活动宣传方案

时间:2023-05-31 10:09:57 活动方案 我要投稿

活动宣传方案模板集锦5篇

  为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的活动宣传方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动宣传方案模板集锦5篇

活动宣传方案 篇1

  为认真贯彻落实《市食安办等十六部门关于开展20xx年全市食品安全宣传周活动的通知》(平食安办[20xx]27号)文件精神,定于6月10日至22日与全国同步开展食品安全宣传周活动。为切实开展好宣传周活动,现就有关事项通知如下:

  一、活动主题

  全县食品安全宣传周的主题为:尚德守法 提升食品安全治理能力。

  二、宣传重点

  (一)紧扣食品安全监管体制改革既定目标,加强宣传学习和经验交流,推动各级特别是基层食品安全监管部门进一步破除体制机制弊端,强化监管执法责任,逐步建立完善权力、责任、能力相适应的食品安全科学监管体系。

  (二)宣传遵法守信的'食品安全生产经营主体及从业行为,进一步推动全行业社会公德建设,巩固强化企业主体责任与品牌声誉、经济效益相联系的价值传导机制,弘扬尚德守法的行业风气。

  (三)宣传市场在食品行业资源配置、行为约束等方面发挥的重要作用,培育形成更多自发的食品安全市场监管和调节手段。

  (四)结合党的群众路线教育实践活动,动员广大公众

  积极参与智慧分享和实践创新,畅通信息公开与民意表达渠道,拓展外部联动和社会监督途径,完善全社会参与食品安全协调共治的对接设计和服务。切实推动食品安全保障从局部范畴的监管事务,向参与主体更加多元、法治意识更加深入、作用范围更加广泛的国家治理速度发展。

  三、活动安排

  (一)县食安办联合有关部门,在6月10日与全国同步举行宣传周启动仪

  式,并参照静宁县食品安全宣传周重点活动及分工安排精心设计、有序安排宣传活动。

  (二)各级、各有关部门要结合各自实际,动员和指导各类社会组织、专业机构深入开展普法宣传、业务培训、警示教育等食品安全主题活动;要鼓励和支持食品行业协会、大中型食品企业,广泛开展诚信从业、知识普及等教育宣传活动。

  四、相关要求

  (一)加强组织领导。要建立食安办组织协调、有关部门和单位各负其责、全社会积极参与的工作机制。要加强统筹策划、协调指导和督促检查,凝聚各方力量共同推进工作。要加强人员和经费保障,确保各项活动顺利进行。

  (二)注重活动实效。要使用统一的“全国食品安全宣传周”标志,形成“报刊有文章、电视有影像、广播有声音、网络有专题、手机有信息、户外有广告”的全覆盖格局。要推动宣传周活动重心下移,贴近生活、贴近群众、贴近实际,提高宣传内容的针对性、实用性和时效性,着力推出真正吸引人、教育人,适合多种载体,适于反复使用的食品安全科普宣教精品。

  (三)创新活动形式。要以人民群众喜闻乐见的形式开

  展宣传活动,以微信、微博等新媒体传播方式,紧扣社会公众关注热点,结合食品生产经营实际,精心策划活动内容和形式,不断丰富和完善宣传思路与手法。

  (四)加强舆情监测。各有关部门要高度重视宣传周前后及期间的食品安全舆情监测和研判,稳妥发布信息,及时回应关切,确保舆论环境平稳有序。

  附件1

  重点活动及分工安排

  一、宣传周启动仪式

  (一)时间:6月10日(星期二)上午10时,由县食安办统一组织,县食品药品监督管理局具体承办,有关部门共同参与,启动宣传周活动。

  (二)地点:县成纪文化城北门口

  (三)参加人员及单位:县政府领导及有关部门负责同志;县食安委各成员单位、县文明办、县文体广电局、团县委、县科协(1名分管领导),食品生产、流通相关企业,新闻媒体等代表参加。

  (四)相关要求:参加启动仪式的各单位自带桌椅(原则上1张桌子)、宣传资料、宣传展板等,另派3-5人参加,于6月10日9:00前到位。

  请各单位于6月5日前将参加启动仪式领导回执传真至县食安办。

  联系人: 雷富甲 0933-5922938(办)

  传 真:0933-5922909

活动宣传方案 篇2

  一、加强组织协调,成立活动领导小组

  为扎实有效做好“5·20世界计量日”各项活动,特成立活动领导小组。

  组 长:王留富

  副组长:卢兴彪、王慧、李东、石艳山、邱龙喜

  成员单位:计量科、计量检测所、法制科、办公室、稽查队、特检所。

  活动办公室设在计量科。

  二、活动内容及责任单位

  (一)走进乡村集市,开展“动态世界中的计量”主题宣传活动。

  5月20日,走进张山营镇集贸市场,开展“动态中的世界”世界计量日大型宣传活动,发放计量法律法规、计量基础知识宣传材料,开展血压计、电子计价秤、台案秤义务检测活动。

  责任单位:办公室、计量科、法制科、计量所

  (二)加强计量知识普及宣传,播放计量公益视频。

  5·20期间与区广电中心、区市政市容委协调,在电视、广场大屏幕播放《计量生活无处不在》、《计量为梦想插上翅膀》等计量公益宣传片,宣传计量与社会大众生活息息相关,营造全社会关注、支持计量的良好氛围。

  责任单位:办公室、法制科、计量科

  (三)走进邮政物流行业,开展计量法律法规告知活动。

  5月13日,走进我区7家邮政物流快递单位,宣贯计量器具强制检定法制管理要求,督促各单位自觉履行法定义务,规范管理用于贸易结算的计量器具,开展计量法律法规告知活动。

  责任单位:计量科

  (四)开展计量大讲堂活动,宣传法定计量单位知识。

  5月17日组织商场超市、宾馆饭店、寄递物流单位进行法定计量单位知识讲座,普及法定计量单位知识,促使其正确使用法定计量单位。

  责任单位:计量科

  (五)开放计量检测实验室,拉近大众与计量的.距离。

  5月17日至20日,为计量检测实验室对外开放时间。

  5月17日,计量检测所、特检所各实验室,全天开放。邀请商场超市、宾馆饭店、寄递物流单位,参观各实验室仪器设备,了解检测项目,展示我区计量检测能力和水平,提高群众对计量部门的信任程度,使群众更深入的了解计量工作的性质。

  责任单位:计量检测所、特检所

  (六)走进人大、政协机关,开展义务检定服务。

  5月下旬,组织计量检测人员为人大、政协委员开展血压计、体重秤等义务检定,计量基础知识、法定计量单位、强制检定计量器具法制管理知识宣传咨询活动。

  责任单位:计量检测所

  (七)开展检验检测机构监督检查,提高检验检测行业自律水平。

  5·20期间,对我区11家检验检测机构开展日常监督检查,落实深化监管体制改革要求,强化风险管理、信用管理,提高我区检验检测行业自律水平和经济社会健康发展的基础支撑和技术保障能力。

  责任单位:计量科、稽查队

  三、总体要求

  “世界计量日”是加大宣传计量法律法规、计量基础知识力度的重要契机,各部门要加强与广播电视中心、报刊等新闻媒体联系沟通,做到各项活动有声、有影、有实效。广泛宣传计量工作,提高全社会对计量工作的关注程度。参与活动的各科室要高度重视,充分认识世界计量日活动的重要性,务求活动取得实效,并积极做好工作总结和信息宣传工作,活动总结6月10日前上报市局计量处。

活动宣传方案 篇3

  为深入宣传消防安全知识,提高广大师生消防安全意识,掌握处置火灾技能能力及逃生基本常识。经学院研究决定,在全院范围内开展消防安全宣传月系列活动。

  一、指导思想。

  通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念,显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全院师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强学校师生消防安全意识,确保我院消防安全。

  二、活动主题及时间。

  1、主题:防范火灾风险、创建平安校园。

  2、时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

  三、活动对象。

  xx机电职业技术学院全院师生员工。

  四、活动内容。

  1、组织开展一次火灾应急疏散逃生演练。

  2、各系部班级组织召开一次主题教育班会,做到每班级不少于2课时,学习消防知识和成功逃生自救经验,增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。

  3、组织开展一次火灾安全隐患排查活动。对校园内消防器材、疏散通道、设备等进行全面排查。

  4、组织开展一次消防器械、设备的`正确使用系列培训,提高火灾处置的技能水平。

  5、组织一次专业消防安全知识讲座,进行消防常识科普宣传。

  6、开展一次以“珍爱生命、防止火灾”为主题的万人签名活动。

  7、各系部班级组织开展一次集中观看消防安全视频。

  8、组织一次参观消防博物馆,走进现场体验火灾带来的危害。

  9、组织开展一次消防安全知识竞赛活动。

  10、通过宣传栏、板报、电子屏、展板及悬挂横幅等形式开展一次全校性消防宣传工作。

  五、组织领导。

  为切实加强对这次宣传月活动的领导,学院成立校园消防宣传月活动领导小组,成员如下:

  组长:xx。

  副组长:xx、xx、xx。

  成员:各系部党政负责人、处室负责人。

  六、活动要求。

  1、落实责任,精心组织。各部门强化消防安全责任意识,加强领导,认真组织,做到消防安全宣传工作全覆盖。

  2、精心策划,注重实效。将宣传月活动与日常消防安全工作紧密结合起来,结合学院消防安全工作实际,最大限度地做好宣传活动。

  3、总结研讨。对消防宣传月系列活动的工作进行及时总结,改正不足,分析原因,对活动内容、形式、过程留下文字、影像资料,各单位归档保存以备查。

活动宣传方案 篇4

  一、活动目的

  进一步推动全市心理健康教育工作,普及中小学心理健康教育基本知识,营造人人关心学校心理健康教育的氛围,进而提高学生心理素质,培养学生乐观、向上的心理品质,珍爱生命,尊重生命,促进学生人格的健全发展。

  二、活动主题

  珍爱生命,阳光成长。

  三、活动形式

  1.开展心理健康知识宣传活动。各校可利用黑板报、宣传栏、校报校刊、校园广播以及根据学生年龄特点开展主题班队会、心理剧展演、制作手抄报及心灵书签、绘制心理漫画、观看心理电影、写心灵成长小论文、初高中毕业班的考试心理辅导讲座等活动宣传心理健康知识,让学生懂得心理健康在人的成长过程中的重要性,学会学习,学会合作,学会做事,学会面对困难和挫折,使其健康成长,为将来走向社会打下良好基础。

  2.举办专题讲座。各校心理健康教师或邀请有关专家对全校师生开展一次心理危机的预防和干预知识专题讲座,普及心理危机预防应对知识,引导学生珍惜生命,以积极的心态对待学习及生活。

  3.做好学生心理危机预防和干预工作。各学校成立校园心理危机预防和干预工作小组,制定相关干预方案和校园突发心理危机事件应急工作预案,建立学生心理健康档案,对于严重心理问题学生进行定期跟踪、动态管理,加大干预力度。对于超出职责和专业能力范围的,学校要及时转介。特别是对于有疑似心理疾病的学生,学校应及时通知学生家长,建议其尽快到专业机构诊断就医。对经治疗医院认定可以复学的学生,学校应要求家庭提供医院证明,并与家长签订相关协议,做好跟踪援助工作。该项活动涉及学生个人隐私,务必注意工作方式,重点做好保密工作。

  4.观看心理健康微课视频。学校心理健康老师可根据不同年级学生心理年龄的特点和普遍存在的心理问题,确定授课内容,制成微课视频,利用主题班会,组织学生观看微课视频,进行学习讨论,使学生了解更多心理健康常识,掌握解决自身存在的心理问题的方法。

  5.开展家校心理健康知识座谈会或亲子辅导活动。向家长宣传心理健康知识,让家长了解一些心理健康教育的有关内容和形式,为学生的成长、学习创造良好的家庭氛围,并且让家长通过了解学生心理发展的阶段性和特点,懂得用科学的方法建立亲子互动关系,促进孩子健康成长。

  6.举办教师心理健康专题讲座或心理素质拓展活动,维护教师心理健康。

  7.组织班级心理委员心理健康专题培训,帮助学生掌握朋辈心理辅导知识。

  8.组织学生参观学校心理辅导室的活动,让学生了解体验学校心理辅导室的功能,发现心理问题及时寻求心理帮助。

  四、活动要求

  1.各学校要高度重视活动月的`组织开展,学校业务主管校长和政教主任负责指导活动月全程的各项工作,要充分发挥班主任、专兼职心理健康教师、团队辅导员和班级心理委员的作用,确保心理健康教育活动月的实施效果。

  2.制定切实可行的活动方案,有计划、有过程、有效果、有评价。并注意保存活动资料,做好活动总结。

  3.心理健康教育要和学校的德育工作、班级管理工作及家长学校的工作结合起来,形成教育合力,增强宣传教育效果。

活动宣传方案 篇5

  一、指导思想:

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以“学弟子规,做文明人”为主题,以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨,以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口,结合学校实际,开展多种形式宣传教育活动,培养学生良好的文明礼仪习惯,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

  二、活动目标:

  1、提高全校学生的文明素养,使学生的语言更文明,行为更规范。

  2、学生能自觉遵守社会公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的小学生。

  3、振奋全校学生的精神,使其以饱满的热情,崭新的姿态投入到学习中。

  三、实施途径和方法:

  1、召开动员会,观看礼仪教育宣传片。并利用国旗下讲话进行宣传。

  2、进一步学习《弟子规》内容,以班级为单位,设立《弟子规课堂》,在早读、班会、品德课上通过讲故事、看录像等形式理解弟子规内容,明确礼仪规范。

  3、各班出一期专题黑板报、召开一次主题班会(队会)、做一件讲文明讲礼貌的.实事等,以提高学生的思想道德水平。

  4、全体学生学唱《感恩的心》、《让世界充满爱》等系列歌曲。

  5、大力倡导学生开展“五小”活动,即在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过宣传、教育、活动的方式,促进中小学生良好行为习惯的养成。

  6、把文明礼仪教育融入到学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx实验小学学生礼仪常规》《xx实验小学学生一日行规》之中。

  7、学校将开展““文明礼仪从我做起””学生演讲比赛。时间暂定第4周的星期三和星期四下午;比赛分一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组;内容可以结合《弟子规》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx实验小学学生礼仪常规》、《xx实验小学学生一日行规》等,在此基础上,联系本校实际进行拓展;名额分配:每班最多不超过3人。

  8、做到文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

  四、活动要求:

  1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。

  2、各班级积极行动,大力营造文明礼貌氛围,扎扎实实开展各项活动,求真务实,并做好记录,及时上交各种材料。

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