植树节活动方案

时间:2023-05-28 19:27:00 活动方案 我要投稿

【推荐】植树节活动方案集锦九篇

  为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的植树节活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】植树节活动方案集锦九篇

植树节活动方案 篇1

  为打造环境优美街道,提升辖区居民“绿色城市”意识,街道决定于植树节开展以“拥抱春天,播种绿色”为主题的植树活动,特制订本方案

  一、 活动时间

  XX年3月12日上午(遇雨天推迟至13日上午)

  二、 活动地点

  桥头社区居民区、学坡社区东大市场边绿化带

  三、 参加人员

  街道办事处班子成员、街道环卫站干部、社区干部、街道志愿者、社区矫正人员

  四、 活动方式

  1、本次活动根据社区地点不同分为两个植树点,每个植树点安排20棵植树任务。学坡社区由?担任小组长,负责本小组植树活动的.协调、服务、落实工作,成员单位为年丰巷社区、东茅岭社区;桥头社区由?担任小组长,负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作,成员单位为炮台山社区、柴家山社区。

  2、原则上每个社区都安排不少于5棵植树任务,各小组分派5名社区矫正人员、5名街道志愿者,由各小组长统一安排调度,参与植树活动。

  五、活动要求

  1、活动树苗由街道办事处对接区农林畜牧局解决。

  2、植树工具原则上以所在社区为主,协调辖区居民解决锄头、掀、水桶等工具,成员社区协助提供2套锄头。

  3、所有参与单位工作人员必须在当日上午9:00赶到所在社区参与活动。活动宣传以街道为主,各社区要做好活动图片资料的收集,以备资料台账的整理迎检。

  4、各社区点长要下社区督促、参与、指导、协调活动。

  5、各参与人员要沉下心、俯下身把活动做实,反对参与活动摆架子、做样子。

  6、本次活动落实情况纳入年终文明创建考核评比打分。

植树节活动方案 篇2

  一、活动目的

  1、 培养学生热爱大自然、热爱家乡的情感,“绿化环境,播种绿色”20xx级四班植树节活动方案。

  2、 通过实践活动,增强学生植绿护绿的环保意识,提高学生主人翁的意识和社会责任感。

  3、 培养学生的动手能力和实践能力。

  4、 培养学生的持之以恒的态度。

  二、活动主题:我与小树一起成长

  三、活动时间20xx年3月12日上午。

  四、活动地点:

  义务植树地点位于经济开发区鲍庄村西南方田(路线:博城五路香驰热电路口向北,沿工业五路至博城一路,西行至北侧方田)。

  五、交通工具:可以驾车、骑自行车、电动车。

  六、植树工具:(1)自备铁锹。(2)找一件适合的孩子工具。(3)根据自己孩子的实际情况而准备。

七、活动流程:1、3月12日早上8:00参与的学生和家长在班级教室集合并清点人数,强调安全。2、分配好组别,8:30出发,前往植树地点。3、9:00到达植树地点,在专业人员指导下有秩序地进行植树。4、植树完成后,每组悬挂爱心植树卡片,5、11:30植树活动结束,全体参与者集合并合影。活动过程中孙源良的爸爸、及摄影爱好者做好照片采集工作。6、集合解散后自行回家。7、参与的学生周末日记的内容:对此次活动的认识和活动后的感受。

  八、注意事项:

  1、 建议穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套;

  2、 给孩子或自己自备一些饮品、小食品;(毕竟要费体力)

  3 、野外植树请大家听从组织者的安排,注意自身安全,尤其孩子的安全。我们不对任何意外损伤事件负责。

  4、再次说明这是一次植树活动,绝不是春游,请做好吃苦的'心里准备。

  5、活动期间一定注意安全并且一定要服从指挥人员的安排,严禁私自行动。本活动属自愿活动,请根据自己的实际情况而定。 6、参与者今晚与孩子一起制作一张爱心植树卡片(最好不怕雨淋),给树苗起名字并写下祝福语,待植树完成后挂在小树苗上。

  7、可以植一棵母子树、父子树、家庭树、孩子与他的好朋友一起植一棵情谊树、要好的两家人植一棵友谊树等等。

  九、家长签字:

  同意参加( ) 不同意参加( )

  同意参加,请注明人员数量、姓名与代步工具:__________________________________________________ _______________

  注:1、参加者必须签名,明天上午 让孩子一并带到学校交给班主任,班主任便于清点人数。

  2、此次活动感谢我们班的家长委员会的同志们,尤其感谢郑润泽的爸爸,我们的一切活动离不开他们的支持和帮助。在这里,我代表全班孩子和家长对你们说声:谢谢!

植树节活动方案 篇3

  一、活动目的

  以三月份植树节为契机,结合城乡综合整治“进校园”活动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的.了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。

  二、活动口号

  行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿;

  三、活动时间

  20xx年3月8日至20xx年6月1日

  四、具体安排

  1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、为校园增添一点绿

  A、各班自行统一确定一个种植花卉,并与周二上报到大队部。

  B、3月11日(周四)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。

  C、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

  D、各班于3月12日(周五)之前,根据本班的种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。

  E、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。

  2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。

  3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。

  4、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块,1、2、6年级每班2块,3-5年级每班3块,从校门口开始,依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责,并于12号之前完成初步处理。

  5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。

植树节活动方案 篇4

  >一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  >二、活动时间 :20xx年3月10日至3月20日

  三、活动口号: 行动起来,争做护绿小使者

  >四、活动内容:

  1。发一份倡议书

  少先队发一份倡议书,各班班主任利用3月12日晨会课时间,向学生进行有关"植树节"知识的'宣传,发出号召:"学校是我家,绿化靠大家",人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、护一棵小树苗

  发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树,利用课余时间,为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。

  3。植一抹清新绿

  一二年级学生利用周末,动员家长和孩子一起动手,在自家门前附近,亲自动手实践,种植一棵小树。今天我与小树比一比,三年过后我与小树比身高。

  三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、培育,班级成立"植物角",美化班级。

  4、出一张绿色小报

  五六年级各班以班级为单位,组织开展以"植树节"为主题的手抄报活动,内容要结合环境保护教育,A4纸张大小,然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师,少先队大队将评选出一二三等奖若干,并进行优秀作品展览。

  5、栽一棵希望之树

  少先队大队部奖在去年的"护绿小天使"中,选出5名学生,于3月10日上午8点20分,前往苏州信息学校,参加吴江市组织的植树节种树活动,亲身感受植树过程和劳动的快乐。

  6、评一名护绿天使

  在植树节系列活动中,各班在民主推荐的基础上,产生一名"护绿小天使",并在升旗仪式上进行表彰。

植树节活动方案 篇5

  活动主题:保护环境,爱护树木

  活动目标:

  1.在活动中,了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料,向大自然学习,并在小区内宣传。

  2. 让小区业亲自主动手实践,体会劳动喜悦。

  活动准备:

  1. 在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。

  活动过程:

  1. 植树节活动开始仪式:讲解植树节的来历,宣布活动开始。(上午9点)

  2. 现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

  3. 进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

  4.给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)

  公司植树节活动方案:

  一、活动目的.

  3月12日是一年一度的植树节,为给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,商丘联创网络公司特决定策划此次植树节活动,来贡献我们的力量,使我们的省城更加美丽。

  二、主旨与主题:

  贡献力量,奉献绿色

  以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

  三、活动对象:

  商丘联创网络全体职工

  四、活动时间

  3月12日

  五、活动地点:

  商丘市森林公园

植树节活动方案 篇6

  今天,我们五三中队以“3.12植树节”为主题开了一节中队会。本次队会活动,主要是让五三中队的队员们了解“植树节”,增强队员“爱我学校,美我学校,绿化环境”的意识,让队员明确环保的重要性,让队员们自觉行动起来共创绿色周边环境。

  一、了解“植树节”的由来

  植树节的由来

  中国植树节的由来

  二、认识树的作用

  先播放《植树节》片段,然后由队员来自己说说树有哪些作用,最后师采用拟人的手法小结树的'作用:1、报晓季节的变化;2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);4、净化空气。

  三、查看破坏的行为

  利用图片介绍,一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐,破坏了地球妈妈的容颜,以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)

  地球也愁眉苦脸了,请看《让地球妈妈长头发》

  四、赞美绿色的春天

  欣赏动画歌曲《春天在哪里》

  五、了解“植树节”会徽的含义

  师 结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈),告诉他们植树不是只在这一天,而是要“过好植树节,留下植树月”,即我 们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式,但不必把所有的植树性都集中在这区区一天,我们还要在植树节过后,实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护 绿月、护绿周,植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。

  六、行动起来,绿化周围

  1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。

  2、你们自己想怎么做。

  在 让队员讨论“绿化周围,保护环境”你想怎么做的时候,队员们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇 水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护,校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们,要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时),也不能踩进去,要找(学校的门 卫)伯伯帮忙……

  3、描绘心中的大树(画画)

植树节活动方案 篇7

  一、 活动背景

  我院志愿者开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、 活动时间:

  3月14日

  三、 活动对象:

  机电学院青年志愿者

  四、 活动形式:

  1.动员全院的志愿者分班行动

  五、 行动口号:

  植树造林,利在当今,功在千秋!

  六、 活动流程:

  1.活动开展

  a、前期准备

  1、联系场地(2月28日3月5日)

  2、确定植树地点、订购树苗(3月7日)

  3、活动宣传(3月9日出海报,并召开各班团支书会议)

  4、招募志愿者、筹备费用,统计参加人数和名单(3月9日)

  5、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水和食物自带。要求各班志愿者自己准备写好愿望的卡片和胶袋(或其他树的“礼物”),植树时将“礼物”挂在树上。

  6、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。

  7、横幅制作

  由秘书组做好活动横幅,内容包括活动主题(“让森林走进城市,让城市拥抱森林")以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。

  8、借相机

  秘书组干事在3月10日3月11提前借到两台相机。并由秘书组成员负责当天照相。

  b、活动期间

  1、集合

  3月14日7:00 全体志愿者在室内篮球场集中。带队干事提前10分钟到场,清点人数以及签到。秘书组干事负责。

  2、出发

  7:30由学校分小组出发按照事先设计好的乘车路线坐车前往目的地,志愿者车费自付。乘车期间注意财物安全。干事提前过去,划分好场地,分好工具。

  3、到达场地

  8:00预计到达场地,清点人数,并向志愿者说明相关事项,要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。

  4、开始植树

  9:00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。植树后方可挂上准备好的'“礼物”。

  5、合照留影。

  10:30植树结束,全体志愿者在横幅下集合并由秘书组成员照相留念。并交回工具等。

  6、集队回校

  11:00集队点名,一起坐车回校。

  7、后勤工作

  青协爱心组干事巡视植树情况,为志愿者提供帮助,发现有突发事件及时报告负责人。

  8、医疗服务

  青协干事里面的抽出2名医疗队成员,带上医疗箱,准备好一些外伤药,皮肤药,以及药油,预防有志愿者擦伤,皮肤过敏,头晕等。

  9、挂横幅及照相

  由外联组的干事寻找一个便于照相的地方将横幅挂起。秘书组干事负责照相。

  c、活动后期

  1、总结心得

  回学校后每班志愿者都要写一篇心得体会,青协干事需写活动总结,(星期天)晚上11点前交给秘书组。秘书组汇集心得并负责写新闻稿,并附上照片。交于老师发上机电学院网站。

  注意事项

  1、若成员身体不适,及时来找医疗队擦药,病重不能坚持者,由干事陪同回学校就医。

  2、若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。

  3、各小组需要统一听从青协工作人员的安排,遵守植树场地的有关规定,请勿带火种上山。

  4、注意场地卫生,不要乱扔垃圾。

  5.植树过程注意合理利用工具,节约用水,注意方法和安全。

  6.活动完毕,合影留念。

  备注:如遇天气及其它特殊原因活动后延一天。

  七、 经费预算

  1.宣传单 40张 0.元/张 =6元

  2、药品经费:

  皮康王2支 5元x2 =10元

  红花油2瓶 元x2=30元

  止血贴一盒 3元

  白花油 15元

  其他常用药物青协的药箱已有储备

  药品花费共 :58元。

  3、车费

  踩点: 8元

  干事来回车费: 10元x4=40元

  车费一共:48元

  4.横幅:90元

  5.海报:10元

  经费共计: 212元

植树节活动方案 篇8

  一、指导思想

  早春三月,草长鹰飞,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情,3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱护环境、热爱温州的.情感,将在3月14日,通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

  二、活动目标

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助。

  2.能力目标:在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色小卫士的自豪与自律,从小锻炼身体,

  3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并能向周围的人宣传。

  三、活动时间

  20xx.3.14

  四、活动地点

  瓯海泽雅

  五、活动对象

  一(2)班全体学生及家长

  六、活动准备

  1、植树的铁锹

  2、水桶一个

  七、活动具体安排

  1、活动坚持自愿参加的原则,向赵奕凯妈妈报名。活动由旅行社全权负责,费用大人151元,小孩133元

  2、3.14日早上8点30分体育馆西大门(奥林匹克大酒店)集合

  1号车 车牌 11405

  2号车 车牌 18289

  3、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地

  活动安排:植树 拔萝卜 抓田鱼 造纸

  捣年糕 参观私塾(模拟学堂上课)

  4、下午3点30返回,结束愉快旅程

  八、温馨提示

  1、运动装备,带好雨具。

  2、如遇雨天,活动照常。

植树节活动方案 篇9

  学习目标:

  1、幼儿熟悉各种树叶的名字。

  2、幼儿利用树叶组合出各种东西。

  3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。

  学习准备:

  1、收集各种树叶。

  2、教师制作几幅粘贴画。

  3、各种粘贴用具:胶水、棉棒、小盘、16开白纸。

  学习过程:

  一、谈话引题:

  小朋友现在是什么季节?(春天)春天到了,天气渐渐转暖,大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来,它们像向可爱的小精灵,它们非常漂亮,现在小朋友学做树叶宝宝,一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。

  二、认识各种树叶:

  师:我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找,(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说:“哇,这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶,让小朋友说出它的名字,并说出他像什么?

  小结:小朋友认识了这么多树叶宝宝,我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)

  三、出示范画:

  老师带来了好多树叶粘贴画,小朋友看一下,他们像什么:小猫钓鱼、小帆船,狐狸偷鸡,金鱼戏水,农家小院。

  怎么粘贴画呢?小朋友说,老师来粘贴。

  四、示范讲解:

  1、老师拿一片法国梧桐叶,问小朋友说:他像什么?(像狮子的脸),老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。

  2、狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。

  3、用柳树叶添上四条腿,一条细细的尾巴。

  4、用手四处圆圆的眼睛,大大的嘴巴。

  5、背景修饰:启发幼儿自己动脑筋添画。

  老师的.画做成了,小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。

  五、幼儿动手操作:

  教师将各种树叶分组发给幼儿,幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)教师巡回指导:

  六、展示作品:

  1、幼儿完成作品,教师组织幼儿进行展示,个别幼儿对作品讲解,说说作品的内容,其他幼儿指出它的优点与不足。

  2、教师启发幼儿给以分类点评,对有创新的作品进行鼓励。

  3、教师对幼儿的合作情况进行评价,培养幼儿的合作意识。

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