【精选】活动实施方案汇编9篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的活动实施方案9篇,欢迎阅读与收藏。
活动实施方案 篇1
一、指导思想
以宣传贯彻区教育局和中心校《关于开展20xx年“全国安全生产月”活动通知》(教安[20xx]21号)文件为中心,坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真落实区安委会文件精神,继续深化“安全年”活动各项任务,落实安全责任,有效防范各类安全事故的发生,促进全园平安稳定,尽力打造平安、和谐校园。
二、活动主题
今年安全月活动主题是“安全责任,重在落实”。各班要强
化责任,严格落实责任,健全规章制度,提高技术装备水平,全面加强安全监管和安全管理,坚决防范各类安全事故的发生。
三、活动目的
通过“安全月”活动,集中开展一系列安全教育和演练活动,普及宣传校园安全知识,使广大幼儿家长和幼儿正确掌握安全防范知识,增强师生安全意识,帮助师生掌握在不同环境和突发事件中自我保护,努力提高幼儿的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,有力遏制安全事故的发生,为我园广大师生创造良好的学习和生活环境。
四、活动时间
20xx年6月1日至6月30日:
(一)6月1日至6月10日为安全隐患排查整治、警示预防宣传教育阶段;
(二)6月12日为安全宣传咨询日;
(三)6月13日至19日为应急预防演练阶段;
(四)6月20日至30日为整改检查总结阶段。
五、活动对象
参加活动的'对象是全园在校师生,活动由中心校和有关部门进行指导,幼儿园具体组织实施。
六、组织机构
为进一步确保全区学校“安全月”活动的顺利开展,夹沟幼儿园成立以园长为组长的领导小组。
组 长:武建
副组长:武侠玲
成 员:周晓丽 马平 孙爱如 丁海燕
具体工作由孙爱如同志负责。
七、活动重点
根据幼儿园安全工作的实际,结合学校季节安全工作的特点,今年“安全月”的活动重点是抓好学校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地质灾害、防校园伤害、道路交通安全教育等工作。
八、活动内容
安全教育活动分三个阶段:
第一阶段(6月1日-12日)的内容是认真进行校园安全隐患检查整改,加强警示预防宣传教育。对生活、教学、运动设施和周边环境及卫生进行自查,重点检查幼儿园的校舍安全,学校食堂、饮用水安全,校舍用电和防火设施等都要进行彻底的排查,及时消除学校安全隐患。同时进行安全知识宣传教育活动,学校加强对家长和幼儿进行防校园突发伤害、防游泳溺水,防交通事故,防踩踏、防火、防触电、防雷、防食物中毒、防地质灾害等安全知识的宣传教育。
第二阶段(6月13日-19日)的内容是安全技能培训演练活动。在安全月活动中,要以安全知识教育为基础,以安全演练为主,安全演练内容重点:一是加强防校园突发伤害事件(防暴)教育和演练;二是加强交通法规、交通安全知识教育和交通事故的自我救助演练;三是加强消防知识、防地震知识、防踩踏安全知识教育和发生事故时紧急疏散演练。
第三阶段(6月20日-30日)进行检查总结汇报。对安全教育活动开展情况及存在问题进行总结汇报。
活动实施方案 篇2
为了更好的落实县帮促办在全县开展的“送政策进园区(企业)”活动,结合县局实际,制定本实施方案。
一、指导思想
为了深入开展“中小企业服务年”活动,加大对我县中小企业和服务机构关于优惠政策的宣传力度,使企业更好的了解掌握国家和省市对工业发展的政策支持动向和税收政策,确保我县企业发展和全县经济的提升,促进纳税遵从和征管质量的提高。
二、领导小组
组长:
副组长:
成员:
领导小组办公室设在县局办公室。
三、活动形式
(一)建立中小企业QQ群。确定服务对象范围,进行广泛而细致的税收政策宣传,通过网络方式为纳税人提供点对点的个性化服务。
(二)设立中小企业短信平台。采集中小企业财务管理人员的移动电话,为纳税人提供税收政策快递、办税提醒等便捷服务。
(三)印制县中小企业“送政策进园区”活动优惠政策汇编。将有关涉及到中小企业的税收优惠政策进行整理归类,并分发到每一户中小企业手中。
(四)举办好第四期纳税人学校培训班。课题是《中小企业税收政策解读》。
(五)成立工业园区“纳税人维权服务点”。聘请一个责任心强的园区干部作为维权联络员,完善和健全维权服务点的各项制度。维权点要及时认真收集地中小企业的意见和建议并做好反馈,对纳税人提出的问题做到“件件有落实,事事有回音”。
(六)配合县级各部门深入工业园区、轻工产业园、金龙新区和漕溪港物流园区开展政策现场咨询。
(七)组织业务部门和税源管理部门对全县重点骨干企业发放调查问卷,掌握企业需具体了解的'政策内容,进行面对面的政策解读辅导。
(八)配合县级各部门,充分利用新闻媒体,加大政策宣传力度,利用本单位网站和刊物开展税收政策宣传。
四、工作步骤
(一)20xx年9月15日前,建好中小企业QQ群,设立中小企业短信平台,印制200册优惠政策汇编发放到户。
(二)20xx年9月18日,开办第四期纳税人学校培训班。
(三)20xx年9月25日前,举行工业园区“纳税人维权服务点”挂牌仪式。
(四)20xx年9月11日-12月15日期间,配合县级各单位开展好各项对接活动。
(五)20xx年12月16日-31日,各业务科室,税源管理部门认真开展自检自查工作,做好后续跟踪服务。
五、职责分工
(一)纳税服务科负责办好QQ群,企业短信平台、纳税人学校。
(二)政策法规科、税源管理部门负责调查、宣讲、解答。
(三)办公室负责印制宣传册,纳税人维权服务点、联系媒体宣传。
六、工作要求
(一)充分认识当前开展这项活动的意义,领导小组要积极加强监管,各科室科长要做到亲自抓,负总责,确保活动取得最大的成效。
(二)在本次活动中,要杜绝搞形式,走过场,不断创新务实,切实改进工作作风,提高工作效率,让企业把好政策、用好政策,实实在在受益。
(三)各科室要高度重视,精心组织,周密部署,确保活动顺利开展。
(四)各科室相关人员积级与县级各部门沟通协调,充分发挥职能作用,形成工作合力,确保“送政策进园区(企业)”活动圆满成功。
活动实施方案 篇3
一、活动目的
为贯彻区教委有关精神,进一步落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与爱国主义教育、民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,促进良好校风、教风、学风的形成,在全校师生员工中普及礼仪常识,提高礼仪意识,加强礼仪实践,并通过主题宣传教育实践活动, 使学生成为文明礼仪行动的先锋队,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,为营造现代化绿色都市,实现北京xx人文奥运做出贡献。
二、活动内容:
1、学习宣传
(1)利用校会、班会、队会、教师政治理论学习时间举办文明礼仪知识讲座,普及文明礼仪知识。
(2)充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等,加强文明礼仪知识的宣传。
2、制定规范
(1)深入贯彻中学生《守则》、《规范》,作为文明礼仪教育的重点。
(2)结合我校教师职业特点,制定教师文明礼仪规范,发挥教师在文明礼仪教育活动中的示范作用。
3、开展活动
(1)利用新学年开学和新生入学之际,采取多种形式开展礼仪教育,使学生一入学就受到礼仪、礼貌、礼节教育,给全体学生尤其是起始年级新生上好文明礼仪第一课。
(2)开展校园环境的`净化、美化、绿化活动,对校园进行整体规划。由德育教师抓育人,后勤人员抓绿化,美术教师抓美化,卫生教师抓净化,各负其责地全面开展文明礼仪活动。
(3)在学生中开展以“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲公德、自身修养讲文明”为内容的“四讲”活动。
(4)在全体教师中开展“讲文明、树形象、展风采”的活动,并要求教师在学科教学中渗透文明礼仪教育,严格用《教师职业道德规范》要求自己,做文明礼仪的示范者、引导者。
(5)充分利用校会和班会和团队活动,开展丰富多彩的教育实践活动。
(6)加强对学生的文明礼仪、卫生习惯、遵纪守法等行为规范的评比。
三、活动安排
9月份:
1、制定文明礼仪教育实践活动方案,以“文明礼仪月,争做好少年”为主题,组织开展学习活动,通过班会和校会让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。
2、培训学生宣讲员,利用课余时间通过校园广播,向全校师生宣传“讲文明,讲礼仪”。并深入社区和家庭进行文明礼仪的宣传活动。
10月份:
1、 组织青年教师参加“讲文明、树形象、展风采”文明礼仪竞赛活动。
2、组织学生以文明礼仪为内容进行演讲、绘画、书法等活动。
3、总结、评选表彰师生文明礼仪标兵,展示文明礼仪教育实践活动成果。
活动实施方案 篇4
一、活动目的:
为深入实施素质教育,提高少年儿童的文学艺术修养,营造文明高雅的校园文化氛围,丰富我校的校园文化生活,提高全校学生的普通话朗诵水平,培养学生对优秀文学作品的学习兴趣,进一步推动读书活动向纵深开展,凸显班级读书活动特色,学校面向全体学生开展经典诗文诵读比赛。通过比赛提高学生口语表达能力,激发学生的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。
二、活动主题:
书香溢善小,美文伴成长
三、活动组织:
教导处 语文教研组 少先大队
四、参赛对象:
学校二至六年级所有学生,以班级为单位参加比赛。
五、比赛时间和比赛地点:
比赛时间:09年10月8号下午
比赛地点:学校风雨操场
六、比赛内容:
分为必选和自选两个内容。
必选内容为:温总理的.诗作《仰望星空》,
自选内容为:中外经典散文、诗歌等。
七、比赛要求:
1、各班级所选内容要健康向上,体现出少年儿童朝气蓬勃的精神面貌。时间限定为5分钟。
2、比赛形式不限。
3 参赛人数为班级实有人数为基准,每减少一人则扣除成绩的0.1分,上不封顶。
八、评奖办法:
比赛按中高年级组评奖,分设一等奖一名、二等奖两名,其余为三等奖,并设最佳创意奖二名。(最佳创意奖不受年级限制)
九、评分标准:
1、遵守纪律,上下场迅速、有序。(1分)
2、精神饱满,表情自然,着装统一,服装整洁、卫生,不杂乱。(1分)
3、正确把握诵读内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能引起观众共鸣, 整体效果好,有艺术感染力。(3分)
4、表现形式活泼、新颖,富有创意。(2分)
5、普通话音准,能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音和节奏。(2分)
6、主题鲜明、突出,内容积极向上。(1分)
九、比赛评委:
张喜麟 张明 李金平 李宝林 富勇军 贺荣 余永兵 金丽霞
十、活动具体负责:
1.主持和活动程序:语文教研组出程序,少先大队负责实施。
2.会场音响:王凯 陈建平
3.背景黑板:秦永新
4.会场评委席设定与布置:余永兵和六一班学生
5.奖状的领取和打印:杨青 李西平
6.上下场的秩序:蔡丽 曹桂霞
7.会场纪律:各班班主任
十一、有关注意事项:
1、各班级应按要求认真进行准备。
2、参加比赛时,凡需要播放背景音乐的请事先做好安排。以磁带为妙。
3、时间、地点或其它方面如有变动,均以最后通知为准。
附:《仰望星空 》 温总理
“我仰望星空,它是那样寥廓而深邃; 那无穷的真理, 让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空, 它是那样庄严而圣洁; 那凛然的正义, 让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空, 它是那样自由而宁静; 那博大的胸怀, 让我的心灵栖息、依偎。
我仰望星空, 它是那样壮丽而光辉; 那永恒的炽热, 让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。”
活动实施方案 篇5
一、指导思想:
根据学校《XX-XX年度课堂教学改革实施纲要》和教科研中心“课堂教学研讨月”的有关指示精神,结合学部研究课活动的日程安排,严格按照“选题、备课、上课、评课、反思、总结”六个步骤,扎扎实实地开展课堂教学的研究课系列活动,突出数学课“精讲多练,讲练结合”的特色,深入进行讲练结合型课堂教学模式的研究,通过专家引领、同伴互助、个人反思,创设适合我校学生特点的高中数学课堂教学模式,提升教师教学实力,全面提高教学质量。
二、研究主题:
研究课的主题是: 讲练结合型课堂教学模式的研究
突出研究点:高中数学课堂中如何准确把握讲与练的度,真正实现精讲多练,讲练结合。
三、成果预设:
(1)以“研究课”为载体,转变教师观念、形成浓厚的`教研氛围,提高教师的教科研水平;
(2)实现从经验型教师向研究型教师转变,努力克服长期凭经验教学形成的不良教学习惯;
(3)形成比较成熟的高中数学讲练结合型课堂教学模式,打造适合学生发展的优质课堂;
(4)通过研究课去认识什么是一节好课,初步形成我校的高中数学优质课评价标准。
四、研究时间:XX年11月23日---12月29日
五、作课教师:杨文国
六、活动步骤:宣传、发动---选题、定人---备课---上课---评课---反思—总结
1.选题、定人:11月23日---27日宣传发动,各年级备课组作专题讨论,让每位
老师都明确研究课的开展形式和意义。11月28日教研组长与备课组长一起商讨,确定研究课的主题为“讲练结合型课堂教学模式的研究”,研究点为:高中数学课堂中如何准确把握讲与练的度。由杨文国老师作课,内容是高二“抛物线”一节.
2、备课:按照学校即“重结果,更重过程” 的指导思想,备课主要包括以下六个环节
(1)12月1日,全组老师第一次集体备课,共同探讨研究课题和研究点的内涵,统一认识,明确研究步骤及各自的任务。
(2)12月3日—12月6日,杨文国老师编写教案与学案,其他老师每人写一份课堂教学设计文稿,重点说明如何突破我们的研究点。
(3)12月7日,全组成员第二次集体备课,邀请杨启华校长和高中部领导莅临指导。采用说课的形式,由杨文国老师作主题发言,其他老师谈自己的课堂设计思路及讲练的度的把握,供杨文国老师参考。
(4)12月8日—12月11日,杨文国老师编写第二稿教案与学案,制作上课用课件,印出足量的学案供听课时使用。
(5)12月11日,全组成员第三次集体备课,由区数学教研员刘会金老师结合杨文国老师的试讲课进行专题指导。
(6)12月12日—14日,杨文国老师写出最后全校公开课用的教案与学案,其他老师每人写出一份学案,作为书面交流(交电子稿)。
3、上课:公开讲课分为一下三个步骤
(1)12月8日,第一次试讲,高二备科组老师、教研组长参加,主要目的是对各个环节的时间分配做测评,对教学素材的使用、及教学语言的精炼程度作一次诊断。
(2)12月11日下午,第二次试讲,全体高中数学老师参加听课,特邀区数学教研员刘会金老师和学部领导参加,
(3)12月14日,面向全校公开教学,再次特邀区数学教研员刘会金老师和学校、学部领导参加,同时也欢迎其它可老师参加听课。
4、评课:在每次试讲与最后面向全校公开教学之后,及时进行专题评课活动,评课研讨要依据我们的“研究点”和“预设成果”进行,遵照学校领
导 “不求完美,但求突破”的要求,在全组营造一种十分宽松的研究氛围。通过教师个人自评、同行评议、专家讲评将研究内容不断引向深入,使参与活动的每一位教师都有收获和启发。
5、反思:12月15日—22日进行集中反思,每人写出书面课后小结。针对评议的内容,对自己的教学设计、教学效果以及通过此次活动使自己获得的收获进行总结和反思,进一步提高自己的科研、教学能力和思想认识水平,“在反思中提高”。
6、总结:12月25日—29日,进行全组研究课情况总结,召开全组教师会议,对研究课开展情况进行全面总结,对“讲练结合型课堂教学模式”给出明确的定位,初步确立数学优质课的标准。教研组长、研究课主讲教师分别总结工作、提升成果,写出“课堂教学研讨月”反思总结。教研组长就研究课活动开展情况,写出课堂实录及书面点评,挂到校园的博客网上,在全校做进一步的交流,以进一步推动我组教师的教学水平和教科研工作。
活动实施方案 篇6
策划理念:
中国人接触圣诞节还是最近几年的事,全过各地的气氛也不一样,象是一些沿海地区比较有节日气氛,特别是上海近几年来发展迅速。
圣诞节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味食品。圣诞PARTY作为圣诞节必不可少的节目,有家庭式的、朋友式的、情人式的各种歌样PARTY;一种友情、亲情、爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。
本次圣诞夜文艺节目采用上海本土明星、海派文化文艺节目等(毛威剧团);烟花表演民族文化节目,体现中西节日结合的文化理念,完美体现**企业的文化特色。组织策划好本次圣诞文艺节目非常重要,(其中文艺节目单由外聘剧团制定)本次节目以形象化,信息化,艺术化的品牌宣传为基调,以度假村的品牌与文化艺术的结合作为感谢新老客户、发挥口碑或促进圣诞消费的方式,及文化艺术为核心,做强,做大**度假村的品牌,提升**度假村的社会效益,按照圣诞夜文艺节目总体策划方案的旋律共铸强势品牌,携手创造辉煌。
一、活动时间
20xx年12月24日晚18:00开始 --20:30结束
二、活动地点
**婚庆基地
三、参加人数
共计:300人次
四、活动主题
1、激情之夜圣诞狂欢
2、以售票形式展开主题宣传
五、活动举办意义
1、提高**知名度,扩大社会影响力
2、提高品牌形象
3、圣诞狂欢友情答谢
六、活动项目
圣诞PARTY:
圣诞节必不可少的节目,有家庭式的、朋友式的、情人式的各种歌样PARTY;一种友情,亲情,爱情聚会的'好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。
圣诞大餐:
圣诞节作为一个隆重庆祝节日,圣诞节以自助餐为主,火鸡大餐以切片或每桌定量一只为计算,另外圣诞节食品,姜饼、糖果等。
圣诞帽:
那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角,无论你去到那个角落,都会看到各式各样的红帽子,有的还有帽尖发亮的,有的是金光闪闪的。
文艺表演:
1、烟花表演
2、节目流程待定(毛威剧团制定)
幸运抽奖:
圣诞老人,在文艺节目演出精彩纷呈表演中穿插以抽奖的型式出场定会令晚会高潮迭起,不同的选择,不同的氛围,我们提供一系列的超值享受。**度假才定会给圣诞和新年带来特别的心动和心跳!
七、活动费用预算:
1、主题桌5桌(10人/桌)票价:588/张=29400元
2、晚会活动25桌(10人/桌)票价:488/张=122000元
3、预计营业额度为:151400元
支出费用:
1、瓶酒3元X400瓶=1200元
2、红酒45元X60瓶=2700元
3、饮料5元X100瓶=500元
4、其它=600元共计5000元
以上酒水费用由营销部计算后提供数据
5、自助餐菜品50个品种左右包括点心水果;自助餐菜品成本(20xx/桌成本)2000元X30桌=60000元
活动实施方案 篇7
根据《科技部、中央宣传部、中国科协关于20xx年科技活动周的通知》(国科发政【20xx】404号)要求,为切实做好XX区中、小学校科技活动周的各项工作,现制定XX市XX区教育局20xx年科技活动周实施方案。
一、活动主题
20xx年科技活动周以“科技创新·美好生活”为主体。
二、活动时间
20xx年5月19日-25日
三、活动内容
1、要求全区中、小学校开展20xx年科技活动周的“六个一”的宣传活动:
(1)各学校利用国旗下的讲话(5月20日),开展各校科技活动周的宣传活动。
(2)各学校利用电子屏打上“热烈祝贺20xx年武汉科技活动周隆重举行!”(5月20日)
(3)各学校以“科技创新·美好生活”为主体的宣传20xx年武汉科技活动周的橱窗报。(5月21日)
(4)各学校各班宣以“科技创新·美好生活”为主体办一期黑板报。(5月22日)
(5)各学校各班召开一次以“科技创新·美好生活”为主体的主体班会。(5月24日)
(6)各学校各班组织学生办一期以“科技创新·美好生活”为主体的科技小报。(5月21--24日)
2、组织开展学生参观科技场馆、科普大篷车进校园活动,对学生进行科普知识宣传活动。(5月20日——24日)
3、各学校落实1名科技专家、10名科普志愿者等科学使者,进校园参加科普宣传活动。(5月20日——24日)
4、开展XX区青少年科技竞赛普及赛活动。青少年航空模型、电子制作、科技小制作等竞赛,地点:马房山中学,时间:5月19日(星期日)。
四、活动要求
1、加强领导。为了加强对20xx年科技活动周的领导,成立XX市XX区教育局科技活动周组委会,组长:胡明礼(副处级督学)副组长:魏顺云 胡国清 成员:曾欣、各校负责人。各校要制定好科技周活动方案,加强组织领导。
2、注意安全。科技活动周规模大、范围广、参与师生多,搞好安全工作十分必要。各校领导必须高度重视科技活动周期间的安全工作,提高安全认识,杜绝麻痹思想和侥幸心理,认真把安全保卫工作抓好。组织科技活动周活动要与附近公安、消防、城管等部门充分沟通情况,通力合作,结合活动特点和实际情况,对一些重点的大型活动和公众聚集场所,要加大安全保卫力度,制定切实可行的`安全保卫措施,组织落实,明确任务,责任到人。
3、加强宣传。全区各中、小学校要积极参与20xx年科技活动周的宣传报道工作,加大宣传力度,发挥各自优势,提高宣传质量,各学校应结合本单位实际,采取版报、横幅、印刷宣传品、校园网等多种形式进行广泛宣传,进一步扩大科技活动周在全社会的影响力。
20xx年科技活动周宣传口号:
热烈祝贺20xx年武汉科技活动周隆重举行!
普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。
以科学发展观为指导,建设武汉“国家创新中心”!
你、我、他一起携手建设武汉创新型城市!
科技创新与科学普及是全社会共同的事业!
兴科技靠人民,创新科技为人民。
人文武汉,科技武汉,绿色武汉,幸福武汉。
培育创新意识,倡导创新精神,完善创新机制。
科技创新 美好生活!
4、认真总结。要认真做好本届科技活动周的总结工作,科技活动周结束后,各中小学校要及时进行总结,形成20xx年科技活动周总结报告,连同有关声像等资料,于5月日28日前报送XX区教育局科技活动周组委会,联系人:曾欣。
活动实施方案 篇8
一、重要意义
开展“三节约”活动是公司党组根据公司和电网发展面临的新形势、新挑战作出的重要决策,是我院深入贯彻落实科学发展观,建设节约型企业的战略举措,对于提高全院管理水平,降低发展成本,实现跨越式发展具有重要意义。
“三节约”是院党组倡导的一种勤俭精神,也是对广大干部员工的基本要求,开展这项活动就是要把“三节约”贯穿到全院科研生产经营的全过程,努力实现降本增效,推动我院科学发展。各单位(部门)要站在中国电科院全局的高度,充分认识开展“三节约”活动的重要意义,组织和动员广大员工,进一步增强主人翁责任感,强化成本、效益和节约意识,从点滴做起,从自身做起,广泛深入开展“三节约”活动。共6页,当前第3页123456电力三节约活动实施方案
二、总体目标
开展“三节约”活动,要认真贯彻中央经济工作会议精神,深入学习实践科学发展观,按照国家电网公司关于开展“三节约”活动的总体要求,全面贯彻院党组的各项决策和部署。
总体目标:通过开展“三节约”活动,使广大干部员工牢固树立勤俭办企业的观念,增强勤俭节约的自觉性,推动我院健全和完善降本增效的长效工作机制,达到“四个”降低,即:确保工程造价明显降低,各项消耗指标明显降低,可控管理费用明显降低,非生产性支出明显降低,全面完成院五届三次职代会暨20xx年工作会议确定的各项目标。
三、主要内容
(一)深化细化预算管理,充分发挥预算的管控作用
将预算管理作为深入开展“三节约”活动的重要抓手,进一步拓展预算管理的'广度和深度,提高预算的覆盖面和准确性。突出过程控制,增强预算执行力和调控力。进一步细化预算项目,扩大可控费用管理范围,把不可控因素变为相对可控,把不确定因素变为相对确定。对科研项目、信息化建设等支出全部纳入可控费用管理。严格执行国家政策法规,规范企业年金、住房公积金和住房补贴等社会保险的管理。
(二)加强工程造价管理,严控小型基建工程开支
采取积极有效的管理措施,加强对小型基建项目的科学管理,实施全过程管理和工程费用的全过程控制,严禁超标建设,严格控制工程造价。
加强小型基建项目的预算管理,提高工程项目预算的相对准确性,严格按照设计标准进行施工,尽可能减少建设过程中的调概项目,进一步考虑安全、质量、成本、建设进度等因素,合理组织现场作业,降低作业人工成本。加强施工现场管理,减少浪费。加强工程造价资料收集,强化过程造价有关因素的预测和控制。组织开展基建和技经人员的专业培训,提高技经、定额人员业务素质。强化基建项目审查,取消非外包项目不合理收费。加强工程结算和竣工决算管理工作,杜绝不合理费用列支。
(三)深化成本管理,坚决压缩无效支出
拓展成本管理范围,完善科研项目开支全过程管理;加强废旧物资再利用和设备处置管理,避免重复投入和浪费;大力压缩各项管理费支出,确保可控管理费用较20xx年初预算下降10%。加强日常费用管理,推进办公用品集中采购和配送工作,从严控制办公用品消耗,在确保保密工作需要的情况下,推进无纸化办公,节约纸张等耗材;努力节约水电支出,杜绝“长明灯、长流水”等浪费现象;精简会议数量,严格控制规模;严格执行差旅费管理制度,减少出差频次,压降差旅费支出;加强公务车辆管理,严格控制公务车量配置数量和标准,努力降低车辆运行维护费用;从紧控制招待、宴请规模和标准,严禁铺张浪费。从严审批专项支出,重点做好对科研项目、业务宣传、课题研究等支出项目的审查。
(四)加强资金存量管理,发挥资金规模效益
深化资金集约管理,创新管理体制,挖掘内部资金潜力,加快建设“一个资金池”。严格银行账户审批管理,进一步压缩银行账户;强化融资统一管理,严禁擅自对外融资,加强现金流量管理,严格控制存量资金规模,有效降低借款利息支出。
四、工作安排
根据公司开展“三节约”活动的意见,我院“三节约”活动的开展总体上分为宣传动员、组织实施、总结提高三个阶段。共6页,当前第4页123456电力三节约活动实施方案
(一)宣传动员阶段(2月-4月)
1.按照公司开展“三节约”活动总体部署,结合工作实际,研究制定我院《关于开展“三节约”活动的实施方案》,成立“三节约”活动的领导小组和工作组,做好工作部署。
2.充分发挥舆论宣传作用,通过形势宣讲、演讲比赛等宣传教育载体和活动,讲形势,讲任务、讲责任、讲贡献,大力宣传本次活动的目的和意义,动员广大员工积极投身“三节约”活动,形成人人关注、全员参与的良好氛围。
3.加大学习力度。各单位部门要认真组织学习国家电网公司关于“三节约”活动的文件精神及相关学习材料,做好学习记录,学习时间保证在5小时以上。学习内容包括国家电网公司《关于开展“节约一分钱,节约一张纸,节约一寸导线”活动的意见》、《关于充分发挥工会组织作用推动“三节约”活动深入开展的指导意见》;我院《关于开展节约一分钱,节约一张纸,节约一寸导线”活动的实施方案》;中国共产党新闻网特别策划栏目《艰苦奋斗勤俭节约领导干部要以身作则》等文章。
4.在院网站开设“三节约”活动专栏,通过各种学习、交流版块的设立,提供丰富的学习资料,搭建学习交流平台,促进“三节约”活动深入开展。
5.充分利用院内宣传栏,加大宣传组织力度,倡议“节约从我做起、从身边做起”,养成勤俭节约的良好习惯。积极营造浓厚的活动氛围,使广大职工进一步树立大局意识和危机意识,增强节约的自觉性,
6.发挥各单位(部门)“三节约”活动信息联络员的联络网作用,宣传活动的目的,意义、方案、步骤、内容等,迅速推动“三节约”活动在全院范围的全面启动。
(二)组织实施阶段(4月-10月)
1.在学习教育、统一思想、提高认识的基础上,各部门、各单位要结合工作实际,组织员工认真查找当前工程建设、安全生产、市场营销、经营管理等环节中影响成本效益的重点和难点,明确改进目标,提出改进措施,注重实际效果,狠抓工作落实,并将具体组织实施工作进展情况以文字形式报活动工作组。
2.开展“为降本增效献计献策”活动,各单位(部门)根据实际工作情况,组织本单位(部门)员工开展活动,围绕增收节支、降本增效,征集合理化建议。
3.广泛开展群众性创新活动。在国家电网公司特高压电网建设、电网运行过程中,发挥我院科研单位的优势,进一步深化“创建学习型组织、争做知识型职工”活动,通过多种形式的技能培训和岗位练兵,增强广大职工立足岗位,降本增效的能力。
4.各分工会要通过组织各单位(部门)开展以“三节约”为主要内容的劳动竞赛、技术比赛活动,切实把“三节约”活动渗透到我院科研、生产、经营、管理的全过程。各分工会组织开展“三节约”活动情况将作为“工人先锋号”、“先进职工之家”等精神文明评比活动的一项重要指标。
(三)总结提高阶段(11月-12月)
1.各单位(部门)要认真查找活动中存在的差距和不足,并就进一步深化“三节约”活动提出意见和建议,全面总结开展“三节约”活动的情况、取得的成效。
2.对各单位(部门)开展“三节约”活动的情况及各单位针对自查结果的整改落实情况进行检查。
3.大力发掘和宣传活动中涌现的先进典型,发挥示范作用,把“三节约”活动贯穿于创建文明单位、文明员工等各种群众性精神文明创建活动之中。及时总结和推广“三节约”活动的好经验、好做法,以点带面,不断推动活动的深入开展。共6页,当前第5页123456电力三节约活动实施方案
五、要求和保障措施
(一)建立领导机构
为加强对我院“三节约”活动开展的组织领导,经研究成立“三节约”活动领导小组,负责活动方案的审批,活动的组织领导,领导小组成员如下:
组长:
成员:
领导小组下设由各成员部门有关人员组成的办公室。办公室设在院工会。为做好“三节约”活动的组织检查指导工作,决定成立“三节约”活动工作组,成员如下:
组长:
成员:
(二)保障措施
1.明确分管领导。各单位(部门)要明确“三节约”活动的分管领导,加强对此项工作的组织领导,负责按照《实施方案》的要求,组织本单位“三节约”活动的开展。
2.建立信息联络制度。各单位(部门)至少报送一名信息联络员,负责及时报送本单位(部门)活动开展情况的有关信息;查收工作组发出的各种通知信息;每月20日前向工作组报送活动开展情况;12月20日前将本单位“三节约”活动总结报送工作组。各单位分管领导及联络员信息登记表请于3月3日前发送至工作组(格式见附件)。
3.编辑出版活动简报。为及时反映各单位(部门)的活动情况,交流经验,宣传典型,展示成果,工作组将定期出版《中国电科院“三节约”活动简报》。在主题教育活动开展过程中,将择优刊登各单位(部门)报送的内容。
4.加强宣传与检查。各单位(部门)要充分发挥现有宣传阵地作用,加强活动情况的宣传报道,及时发掘推广活动中的好经验和好做法,大力宣传活动中涌现的先进典型,努力营造人人皆知、全员参与、争做贡献的良好氛围。活动过程中,工作组将加强对活动的检查、指导,发现问题,督促整改,确保活动取得实效。
5.与中心工作相结合。要把“三节约”活动与学习实践科学发展观活动相结合,与贯彻院五届三次职代会暨20xx年工作会议精神相结合,与全院重点工作相结合,促进本单位(部门)全年各项工作任务的圆满完成。
活动实施方案 篇9
一、 活动时间、地点
时间:XX年11月12日(星期三) 18:10-20:10
地点:2-420
二、 参与人员评委:系部部分领导、系部学生会主席团代表和演讲与口才协会的人员
选手:各部门部长及干事代表,12、13、14级班级代表
三、组织部两名干事组织人员进场,素拓两名干事维持秩序,文艺部两名干事负责引领,秘书部两名干事负责签到,学生部全体机动待命 四 主办单位:
经济学部分团委承办单位:经济学部分团委学生部
经济学部学风建设月活动之“超级演说家”策划书
海选赛程----导师分班
1、经济学部13、14级要求每班出两名以上的参赛者,每个部门至少出一名干事和一名部长(学生部部长除外)
2、现有各班班长和各部门部长汇集报名人数,于初赛前7天的晚自习进行海选,海选时题目自拟,限时三分钟,由部长和主席团部分人员作为评审,两种形式:举牌通过与打分,最终以打分的形式计算平均分得出前30名晋级选手
3、向30名选手介绍初赛赛程,让选手提前做好准备
4、时间:11月7号晚自习
初赛赛程----战队对抗
1、初赛由选手自拟主题,初赛选手24人每人的演讲限时3分钟,必须是真情实感,不局限于单纯传统的演讲模式,选手可选择自己擅长的表达形式如表演、PPT等辅助条件
2、从报名人中选出30人进行主题比赛,以抽签的形式决定出场顺序,5个选手为一轮,一轮完成后,导师亮灯和打分最终按分数决定成绩,最后留下20名选手晋级到下一轮----导师考核
3、导师考核环节由导师自己一人出一题,参赛者从里面任意选一题回答,由出题的导师点评并决定留下与否,最终留下16名选手晋级,并让留下的16位选择导师,每位导师4个选手,4位导师有主选择权让选手加入自己队的资格,而选手也有选择导师的权利,可以根据自己意愿选择导师
4、按抽签选择导师队伍的出场顺序,决定出场顺序后由导师带领的6名选手需要时刻准备着,该导师需要以自己想对选手说的话做一段简短的演讲,以引出自己的选手以及其原因的方式来决定选手的出场顺序
5、每个导师的6个选手都演讲后,由三位导师(除自己的导师外的)点评并给出选择晋级意见,最后由带领自己的导师决定晋级名额,最终选定16名选手晋级到复赛,如过程中有任何异议或者最后留下的选手不及16名,则由24名中未晋级的选手进行加时赛——由主持人给出题目进行90秒的`即兴演讲,由四位导师以表决的形式选择晋级选手,该选手晋级同样归于原本带自己的导师
6、选定16名选手晋级后,最后由导师点评自己的学员,并给予寄语并传授经验
7、向16名选手介绍复赛赛程,让他们选手做好准备
8、日期:11月17号中午
(注:初赛后导师带领的选手人数不一定相等)
复赛赛程----组内厮杀
1、复赛由主办方选定主题,选手16人每人的演讲限时5分钟,必须把握主题,富有真情实感
2、按抽签选择导师队伍的出场顺序,决定出场顺序后由导师带领的4名选手需要时刻准备着,该导师需要以同样的主题做一段简短的演讲,以引出自己的选手以及其原因的方式来决定选手的出场顺序
3、每个导师的选手都演讲后,由三位导师点评并给出选择晋级意见,最后由带领自己的导师决定晋级名额,最终选定8名选手晋级到决赛,如过程中有任何异议或者最后留下的选手不及8名,则由16名中未晋级的选手进行加时赛——由主持人给出题目进行90秒的即兴演讲,由四位导师以表决的形式选择晋级选手,该选手晋级同样归于原本带自己的导师
4、选定8名晋级选手后,由导师点评自己的学员
5、向8名选手介绍决赛赛程,让选手提前做好准备。邀请24名初赛选手前来观看决赛,在决赛完后公布4名“最佳奖”名单
6、日期:11月27日下午
决赛赛程----巅峰之战
1、复赛由主办方选定主题,选手8人每人演讲限时5分钟,必须把握主题,富有真情实感
2、由抽签的方式决定选手的出场顺序进行主题演讲,主题演讲完之后进行导师提问现场问答,每位导师针对每位选手限提问一次,由导师点评后并由自己的导师寄语
3、全部选手都演讲后,三位选手为一组(例如:1、2、3号为一组,依次)上台有考核导师给出一个设定情景进行即兴情景演说PK,每位选手的演讲题目由其他三位导师给出并评定演讲内容
4、复赛有三个环节,包括主题演讲,现场问答和即兴演讲,最终由导师表决和观众投票共同评定选出前三名选手
5、公布奖项,由导师颁发奖品和奖状,选出导师代表致词,并宣布《超级演说家》闭幕
6、时间:12月4日下午
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