有关植树节活动方案模板集锦10篇
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的植树节活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植树节活动方案 篇1
一、活动目的
“中国欲强，须急兴农学，讲究树艺’”是1893年，孙中山先生起草著名的政治文献《上李鸿章书》时提出的。他是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。也就是因为他，1979年，第五届全国人民代表大会决定将每年的孙中山逝世纪念日（3月12日）定为我国的植树节。在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，根据萧教学〔20xx〕24号关于开展“应对气候变化——千校万人同栽千万棵树”活动的通知的精神，开展“创浙江省绿色学校”植树节活动。增强师生植绿护绿的环保意识，共同参与绿化校园、美化校园的'实际行动，强化生命意识与责任意识，增强师生的荣誉感与集体观念，在校园里留下生命的痕迹，努力在学习、工作中实践人生的价值，不断提高师生的成就感和社会责任感。活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。各班要积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号
“建绿色校园，树绿色理想”
三、活动时间
2月27日－6月10日
四、活动内容与时间安排
1、宣传动员阶段
梁校长在班主任会议上动员发动（2月27日）
结合国旗下讲话，由环保班205班向全校同学，发出倡议（3月8日）
政教处召开短会宣布活动方案，强调自愿原则，以年级为单位成林挂牌、立碑，个人捐助可以单独挂牌。各班上报认捐数目（3月9日）
2、实施阶段
总务处根据各班上报数据，联系园林公司规划落实好树苗（3月12日前），并负责养护、保活。
举行种树、认养
仪式（3月12日）
挂牌、合影工作（写上、****届****班20xx年**月**日或种植人姓名等）（6月10日前）
五、配套活动
1、 绿色环保主题班会（3月15日）
各班开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。
2、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。（3月23日前）
3、由语文组牵头，初一、初二年级各班组织学生写好一篇以“绿色、环保”为主题的征文。每班上交5篇,截止日期：3月30日.
植树节活动方案 篇2
为纪念我国第三十七个全民义务植树节及开展全民义务植树运动三十四周年，加快推进我区城乡绿化步伐，决定组织开展xx学校义务植树活动，具体事项如下：
一、时间
XX年3月12日上午10：00
二、地点
社区附近的郊区或林区
三、活动目的
1、情感目的：在活动中，培养主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的：在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律，向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。
3、知识目的：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，回去后向同学和父母宣传。
四、有关事项
1、集合
3月12日12：00全体师生在社区口集中。带队提前10分钟到场，清点人数以及签到。
2、出发
12：30由学校出发前往目的地。实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜，要求学生最好着统一服装，注意言行，文明礼貌。带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地
13：00预计到达场地，清点人数，并向学生说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的.要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树
14：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。
5、植树评比
15：00对各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放黄冈数学优惠券或小礼品。
“我和小树同生长”
6、15：30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念。
7、16：00全体在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。
植树节活动方案 篇3
[活动目标]
培养孩子绿色环保意识,直到植树的好处。
[活动准备]
小树苗若干、心愿卡、铲子若干、洒水壶、了解种树的过程.
[行动口号]
行动起来，争做护绿小使者。
[活动时间]
20xx年3月12日
[活动内容]
1、植物种植全校播种行动：
人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
幼儿自带种子进行动手种植的实践，写观察日记或符号表示，进行成果展示。
2.环保护绿行动：
按照护绿小队，认养园内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片，统一悬挂。
3."我知道......"植物生长知识交流活动：
相关树木的资料片辅导，收集有关植物生长知识的调查在班上交流、宣传。
4."绿意角"的设计评比：
充分发挥教师和孩子们的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。
[活动安排]
集体进行活动
1、在家内与爸妈共植一棵树，并记录小树的成长过程。并进行植树登记统计。
2、 进行与植树节相关的调查表，并在班内交流。
3、幼儿自带种子进行动手种植的实践，观察日记。
4、园内认养小树挂牌活动，表爱树心意。
5、观看相关树木的资料。
6、"绿意角"评比活动：
植树活动
1、到小区或园内进行植树活动。
2、给树松土，施肥等，让树快快长。
3、给树整枝，给小树建立成长档案。
[活动过程]
小朋友组织开展了"放飞梦想"的活动。活动中五个孩子合作同种一棵小树，并在小树上系挂了孩子心中的愿望。活动中，孩子们自然地融人到大自然中，初步了解了人与自然的依存关系，意识到"保护环境、植树造林"就在我们的实际行动中。植树完毕，孩子们还和家长一起放风筝、制作环保标记......本次活动在行动中让孩子认识到要爱护小树苗、保护小树苗，培养孩子从小热爱大自然的情感，增强保护环境与大自然和谐相处的绿色文明意识，从而更好地发展孩子的社会实践能力。
[活动分析]
"十年造树、百年育人"，活动使孩子和小树成了好朋友，而家长则纷纷表示有信心将自己的"小幼苗"培育成"参天大树"......该活动充分体现了《纲要》的精神--生活和教育的'密切结合，在体验中，他们共同放飞梦想。
以三月份植树节为契机，在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
主题二：活动服务标准：景区提供工具、水源及现场指导，提供柏树苗等树种，安排植树地点，负责后期管护工作。
阳春三月，春意浓浓。响水湖长城景区特别推出了第四届养生植树节活动，诚邀广大市民朋友植树健身，踏青赏花，登城观景。
在响水湖景区，您植树之余还可以游览四大景点，品尝养生专家为您调配的养生套餐，品味免费赠送的中草药茶。特别是走进养生谷，尽情鉴赏镌刻在石壁上的养生名言和治病秘方，了解博大精深的中医药养生文化;品味百种中草药苗带给您的芳香，吸允大自然赏赐的新鲜空气;观赏"华夏长城第一奇"的驴鞍岭长城，浏览千米水景组成的二十几座潭瀑，找到回归大自然的感觉。
响水湖长城景区热诚欢迎各界朋友植一棵树木，栽一棵花草，献一片爱心。
注意事项：
(1)建议穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。
(2)野外植树请听从组织者的安排，注意自身安全。
林业言语
植树节
冬天栽树树正眠， 开春发芽长得欢。
清明时节雨纷纷， 植树造林正当劲。
竹子无皮， 四季能移。
干榆湿柳水白杨， 桃杏栽在山坡上。
山脚板栗河边柳， 荒岗滩上植乌柏。
高山松村核桃沟， 溪河两岸栽杨柳。
涝梨旱枣水栗子， 不涝不干宜柿个
向阳好种茶， 背阳好插杉。
三九四九， 栽杨种柳。
正月中， 好栽松。
正月尾， 好栽桂。
植树节活动方案 篇4
1、 活动主题：
植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。
2、 活动地点：
社区
3、 活动时间安排：
3月12日上午10点左右
4、 参与人员：
及***社区居民
5、 活动流程
1.首先由社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。
2.所有参与人员于3月12日上午9点在社区某个地方集合统一前行。
3.在植树地点将分成几组，并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。
4.活动结束，组织社区人员一同回来。
植树节活动方案 篇5
设计意图：
一年一度的植树节在就要到，我们也为孩子准备一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等
活动目标：
1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程：
一、晨间谈话
植树节的时间以及意义，我们可以做的事情
二、利用午餐后时间
1 、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树(植树对人类的'益处) 净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
四、种树
激发幼儿参与种树的兴趣
1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好
2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?
3、师生共同参观大班年级组的种植地。
植树节活动方案 篇6
设计意图：
春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
活动目标：
1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
活动准备：
1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)
2、事先选择好场地，挖好坑
活动过程：
一、植树前的谈话
1、今天是几月几日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)
3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的'名称)
4、你知道树木有什么作用吗?
(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，
教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)
5、你植过树吗?你知道如何植树?
(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)
二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)
1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?
(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......)
2、欣赏音乐《爱护小树苗》
四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去 观察记录小树苗的变化。
大班幼儿园植树节活动方案三
一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园
二、活动时间：20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30
三、集合地点：幼儿园操场
四、植树地点：幼儿园南围墙
五、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
六、活动准备
1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。
2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。
3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。
4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。
5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。
6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。
7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。
七、活动流程
1、升旗仪式
2、国旗下讲话
3、种植树苗
(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。
(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称
(3)边植树边讲解植树过程：
A、在标记的地方挖好一个标准树坑
B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水
(4)每班依次把心愿卡挂在树上。
4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。
5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影
植树节活动方案 篇7
今年是我国第XX个“义务植树节”，为加快打造“绿色”，创建 “中国幸福家园”的步伐，使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中，迅速掀起我县春季义务植树造林的'高潮，特编制本活动方案。
活动时间：20xx年3月4日上午9:30准时开始（由各部门自行组织人员到植树现场）。
地点：白马关镇倒湾八卦谷入口（停车场以南）。
参加人员：县党政机关、县级各部门及事业单位职工。
活动方式：县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树，由各口长单位牵头组织完成植树任务，各单位自带植树工具。造林完成后，经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护，直到成林。强部门协作，确保任务完成。
县林业局负责组织植树苗木，组织专业技术人员现场指导造林技术，监督造林质量，负责质量检查验收。县消防队协助植树的用水工作。县公安局负责车辆指挥工作。县广电局负责宣传报道。各部门组织好人员，以大口为单位参加义务植树活动，同时清除杂草，确保安全、顺利完成义务植树任务。
检查考核：义务植树活动结束后，县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的，由责任单位负责整改；验收合格后移交白马关景区管委会负责管护。
植树节活动方案 篇8
一．活动主题
共建绿色校园，同享碧水蓝天
二．活动背景
我国历史上曾是多林国家，可是由于人们不注意环境保护，对森林滥砍滥伐，使我国在20世纪40年代成了世界上的少林国，森林资源锐减。植被覆盖率低导致很多环境问题的产生。
目前，我国水土流失严重，水土流失不仅使我国失去了大片宝贵的土地，还使河床升高，湖泊、水库淤积，因此洪涝灾害频繁，使人民的生命财产安全受到了严峻的威胁。我国是一个农业用地较少
的国家，在这样的状态下，我国的珍贵土地资源居然还在不断减少，实在令人为之叹息。
我国是世界上受沙漠化危害最严重的国家之一，目前，北方干旱和半干旱地区的沙漠化土地在不断扩大。
近年来，全球变暖，臭氧层渐渐被破坏，这将严重危及我们的家园以及我们的生命健康但是还是有很多人不爱护树木，没有保护环境这个观念，随意进行绿色破坏，植树节即将来临，身为学生我们应该为我们的校园在这个节日做点什么，为绿化我们的校园贡献出我们的一份力量。
三．活动目的
①秉承学我们中华民族的传统美德，通过我们进一步的宣传让更多的人懂得去护木爱树，珍爱我们的环境，通过美化环境保持生态平衡，提高大家爱护花草树木的责任心，为学生创造一个充满活力的校园环境，加强学习气氛，同时，宣传温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园——地球，并在活动中发扬志愿精神。
②在此次植树节活动的过程中，不但能促进各部门之间的交流，增进各部门成员之间的感情，同时更能培养成员之间进行工作时的默契感，更有利于进行下一步工作。
四．活动时间
xx年3月27日中午11点到13点
五．活动地点
凌云广场东食堂门口，高占祥书法广场
六．活动过程
①由学习部制作策划书向建筑系主席团进行申请及审核。 ②申请成功后，由学生会主席团带领各部门部长按照策划
内容对各部门进行分配工作和任务。
③各部门准备好后，于活动举办规定时间按时就位，各司其职。
④活动结束后，做好本次活动的记录并上交主席团。
七．活动内容
①由宣传部提前出一张关于主题的宣传报做前期宣传。 ②由外联部负责拉赞助用于我们此次活动所用的.横幅以及签字笔。
③生活部负责此次活动的拉横幅任务。签字的（此次活动签字仪式所用，于活动后拉于图书馆南面路西树上）和不签字（活动前拉于宣传栏南面小花园靠路的树上）的各一条。
④14年3月27日10时至13时由组织部和学习部负责签名仪式活动。
⑤纪检部负责活动期间参与该活动的每一位成员的安全问题，并进行巡查，以防突变事故的发生。
⑥活动结束后，由学生会全体成员带上工具（如：扫帚，簸箕，纸篓等）组织清理校园垃圾，
八．活动准备物品
①用于活动前期宣传准备的海报一张。
②横幅两条，一条直接拉上（“绿化环境，美化人生，为了你我的健康，请爱护树木”），一条签字仪式后拉上
（“多份关爱与呵护，爱护大自然一草一木，由我做起”）
③用于签字仪式活动的签字笔XX支。
九．活动注意事项
①所有活动人员准时到达活动地点不得迟到。
②活动期间服从组织人员安排，不得以任何理由擅自离开活动场地。
③请大家务必注意活动现场的卫生为绿化环保贡献心力，不产生新污染，新垃圾。
策划人：学习部仝奔
植树节活动方案 篇9
一、活动主题：我与小树共成长
二、活动目的
以本学期第一课《走，我们一起去植树》为契机，让学生们在植树节这个传统日子里，真正行动起来。提高大家爱护树木，珍惜绿色的`责任心，让孩子们在活动中体验成功的快乐，增加对植物生长的了解，增强生态意识。
三、活动时间：3月12日上午8：00--11:00
四、活动对象：小学四(5)班
五、活动流程：
(一)前期准备
1、联系场地、准备工具、车辆。
2、发致家长一封信，确定能开车参加的家长，以此划分小组。
3、确定植树地点，订购树苗。
4、划分活动小组，4-5人为一组，每组一名组长，一名参与家长。同学们带水、毛巾。
5、准备班级医疗箱，准备一些外伤药，预防擦伤。
6、小组准备愿望卡，写植树人及共同愿望，穿好绳子，植树后将卡挂在树上。
7、学习如何植树，在网上搜好视频。
8、制作横幅，准备相机。
(二)活动开始
1、9点10分从学校上车出发。
2、到达场地大杨镇，请林业员介绍植树要领和日常维护树木知识。
3、开始植树，植好后挂好愿望卡。
4、和小树合影留恋。
5、11:20结束，在横幅下集合拍照，有序上车回校。
(三)活动后
1、各小组组长总结活动情况。
2、小组以手抄报形式将自己的劳动过程或感悟记下。
3、师总结、表扬。
植树节活动方案 篇10
学习目标：
1、幼儿熟悉各种树叶的名字。
2、幼儿利用树叶组合出各种东西。
3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。
学习准备：
1、收集各种树叶。
2、教师制作几幅粘贴画。
3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。
学习过程：
一、谈话引题：
小朋友现在是什么季节?(春天)春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。
二、认识各种树叶：
师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么?
小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)
三、出示范画：
老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。
怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。
四、示范讲解：
1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么?(像狮子的脸)，老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。
2、狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。
3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。
4、用手四处圆圆的眼睛，大大的'嘴巴。
5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。
老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。
五、幼儿动手操作：
教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)教师巡回指导：
六、展示作品：
1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。
2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。
3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。
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