面,不断扩大活动的覆盖面和影响力。区电视台、区新闻中心、区网信办等主流媒体要对各地区、各单位志愿服务活动进行报道,扩大活动的知晓率和影响力。
要运用互联网和魅力喜桂图微信公众平台,广泛宣传志愿服务活动,传播志愿服务理念,努力营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围。请及时上报活动开展情况。
联系人:
xx区精神文明建设委员会办公室
20xx年xx月xx日
春节主题活动方案 篇3
活动目标:
1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。
3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。
4、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
活动时间:2课时
活动过程:
活动一:开题课 确定研究主题
一、欣赏花市图(配乐)
师:看了刚才的图片,大家有什么话想说?
板书:春节
二、产生主题,展开讨论
师:春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。对于春节的传说也是各种各样,习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
师:从今天起,老师和大家一起来研究有关春节的文化,关于春节,你想知道些什么?
生:自由发言。
学生展开头脑风暴式讨论,提出了一大堆问题,如:春节具体指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过春节?有没有春节的传说故事?人们过春节有哪些风俗习惯?
三、归纳指导,将相关或相近得问题归在一起,生成子课题
现代人与古代人过春节有什么不一样?保留了哪些?番禺有哪些春节活动?
A、春节具体指哪一天?它是怎么来的?有多长的历史了?为什么要过春节?有没有相关的传说故事……春节的由来
B、人们过春节有哪些习俗?现在过春节又有哪些习俗?保留了哪些,为什么会这样?……春节的习俗
引申出:压岁钱(红包)、贴春联、倒贴“福”、放鞭炮、扫尘……
C、春节食品的种类、所食东西与春节的关系、春节食品的材料、春节食品的制作过程、春节的.食品是否受人欢迎……春节的食俗
D、历朝历代有哪些跟春节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容怎样?表达什么意思?……春节的诗词、歌谣。
E、收罗番禺春节庆典活动的时间、地点、参与人员、具体的活动过程……番禺春节的庆典活动
F、有哪些佩饰、材料、有什么作用、制作过程是怎样的?……春节的佩饰、服饰
活动二:分组,落实任务
四、建立课题小组,设计小课题研究方案。
A、学生根据自己的兴趣爱好、特长等,自由组合成研究小组,兼顾同组异质。
B、以小组为单位,初步讨论、设计子课题的活动方案。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动,重点指导选题要近而小,既贴近生活,切入口小,易于实践。)
五、交流课题方案,指导完善。
A、小组介绍自己的课题研究方案
B、其他小组成员评价并提建议
C、教师指导评价
D、小组修改、完善,确定课题研究方案
六、教师强调实践活动要注意的问题及事项。
A、有目的地收集材料,在活动中运用观察、调查、访问等方法。
B、准备一些必要的设备。
C、及时记录采访内容,写好活动日记、感悟。
D、要注意实践活动的安全……
春节主题活动方案 篇4
活动目标:
1乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2与家长一起体验迎新年的快乐
活动准备:1布置场地2水果3磁带4气球5塑料筐
纸球6新年礼物
活动过程:1放鞭炮
2歌表演《新年好》小2班
3主持人出场
放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我代表全体老师,祝小朋友身体健康,开心快乐,快快长!幼儿园庆元旦活动方案4中1班集体舞《学做解放》
5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜欢干什么?我们一起唱给它听吧
6运用击鼓传花的游戏,请出几名幼儿,传花,鼓停,花落到谁的'手就可以拿到一个礼物或顶踩气球游戏。
7歌表演《吃西瓜◇班
8歌曲串烧中2班
9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我爱洗澡〉中二班〈向前冲〉班《虫儿飞》小2班
9游戏〈抢椅子〉
10歌表演〈门前桥下〉《妹妹抱着洋娃娃》小1班〈长一岁了〉班〈小毛驴〉小2班过了新年,小朋友门又长一岁了,高兴吗?老师也来祝贺让我们唱起来跳起来
11老师舞蹈《24步》12齐唱〈新年好〉
时间过的真快,转眼就要送走20xx年迎来新的一年,我们的晚会就要结束了,在这里,我再次代表全体老师祝所有小朋友新年快乐,开心长!
春节主题活动方案 篇5
活动目标:
1、通过欣赏图片、故事,了解我国过年的几种传统习俗,了解“年”的来历。
2、充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。
3、乐于参与活动,能大胆地表达自己的想法。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备:
1、各种过年风俗习惯的图片制作PPT,收集“年”的来历的视频。
2、收集各种有关过年的庆祝活动的图片:贴对联、福字、放烟花、买年货、穿新衣、压岁钱、拜年、包饺子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜饭、看春节联欢晚会。
3、音乐《喜洋洋》。
4、白板、磁铁。
活动流程:
一、由欣赏倾听音乐《喜洋洋》,感知“热闹、开心”的气氛教师:小朋友们好,今天呀老师给你们带来了一段好听的音乐。现在请小朋友们把你们的眼睛闭上,仔细听一听老师的音乐
(教师播放《喜洋洋》大概1min)
(音乐完)教师:好了,刚才我们听了好听的音乐。
①小朋友们能说说你们刚才听到了什么(放鞭炮、吹喇叭、敲锣打鼓)
②感受到了什么(热闹、欢快、开心)
③你们在什么时候听到过这样的音乐(大概过年的时候)
二、感知音乐,自然过渡到谈话说说幼儿过年的经历教师:刚才呀,有小朋友听出来了,这是过年时候放的音乐,那小朋友们过年的时候
①都做些什么呢。
②都是怎么做的呢。
③现在啊,不要慌着告诉老师,先和你们旁边的小朋友一起讨论一下,待会儿老师请小朋友上台来和大家分享。
(幼儿讨论后)
请小朋友上来与大家分享自己的过年经历,幼儿在讲述的'过程中,教师进行相应图片展示,并贴出
三、由孩子回忆以有过年的经验,过渡到过年的各种习俗教师:刚才我们的小朋友都说了很多过年里要做的事,这些事情就叫做过年的习
俗。那现在老师也收集了很多过年的习俗,我们一起来看一看还有那些习俗是小朋友们刚才没有说到的
播放PPT,一边引导幼儿讲述过年的习俗
四、由过年的习俗过渡到年的来历
教师:
①小朋友们刚才都说了那么多过年的习俗,那为什么我们要过年呢?②“年”是什么呢?
③“年”是怎么来的呢?
小朋友们说不上来,没有关系和老师一起来看看一个小短片,我们就知道了(播放视频“年的来历”)
教师:
①你们在短片里看到了些什么呢?
②他们都做了些什么?
③现在老师要请一个小朋友上来告诉我们这是怎么样一个故事?
请幼儿复述故事,年的来历。教师引导幼儿说出:
①“年兽”的样子。
②说出人们打败“年兽”的三大法宝。
五、由教师总结:年的来历、过年的一些传统习俗过渡到让幼儿制作装饰过年的饰物。
春节幼儿主题活动方案5
一、活动目标
1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物,它们预示着人们对新年美好的祝愿。
2、了解年画和春联的特点和含义。
3、初步产生多民族文化的兴趣。
二、活动准备
1、师生共同收集的年画和春联。
2、白纸人手一张,蜡笔人手一盒。
3、有关过新年的录像。
三、活动过程
1、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。
师:他们在干什么?为什么这样做呢?
师:你看到画上有什么?看了年画,你有什么感觉?
师:你知道春联上写的什么吗?春联为什么是红色的?人们一般喜欢在春联上些什么?为什么会写这些内容呢?
2、将录像定格在年画和春联的镜头上,并引导幼儿仔细观察、讨论。
师:这幅画上有什么?你知道它们分别表示什么意思吗?
师:门两边贴的红纸上写的是什么?中间还有一条横纸,叫什么?
师:你还见过什么样的春联和年画?能给大家说说吗?(逐一出示)
3、教师小结:年画和春联是中国人在迎新年时用的吉祥物,年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿,而春联则用文字的形式表达,它是由上联、下联和横批三部分组成的。
4、鼓励幼儿尝试编对联,教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。然后,带领幼儿念一念春联。
5、让幼儿在白纸上设计一张年画,鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年的气氛。
6、幼儿介绍自己创作的年画。
《剪窗花》
春节主题活动方案 篇6
为迎接新春佳节,丰富我校教职工的.校园文化生活,更好地展示我校老师们的精神风貌,增进教职工之间的情谊,锻炼身体,增强体质。经研究决定,我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下:
一、时间
1月26日(星期三)下午1:30—4:30
二、地点
校广场、艺术楼、接待大厅。
三、参加对象
全校在编在职教职工
四、具体要求
以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;
具体分组为:
语文组、数学组、英语组、
物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
五、活动项目
团体项目:跳长绳、趣味垫球
单个项目:扑克;你丢我接;卡拉OK或器乐;对、写春联
六、报名办法
单个项目每个人限报一项,扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16:00之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
七、活动方法
见附件《活动规则》
八、奖项设置
所有项目根据成绩,评出一、二、三等奖发放一定的奖品,报名并参加者均有奖。
春节主题活动方案 篇7
为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据上级文件要求,我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下:
一、活动目的:
春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,丰富青年学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动时间
20xx年1月24日~2月23日
三、活动内容
1.了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历,广泛收集家乡过年的风俗习惯;
2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读,在开学后展示自己收集的春联并整理上交(每班两幅);
3.文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意,建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福;
4.开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯;全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。
5.积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程,用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学初每班择优上交学校(每班两张)。
6.各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动,展示节日收获和感悟,纸张为A4大小,开学初每班择优上交学校(每班两张)。
四、活动要求
1.各班要利用班会课进行细致的.安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。
2.材料上交(以年级组为单位)。开学后,各年级、各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处;春节活动照片单独打包,交电子档(要重新命名为相关班级、学生),春联为年级汇总表一张(也可鼓励书法水平较高的学生手写),电子档文件发送至xx。
3.开学初,各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动实施情况等。
4.以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分(每班共6份);手抄报、活动照片进行评奖,一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分;每个年级评选出四个优秀班级(以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核,材料不齐的不参与此项考核),各计5分。
春节主题活动方案 篇8
春节期间,中国的汉族和其他少数民族都会用自己的方式来迎接和庆祝新年的到来。这些活动有感恩祈福、合家团聚、除旧布新、迎喜接福、祈求丰年为主要内容,带有浓郁的民族特色。
(一)扫尘
“腊月二十四,掸尘扫房子。”据《吕氏春秋》记载,我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间说法,因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除尘布新”的含义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着大家破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。
(二)祭祖
祭祀先祖,是春节期间一项隆重的民俗活动大家在春节期间祭祀祖先、叩拜神灵,其实就是给祖先、诸神拜年。春节必须祭祖,缅怀自己的祖先,激励后人。
(三)贴春联
春联也叫“门对”、“春贴”、“桃符”等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代,在明代开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。
(四)守岁
年三十守岁是最重要的.年俗活动之一,守岁的习俗已经有很久的历史了。最早记载于西晋周处的《风土志》年三十之夜,各相与赠送,称为“馈岁” ;酒食相邀,称为“别岁”;长幼聚饮,祝颂完备,称为“分岁”;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁” 。古时守岁有两种含义:年长者守岁为“辞旧岁”,有珍爱光阴的意思;年轻人守岁,是为延长父母寿命。
(五)爆竹
“爆竹声声辞旧岁”说的就是过春节放爆竹。中国民间有“开门爆竹”一说。即在一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以噼噼啪啪的爆竹声除旧迎新。
(六)拜年
新年的初一,大家都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。春节拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈。据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,置于床脚,此记载见于《燕京岁时记》 ;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给,亦可在年三十夜孩子睡着时,由家长偷偷地放在孩子的枕头底下。现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行。这些传统的习俗在传承中国的传统文化的同时也丰富了大家的节日生活,增加了节日的喜庆气氛。
春节主题活动方案 篇9
活动目标:
认知方面:
1、新的一年是20xx年,是鼠年。
2、过年时要敲锣打鼓放鞭炮,家家挂福字,贴窗花,挂彩链、彩旗,放气球等。
3、过了新年,又长大了一岁。
4、让幼儿了解新年的由来,感受新年欢乐的气氛,一起欢度新年。
语言方面:
1、能把新年看到的喜庆景象,大胆地用简短的语言说给周围的人听。
2、能积极参与环境创设,并把自己的作品介绍给他人。
3、丰富幼儿的词汇,会说简单的祝福语,收到礼物时说谢谢等。
动手方面:
1、引导幼儿参与集体活动,发展幼儿的动手操作能力。
2、通过操作活动,体验与老师、同伴合作成功的乐趣,培养幼儿初步的集体荣誉感。
教学重难点:
1、让孩子们感受一下我国传统文化、民间习俗。
2、能把新年看到的喜庆景象,大胆地用简短的语言说给周围的人听。
3、引导幼儿参与集体活动,发展幼儿的动手操作能力。
活动准备:
1、布置“过年啦”主题活动墙。
2、制作彩旗、彩链、鞭炮、贺年卡等。
3、发动家长带一些布置环境的材料(气球、灯笼、中国结、福字等)。
4、剪贴窗花,布置喜庆的走廊。
活动过程:
歌唱:新年好儿歌。
韵律活动:敲锣打鼓放鞭炮。
手工活动:粘贴彩链、彩旗。
制作:鞭炮、贺年片,师生共同布置喜庆的新年环境。
庆新年:和大班哥哥姐姐共庆新年。
1、看大班哥哥姐姐表演节目。
2、和大班哥哥姐姐找朋友。
3、互送礼物。
4、说祝福语。
5、给爸爸、妈妈送贺卡,说祝福语
教学反思:
新年是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,我们根据小班幼儿的年龄特点和兴趣需要,设计了这一主题活动。为了给孩子们的活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动设计的过程中,我们主要从“认识新年——迎接新年——庆祝新年——长大一岁了”四个环节入手,通过组织谈话、歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备;以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛;最后以谈话形式使幼儿懂得长大一岁了的意义。
幼儿园春节主题活动方案7
一、活动目标:
1、通过与同伴、老师和家长的`共同庆春节活动,体验亲情、友情和师生情。
2、感受过春节的快乐。
3、知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。
二、活动准备:
1、召开班级家委会、布置教室环境等。
2、音乐和制作卡片材料。
3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。
4、新年小礼物
5、幼儿自带水彩笔
活动时间:20xx年x月xx日下午4:30(如果家长还未下班,可等下班后过来)
三、活动过程:
各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年,明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!
1、团团圆圆自做餐
各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。
家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。
2、甜甜蜜蜜送祝福:
家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。
3、快快乐乐亲子游
游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。
4、喜气洋洋舞起来
家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。
5、送上新年的礼物。
春节主题活动方案 篇10
一年一度的春节即将来临,同时消费的高峰也将在年前十天左右,各个厂家都在积极应对,力求在春节再创佳绩,为20年的销售开一个好头,但如何去抓住春节这个大市场?同时超惠百货也迎来了五周年店庆之喜,为此,我们可以合二为一,但按原日期为13日的话,时间显得有些过于仓促,同时13号为星期二,也尚没到顾客全面动员筹备年货的高峰期,因此企划部特将下期活动日期安排从17日开始,至年初一26号,共10天,下期为元宵节/情人节合一档期(2月8日—2月15),本期活动策划如下:
活动主题:
5载辉煌,感恩回馈
副题:
贺新春,庆店庆,来者有惊喜!
活动时间:
20年X月17日—X月26日
惊喜一:年三十,发红包,20元大红包等着你!(原元旦活动)
活动内容:即日起—X月X日,凡一次性在本商场购物满18元的顾客可获抽奖券一张,专柜满36元送一张,依此类推,多买多送,并把副券投入抽奖箱内,本商场将在年三十晚(即X月X日晚)七点三十分在超惠大舞台进行抽奖,20元大红包等你拿。
奖项设置:
牛年最牛奖:1名奖超惠百货20元大红包一个!
牛年大发奖:2名奖超惠百货888元大红包一个!
牛年一路发:3名奖超惠百货168元大红包一个!
牛年小发奖:88名奖超惠百货8元小红包一个!
注:以上红包金额均为现金购物券,可在本商场超市区当现金使用。
惊喜二、辉煌5周年,有买还有送!
X月17日,凡一次性在本商场购物满28元以上者,均可凭电脑小票到一楼服务台免费领取"355ml"可乐一罐,单张小票限送一罐,小票另还可参加抽彩电活动!费用预估:350罐/天1。8元=630元
惊喜三、迎新年、贺年糖果任你抓
活动时间:X月X日至X月X日(共8天)
每天上午10:00至晚上20:00
活动内容:凡在本商场超市区一次性购物满28元的顾客,凭单张电脑小票即可到本商场大门口活动现场"免费抓糖果一把"。
活动细则:
1、限超市区购物者参与,专柜无效;
2、单张电脑小票最多可抓三次;电脑小票当天有效,小票金额不可累计;
3、抓取糖果时只能用一只手,用两只手所抓取的无效。
采购部:负责散装糖果、饼干、果冻的筹备或联系供应商赞助。
企划部:负责活动的宣传与监督及数量的预算。
营运部:负责活动商品的.调拨与发放。
防损部:负责活动现场的秩序维持。
预算:预计一天需120斤糖果,八天需960斤糖果,
每斤4元左右960斤=3840元左右
惊喜四:出门恭喜又发财、吉祥利是到手来
活动时间:X月26日(即大年初一)
活动内容:凡光临本商场的前168名顾客,即可获得由本商场送出的"吉祥如意"大利是一封。大年初一商场门口两侧各站9名迎宾小姐迎宾,开门前放礼炮以示吉详,开
门红利是由店长或其它高层领导亲自派发。
企划部:负责活动的宣传与监督及数量的预算。
财务部:负责提前做好现金调拨并把现金装入利是封,每封2元;
防损部:负责活动现场的秩序维持和礼炮鸣放。
预算:"吉祥如意"红包168个,企划部原已有。
共1682元=336元
惊喜五:购物你若在超惠、红包拿到笑呵呵
活动时间:X月26日至X月28日(年初一到年初三)
每天上午10:00至晚上20:00
活动内容:凡在本商场超市区一次性购物满28元以上的顾客,凭单张电脑小票即可到本商场大门口活动现场"任意抓取红包"一个。单个红包金额可达88元,每天数量有限,抓完即止。
春节主题活动方案 篇11
一。活动概述
为展现中华民族精神风貌,弘扬社会主义精神文明并展示在文化建设中取得的伟大成果,由中国千年发展计划联盟、中国怡源国粹文化联合会、中国炎黄文化促进会、中国x络电视台联合主办的20xx百姓大舞台“魏氏春晚”将于近日正式启动。
《魏氏春晚》立意求其深远,学问求其精深,形式求其活泼,观感求其震撼,节目以寻根为线索,全方位展现魏氏在历史演变过程中熠熠生辉的家规家训,家传家教,名门望族,名人轶事等魏氏文化,重点展示魏氏文化对中华民族的贡献,提升家族荣誉感和自信心,增强民族凝聚力。而在节目呈现演播室与外景纪录相结合的国际最流行电视艺术形式,以通俗新颖且具有互动性的电视语言传达魏氏文化内涵,唤起中国人的家国情怀和文化共鸣。
魏姓最早源于西周初年周成王分封毕万的姬姓伯爵诸侯国魏国,册封地于今山西芮城县北,魏国被晋献公攻灭,封给毕国后裔毕万(战国时魏国国君先祖,毕国始祖是周文王第十五子毕公高)之后以国为姓发展为魏氏。当代魏姓人口大约占全国人口的0.45%,总人口大约有603万,是中国第四十五位姓氏。
本着“民族、民间、挖掘、传承、弘扬、推进”晚会主题词,此次活动是由中国千年发展计划联盟联合相关文化、传媒共同协办的一项大型民族民间民众类“民间魏氏艺术展示盛会”。
二。活动特点:“五个第一”
1、这是第一次节目涵盖全国的“民间魏氏艺术展示选拔盛会”;
2、这是第一次由联盟主导,民间民众参与,传承民族、魏氏民俗、魏氏民风、魏氏民间非物质文化遗产的盛会。
3、这是第一次由全国各社区、基层组织产生节目的大型春节文艺晚会;
4、这是第一次由民间艺人作为节目创造者、提供者、表演者的魏姓自己的春节晚会;
5、这是第一次由社会组织完成策划、制作、由各大网络、社区、电视台、企事业单位、民间组织共同推出的晚会。
三。活动亮点:炫亮精彩的视听盛宴
1、社会关注度高:以往年各类民族盛大节日邻里晚会已拥有广泛的群众基础,以欢乐为中心元素,更精彩更贴近百姓的民间春节联欢晚会,攒足了人气和人脉。有专业而权威的调查数据表明,民间魏氏春晚的关注度远远高于各媒体的文化节目,同时直接分割和冲击电视媒体和新剧目的关注度。
2、首度与多家网络社区论坛联袂打造:这次合作体现一方面凸显民间魏氏春晚的节目的水准和内涵;另方面足以证明大众评审对民间魏氏春晚的认可与肯定。
3、深度挖掘,本色表演:广袤天地间——好戏在民间,“求新求变”是我们秉承的宗旨。此次甑选活动是个开放的舞台,无论形式上还是内容上,都不会受到固定的模式桎梏。
4、不可估量的社会影响力:民族民间文艺的真正源泉在基层在群众,春晚笑料,人民创造!演员均是来自民间的草根,本身就具有雄厚的基础和广泛的影响力。再次将散落在民间的璀璨文化精髓发掘、推广、发扬,同时也是对非物质文化遗产保护和传承。由此带来的社会意义和影响力不可估量。
四。活动看点之节目源
这是一次“魏姓春晚及民间艺术展示盛会”,囊括了像说唱一类的`口头语言类文艺、舞蹈、民间音乐和戏剧等多种造型艺术形式。让春晚真正回归,“奇人奇想”点亮舞台,简朴、随意和鲜活,这种“非纯艺术”的表演,开启民族文化建构的全民联欢的源泉。
凡是中华民族的传统文化艺术,均属此次晚会节目选题范围;
凡是中华民族新的艺术形式,均属此次晚会节目的选题范围;
凡是当今民众喜爱的民间艺术,均属本次晚会节目的选题范围。
凡是各民族本土的艺术,均属本次晚会节目的选题范围
活动看点之风格(节目板块、节目类型、节目特点)
戏曲器乐类—含传统戏曲和新名歌、新民乐等
民舞仪式类—含传统民族舞蹈、威风锣鼓等民间仪式等
语言绝技类—含相声、民间、绝活、声乐等。
新民俗类—含音乐短剧、小品、流行时尚节目等
书画艺术类——含书法绘画剪纸美容化妆走秀等
五。活动热点:一棵劲草,已成燎原之势
民间魏氏春晚已成为不可忽缺的甜点,给魏姓民众在春节前夕提供了更多的选择。在公众的关注与期待下应运而生,不同程度植入网络笑话或流行语,每每都收到不错的“笑”果。对来自各姓氏宗亲、单位的文艺节目精心挑选、高度融合了年度网络热点,给草根艺人们一个展示平台,这是一台民间原汁原味原生态的民间春节联欢晚会。
民间魏氏春晚,不仅是娱乐话题,更是社会话题,业已形成一个新的文化现象,形成一个新的春节民俗,这棵来自民间的劲草,已成燎原之势。
六。报名对象与方式:
参赛形式:凡内容积极向上、健康,能代表一定艺术水准和风格以成熟节目形式展现的任何表演形式均可参加。
报名条件:不问你的年龄,不问你的出处,只问你的绝活有木有
报名时间:20xx年10月05日至20xx年12月25日
总决赛地点:中央电视台梅地亚新闻中心/梅兰芳大剧院
报名地点:全国各魏氏宗亲联谊会、各企事业单位、各乡镇社区、各村委会、网络论坛等唯一指定地点
挖掘出首批既具有非凡气质、又具有非凡才艺的全能型艺人,打造一支可代表草根文化、
民间绝活的专业民间艺人固定队伍。参加20xx年全国姓氏春晚春节联欢晚会
七。活动机构:
主办单位:
协办单位:(待定)
赞助单位:(待定)
承办单位:中国千年发展计划联盟、中国怡源国粹文化联合会
支持单位:待定
八。活动执行团队:
略
九。艺术顾问(排名不分先后)
常设机构:办公室、活动部、市场联络部
法律顾问:律师事务所
十。媒体支持:
活动全程支持媒体:中央电视台3套中国xx电视台全国各地电视台
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