活动宣传方案

时间:2023-05-20 15:29:26 活动方案 我要投稿

活动宣传方案汇编七篇

  为了确保工作或事情顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的活动宣传方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动宣传方案汇编七篇

活动宣传方案 篇1

  一、活动目的

  为深入宣传贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神,进一步贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,认真学习宣传《安徽省学前教育条例》精神,依据xx县20xx年学前教育宣传月活动方案,在全镇树立科学的儿童观、教育观,进一步规范办园行为,全面提高我镇幼儿园科学保教水平,营造全镇高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,促进我镇学前教育事业科学发展。

  二、活动主题

  本次活动主题为:给孩子适宜的爱。

  三、活动时间

  **年5月20日至6月20日,全镇各园也可根据实际情况适当延长集中宣传时间。

  四、活动内容

  1、贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,针对我镇当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求过早传授知识等方面的现象和问题,组织开展20xx年度的宣传活动。

  2、以教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点,结合我镇幼儿园实情进行科学保教宣传。

  3、以《安徽省一类幼儿园评估指标体系》、《安徽省民办幼儿园评估指标体系(试行)》、省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》和省教育厅、公安厅、卫生厅、安监局、工商局《关于对民办幼儿看护点实施动态管理的通知》等文件为重点,深入各园、家长群体及社会进行规范办园宣传。

  五、宣传方式

  1、面向幼儿园宣传,提升教师的教育理念。通过论坛交流的方式,由中心校牵头,组织开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动,如以“适宜的爱”与“不适宜的爱”为交流主题,引领幼儿教师学习《指南》,并结合教育实践经验撰写心得体会,在交流与分享中促进教师在实践中科学运用《指南》,提高保育保教能力。

  2、面向家长宣传,扭转家长的认识误区。以园为单位,我镇各园通过家长会、亲子游戏、请家长进教室、说家教故事等多种途径,围绕“感恩”这一主题,通过对什么样的爱是适宜的爱?孩子回应爱的方式怎样才算是适宜的?如何与孩子进行沟通,交流等问题的探讨,在当下生活及周边鲜活的事例中寻找适宜的爱,学习并理解《指南》,引导家长畅所欲言并及时反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重儿童的独立人格、遵循幼儿的发展规律、倾听幼儿的心声,和一起孩子成长。

  3、面向社会宣传,争取社会的支持。我镇各园在各地充分运用电视、网络、张贴宣传图片等各种媒体和方式,将《指南》理念和方法凝聚成“给孩子适宜的.爱”的鲜活主题,用“适宜的爱”与“不适宜的爱”的生动事例,引导社会充分认识《指南》的价值,在我镇积极营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。

  4、抓教研,促理解。宣传月期间,以户胡镇中心校为单位,在户胡镇小学教育教学办公室的牵引下,每学期组织2次覆盖全乡镇所有公、民办幼儿园的游戏观摩活动。马陈小学附属幼儿园和户胡中心幼儿园通过面向全镇举办开放日活动,从理论和实践的层面积极引导《指南》的深入贯彻,推动规范办园、科学保教工作并在全镇进行示范引领。其它各园通过园内主题活动、家长会、幼儿园游戏开放日活动、亲子游戏、家长进教室等多种途径,开展多种形式的教育指导服务,为家长答疑解惑,认识到什么样的爱才是适宜的爱,帮助家长学习理解《指南》,提高科学育儿能力。

  5、多活动,多举措。为配合宣传月活动,我们各园可依据自己实际情况,还可通过参观学习、宣传栏、讲座、论文评比、座谈讨论、保教成果展演等形式,广泛开展有组织、有计划的宣传活动。同时,结合县教育局从5月份开始启动全县幼儿园科学保教成果展示,我们在全镇范围内通过20xx年户胡镇庆六一文艺汇演这一平台组织开展幼儿优秀文艺节目展演、幼儿绘画展示等活动;并积极参与全县幼儿园游戏活动观摩及培训、幼儿园优质课评选、幼儿讲故事比赛等活动;继续开展县级一类园(示范园)认定评估工作,将把规范办园和科学保教作为重点工作。

  六、活动要求

  1、精心组织,走向常规。我镇将结合本镇幼儿园办园的实际情况,把开展宣传月活动作为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的

  有利契机,与规范办园行为、提高保教质量紧密结合,纳入学前教育常规管理工作,作为年度工作的重要内容。同时结合实际,紧扣主题,精心设计,以中心校为单位认真制定宣传活动实施方案,广泛动员,全面部署,精心组织实施,并做到制度化、常态化。并整合学前教育教科研机构、幼儿园和各种传媒力量,开展讲座、咨询、访谈等活动,对典型案例进行剖析,解读“适宜”与“不适宜”的爱,从而引导家长和社会深度学习和思考《指南》。将这一工作纳入幼儿教育宣传的常规工作,常抓不懈。

  2.不断创新,朝向丰富。在做实,常抓的同时,我们的工作还要努力朝向:

  (1)发掘生活中有关“适宜、不适宜的爱”的生动事例(一个生活小片段,一小段亲子对话),并结合文字、图片、视频,宣传月期间在幼儿园及有关媒体进行展示。

  (2)组织开展好“娃娃乐”故事会、各幼儿园保教成果展示活动、幼儿园语言及科学学科优质课评选活动,引进新教育的“读写绘”教学并创造性地尝试使用,在幼儿园里开启一场语言与艺术结合的生命课程“读说绘”。

  (3)创新宣传方式,把具有幼儿教育理念的家长请进园内,用家长自身的力量进行宣传,提高宣传的针对性和有效性同时鼓励各园组织具有地方特点的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。

  (4)宣传月期间我们将利用我们的户胡镇学前教育群,在群内交流、研讨,力争把各种成果的推广做到最大限度上的增值。

  3、严格把关,规范导向。宣传月期间,我们在中心校的领导下将对各园的系列活动内容进行严格把关,确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动,确保宣传活动的公益性和科学性。

  4、加强部署,全面检查。宣传月期间,我们将对镇内所有公、民办幼儿园进行全面检查和指导,开展一次全面检查。检查要涵盖加快发展、规范办园两个方面,在检查规范办园、科学保教情况时,要结合教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》和省市教育主管部门的相关规定,加强专业指导,防止仅以安全检查代替规范办园、科学保教检查。

活动宣传方案 篇2

  第十三次全国爱耳日宣传教育活动主题的确定,旨在大力宣传噪声对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的.认识,推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声影响,保护听力健康。下面就将我院20xx年第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动计划如下:

  一、 活动主题

  “减少噪声,保护听力

  二、时间安排

  20xx年3月3日,上午8:30-11:00 下午1:30-4:30。

  三、宣传重点

  1、大力宣传噪声对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识;

  2、推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康;

  3、关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害,加强噪声治理与听力保护。

  四、工作要求

  1、要结合辖区实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。

  2、要充分发挥宣传单、电视、条幅、宣传板、宣传栏等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息,传播噪声对听力健康影响的知识;

  3、要采用举办专题讲座,组派小分队进学校、入社区等做法并将宣传教育活动与听力检测、咨询等便民服务活动有效结合;

  4、要重视针对青少年、老年人聚集的娱乐场所、学校、老年大学等进行噪声治理,加强减少噪声、健康用耳知识的普及教育;

  5、要继续做好听力残疾的康复工作。

  五、活动总结工作

  要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料汇报给上级部门及社区存档工作。

活动宣传方案 篇3

  根据中央、国务院和省委、省政府关于节能工作的部署,为进一步加大节能宣传力度,提高全民资源忧患意识和节约意识,增强建设节约型和环境友好型社会的紧迫感和责任感,营造决战“xx”节能目标的良好舆论范围,结合我市实际制定本方案。

  一、节能宣传周活动主题和时间

  XX年,节能宣传周活动主题是“节能攻坚全民行动”,活动时间为6月12日至18日。

  二、节能宣传周指导思想及总体要求

  当前我市正处于确保完成“xx”节能目标的非常时期,面对严峻的节能形势,以节能宣传周活动为契机,营造节能攻坚、全民行动的良好氛围。按照5月5日国务院和省政府节能减排工作电视电话会议的要求,坚持把节能工作作为促进经济结构调整、加快经济发展方式转变的.重要抓手,作为增强区域可持续发展能力、建立资源节约型社会和环境友好型社会的重要内容。今年我市节能宣传周活动要紧紧围绕“节能攻坚全民行动”的主题,把倡导节能、低碳、绿色的生产、生活方式和消费模式作为宣传重点,遵循公众参与度高、社会影响面广、与媒体紧密结合、活动集中紧凑等原则,开展形式多样的节能宣传活动。

  各项活动要充分利用各种媒体广泛宣传,把节能与企业增效、与产业结构调整结合起来,把节能与促进经济发展方式转变结合起来,以达到宣传国家和省有关节能方针政策,提高全社会节能意识,推进节能全民行动,在全社会营造浓厚的节能舆论氛围的目的。

  三、主要活动及工作要求

  围绕“节能攻坚全民行动”的主题,通过各种形式的节能宣传活动,传播节能理念,普及节能知识,调动社会各界广泛参与,力求宣传范围更广、影响更大、效果更好,形成更加浓厚的节能减排社会氛围。具体安排是:

  1、XX年6月XX日前向省发展改革委、省工信委上报我市节能宣传周活动方案。

  2、成立市XX年节能宣传周活动领导小组,组成单位由市经委、发改委、教育局、科技局、环保局、财政局、建设局、交通局、农业局、统计局、广电局、商务局、国资局、质量技术监督局、总工会、团委、妇联等组成。并于6月13日召开领导小组成员单位参加的节能宣传周专题会议,对宣传周工作进行全面安排部署。各成员单位根据节能宣传周专题会议要求,明确分工,落实责任。

  3、XX年6月XX日前将我市宣传周活动方案发至各县区、重点耗能企业。各县区及重点耗能企业结合本地本部门实际制定公众参与度高、有社会影响力的宣传实施方案,开展形式多样、各具特色的宣传活动。

  4、XX年6月XX日至XX日,节能宣传周活动领导小组成员单位张贴(悬挂)节能宣传标语,各部门网站打出节能宣传标语。

  5、节能宣传周活动期间,电视、广播、报纸等媒体播出、刊登倡导节能低碳生活的公益广告,并以新闻、专刊等多种形式集中开展节能宣传;手机信息利用中国移动短信平台发送节能宣传信息。

  6、节能宣传周活动期间,商务部门进行高效照明产品及节能产品展示。

  7、节能宣传周活动期间,经委、统计、昭阳区重点耗能企业召开能源管理负责人座谈会,在六月下旬举办一期全市重点企业节能培训。

  8、发展改革部门要积极宣传我市的能源形势、政策、规划,贯彻落实国家和省的有关工作部署,宣传能源资源节约的重要战略意义和现实意义。

  9、教育部门要在中小学开展节能知识宣传文化活动,营造崇尚节约的校园文化。

  10、科技部门结合科技活动,积极开展节能、低碳技术宣传,运用多种方式推广先进的节能、低碳新技术。

  11、环保部门要积极宣传节能减排对改善环境的重要意义及先进典型案例,促进减排责任的落实,引导企事业单位加大节能减排环保投入,引进新技术、新设备,开展强制性清洁生产审核。

  12、建设部门大力倡导低碳绿色建筑和节能小区,积极宣传节能环保型建筑和绿色建筑的重要意义和成果,积极宣传《民用建筑节能条例》及建筑节能相关政策,加强建筑节能技术培训,普及建筑节能基本知识。

  13、交通运输部门要大力宣传交通节能成效,推行节能驾驶和操作,鼓励交通运输企业采取节能低碳的生产方式,倡导公众绿色出行和低碳交通消费模式。

  14、农业部门要继续深入开展节能减排农村行活动,大力宣传和推广农业和农村节能减排技术与产品。

  15、工会、共青团、妇联组织要积极倡导节能、低碳、绿色的生活方式和消费模式,引导全市广大职工、青少年、妇女增强资源节约意识,从自己做起、从现在做起、从点滴做起,把资源节约意识变为自觉的行动。

  今年节能宣传周适逢端午小长假,请各县区、各部门统筹安排时间,充分利用工作日做好各项宣传活动。活动结束后,各有关单位和部门请将本地区、本单位的节能宣传周活动情况认真总结,并对今后的活动提出意见和建议,于6月30日前将书面总结材料送节能办。

活动宣传方案 篇4

  一、活动宗旨

  倡导儿童阅读 建设书香校园 引导体验生活 提升综合素质

  二、举办单位

  琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心 主办;

  青岛大学陶行知研究社、五月青青草诗社 承办。

  三、活动安排

  为了广泛深入、扎实有效地开展寒假读书活动,推进“书香校园”建设,琴岛教师成长工作室联合青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心,精选青岛出版社名家品牌少儿图书,举办寒假读写及演讲大赛。具体安排如下:

  1.启动:**年12月中旬,向青岛市各参赛学校发送“‘乐读杯’寒假读书征文大赛”通知,包含阅读书目、比赛内容、评奖办法等信息;

  2.读书:**年1月中旬至20xx年3月1日,根据活动主办方发布的阅读书目开展读书活动。

  3.投稿:参赛学生根据推荐阅读书目写出自己的心得体会,题目不限,字数不限,篇数不限(一篇文章只针对一本书或一套书)。截稿日期为20xx年3月1日。为方便收稿,此次征文活动只设电子邮件一种也可发送电子邮件至*** (邮件请注明“乐读杯”读书征文活动字样)。

  4.阅卷、评分和评奖:20xx年3月上旬由琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店和青岛出版社少儿出版中心聘请专家组成的联合阅卷组,负责本次活动的阅卷、评分工作。

  5.颁奖:阅卷、评分工作结束后,及时在报纸、网络等媒体上公布比赛获奖情况,并刊登优秀选文。20xx年4月中旬,主办方还将举行朗读会和颁奖仪式,展示获奖选手风采,并颁发证书。

  四、投稿要求

  1.作品必须为原创,不得抄袭;应从小学生的生活和学习实际出发,写出真情实感。

  2.为方便阅卷,作为格式要求,所有参赛稿件的第一行需标明针对阅读书目中的哪本书而写的读后感,以及投稿人姓名、学校和所在班级;有指导老师或家长的作品要写上指导人。

  五、奖项设置

  1.“乐读杯读写大王” :金奖(3人)、银奖(7人)、铜奖(10人)和优秀奖(15人),颁发获奖证书,并分别奖励价值200元、100元、50元和20元的`童书;

  2.“金牌指导奖”(5人) :颁发证书,奖励教师读物100元;

  3.“优秀组织奖”(5所):为感谢学校的组织工作,组委会将综合本届大赛全过程的实施状况,协助特别优秀的学校建设校园图书馆,为其提供价值1000元的图书;相应赛区(学校)的负责人(5名),各奖励价值100元的图书。

  六、注意事项

  本次大赛不向学校和学生收取任何费用,大赛指定的阅读图书,采取学校提供和学生自购相结合的办法。

  七、联系方式

  琴岛教师成长工作室

活动宣传方案 篇5

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,坚持以人为本,预防为主、依法管理、正面引导、紧紧围绕“防灾减灾”主题,以《XX市突发事件应对条例》宣传为主线,大力宣传应急知识及有关法律法规,在全市建筑行业普及应急管理基本知识和防灾避险、自救互救基本技能,进一步增强防灾减灾意识,为促进全市经济社会又好又快发展创造良好环境。

  二、活动主题

  弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识。

  三、活动时间

  20xx年5月7日至5月13日。

  四、组织领导

  为确保本次“防灾减灾日”宣传活动各项工作的顺利实施,成立以市城乡建委李明副主任任组长,勘查设计处、建筑管理处、住房建设处等机关处站室负责人为成员的市建筑安全“防灾减灾日”宣传活动领导小组。

  五、活动内容

  (一)充分发挥各类媒体作用,加大宣传力度。通过开设专栏专题、举办专题展览、组织街头咨询、张贴标语、印发科普读物等方式,结合建筑行业特点,大力宣传以人为本的防灾减灾工作理念,介绍加强防灾减灾应急管理体系建设的重大政策措施和进展成效。深入宣传《突发事件应对条例》、《防震减灾法》、《地质灾害防治条例》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规和应急知识,进一步普及防灾减灾有关法律法规和科技知识,提高全行业从业人员防灾救灾意识和能力。

  (二)组织开展灾害风险隐患排查治理。结合全市正在开展的房屋建筑和市政基础设施工程安全生产打非治违专项行动工作,全面开展灾害风险隐患排查,重点对位于学校、医院等公共场所和居民小区周边的建筑工地施工临时围墙的安全排查和根据气候变化,开展建筑工地灾害风险隐患排查治理工作,强化对施工现场临时建筑和塔吊、施工用电、脚手架、基坑边坡等危险性较大分部分项工程的检查,切实消除各种灾害事故隐患。

  (三)以防灾减灾日活动为契机,开展防灾救灾应急演练。各区县城乡建委、各有关单位要结合工作特点,有针对性的开展应急演练,要以自然灾害为课题,以应急救援队伍快速集结、救援、疏散为重点内容,检验、提高、完善相关部门和应急队伍快速应急反应能力。

  (四)抓紧推进危旧房改造工作。对已完成危旧房屋拆除工作的改造片区,督促各区政府做好地块的平场工作,同时要做好施工现场的围挡,特别是对地质灾害易发地段进行认真评估,并结合地质地貌情况制定科学、合理的`保护方案,避免出现泥石流、滑坡等自然灾害。对于群众已搬迁但房屋尚未实施拆除的改造片区,督促各区加大房屋拆除工作力度,特别是在雨季来临前尽快完成危旧房屋的拆除工作,以避免产生垮塌事故。对于正在实施改造且群众仍居住在房屋中的片区,要进一步加快改造进程,及时与群众签定补偿安置协议,尽量保证在雨季之前完成片区内群众的搬迁工作,减少自然灾害对群众生命财产带来的安全隐患。

  (五)做好房屋建筑特别是大型公共建筑的抗灾设防。严格按照工程建设强制性标准进行房屋建筑工程的设计、施工、监理,加强初步设计阶段建筑工程的抗震设防专项审查,在施工图审查和竣工验收中对大型公共建筑的抗灾能力严格把关,确保新建工程的抗灾设防质量。

  六、工作要求

  (一)加强领导,精心组织。各区县城乡建委、有关单位要充分认识做好“防灾减灾日”工作的重要意义,围绕“防灾减灾日”组织开展好宣传周活动的各项工作,切实加强组织领导和统筹协调,充分整合资源,精心制定方案,明确责任分工,确保各项工作部署落到实处,促进全社会增强防灾减灾意识,提高自救互救能力。

  (二)深入宣传,务求实效。各区县城乡建委、有关单位在组织开展“防灾减灾日”各项活动中,要紧密结合实际,尽可能使用通俗语言,采取群众喜闻乐见、寓教于乐的方式,多题材、多角度、有针对性地进行宣传报道,将宣教工作的网络和触角延伸进社区、企业、施工现场,切实提高宣传普及工作的针对性和实效性。

  (三)加强督导,及时总结。各区县城乡建委、有关单位要结合此次宣传周活动,深入查找安全隐患和防灾减灾中的薄弱环节,制定整改措施,完善社会动员机制,并以此为契机推动全市建筑安全应急管理工作再上新台阶。活动结束后,各区县城乡建委、有关单位要认真总结活动经验和取得的成果,形成书面报告,并于5 月18日前报市安全总站办公室,传真:63672073。

活动宣传方案 篇6

  一、宣传主题

  加快发展、规范办园、提高学前教育质量20xx学前教育宣传月活动实施方案精选20xx学前教育宣传月活动实施方案精选。

  二、宣传时间

  20xx年5月2日至5月31日。

  三、宣传实施步骤

  第一阶段:5月2日至5月8日为宣传发动阶段,幼儿园召开动员会,成立宣传月领导小组,制定宣传月实施方案。

  第二阶段:5月9日至5月25日为宣传实施阶段,幼儿园根据宣传月实施方案和实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。

  第三阶段:5月26日至5月31日为宣传月活动总结阶段。

  四、宣传重点

  1、加强学前教育发展政策宣传,总结推广经验。重点宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件;《安徽省学前教育三年行动计划(20xx-2013年)》、《关于扶持民办幼儿园发展的意见》、《关于鼓励城市多渠道多形式办园和妥善解决进城务工人员随迁子女入园的意见》、《关于建立学前教育资助制度的意见》、《芜湖市关于加快学前教育发展的`若干意见》《芜湖市学前教育三年行动计划》和芜湖市相关的学前教育政策;学前教育相关规划、计划和工程实施情况(资金投入、教师补充、配套政策出台等)。

  2、突出规范办园、科学保教宣传,促进办园质量提高。重点宣传原国家教委《幼儿园工作规程》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》,国家发展改革委、教育部、财政部《幼儿园收费管理暂行办法》,安徽省教育厅《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知》,安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅《关于加强幼儿园收费管理的通知》,安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅《关于核定全省公办幼儿园保育教育费最高和最低收费标准的通知》,安徽省物价局、安徽省教育厅《关于规范幼儿园办班收费等有关问题的补充通知》,以及安徽省教育厅近期将出台的规范办园、科学保教相关规定和各地有关规定。

  3、强化幼儿园评估相关政策宣传,促进规范化管理。重点宣传《安徽省一类幼儿园评估指标体系》、《安徽省民办幼儿园评估指标体系(试行)》(以下简称《评估体系》),宣传规范管理的先进典型,总结推广管理经验。各县区可以通过现场观摩、集中培训、园本教研等方式,认真解读《评估体系》。通过宣传《评估体系》,让学前教育管理人员、园长、教师深刻理解我省规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

  五、宣传方式

  1、多渠道向社会宣传。各县区要通过新闻媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针,可联系当地电视台、电台、报纸等媒体,采用滚动字幕、动画片、公益广告、广播剧等形式开展宣传。各县区教育局至少要组织开展1次大型室外宣传活动,并在醒目位置悬挂宣传标语,通过印发宣传册、宣传单、现场解答市民问题等方式宣传国家、省里和各地学前教育政策,同时邀请媒体予以报道。

  2、积极开展园内宣传。各县区幼儿园在宣传月期间要组织全园教师集中学习学前教育相关政策,尤其要组织教师逐条学习《评估体系》;要利用园本教研等形式,通过撰写学习笔记、集体交流、专家解读等方式,解读国家和省里学前教育政策,重点解读《评估体系》。

  3、组织科学保教相关活动。在宣传月期间,各县区至少组织1次全县区幼儿园游戏观摩活动,覆盖所有公、民办幼儿园。各幼儿园至少组织2次以上游戏活动开放日;至少组织1次全园家长开放日;至少召开1次全园家长会(也可以班级为单位召开),覆盖所有在园幼儿的家长,重点宣传规范办园、科学保教;以园为单位致家长一封信,主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。各县区还可以组织开展全县区游戏评比、游戏材料评比、游戏环境评比、科学保教论文评选等活动。

  4、各县区还可以通过现场会、参观学习、宣传栏、讲座、论文评比、座谈讨论、保教成果展演等形式,广泛开展有组织、有计划的宣传活动。

  六、有关要求

  1、要高度重视宣传月工作,要根据通知要求,结合各自特点,紧扣主题,精心设计,以县区为单位认真制定宣传活动实施方案,落实具体工作措施,保证宣传月活动按时进行。要按通知要求,及时部署幼儿园举办宣传月活动,要保证将通知精神迅速传达到所有幼儿园,督促所有幼儿园参与宣传月活动。

  2、要注意宣传月活动,严格按照国家、省和市里的政策进行宣传,所宣传的内容必须符合国家、省和市里规范办园、科学保教的政策规定,必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律,严禁宣传活动带有小学化倾向,严禁宣传内容违背学前教育规律,严禁借宣传之机做招生广告,误导家长,严禁借宣传之机,推销玩教具、各类用书和产品。

  3、要加强对宣传月的部署和检查,宣传月期间,各县区教育局至少开展一次全面检查,检查要涵盖加快发展、规范办园两个方面,在检查规范办园、科学保教情况时,要结合《评估体系》相关规定,加强专业指导,防止仅以安全检查代替规范办园、科学保教检查。市教育局在宣传月期间,将对部分县区进行抽查,重点抽查宣传月部署情况、实施情况、幼儿园规范办园和科学保教活动情况,尤其检查游戏开展情况,检查结果将向全市通报,抽查结果将作为年终学前教育工作考核的重要依据。

  4、活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,要注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。

  请各县区教育局于5月9日前上报宣传月活动实施方案,6月5日前上报宣传月活动总结。

活动宣传方案 篇7

  一、活动简介

  11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,此时正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的'“消防宣传日,”去年定为首个“全国消防宣传月。”

  二、指导思想

  消防安全宣传活动以全面提高广大群众消防安全素质,增强火灾防控能力,促进社会平安、和谐发展为目标,以“关注消防、平安你我”为主题,运用内容丰富、形式多样、社会影响广泛、群众喜闻乐见、宣传效果明显的宣传手段,加大消防法律法规和消防知识的宣传力度,让消防知识真正走进千家万户。

  三、活动推荐方案

  (一)消防安全知识普及宣传

  紧紧围绕消防安全活动主题,组织相关部门和单位,在学校、社区、广场、商场等人员密集型场所开展消防安全现场宣传咨询活动。张贴消防安全宣传画,发放宣传手册、宣传单等消防安全材料,悬挂“全民关注消防、生命安全至上”主题横幅和消防安全标语。充分利用广播电台、电视台等新闻媒体,开展消防安全活动系列宣传。

  (二)消防安全知识讲座

  全员参与,以案说法、汲取教训,结合《消防安全知识读本》等书籍或相关视频资料开展讲座,普及消防安全知识,提高消防安全意识。要督促社会单位对员工进行消防安全知识培训,要求社会单位针对不同岗位、工种特点,培训员工掌握查改火灾隐患的方法及灭火逃生技能,确保人人都懂消防安全的要求。

  (三)开展消防安全大排查活动

  活动期间,要全面排查可能危及人员生命安全和财产安全的部位。重点检查用电、用气、消防、线路、制冷设备、锅炉安全情况;学生公寓、食堂、实验室等要害部位安全情况。

  着重检查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、消防栓灭火器是否正常、应急疏散预案及应急队伍情况等。对存在消防安全隐患的部位,要制定切实可行的整改方案,限时整改,不留死角。

  (四)开展消防应急疏散演练活动

  各校(园)、各企业和社区要积极组织开展疏散逃生和灭火演练,使广大民众都能熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序,确保一旦发生火灾,能够及时、安全疏散,有效避免人员伤亡事故。

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