活动实施方案

时间:2023-05-20 17:02:55 活动方案 我要投稿

【热门】活动实施方案3篇

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的活动实施方案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】活动实施方案3篇

活动实施方案 篇1

  全面落实素质教育,促进教学工作优质高效,结合我校实际,特制订本方案:为了进一步深化课程改革

  一、指导思想

  坚持以学生发展为本,以向课堂效益要质量为核心,切实转变教学质量增长方式,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感、态度价值观等方面全面和谐发展,全面开展有效教学活动,以提高学校的教育教学质量。

  二、工作目标

  深化教学改革,落实有效教学,全面提升我校教育教学质量。为实现这一目标,提出以下工作思路:

  1.围绕有效教学这个中心,扎实提高课堂教学效益。

  2.大力落实“有效教学十六字方针”在我校的研究和实践。

  3.继续推进课程改革,深入开展探讨研究,努力探索短时高效、学生乐学会学的有效课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。

  4.进一步强化教学管理,在抓好常规管理的同时,努力探索教学管理新举措,提升教学管理水平。

  5.强化师能培训,狠抓改薄转优工程,全面提升教师专业水平。

  6.总结有效教学活动经验,形成有效教学巩固机制,不断推进有效教学长期深入开展。

  三、工作任务

  (一)加强管理队伍建设,提升教学管理的有效性

  有效的教学源于有效的领导和管理。一要加强对教学全过程的有效领导与服务。要树立正确的教学管理理念,加强对有效教学思想和理念的引领,加强对教学计划、课程实施、校本研训的领导,关注教学过程、改善教学环境、提高教学效益。要从“关注教学准备、衡量教学效能、评估作业效果、分析考试功能”等方面入手,全面加强对教学全过程的领导。二要强化对教学管理者队伍的能力素质提升。校长、主任要带头学习有效教学教育理论,认真参与教学实践,及时分析教学状况,善于解决教学问题,要认真参加上级部门各项有效教学活动与教学调研诊断活动,努力构建一支有思想、懂教学、善管理的教学领导队伍。三要强化对教学环节的督查与指导。要加强对“备课、上课、作业、辅导、评价”各个教学常规环节的检查、督促、指导,采用随机检查、个别检查、全面检查等方式,发现问题,及时交流总结,坚持把教学管理过程落实到位;管理人员要加强对常规教学工作的指导与检查,及时检查教师教学常规情况,多听随堂课,多采用“唐尼课堂巡视法”去了解课堂,并以此实现对教师教学常规履行情况的全面了解与指导。

  (二)完善教学管理制度,提升教学过程的有效性

  规范、科学、有效的教学管理制度是实现有效教学的前提和关键,过程管理是教学管理的最日常手段。一要完善各项管理制度。继续实施学习质量单元过关制度、后20%学习状况跟踪制度;完善并施行教师教学常规巡查制度、单元测试成绩分析制度、期末教学常规考查制度,做到四清即“堂堂清、日日清、周周清、月月清”以保证教学过程在有序中追求有效。二要强化教学质量监控。要建立教学质量过程性、诊断性和终结性评价监控分析制度,突出重视在常规检查中发现的薄弱班级,要通过抽测、质量分析的手段及时了解班级教学质量情况,帮助提出改进措施,确保教学质量均衡发展。三要形成有效运行机制。各校要通过日常检查、教师自我教学小结、教研组活动交流等途径,及时了解教学质量现状、诊断教学问题、提出教学改进措施。建立健全教学信息采集,教学问题诊断,教学质量预警与激励等教学质量保障机制。四要改革质量评价机制。要改变以往的标准性评价方式,着重突出教学质量的发展性评价,以“学生是否发展”作为评价的重要依据,强化与学生原有基础的比较,鼓励教师不放弃每一位学生,全面提高教学质量。

  (三)严格督促常规履行,提升教学行为的有效性

  教学常规的严格执行是教学质量的保证。按照县局有关要求,继续引导教师规范地自觉地执行教学过程各个环节的具体要求,做到心中要求明确,行动规范到位。一要及时制定各类可行性计划。包括各科教学计划、后进生转化计划、复习前总复习计划等。其中各科教学计划包括班级学生情况分析、本册教材的目标与要求、提高该科教学质量的措施、课时安排等;后进生转化计划包括转化对象、转化措施、转化成效分析等;总复习计划包含复习目标,复习内容与进度等。二要认真做好课前准备,做到先学后导。备好课是上好课的前提。要做到有课必备,超前备课。备课前教师要熟悉内容体系,了解教材编写意图,明确教材各单元教学目标的基本要求,明确教材各单元知识的联系与衔接,还要根据学生的年龄特点和实际情况选择有效的教法与学法。教案要完整有创意,栏目齐全,字迹清晰,应包括单元教学目标、教学重难点、授课时间、课时教学目标、课时重难点、课堂练习、课前准备、教学过程、作业设计、板书设计、学生预习等内容。三要精心上好每节课,做到当堂练习。课堂教学要努力按照“有效课堂”理论展开,每个教学环节,包括导入、新授、巩固、拓展、作业等各个环节,都要循序渐进,追求实效;每个教学行为,包括教师仪态、教学语言、教法选择、媒体选用、提问设计、课堂评价、师生交往等都要依据适用有效原则,合理进行。要把教师是否准备“当堂练习”做为衡量一节课是否有效的重要参数。要重视学生主体体验,突出学法指导;要突出重视作业练习的有效性,提倡教师精选作业,鼓励教师自编作业,从作业内容、方式、层次等因素开展研究,确保作业对学生认知提高和能力发展的作用。四要及时批改、落实作业。教育学生作业要规范、整洁,对作业潦草或不及时完成的,要加强教育和指导。教师要及时批改作业,不漏批错批,要突出作业反馈、评价与订正环节,要把作业订正作为学生知识缺陷弥补的关键环节。对平时作业比较差的学生教师应做到面批。同时,教师要结合课堂教学和学生作业反馈实际,要求家长必须填字,把学生的作业真正落到实处。五要认真开展课外辅导,做到人人过关。认真开展课外辅导。要认真制定辅导计划,精心选择辅导内容,充分利用早自习、午间、午后等时间,对学感吃力、学有疑惑和学有所长的学生开展有针对性的课业辅导。在精心组织课堂教学的前提下,加大对学困生的辅导力度。

  (四)深入推进校本研训,提升教师专业发展的有效性

  1.完善教研机制组织教师大力开展有效教学小课题研究,开展好每一次教研活动,实施短平快教研。

  2.围绕课堂教学,加大研究力度,认真落实“先学后导,当堂训练,落实作业,人人过关”的16字方针。

  3.加大信息技术与学科整合的研究力度,发挥现有教学设施的辅助作用。

  4.继续实施好《独李中心小学薄弱学科教师及青年教师专业成长计划》。在理论学习、教学反思、相互听课、参与教研活动、承担公开课、外出学习等方面,按照要求,及时督查,定期公布,以促进青年教师专业素质尽快提升。

  5.要发挥好各教研组教育教学研究的作用,积极为教师交流教学信息、学习教改理念、探讨教学模式提供平台。

  6.继续开展教师教学业务竞赛。要有计划有重点地开展教师基本功训练与比赛,组织开展教师基本功大赛、有效教学示范课、备课说课、课堂教学评比、教学案例评优等常规业务训练与比赛活动。

  (五)扎实开展课题研究,提升科研引领的有效性

  要树立“科研从教学中来,科研服务于教学”理念,理解“教而不研则浅,研而不教则虚”的现象,实现研教并进,端正思想,寻求指导,强化规范,努力提升教育科研对教学工作的'引领作用。一要进一步规范教研活动,从而浓厚科研氛围。树立“科研服务教学”的意识,全方位积累教学科研材料,开展反复实践与思考,在吸收学习借鉴的前提下,大力倡导原创性研究与成果表述,把“科研问题的真正研究化”作为评价的第一标准,进一步提升科研工作的有效性。二要扎实开展小课题研究。要关注在课题研究中教师能力的提升。伴随教育科研,教师的业务能力占据了十分重要的地位,要把教师教育科研活动作为教师专业成长的重要途径。要按照需要性、可行性原则,积极申请各类课题的立项研究,将每个课题研究落到实处,争取更多高质量的研究成果出现。

  四、组织实施

  为保障有效教学行动各项内容的顺利实施,我校成立有效教学活动领导小组,负责该项目的开展。

  活动分三个阶段:

  第一阶段:启动阶段(3——4月)

  1、学习有效教学经验。

  2、领导全体教师学习有效教学基本理论并进行一次有效教学基本理论测试。

  3、成立领导小组和工作小组。

  4、制定有效教学活动推进实施方案。

  第二阶段:实施阶段(5月—11月)

  1、继续开展有效教学理念学习活动,并人人写出有效教学学习心得体会,设立专栏,更好交流。

  2、出台有效教学实施方案及有效教学过关实施方案,学区要及时指导督查和落实。

  3、培育、树立本项活动内容的典型,总结有效教学经验。

  4、开展以有效教学为主题的教学论文(案例)、教学设计等评比与研讨。

  第三阶段:总结阶段(12月)

  1、全面总结有效教学活动的实施情况,形成书面报告。

  2、提炼并建立有效教学活动长效机制,巩固活动成果。

  附:滨淮镇第二中心小学推进有效教学活动动领导小组

  组长:z

  副组长:zz

  组员:zzz

活动实施方案 篇2

  一、活动目的:

  我班借学校秋游活动的契机,开展主题为“做健康、快乐、有素质的达材学子”的特色活动,同时也让同学们走向美丽的大自然,丰富同学们的课余生活,让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情,陶冶情操,“青山绿水孕达材,都市‘绿肺’洗心尘”。

  二、领导小组

  主任:杨玲

  副主任:夏令

  组长:贾明辉丁堃刘敬锋黄锦瑜黄少菊

  副组长:杨超黄少键喻顺心管园园胡林园

  具体任务:各组长管理好各自寝室成员的安全问题。

  三、遵循原则

  1、安全第一原则、主任和副主任负总责、分管组长负主责

  2、注意树13班形象原则

  3、谨记“外事无小事”的.原则

  四、活动安排

  时间:11月12日(星期五)上午8:30---下午15:30

  地点:长沙市世界之窗

  参加人员:杨老师、夏老师和13班全体学生

  五、人员安排:

  1、丁堃、谢铮杰:组织好车上和中途的一些娱乐活动,让大家放松并开心;

  2、贾明辉、黄锦瑜:配合老师做好集合、上车、解散、聚餐、归队等工作,保持活动的有序;

  3、各组组长要时刻关注自己的组员不要离开自己的视线,并将组员的电话号码和主任、副主任的电话号码存好,以便随时联系。

  4、黄少菊、黄少娜:保管好班级医药箱。

  六、注意事项:

  1、安全第一,不管哪种情况下,人身和财产的安全都是最重要的,要时刻会自我保护。

  乘车安全应注意:

  (1)听从老师和导游安排,有秩序上下车,不争先恐后,集合要求快、静、齐。

  (2)同学之间互相谦让、互相关心,班干部要切实起到带头作用。;

  (3)车子行进途中不吃零食,不将头和手伸出窗外;

  活动安全应注意:

  (1)每组的成员互相之间不要走散,小组长要常向老师汇报。

  (2)活动时不打打闹闹,不做危险动作。不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线;不损坏公共财物。

  (3)在老师、组长视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (4)注意饮食、用水安全,不乱吃不卫生食物。吃零食、午餐时学会分享、感谢;午餐后及时把垃圾扔进垃圾箱。

  2、全体学生必须统一穿校服。

  3、每人至少自备2个保洁袋;有晕车的同学提前告知组长和主任。

  4、听从组长指挥,遵守各项规章制度和游览景区规定,树立良好的明德达材学子形象。

  5、勤俭节约,合理开支,带好适量水、水果、一次性台布、餐巾纸、湿巾纸等。

  6、相机、手机等贵重物品自行保管,如若丢失领导小组和班级概不负责。

  7、活动期间不参与具有危险性的项目。

  8、重大事项及时报告老师。

  附各小组成员名单及联系方式:

  “奥特曼”小组:丁堃

  黄少键、陈文坤、梁智嵬、佘中洲、章俊、肖祥聪、谢铮杰、

  “校园八剑客”小组:刘敬锋

  喻顺心、刘浩、何丹枫、刘子超、孙峻、潘璟治、谢立荣、

  “智多星”小组:贾明辉

  杨超、彭鑫波、舒煜钦、刘时宇、吴振宇、何坤、李昕豪

  “非同凡响”组:黄锦瑜

  管园园、陈思、龙舞、贺雅兰、尹杰灵、吴梓仪、雷瑾、李宇婷

  “牛奶·咖啡”组:黄少菊

  黄少娜、胡甜、聂玉婧、郑丹丹、刘永欢、吴梓娴、胡林园、李钰格

  附加的要求:请不要在景区内留下任何一丁点垃圾,即便是别班的同学留下的垃圾,如果顺手,也请帮忙拾起扔到就近的垃圾桶里。

活动实施方案 篇3

  促销目的:

  春节是中国的传统节日,受关注面广,潜在消费群体相对其他节日来说,要多得多,而对消费金额要比平常提升的多,这一来,就是很好的促销好时机———提高销售业绩和提升形象的时期。

  促销主题:

  骏马闹春:三口全家海南双飞五日游!

  促销时间:

  20××年1月12日—1月25日

  促销地点:

  超市各分店

  促销内容:

  商品促销与促销活动两种

  第一部分:商品促销

  1、促销时间:

  1/12—1/25

  2、促销商品:

  促销总品种数为216种左右,食品为100种,平均毛利下降5—8%,用品为80种,平均毛利下降5—15%,生鲜商品30种,平均毛利下降7—15%。

  (说明的是上DM的商品,店内特价不做计算。)

  3、促销方式:

  以“海南五日游”为主打主题,推出送礼礼品等节日商品,同时做出相应组合的商品特买。及各门店也推行的大量会员商品。选择30—40种商品,作为“有买有送”的促销商品,同时做“专刊推广”“春节商品大集会”“会员独享”等专案。

  4、厂商促销安排:

  场外,食品5家、用品3家。场内,食品10家、用品2家。联合厂商做相活动。

  (操作时间为特价活动日内)

  第二部分:促销活动

  一、超市—海南双飞五日游

  1、在活动日内(1/12—1/25),顾客在一次性消费100元者,参加抽奖。

  2、抽奖凭有效收银小票,每满100元抽一次,超过100元部分金额以100元的倍数计算抽奖次数(不足倍数部分不予计算),最多限抽5次。

  3、抽奖方式在抽奖箱放置奖券,其中奖项为6个。

  (一等奖50个,二等奖200个,三等奖1000个,四等奖5000个、五等奖10000个、六等奖50000个),以抽出的券决定中奖与否。

  (注明:分公司参与本次活动内容,数量由分公司定,温州数量为下)

  4、若抽中奖券,有的则当场兑奖。奖品设置为:

  一等奖:奖全家三口海南双飞五日游5000元*5

  二等奖:奖**购物券1000元*25

  三等奖:奖**购物券价值100元*390

  四等奖:奖**购物优惠10元*780

  五等奖:奖**购物优惠1元*10000

  六等奖:奖新春大吉奖。

  5、购物券仅限在**超市购买,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。

  6、活动门店:**超市。

  7、活动门店,按营销处规定表格填写得奖人员内容。

  同时上交相关资料。

  8、注:活动内顾客积到六张六等奖的的奖券均可得到吉祥猴一只(价格5元*10000)

  二、旅游有礼伴游天下

  1、在活动时间内(止1月21日),持××年度与**旅游公司签定的旅游合同(不限人数)均可获得本公司赠送的精美礼品一份。价值50元的健康称。

  2、同时在活动时间内(止1月21日),参加人本旅游公司组织的春节旅游的游客均可获取新春贺年红包一个(包括小孩)。红包为10港元。

  宣传推广

  门店布置

  在1月9日,各门店海报等宣传物资布置到位

  在1月11日,各店宣传的DM出台,进行投递、发放完成;

  在1月2日,春节布置完成。

  媒体推广———温州晚报,以“海南双飞五日游”促销情报,进行软消息报道(1/11)

  都市报,以“春节开心总动员”的活动进行宣传(1/12)

  温州日报、晚报、都市报、商报,以“春节大联欢”的软消息报道(1/18)

  电视台报道,以企业形式进行春节报道。(1月12日——2月12日)

  费用预算

  项目数量赞助备注

  DM费用:18万14万份/上DM商品费用不做统计

  奖券:24000元30.5万张/

  促销海报:1200元28张/各店进行门口促销宣传(1*1。5M)

  奖箱:1000元28个/抽奖工具

  活动奖项:16万//包括物资采购费用及吉祥猴

  奖箱包纸:1100元29张/

  合计:366300元//不包括厂商DM费用

  各部门主要职能

  营运部:

  负责实施各类的活动及卖场布置

  配合总部需操作的营销工作事项

  检查、监督各门店的执行情况,进行总结

  采购部:

  负责整春年营销活动策划

  提供各类宣传物资、礼品的设计制作

  负责春年对外的媒体推广

  负责营销执行方案制作及相关物资发放

  信息部:

  负责春节门店信息反馈、信息处理。

  负责门店信息系统项目正常操作。

  春节是中国人的团圆节,担负着亲友礼仪往来、同事感情联络、渲泄美好情感等重要社会功能,与走亲访友、问候祝福、合家团聚相应的是年货和礼品市场的兴旺。买气氛、买感觉、买服务、买实惠。喜庆欢乐气氛大大刺激了人们消费的欲望和冲动,也是超市销售新特商品的好时机。

  一、春节促销无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式

  可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标:

  1、媒体传播。

  这是信息传递与消费者沟通的传统方式,利用能影响目标消费群消费行为的广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的`频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定,目的在于引导消费者关注本次促销活动,是促进消费的第一步。

  2、销售生动化。

  对卖场内货架、堆码陈列、pop布置、环境气氛等进行生动化布置,提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题,一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位,此种沟通方式既加深春节的气氛,又可以更贴近老百姓。

  3、人员促销。

  这是最直接的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售,并通过促销人员与消费者的直接交流,面对面地将促销信息传达给消费者,促使消费者产生购买行为。

  二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式

  上述每种沟通方式都有各自不同的特点,要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式,但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点:

  1、属于注意、兴趣、联想、欲望阶段:

  主要采用媒体、市场冲击等方式,将消费者引导至终端。

  2、属于欲望、比较、确信、决定阶段:

  主要采用生动化、人员推销方式,促使消费者快速形成购买决策。

  春节期间,约有近5成的消费人群,都是在尚未得到任何促销信息的情况下仅仅为了购买其他商品或本身因为必须购买该类产品而进入卖场的,因此,生动化及人员推销至关重要。

  3、春节高利润的商品应该以堆头的形式陈列,堆头要就强大的冲击力,要有气势,要注重堆头的造型,可以用中国传统的喜庆形象来设计。

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