活动实施方案

时间:2023-05-28 15:57:26 活动方案 我要投稿

【精选】活动实施方案模板10篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的活动实施方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】活动实施方案模板10篇

活动实施方案 篇1

  一、活动宗旨

  贯彻落实各级学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。

  二、活动主题

  我运动·我健康·我快乐

  三、活动要求

  人人有项目·班班有活动·学校有评比

  四、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、实施内容

  以学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。

  1、规范作息时间,坚持搞好阳光体育活动。坚持科学规范的学生作息制度,制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间,切实做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

  2、开齐、开足、上好体育课。同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。

  3、开展常规竞赛活动。每学期,学校体育组联合团支部组织开展广播操、眼保健操、跳绳、乒乓球等比赛评比,用比赛促规范,用比赛促发展。

  4、做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。

  5、做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。

  6、着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合,为孩子们拓展最大的生活空间,让校园体育文化也能展现生活教育的'魅力,让阳光体育成为学生生活的一部分,让每个学生从中得到快乐。办好校园体育艺术节,将校内体育活动打造成学校文化名片之一。20xx年10月,我校首届体育节艺术成功举办,开展各项竞赛,有田径运动会,篮球赛,乒乓球赛,广播操比赛,长跑比赛,这些比赛活跃了校园气氛,陶冶了学生情操,增加了班集体的凝聚力,对学生全面发展起到了良好的促进作用。20xx年秋季,我们将在此基础上精心策划,合理组织,文明比赛,让“校园体育艺术节”再结硕果。

活动实施方案 篇2

  一.活动主题:“讲文明话、做文明事、成文明人”

  二、活动目标:

  1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言文明,行为规范。

  2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明中学生,

  3、振奋全体师生精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!

  三、文明礼貌月活动的主题和范围:

  1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

  2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

  3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

  4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。

  5、好学精神。 重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。

  四、文明礼貌月活动的内容:

  1、开展“三文明”教育

  1﹚文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。

  2创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

  3做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。

  2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉。

  1采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。

  2以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。

  3、加强文明行为教育,净化学生心灵

  1推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”

  2遵守校园文明秩序,严格遵守

  3倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

  五、活动安排:

  第一阶段: 宣传发动和讨论阶段

  广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播.演讲等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

  1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

  2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。

  3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。

  4、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语,并做好班会记录。

  5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力。

  6、开展讨论、征文活动,题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间xx年3月25日。

  1如何正确处理同学间的矛盾?

  2如何尊重老师的劳动?

  3如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象?

  4你眼里的校园不文明行为有哪些?

  5现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?6中学生如何培养自己的法制观念?

  7我校学生的竞争意识、协作意识如何?应怎样改善?8如何抵制低俗网站,倡导文明上网?

  9你眼里的`课堂不文明行为有哪些?10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议?

  第二阶段:自律与实践阶段

  1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。 要求: 演讲稿规定时间4—6分钟

  2、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。

  3、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。

  4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动

  第三阶段:总结表彰阶段

  评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

  六、市**中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则:

  为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组,对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入 “文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。

  1、考核项目

  a、组织考核b、教育活动c、文明守纪d、宣传工作

  2、考核细则

  a、组织考核

  1成立文明文明礼貌月活动小组,目标明确,人员分工合理,能正常开展工作;能结合本班特点制定具体计划,贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作;小组人员能开拓性的开展工作,有思路、有创新、有干劲。

  2按时报送有关的工作计划、总结及各种材料到办公室。迟报扣0.5分/次,缺报扣1分/次,扣完为止。

  3组织的各项活动,且秩序良好,否则酌情扣分。

  b、教育活动

  1活动方案制定合理,对本班有指导、有落实,实施效果显著。

  2积极开展文明班级创建工作。

  3有主题班会,积极参加讨论,有记载,有文章。

  c、文明守纪

  1学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。

  由政教部、团委不定期组织检查落实,根据全校排名给出分值;第一名30分,二、三名25分,四—六名20分,其它15分;

  2各班先进班集体流动红旗的获得

  3凡做好人好事,大胆批评、检举不良行为的,将给其班加1-5分,平时文明礼貌方面表现突出的班级,可给该班加1-5分。

  d、宣传工作

  1在班级活动开展过程中,认真动员,积极宣传。

  2向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。

  3各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。

  七、活动要求:

  1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。

  2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交校政教处,进行审阅。

  3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍**中学校园。

活动实施方案 篇3

  一、主题:

  构建和谐语言生活,营造共有精神家园

  二、比赛目的`:

  通过比赛,使学生更好更规范地书写汉字,深入开展第十一届全国推普通周宣传活动。

  三、比赛内容:

  (推普口号)

  正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。爱国旗,唱国歌,说普通话。树立语言规范意识,提高民族文化素质。大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。普通话是校园语言。青少年要做推广普通话的积极分子。说普通话,从我做起。说好普通话,方便你我他。我是中国娃,爱说普通话。说好普通话,朋友遍天下。

  四、比赛时间:

  20xx年9月18日(周四)11:40至12:10

  五、比赛方法:

  1、将上述推普口号,写在统一的米字格纸上,标点符号也要认真书写,并占独立一格。

  2、米字格纸第一行要求空白,不写任何字迹。(因装订需要)

  3、学生班级,姓名统一写在米字格上方空白处。(不写在米字格里。)

  4、采用黑色或蓝色钢笔或水笔书写,不得使用红笔,圆珠笔及铅笔。

  5、要求在30分钟内完成书写。

活动实施方案 篇4

  为了使我分局争创市级级青年文明号这—活动有计划、有步骤开展,以促进我分局两个文明建设迈上新台阶,成为全县局精神文明建设的一个窗口,树立新时期税务人员形象。我们根据团中央和市局的有关要求,特制定创建市级“青年文明号”活动实施方案。

  —、指导思想

  以团中央和国家税务总局提出的“青春献税收,文明建功业”的宗旨和“爱我地税、艰苦创业,务实创新、团结奋斗”的地税精神为指导,引导团员、青年立足本职岗位,建功立业,充分调动全分局干部的工作积极性和创造精神,激发

  干部的敬业爱岗精神,努力工作,全面完成各项工作任务,为国聚财,为振兴李鹏经济建设作出应有的贡献。

  二、创建目标和标准

  我分局于20xx年4月,已荣获区级“青年文明号”的光荣称号,荣获称号后,我们清醒的认识到,在精神文明建设活动中,这仅仅是在前进的路上向前迈进了一步,向上攀登才上了一个台阶,我们将以国家级“青年文明号”荣誉作为新起点。百尺杆头,更进一步,用扎扎实实的工作作风,努力向新的目标奋斗,把我所建设成为一支政治觉悟高,业务素质过硬的文明、精干之师,并以此为奋斗目标,结合分局本股的工作实际,以《广西青年文明号管理试行办法》为标准,高起点,严要求地开展创建活动。

  三、实施措施

  (一)、坚持各项学习制度,全面提高我分局成员的政治、业务素质。制定和严格执行读书、读报、政治、业务学习制度,定期定时通过读书读报形式,学习党的基本方针政策、时事政治、了解历史,培养爱国主义精神,开拓每个人视野,提高个人的政治思想,文化素质修养。确定“—帮一”‘一对红”的学习方式,即一名业务水平高的同志带一名业务新手,遇事共商增强交流,达到共同进步,努力做到“业务不熟不上岗”,“技能不精不下厂”,“程序不清不定案”,使每位干部都胜任各自的工作岗位,在保证我分局运行机制充分运作的前提下,全面完成各项工作,并超额完成税收任务。在学习业务的过程中,要求个人积极进行业务研究,善于发现问题,提出问题,一年内至少2—3篇业务探讨文章。

  (二)开展创“三优”活动,争做先进集体、先进个人.开展创“优质服务、优质环境、优质秩序”精神活动,将创“三优”活动贯穿到创建区级青年文明号活动中去,把创建“青年文明号”活动开展得更有声有色。我们以人为本,不仅以礼貌的浯言,良好的'姿态,优美的环境使纳税人有温暖轻松的感觉,而且严格执行稽查规程依法行政,依率计征,公平税负,公平竞争,以正确、高效服务为纳税人处理各项税涉事宜。实行约束激励竞争机制,激发干部的工作热情,使之成为一种良好的自发行为,促使我分局人员的整体素质得到较大捉高,并树立我分局在分局先进集体的光荣形象。

  (三)开展丰富多彩的社会活动,激发股内成员的凝聚力和活力。计划一个季度开展一次对外社会活动,包括与其他分局进行共建、促进分局间互助互爱共同进步。坚持开展捐资助学活动等。通过开展社会活动,激发所内成员的爱心,掀起“讲爱心,比奉献”的热潮。通过开展社会各种活动,使全体成员自觉树立全心全意为人民服务的思想,成为一支文明、热情、精干、求实的执法队伍。

活动实施方案 篇5

  活动目标:

  1、继续让学生加强掌握文明礼仪知识---坐,立,行走。

  2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

  活动过程:

  宣布“文明礼仪----坐,立,行走”主题班会现在开始

  一、观摩三(7)坐立行公开班会和数字故事

  二、继续强化坐,立,行走文明礼仪

  1、坐姿要求:抬头挺胸,眼平视,两膝并拢坐端正

  具体要求:

  头正,肩平,身直,立腰挺胸,臂开放两边(双臂等长地放在桌上)

  眼离书本一尺,胸离书桌一拳,手离笔尖一寸。

  以上习惯重点在早读、练字、课堂听讲、集会等时候训练、养成。

  2、站姿要求:头正身直手放下,两脚并拢像棵松

  具体要求:

  脚:两脚站稳,脚跟相靠,脚尖自然,两腿并拢直立。

  手:五指并拢,手臂自然下垂于腿两侧。

  胸腹:挺胸直腰,收腹部。

  肩:两肩平衡,自然稍微往后。

  眼:双目平视前方。

  以上习惯重点在升国旗仪式、课间操、集会等时候训练、养成。

  3、行走要求:轻声慢步靠右行,路队两操快静齐

  具体要求:

  抬头,挺胸(上身挺拔),腿伸直,腰放松,目光平视前方

  双臂自然下垂,手掌心向内,手臂以身体为中心前后自然摆动,手臂与身体的夹角一般在10°?15°

  脚步轻且富有弹性和节奏感,步度适中、步高合适、步速均匀、步声轻微

  以上习惯重点在入校、课间、路队等时候训练、养成。

  放学路队、课间操、升旗、集会等,必要做到快、静、齐。

  三、总结表扬上周坐立行表现突出的同学:

  宋秉睿 姜昊 李飞澍 郭昕彤 李佳润 李心语 丁梓晗 刘琪 魏伊辰 范峻宏

  周禾 王振宇 赵梓伊 蒋一诺 戴士淳 熊楚辉 于乐之 刘翔 李思瑶 王袁好

  安滢睿 张晗 荆琳涵 迟浩盈 尚飞冰 张恒 万思源 阚筠舒 姚浩 邵泽辰

  陈昭璇 张晋阁 李炎昊 张恒越 丁一轩 刘心怡 郑博璇 庄越溪 戴凤栖 秦文哲

  荆屹然 高钰涵 董昱辰 刘航宇 闫慧 张靖坤

  四、纠正“坐 立 行”习惯养成过程中本班学生表现出的.不良行为

  五、告知学生每周上学学唱一支歌,放学朗诵一首诗。本周一支歌是《日照海天》,一首诗是《春夜喜雨》。

  六、齐唱歌曲《日照海天》、齐诵古诗《春夜喜雨》

  七、布置本周学唱歌曲《校园的早晨》、古诗《清明》、英语歌曲《follow me》

  对照视频学唱两首歌曲、学会古诗《清明》

  八、对照办公平台传达本届读书节方案

  活动内容及措施:

  (一)开发晨诵课程,与黎明共舞。

  开展“每周两首诗”活动,即从4月1日起,放学诵诗1首,晨诵诗1首,每天晨诵诗3分钟,其他时间读课本。

  (二)开发阶梯阅读课程,与书香为伴。

  1、开展“书香星期二”活动

  2、开展“年级共读”活动,每月共读一本书,每学期共读四本,纳入学生学业成绩终结性评价。

  3、举行“共读叙事”比赛,可以是伙伴共读、师生共读、亲子共读,提倡形式多样、有创意,叙事内容可以突破年级共读书目。

  4、开展“戏剧大赛”活动。

  九。交流本次班会的感受和想法,班主任总结

  宣布“文明礼仪----坐立行走”主题班会到此结束。

活动实施方案 篇6

  “平安工地”建设活动自去年6月份启动以来,我市各参建单位以此项活动为载体,不断改进与创新安全生产管理方式,丰富安全生产管理内容,取得了较好的成绩。全市“十二五”交通基础设施建设任务依然十分繁重,安全生产形式异常严峻,根据省交通厅的工作部署,市局决定在全市范围内继续深化交通工程 “平安工地”建设活动,具体实施方案如下:

  一、指导思想、基本原则和工作目标

  指导思想:坚持以科学发展观为指导,以安全发展为主题,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,以落实参建各方责任为重点,以加快转变交通运输发展方式和加快推行现代工程管理为主线,树立“以人为本、本质安全”的理念,加强基层、基础工作,推进“平安工地”建设常态化,规范安全管理和施工作业行为,努力促进全行业安全生产形势的持续稳定,切实维护人民群众生命财产安全,实现交通工程建设安全发展。

  基本原则:按照“统一领导、各负其责、监督指导、协调联动”的原则,切实加强“平安工地”建设组织协调;坚持“突出重点,分类实施、典型引路、全面推进”的原则;遵循“标本兼治、重在治本、防治结合、综合治理”的原则,务求“平安工地”建设取得实效,实现安全、质量、效率、效益的统一。

  工作目标:以交通工程标准化建设为重点,建立完善的安全生产管理制度体系、监管体系和考核评价体系,全面实施“平安工地”建设考核评价,形成安全生产长效机制,最终实现杜绝重特大事故、遏制较大事故、减少事故总量的总体目标,推进安全生产管理水平整体提升。

  二、活动内容

  (一)强化安全生产基础工作,切实提高安全保障能力

  1.强化安全教育培训。推进实施“一基地、一校、一班”的三级教育模式(即:依托省交通工程安全监督机构、市安监局、市技术监督局建立的安全教育培训基地,重点对公路工程“三类人员”、特种作业人员安全生产实施培训及跟踪再教育工作。市交通工程质量与安全监督处与一级施工企业建立安全教育培训学校,对管辖地区和建设项目安全管理人员进行短期培训。公路重点工程施工单位要在建设项目经理部建立安全培训班,针对特种作业人员、一线工人尤其是农民工进行岗前安全意识、安全知识、安全技能培训教育),对进场农民工和新上岗的施工人员进行岗前安全教育培训;各分项分部工程开工前应对施工人员进行安全技术交底,从而提高一线人员的安全防护意识和防范能力,实现人的“本质安全”。

  2、完善安全管理制度体系。县区交通主管部门和安全监督机构应结合实际,重点围绕“平安工地”建设制定相应行业监管等方面的制度。建设单位必须在安全生产责任、安全生产资金保障、安全生产条件、应急救援工作等方面建立相应的制度;施工单位必须在安全生产岗位责任、安全技术措施、安全技术交底和危险告知、应急救援工作等方面建立相应的制度。监理单位必须在安全生产岗位责任、专项安全监理细则和安全生产条件审查等方面建立相应的制度。

  3、大力推进安全生产标准化建设。按照交通运输部《交通运输企业安全生产标准化建设实施方案》、省安委会《关于深入开展企业安全生产标准化建设的实施意见》、《企业安全生产标准化基本规范》(aq/t9006-20xx)和建设项目标准化相关要求,各部门要制定交通行业施工企业安全生产标准化建设标准和实施办法,编制施工安全生产强制标准,完善建设项目安全生产标准化建设要求,加强对标准化执行情况的检查和评估,推动企业和项目安全生产标准化工作。按照分类推进的要求,建设管理单位和项目法人要制定建设项目安全生产标准化实施方案和具体的建设标准,将安全生产标准化建设纳入招标文件和合同中予以明确,并在项目实施过程严格监督落实。施工企业要严格按照强制性标准和合同约定,建立企业内部安全生产标准化建设专业人才队伍,严格对应标准化建设要求,编制详细的企业和项目安全生产标准化建设实施细则,并认真组织实施。

  4、保障安全生产费用投入。建设单位要在招标文件中,明确项目所需的安全生产费用,将不低于工程投标价的1%作为施工安全专项资金,适当提高桥梁安全费用比例,单列安全生产费用项目清单,且不得作为竞争性报价。在项目实施过程中,要严格按照施工单位上报费用计划和支出细目,监理单位进行计划审批和计量签认,建设单位审核支付的方式进行安全生产费用的审查支付。施工企业必须确保安全措施、劳动保护、宣教培训、安全科技及其他保障安全生产所必需的资金投入,严格执行费用提取和使用规定,对挤占、挪用、冒领和不落实安全生产费用的,建设单位必须暂停安全费用的支付,并对违规支出的费用进行追缴。

  (二)建立安全生产防控体系,全面提高预警预控能力

  安全生产事故具有突发性、不确定性和反复性等特征,事前预防尤为重要。按照防范措施时效的不同,以风险分析为主要形式,以预防为主要内容,坚持预防与应急相结合,实施预估、预案、预控、预警的“四阶段”工作措施,全面提升安全防控水平。

  1、推进施工安全风险评估。建设单位要按照交通运输部《关于开展公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估试行工作的通知》要求,按照工程评估范围确定施工风险评估项目,在施工前由施工企业或其委托有资格的评估机构,开展定性或定量的施工安全风险估测,确定风险等级和控制措施。监理单位要审查施工安全风险评估报告并督查施工单位安全风险控制措施的落实;建设单位必须对极高风险的施工作业,组织专家或安全评估机构进行论证或复评估,提出降低风险的措施建议,或及时调整设计、施工方案。各级主管部门要将施工安全风险评估实施情况纳入监督坚持范围,对符合评估范围要求而未开展施工风险评估的项目,有关部门不得办理质量监督、施工许可和总体开工手续。

  2、强化施工安全预案措施。施工企业必须根据工程实际、自身特点和风险评估结论,完善施工组织设计和危险性较大工程专项施工方案,制定相应的专项应急预案,对项目施工过程实施预警预控,未制定专项应急预案的施工合同段不得批准开工建设。专业风险等级在三级(高度风险)及以上的施工区段,重大风险源的监控与防治措施、应急预案必须经施工企业技术负责人和项目总监理工程师审批后,由建设单位组织论证或复评估,针对各种安全风险预案,施工单位应重点开展消防、触电、溺水、防台、防汛、高空坠落和坍塌等应急演练,提高风险应对能力。

  3、加强施工安全事前预控。施工企业要建立重大风险源的监测及验收、日常巡查、定期报告等工作机制,当专项风险达到极高风险等级时必须提高现场防护标准,落实应急处置措施,采取施工监测手段,全过程进行监控。工程施工前应对施工人员进行安全教育与交底,安全管理人员、特种作业人员必须持证上岗;施工设备器材等应由专人负责定期维护,特种设备、压力容器、大型施工机械和支架等必须经检验合格方可使用。工程项目要成立由建设、施工、监理单位现场主要负责人、安全管理人员、作业人员组成的应急抢险队伍,落实应急物资储备、工程设施抢险和安全保障工作。

  4、推广应用“作业单元预警法”。项目建设单位要组织施工企业和监理单位,将工程根据作业内容、作业地点的.不同,将管理对象划分为若干小单元,对单元范围内的施工工艺、天气状况等安全隐患源进行排查分析,在作业单元施工现场设立危险告知牌、警示牌、警示旗及警示灯等,发布安全生产预警信息,给作业人员在进入施工区域前提出相应的安全风险超前警示,使施工人员进一步了解和掌握生产操作过程中潜在的危险因素及防范措施,提高自我保护能力。

  (三)健全安全生产管理机制,不断提高安全管理能力

  引进先进的管理方法,推行“网络法”、“网格法”、“网联法”的“三网”安全管理模式,完善安全生产管理机制,确保安全管理取得实效。

  1、建立层级网络管理体系,提高安全管理能力

  按照层级管理方式,建立行业监管、项目管理和单位内部管理的三个层次管理网络体系。即以行政主管部门为主的交通主管部门和安全监督机构层级管理体系,以建设单位为核心的项目建设、监理单位和施工单位之间以其法定职责为主要内容的项目层级管理体系,以各参建单位总部与项目派出机构形成的单位内部层级管理体系。交通主管部门和安全监督机构通过对项目、单位两个管理体系的监管,单位对项目管理体系的推动,最终保障项目层级管理体系的正常运行,实行现场安全生产管理目标。

  2、推行施工区域“网格管理法”。施工企业要以施工作业人员管理为核心,根据施工场地布局和作业特点,划分红、橙、黄、绿四种不同级别的安全管制区域,对工地人员流动进行正确引导和限制。将可能造成人员死亡或不少于100万元直接经济损失事故区域,划分为红色区域,非特殊施工人员禁止入内;可能造成人员重伤或20-100万元直接经济损失事故的区域,划分为橙色区域,非专业施工人员禁止入内;可能造成人员轻伤或不超过20万元直接经济损失事故的施工区域,划分为黄色区域,非施工人员禁止入内;将办公和生活场所等划分为绿色区域,闲杂人员不得入内。并要在每个区域树立相应的标志牌和隔离带(栅),对红、橙区域派驻安全管理人员严格看守。

  3、完善应急工作网联动机制。县区交通主管部门、建设单位和施工企业要联合各级安全监管、公安、消防和医疗等部门,建立安全应急联动协调机制,成立联合应急救援协作组;联络气象、水利等相关部门,及时提供预测信息,加强紧急自然灾害和安全隐患的预警和救援。发生生产安全事故后,按照属地管理和行业监管的原则,及时组织、协调、落实各参建单位用于应急抢险救援的物资、设备、人员,配合安监、公安、消防、卫生等部门开展生产安全事故现场应急工作。

  (四)加大信息技术应用力度,努力提高科技兴安能力

  为保证工程建设安全生产,推广应用先进、可靠的安全生产信息技术和管理手段,实现建设工程的安全生产信息化、规范化、动态化管理。

  1、建立应急响应监控平台。县区交通主管部门及建设工程应急响应单位要加强安全生产应急信息化建设,建立本地区应急响应监控管理平台,包括应急指挥平台、应急信息管理与辅助决策系统、图像监控和移动指挥系统、应急共享基础数据库、监测预警系统和应急信息交换服务平台,负责指导施工安全生产和应急管理,发布自然灾害或安全事故应急信息,收集处理安全生产事故信息,组织指挥现场应急救援等工作。

  2、完善安全监督信息网络系统。县区交通安全监督机构要进一步完善交通建设安全监督信息系统,建立公路工程安全生产基础信息数据库,涵盖组织框架、安全责任人、风险源、隐患排查与治理情况、安全台账等。对存在安全生产违规行为和列入“黑名单”的单位及个人,通过系统平台向社会公布,增加安全监管信息透明度。

  3、强化安全生产技术管理。建立以施工现场控制和远程监控手段相结合的安全控制体系。对存在重大安全隐患风险源的高墩、大跨径及特殊结构的桥梁工程要推行远程监控系统,对施工作业现场进行有效的控制。

  (五)加强“平安工地”考核评价,建立安全管理长效机制

  建立公路工程安全生产考核评价体系,实施“平安工地”达标评价,推进安全管理“三项达标”,实现安全生产与诚信建设联动,推动安全生产管理上水平,筑牢企业安全生产根基。

  1、推进安全管理“三项达标”。施工企业要以作业班组为安全生产工作的重心,以班组和岗位安全生产制度化、标准化、规范化为基点,推进基层班组岗位达标;以保证人的安全为核心,以现场危险施工作业环境的防护措施为重点,推进安全防护达标;以实现安全管理程序、现场安全防护标准、安全培训形式内容、施工风险预警程序、用工登记管理形式的“五个统一”为主要目标,推进项目安全管理达标。

  2、建立安全考核评价体系。按照《XX省公路水运工程“平安工地”达标评价办法》(以下称评价办法)和XX市《安全生产达标考核标准》的要求,建立“施工自检、监理复核、建设验收、政府评价”的考核评价体系。施工企业必须围绕“平安工地”建设达标验收标准要求,每个月进行一次自检、自评、自纠;监理单位要对照标准,对施工自检结果进行现场检查复核,提出复核意见和整改要求;建设单位要积极引导,完善措施,制定详细的“平安工地”建设达标验收标准,采取阶段考核、年度验收的方式,对施工合同段实施达标考核验收;交通主管部门及安全监督机构(市交通局及质安处)将按照评价办法,采取专项检查与综合评价的方式,对建设、施工、监理单位进行考核评价。

  3、完善“双联”工作机制。县区交通主管部门要不断完善“施工现场”与“建设市场”联动机制,把“平安工地”建设纳入建设市场信用考核体系,把安全业绩状况和达标情况与市场准入、资质升降、招标投标、奖惩等挂钩,对安全生产不达标的施工企业、项目不达标的建设单位、监理单位,要按照相关规定给予严厉行政处罚;发生严重安全生产事故的,要降低企业信用等级、限制投标,直至清除交通建设市场,并依法追究有关人员的责任;发挥媒体监督、群众监督的作用,依法严肃查处瞒报、谎报事故的违法犯罪行为。

  三、活动步骤

  XX市继续深化交通工程“平安工地”建设活动分为三个阶段。

  第一阶段(动员部署阶段):20xx年8月至12月。制定《XX市继续深化交通工程“平安工地”建设活动方案》,细化工作任务,明确各部门、各单位责任,全面启动继续深化交通工程“平安工地”建设活动;

  第二阶段(巩固提高阶段):20xx年1月至20xx年12月。普通公路重点工程“平安工地”建设实现全部达标;

  第三阶段(全面达标阶段):20xx年1月至20xx年12月。全市公路工程“平安工地”建设实现全部达标。

  四、组织领导

  为确保我市交通工程“平安工地”建设活动顺利开展,现对市局原“平安工地”建设活动组织机构进行调整,调整后的成员如下:

  下设两个职能组:

  负责交通工程各阶段、环节落实“平安工地”建设活动情况的检查,对交通工程建设领域不落实安全管理制度、管理责任,难以保障施工安全的行为进行处罚。

  领导小组下设办公室,办公室设在市交通工程质量与安全监督处。

  负责活动的组织、协调与推动以及文字材料起草、编辑、印制与汇总。

  五、工作要求

  1、加强组织领导。县区交通主管部门要建立以主要领导为组长的“平安工地”推进领导小组,负责各自地区的推进工作,制定实施意见,确立推进工作目标,明确责任单位,全面组织“平安工地”建设推进工作的开展。交通工程质量与安全监督处要按照统一部署,加强推进工作协调联动,完善监督管理手段,加强推进工作监督检查,提高监督管理效果。

  2、严格落实建设各方责任。“平安工地”建设推进工作,按照“建设单位主导、施工单位负责、监理单位督促检查”的原则,由建设单位负总责,建设单位要突出发挥牵头抓总作用,发挥其现场管理直接、全面、约束力强的优势,根据各地区、各项目的特点,制定“平安工地”建设分类推进的总体推进实施方案、计划和部署,组织推进工作,将“平安工地”要求写进招标文件、纳入合同管理,建立考核奖惩机制,阶段分析推进工作,进行达标验收,确保上下联动,整体推进。在制度建设、人员配备、经费保障、工期安排、监督检查上狠抓落实。施工单位是“平安工地”建设推进的实施单位,要紧紧围绕“平安工地”建设的内容,编制推进计划,确定实施目标,细化责任主体,明确责任人,加强宣传,全面实施。保证工程所必须的各种资源配置和安全投入,确保安全机构、人员、设备、经费等按法律法规的规定和合同承诺履约到位,全面负起安全生产的主体责任。监理单位要强化监理单位的从属责任,根据建设单位的总体安排和要求,严格开工、验收、安全经费审批等关口,对项目“平安工地”建设进行日常监督管理。

  3、监督管理要落实到位。推进“平安工地”建设,要切实加强施工现场的安全监管,把安全监管的重点落实到一线,做到关口前移、重心下移,将安全生产的法律法规、技术标准、安全操作规程全面落实到基层。要大力加强现场督查工作,坚持不走过场、不留死角、不留隐患、不留情面,加大现场检查力度,认真排查治理可能引发事故的安全隐患,努力提高安全生产预控能力。

  4、切实加强安全生产和监管能力建设。着力提升安全生产总体保障能力。各部门、各单位要把安全生产纳入本行业、本单位发展的总体布局,抓紧规划建立完善企业安全保障、政府监管和社会监督、安全科技支撑、政策标准、应急救援、宣教培训等“六大体系”,着力提高企业本质安全水平和事故防范、监管执法和群防群治、技术装备安全保障、依法依规安全生产、事故救援和应急处置、从业人员安全知识应知应会和社会公众自救互救等“六个能力”。要针对薄弱环节、加大工作力度,加快安全生产长效机制建设。

  推进科技进步,着力提升企业安全生产保障能力。加快淘汰落后技术装备,强力推行新型实用科技产品,促进安全设施装备更新改造,提高机械化、自动化、信息化生产水平。加大企业安全生产标准化建设工作力度,科学规范生产经营全过程,夯实企业安全生产基础,进一步加强安全生产预防管理、监控能力建设。

  5、依法加强行政执法

  以持续严厉打击非法违法行为为重点,进一步强化行政执法。各有关部门要坚持把打击非法违法生产经营建设行为(以下简称“打非”)作为有效防范和遏制事故的重要手段,持续保持高压态势,巩固和扩大工作成效。要以提高执法效率效果为目标,建立健全部门联合执法工作制度,明确各部门的职责范围、执法流程、执法标准和监督检查办法,搞好各部门、各环节的协调、配合和衔接,促进安全监管能力和水平的提高。要加强制度建设,把“打非”专项行动中的有效措施、得力方法和工作要求等上升为制度规范,把“打非”工作纳入制度化、规范化和经常化的轨道,结合“平安工地”建设活动,推动“打非”专项行动扎实、持久、有效开展。

活动实施方案 篇7

  城望一中下学期高三教学活动周实施方案为了贯彻学校“精致教育”的办学新思路,落实“精心教学”的要求,确保高三教学质量和课堂效率的稳步提高,促进我校教育教学工作再上新台阶,根据学校工作安排和教科室工作计划,学校决定将第九周设为“高三教学活动周”。

  一、组织机构:组长:z副组长:z成员:z各教研组长

  二、活动时间:20xx年下学期第9周(10月28日—11月1日)

  三、活动内容:

  1、推荐课展示、常态课推门听课

  2、课堂观察

  3、教学调研

  四、活动要求:

  1、教学活动周期间要求各位教师听课节数不少于2节。

  2、教学活动周期间高三各位任课教师的.课都要精心准备,认真对待,另外各教研组重点准备好两堂高三推荐课,教研组长组织好研修团队采用《城望一中课堂观察量表》进行课堂观察并做好课后反思。

  3、要充分发挥年级组、备课组,以及学科教研组的作用,积极探索教与学方式的变革,在培养学生学习能力上下功夫,提升课堂教学艺术,提高课堂教学效率,扎实推进高效课堂建设。

  4、教务科负责安排好兄弟学校观摩听课、经验交流、研讨座谈会等。

活动实施方案 篇8

  一、 BOBI披萨试吃分析

  推出试吃活动,不仅可以让网民更加直观知道本店的产品,也可以达到不登报,不上电视达到美名传播。比起硬广,不仅可以节省大量的经费,也可以让消费者容易接受,具有良好的亲和力。

  二、BOBI披萨 试吃目标

  1.在网络上引起温州网名的关注,提高网名对BOBI披萨的认知度;

  2.提高披萨消费目标的忠诚度,让BOBI披萨实现良好的口碑宣传;

  3、抓住不同人群,对披萨消费心理,做到BOBI独特的品牌文化传播;

  4、通过试吃活动,我们经常在温州各大论坛可以看到网民对本店以及本点披萨的美名传播;

  5、实现BOBI披萨店的盈利以及后期品牌店温州全市的扩张,占领温州披萨市场,实现温州第一披萨品牌店的目标。

  三、试吃活动中心思想

  抓住各个年龄段的.不同需求,投其所好,有针对性的开展试吃活动。每次试吃活动,不仅仅是举办成功,更需要这些试吃群众,在日常生活中,在试吃后能光顾本店,带他的朋友们来店内消费,实现BOBI披萨良好的口碑宣传。BOBI披萨店,不仅要营造良好的环境范围,真诚的服务态度,更需要特色的食物和味道抓住每个人的口和心。

  三、试吃活动安排

  试吃活动一:

  合作对象:温州十九楼论坛

  人员对象:都市男女

  人数:20人

  活动主题:都市生活 美食体验——之披萨

  活动时间:xx-11-19晚 18:00——19:30

  活动内容:BOBI披萨试吃

  付出: 人均消费:150元*20人 总计3000元披萨实物 披萨要符合都市男女口味

  回报:19楼论坛,美食版块5天BOBI披萨品牌宣传(价值5000元)温州十九楼论坛美食QQ群播报活动。每个参加试吃活动的人员,写一篇关于本次活动具体感受,图文并茂,字数在100字以上,图片最少5张。

  活动具体实施流程:

  ① 开启免费体验活动报名帖 QQ群宣传本次活动

  ②网友点击“我要参加”,填写准确的联系方式

  ③筛选15名网友参加bobi披萨现场试吃

  ④网友试吃结束后需在美食版块发帖:

  标题【Bobi披萨+免费体验活动】;

  字数不少于150字;

  5张照片以上;

活动实施方案 篇9

  为了深入贯彻学院《关于全面深化改革提高人才培养质量的决定》精神,积极响应学院《关于进一步加强学生学风建设的几项要求》,进一步加强我系学风建设、创建优良学风、全面提升系风、培养新时代职业人才。经系部研究决定,开展“学风建设月”活动,现将有关安排通知如下:

  一、活动指导思想

  本次学风建设月活动以“管理、激励、引导”为主旨,以实现人才培养和学生全面协调发展为中心,以宣传教育为导向,以制度建设为重点,以强化管理为突破口,以日常行为养成为基础,以校园化竞赛活动为载体,营造良好育人环境与学习氛围,坚持教育引导、规范管理与学生自我教育相结合,促使学生明确学习目的,树立“热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习”的观念,进一步提升我院学风建设水平。

  二、活动主题:

  “做最好的自己,创一流的学风”

  三、活动时间:

  4月10日——月10日

  四、活动实施

  (一)宣传动员阶段

  1、常规宣传

  充分利用展板、横幅、海报等形式,利用系部网、官方微信平台等新媒体宣传学风建设的`重要性,营造“人人讲学风,人人参与创建优良学风”的良好氛围,推动学风建设的深入开展。

  2、召开主题班会

  以班为单位召开“学风建设月活动”主题班会,使每一个学生了解活动的内容、要求,安排学风建设月活动各项工作,为活动顺利开展奠定基础。

  (二)组织实施阶段

  1、严格堂、晚自习管理

  严格执行堂考勤制度,学生每堂实行签到制,班级学习委员提前10分钟堂清查本班学生到情况,并于当天下午点前报告系部。辅导员老师、学风督导员不定时到教室抽查,检查学生到率、堂纪律、教室卫生、手机入袋等情况(占40%);系部每周组织1次集中检查(占0%);系学生检查晚自习情况(占0%)。学生因事、因病必须严格按照《请销假管理办法》履行请假手续;对迟到、旷、早退的学生,一门程无故旷次及以上取消考试资格,旷10学时以上,根据《财经系学生违纪处分办法》视情节给予纪律处分;对于学生干部无故旷,经教育仍不改正,免去其职务;对于入党积极分子和预备党员出现无故旷,经教育仍不改正,延迟推荐发展和转正;获得奖学金的同学出现无故旷,经教育仍不改正,视情节报请学校取消其获奖资格。

  2、规范堂学习秩序

  上期间,学生应按照任教师的要求,集中精力听讲、认真做好笔记,堂上严禁出现玩手机、睡觉、吃零食等行为。任教师应加强堂的管理和监督,提高学生抬头率和学习效率。

  、加强寝室学风建设

  加强寝室学风建设,营造浓厚的寝室学习氛围。倡导学生按时作息,合理利用寝室时间。严禁正常行时间在寝室滞留、睡懒觉;严禁在行期间、午休期间、晚休期间在寝室打游戏;杜绝晚归和夜不归寝的现象。

  4、严肃考风考纪要求

  学生必须严格遵守学校考试管理规定诚信应考,自觉遵守考场纪律,严禁作弊。如有违反,一经查实,将按照《学院学生考试违纪、作弊处理条例》,视情节给予相应纪律处分。各班级适时开展诚信教育相关活动,加强诚信应考教育。

  、提高自主学习意识

  辅导员应加强学生思想教育,鼓励学生树立学习目标、提高自主学习意识,积极参加专业学习和外学习、理论学习和实践学习,增加学习时间,全面提升综合素质。

  6、严格晚自习管理

  统一到指定教室上晚自习,学生会学习部认真检查晚自习出勤情况,及时上报检查结果并通报,对于迟到、旷的学生按照正常行考勤给予相应处理。

  7、评优助困强化学风

  通过评选国家奖学金、社会奖学金、师爱奖学金等表彰优秀学生,树立学生榜样;通过评选国家助学金、社会助学金、国家励志奖学金等激励贫困学子勤奋刻苦学习,帮助贫困学生顺利完成学业。通过评选先进、树立典型、帮助困难,促进学风建设全面推进。

  8、丰富学生学习活动

  活动期间,开展丰富的学生学习活动,在全系形成良好的学习氛围,全面提高学风建设。举办“学风建设月”主题班会、组织学生参加考证等,提高学生考证率;组织学生参加省、市专业技能竞赛;外开放实验等,拓展学生外学习途径。

  (三)总结表彰阶段

  1、召开学风建设月活动总结汇报会暨表彰大会;评选出优良学风班级、优良学风寝室、优秀学习委员等进行表彰;

  2、活动结束后,分层次组织召开座谈会,认真对学风建设工作进行深入总结与分析,形成学风建设月活动的总结报告,固化好的做法,形成长效机制,促使学风建设活动常态化。

  五、工作要求

  1、活动前期,充分做好宣传动员工作,营造学风建设月活动的良好氛围;

  2、活动期间,务必高度重视,认真落实“学风建设月活动”相关要求;

  3、活动结束,认真总结学风建设经验和好的做法,形成长效机制,巩固学风建设成果。

活动实施方案 篇10

  根据市镇要求,结合我校实际,为进一步全方位、多角度地宣传防灾减灾知识,增强师生的公共安全意识,提高师生应急避险和自救互救能力,特制订本方案。

  一、活动主题

  普及防灾减灾知识,提高应急应对能力。

  二、活动重点

  防灾减灾知识进学校进课堂。

  三、活动内容

  1、宣传介绍各类突发事件的种类、特点和危害,普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。

  2、宣传介绍应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等。

  四、活动形式

  1、分散宣传。各班刊出宣传黑板报、发放宣传资料、开展防灾减灾主题班会等形式,开展丰富多彩的'防灾减灾知识宣传活动。

  2、开展演练。5月12日,组织应急疏散训练,全面提高师生员工应急避险和自救互救能力。

  五、活动安排

  1、准备阶段

  (1)、结合我校实际拟定实施方案。

  (2)、开展重点灾害隐患排查工作。

  (3)、安排部署宣传活动的相关工作。

  2、实施阶段

  (1)、5月9日-12日,充分利用学校现有的校园宣传载体广泛宣传防灾减灾常识和应对处置重特大突发事件情况,重点对地震、洪水、暴力、火灾等应急知识进行宣传介绍。

  (2)、5月11日,各班开展一节防灾减灾主题教育班会,宣传防灾减灾常识(),深入推进防灾减灾知识进课堂,进头脑。

  (3)、5月12日,组织开展应急演练。通过紧急疏散逃生演练,提高师生安全防范意识和灾害自救互救能力。

  3、总结阶段5月13日前将活动总结材料上交学校。

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