幼儿园亲子活动方案

时间:2023-05-21 15:52:17 活动方案 我要投稿

【精华】幼儿园亲子活动方案范文汇总4篇

  为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的幼儿园亲子活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】幼儿园亲子活动方案范文汇总4篇

幼儿园亲子活动方案 篇1

  活动意图:

  又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。

  活动目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

  3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

  活动准备:

  课件

  活动过程:

  一、说说重阳节

  1、了解重阳节的来历。

  师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

  小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的`节日。

  2、知道重阳节的风俗。

  二、发表感言师提问:

  九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

  我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  三、制作项链

  幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。

  四、学习儿歌《九月九》

  九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

  五、爷爷奶奶我们爱你

  为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

  活动照片:

  中国的传统佳节——九九重阳节已近,我们小一班年级组设计了以“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动,上午,我为小一班的孩子们准备了许多彩色的长纸条,孩子们在老师们的指导下,用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链,并让每个孩子学说一句甜甜的祝福话。下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲,通过多种形式的活动,让孩子们了解了重阳节,知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候,当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时,他们都乐呵呵地笑了;当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时,他们的眼角都湿润了,孩子和老人快乐地拥抱在一起,是那么的甜蜜与温馨。

  通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动,加深了孩子们对老人的爱,激发他们关心老人的情感,使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情,同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。

  “尊老爱幼”这一中华民族的传统美德,悄然在这次活动中生根发芽了,我们将继续关注着它的成长

幼儿园亲子活动方案 篇2

  一、活动时间:

  20xx年11月28日

  二、活动地点:

  村委会门前

  三、活动目标:

  1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进孩子与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、培养幼儿与家长或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1、准备游戏需要的材料。

  2、布置活动场地,准备奖品。(彩笔、橡皮泥、拼图、奖状、糖果)

  五、活动流程:

  1、主持人入场。(开场白)(10:00——10:03)

  2、幼儿入场:(放《运动员进行曲》)(10:03——10:08)

  3、宣布亲子活动开始。(10:08——10:15)

  4、游戏活动。(10:15——11:20)

  5、家长代表发言。(11:20——11:25)

  6、总结讲话。(11:25——11:30)

  7、活动结束

  六、工作人员安排:

  1、总指挥

  2、安全

  3、音响设备

  4、会场布置

  5、主持

  6、舞蹈

  7、游戏道具

  8、照相

  9、摄像

  七、游戏活动:

  (1)踩气球 音乐《我的'宝贝》

  目标:

  ①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备:气球若干、毛线

  规则:

  1、吹气球:家长和幼儿合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

  2、家长两脚绑两个气球背着幼儿,规定时间内,留下气球最多者为胜。

  (2)运积木 音乐《我相信》

  目标:

  1、培养幼儿与家长的合作能力。

  2、锻炼幼儿的协调能力。

  准备:

  积木、纸箱、呼啦圈。

  规则:

  1、家长跳运积木,一次运一个,幼儿搭积木。

  2、规定时间内,积木搭的最高的家庭为胜。

  (3)运水接力赛 音乐《加油歌》

  目标:

  1、 锻炼幼儿平衡能力;

  2、 培养幼儿的合作能力。

  准备:

  纸杯、水桶2个、2个量杯、警戒线。

  规则:

  1、 幼儿与家长各站指定区域。

  2、 开始口令后,幼儿用纸杯舀水,嘴咬纸杯跑向警戒线,家长嘴咬空纸杯跑到警戒线处接水。

  3、 家长跑回原位,将所接水倒入量杯。

  4、 规定时间内,接水最多的家庭为胜。

  5、全程不准用手碰杯。

  (4)蹦蹦跳跳摘糖果 音乐《甩葱歌》

  目标:

  1、喜欢和老师,同伴一起做游戏

  2、学习跳起摘糖果

  3、激发幼儿爱家人的情感

  准备:

  带针帽子若干、装糖和彩带的气球若干

  规则:

  1、家长背或抱起幼儿,请幼儿戴安全帽,跳起扎气球。

  2、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

  3、得到糖果数多的为胜。

  (5)运剥桔子 音乐《暖暖》

  目标:

  1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

  2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

  准备:

  桔子若干、筐子三个、

  规则:

  1、幼儿到指定位置运三个桔子,跑到家长面前。迅速开始剥桔子。

  2、剥完桔子后,将桔子交给家长。

  3、家长以最快的时间吃完桔子,最先吃完桔子的家庭为胜。

  (6)找宝宝 音乐《爸爸去哪儿》

  准备:

  每位家长自己准备一块眼罩。

  规则:

  家长蒙上眼罩站在指定区域,幼儿听口令做游戏直至顺序打乱。音乐声起家长就寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉眼罩,看看自己是不是找对了宝宝。宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

  (7)亲子游戏“生命之旅”(集体游戏) 《宝贝》

  目标:

  体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

  准备:

  蒙眼的眼罩,场地布置,(在旅程中设置不同障碍)

  规则:

  家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,家长与幼儿互相说一句感谢的话,感谢亲人、感谢陪伴!

幼儿园亲子活动方案 篇3

  活动时间:

  20xx年11月26日上午9:00

  活动目标:

  1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

  2、亲子共同感受新年的快乐气氛。

  活动准备:

  1、面具模型一个。

  2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

  班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

  3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

  活动过程:

  1、家长和幼儿准时到达班级教室。

  2、主持人致开幕词。

  3、亲子制作“美丽的`面具”

  (1)主持人教授制作方法。

  (2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。

  4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。

  5、化妆舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受新年的快乐。

幼儿园亲子活动方案 篇4

  活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。

  活动地点:松江月圆园艺术园

  活动人物:教师( 名)、幼儿( 名)、家长( 名)

  活动时间:周一(4月24日)

  活动过程:

  1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

  2、游戏活动:

  集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

  亲子游戏:

  (1)揪“尾巴”

  准备:“尾巴”若干

  玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

  (2)沙地寻宝

  准备:各种“宝藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的.最多为胜。

  (3)袋鼠抱

  玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

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