一年级亲子活动方案

时间:2023-05-17 16:16:00 活动方案 我要投稿
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一年级亲子活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要提前准备好一份方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的一年级亲子活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级亲子活动方案

一年级亲子活动方案1

  一、活动目标:

  1、通过活动增强孩子们的活动能力,培养同学们和谐、合

  作能力。

  2、通过活动增进家长们的互相了解,学校与家庭之间的了

  解,沟通教育心得。

  二、参加人员:

  每班每人限报一项,一项每班限报10人。

  活动地点:学校操场

  三、活动方式:

  三个项目分三组同时进行。

  四、活动内容:

  1、亲子趣味运动会开赛前老师的动员讲话

  2、表演类节目(观摩广播操)

  3、亲子活动游戏

  五、活动过程:

  1、家长到校,到班主任处签到。

  2、各班组织家长、学生到指定的场地集合。

  3、轮到本班游戏活动,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

  六、游戏方法:

  游戏(一)迎面接力赛:

  做法:以班级为单位,八个班分两组,每个班对应的孩子和家长各占一路纵队,哨声开始,由孩子将接力棒传给家长后立即站到队伍的后边,接到棒的孩子重复以上动作,在最短的时间内最先完成的队为优胜队。

  要求:

  1、不能扔棒,必须将接力棒传到对应人手中,

  2、没有轮到的孩子和家长依次站好,

  3、注意交接棒时的安全。

  游戏(二)亲子跳绳赛

  做法:家长跟孩子在规定的区域内同时跳绳,在规定的'时间内计跳绳次数最多的为优胜家庭。

  游戏(三)跨越障碍

  做法:家长和孩子一起跨越障碍,跑、跳、爬,每组家庭计最后一个到达终点的,要求家长蒙上眼睛,有孩子牵着家长的手来完成。

一年级亲子活动方案2

  亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

  一、活动主题:

  大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日

  二、活动时间:

  20xx年XX月XX日

  三、活动场地:

  某大型商场或儿童游乐场

  四、活动目标:

  1、社区亲子活动策划方案

  2、通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

  五、活动准备

  1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

  2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。

  3、做好活动前的宣传工作。

  4、设置奖品。

  5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

  六、活动主要流程

  社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。

  (1)踩气球

  (2)乒乓球拍托球快步走

  (3)套圈圈

  (4)运球

  (5)贴鼻子

  (6)跳圈圈

  (7)拼图

  (六)为孩子和家长颁奖

  (七)主持人致词,活动结束

  七、活动过程

  以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组4个家庭。(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)

  材料准备:气球、绑绳

  游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

  (二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

  材料准备:乒乓球拍、乒乓球

  游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

  (三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)

  游戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

  (四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备:篮球数个

  游戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。

  规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。

  (五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备:动物贴图

  游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

  规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。

  (六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备:呼啦圈数个

  游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

  规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。(七)活动7拼图(孩子和双亲)

  材料准备:拼图

  游戏方法:家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的'前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。

  八、颁奖仪式

  由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。

  九、应急措施

  为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

  3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

  4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

  5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

一年级亲子活动方案3

  一、活动目的

  我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们利用周末,设计这样一个活动,营造和谐和宽松的家庭氛围,形成活泼向上的班级文化,提高学生的全面素质和班级的凝聚力,增强学生体质,让学生积极投身到健康的户外活动当中,做一个健康向上的好学生,创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

  二、活动地点:xxx

  三:活动流程:

  活动1:跳绳比赛

  器材:由孩子自己准备跳绳

  活动规则:分为5组,10个孩子为一组, 1个家长带1个孩子为1对,哨声响起后,跳绳1分钟,将每组10对的合计数报给主持人;多的'一方胜出。。

  活动2:毛毛虫

  准备材料:无

  活动规则:孩子们分为6组,2组2组的进行比赛。每8个小朋友为一组,共2组。

  玩法:孩子们蹲下依次排队,当哨声一响,孩子们蹲着前行,谁到达终点就胜利。

  注意事项:需安全人员和各位家长严密监控,当结束哨声响起时,注意提醒并帮助孩子结束用力,避免发生摔倒受伤或是踩踏!

  活动3:袋鼠接力

  准备材料:无

  活动规则:孩子们分为3组,每16个小朋友为一组(左右各8位)。

  玩法:家长抱着孩子,当哨声一响开始跑,跑到对面和对面的家长击掌,然后

  对方家长才能跑。谁先跑完为胜。

  活动4:《感恩的心》

  全体孩子和家长表演手语操《感恩的心》

  感情饱满、丰富。

  四:活动结束

  家长带着孩子安全离开

  1、快乐出行:请大家自行安排出行方式,提前十分钟到达活动地点。准时到达的小组有“积极队员”小奖励哟!

  2、精彩活动预告:寻找秋天、创意无限。还有亲密合影、快乐游戏。让孩子们学会分享、学会交流、学会爱护环境。

  温馨提示:

  1. 遵守时间,服从活动安排,不擅自活动,如果有特殊情况,须提前告知老师。

  2. 服装尽量宽松简单,方便自由活动;自带水杯、汗巾、手帕、湿纸巾,食品等出门孩子所需用品。

  活动时间:20xx年10月24(周六上午9:30-11:30)

  活动集合地点:烈士塔步梯脚下。

  家长您好!定于本周六(10月24号)上午9:30在烈士塔开展第一次班级活动。我们将会在烈士塔广场大楼梯下等待大家,请准时到达。因本周活动班级较多,所以请到后找不到班级的家长给我电话联系。

  活动要求如下:

  1.尽量参加,但不强求。

  2.必须由爸爸妈妈带领参加。不能由爷爷奶奶等其他亲属带领。

  3.集会准时是基本礼貌,所以不要迟到。周六提醒孩子早餐吃饱点,并给孩子准备足够的水到时候供孩子饮用,吃的东西少带,全部活动结束后家长们就可以带着孩子回家吃午饭了

一年级亲子活动方案4

  一、活动目标

  通过本次活动,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  二、活动时间:

  20xx年x月x日下午

  三、活动对象:

  一年级全体学生和家长,特邀校级家委会成员

  四、活动地点:

  学校操场

  五、活动内容

  篇章一:童谣传唱

  1、从1班开始依次上台表演。评比要求:服装分、精神面貌分、整齐分、队伍造型分、特色分。(可使用音乐、舞蹈动作等艺术表现形式)

  2、家长全部在司令台前观看。

  3、二到五年级家长智囊团进行评分。

  篇章二:童心同乐

  1、活动名称:心連心

  活动对象:父(母)女、父(母)子

  活动内容:每次參加游戏分两队,每队的人数为10人(5位学生,5位家长),学生与家长一个隔一个横向排列,彼此手牵手,游戏道具为中号呼啦圈,当裁判员宣布开始时,从第一位将身体钻过呼啦圈,一个接一个,在其中间不可以放开手,如果放开就从第一位重新开始,一直到最后一位,每对队有裁判员宣布用时,用时短的'小组为胜。基本上每个班级共有40人,共有8组,在8组的用时上分出最棒的!

  2、活动名称:乒乓球接力

  活动对象:父(母)女、父(母)子

  活动内容:每小组需派出20名运动员(10位学生、10位家长)参加该项比赛。比赛开始前,每10名运动员在赛道两端站队,第一对运动员手持勺子准备比赛,比赛开始后(以哨声为信号),由第一对运动员面对面互相对推乒乓球向赛道另一端行进,行进中不得将乒乓球落地,如若落地,在球掉落处重新开始比赛,到达赛道另一端后,将球和勺子交给接力运动员,20名运动员依次接力完成比赛,用时最短的小组为赢。

  3、活动名称:亲子拍球

  活动对象:父(母)女、父(母)子

  活动内容:父母和孩子互相交替拍球,每拍一下换个人,时间规定在一分钟内,由裁判数数,累积多者为优胜。中间过程中,球可以落地,但是时间照算,等重新再开始拍的时候,继续累积数目。时间一到,裁判喊停止,即可结束。

  4、活动名称:二人三足

  活动对象:父(母)女、父(母)子

  活动过程:每轮活动由五队参加,参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。

  5、活动名称:欢乐沙包

  活动对象:父(母)女、父(母)子

  活动内容:父母和孩子各站一边相距2米,听到指令后,孩子讲沙袋投向家长,投掷10次,5个以上得奖。

  六、名次及奖励

  1、童谣传唱:按累积总分评一等奖2名,二等奖3名。

  2、童心同乐:根据各活动奖励优胜者。

一年级亲子活动方案5

  一、活动的目的:

  1、增强同学之间的友谊,提高团队协作能力;

  3、增强学校和学生家庭的互动和师生间的了解;

  4、增强家长间的相互了解,共同提升班级凝聚力。

  二、活动程序安排:

  1、活动时间:12月31号晚上7:30——9:00(星期二)

  2、活动地点:天风证劵公司大厅

  3、活动参加人员:班全体同学及家长参加(一家至少来一大一小),人数不限。班级老师参加。

  三、活动准备:

  (1)物品准备:奖品、水果,零食(糖、花生,)

  (2)食物准备:家长可自带食物:

  (3)奖品准备:实用、干净。结合小学生的特点,让他们可以在日常学习生活当中使用到的东西,并且要求物品干净、没有破损。 可以是本子、水彩笔、颜料、尺子橡皮等文具用品,也可以是跳绳、象棋等文体用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。

  四、活动分工:

  1、班级教师安排:陈老师:(负责全面工作)

  2、、班级家委会成员及工作安排:

  (1)拍照组:负责班级全程拍照:

  (2)备餐组:准备食物和零食。

  (3)保安组:负责活动中的安全保卫工作

  (4)布置组:环境布置,

  (5)音响组:负责音响的'准备和活动中的调试及使用。

  五、活动项目安排:

  1、孩子节目表演。

  2、 游戏,坐气球

  3、 游戏,击鼓传花

  4、节目

  5、游戏,亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

  6、游戏:亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时PK,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

  7、颁奖

  六、活动注意事项:

  1、服从集体原则,在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排,不得擅自行动,否则一切后果自负;

  2、孩子准备化装服饰,可买,可自制;

  3、活动前教育孩子不推、不挤,活动过程中注意孩子安全,

  4、本次活动采用AA制,产生的车费、门票费、餐饮费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源,节约开支,勤俭办事,为孩子树立一个良好的榜样。

  6、奖励制度:所有参赛者均有参赛奖。(具体的奖品请家委会成员帮忙购买)。

一年级亲子活动方案6

  为了丰富校园文化,增强学生体质,增进教师、家长及孩子间的感情,提高班级的凝聚力。针对我班孩子的特点,拟定亲子活动方案如下:

  一、活动目的:

  1、通过活动,增强孩子们的活动能力,培养同学间和谐的合作能力。

  2、通过活动,增进家长之间的相互了解,加强老师与家长的沟通。

  3、让孩子在游戏中取得成功、获得快乐、张显个性、感受亲情。

  二、活动时间:20xx年10月( ) 日下午

  三、活动地点:十七中操场。

  四、活动对象:一(一)班全体同学、每位小朋友至少有一名家长参加,父母共同参与者更佳。

  五、活动准备:

  1、将全班45名学生分成5组。

  2、活动器材:音响、花、绳子

  3、邀请老师做裁判。

  六、活动内容:

  1、全班学生表演小白船。(音响)

  2、两人三足接力比赛(绳子):

  此活动5个组,每组9个家庭,孩子和家长并排站,用绳子将相近脚的踝关节系在一起,形成“二人三足”,共同从起点出发,行至标志物绕回到起点,进行接力比赛。哪个组最快结束比赛,就获得胜利。

  3、踩气球(90个气球、45根绳子)

  此活动分5次进行,每次一个组,每组9个孩子。每人一只脚捆绑2个气球,在一个9平方米的`区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。单位时间踩气球,剩下多的为胜。

  4、击鼓传花:(音响、花)

  孩子们围成一圈坐在草坪上,音乐起,由第一个孩子把花往下依次传递,音乐停,花落在谁的手里,就由孩子起来做自我介绍,然后和家长一起表演一个小节目。

  七、活动总结:

  1、家长代表讲话。

  2、班主任讲话。

  本次活动,各位家长觉得是定在周五的班会课合适还是周六周天合适,发表一下自己的意见。最终按多数人的想法来定 。不要定在10月28日(周五),那天下午学校有一年级集体活动。

一年级亲子活动方案7

  一、活动目的:

  以“家校共育,全面发展”为主题,丰富孩子们的业余体育生活,以亲子活动为平台,增强孩子们的体质,增进学生与家长、教师与家长之间的情感交流与沟通,让孩子在活动经历中成长,让孩子们在运动中找到快乐,在活动中通过团队合作增强集体荣誉感、正确认知荣誉的价值与成败得失,用全面的评价观来看待他人!

  二、主题:家校共育,全面发展

  三、活动时间:20xx4年10月26日8:30 —— 11:30

  四、活动地点:外小操场

  五、参加对象:本校一年级学生邀请一名家长通过报名参加比赛。其余家长允许参加观看助威,但请保持良好秩序。

  六、活动项目设置:

  (一)爸爸妈妈你最棒(家长秀)

  具体项目为【拔河】:以班为单位,每班由自荐和老师推荐,选出20名家长(10名爸爸家长+10名妈妈家长)。四个班级间比赛,两两对决,抽签决定初赛对手,获胜方进入决赛,决赛获胜为“爸爸妈妈你最棒”优胜班级。

  (二)小伙伴们向前冲(孩子秀)

  具体项目为【两人三足】:以班为单位,每班以本班40名学生参加比赛(如班级不足40名学生的,可自选学生重复参加,凑足40人次)。每班40名学生两两组成一组,形成二人三足,接力赛抵达终点。四个班级间比赛,以抵达终点用时最少者获胜为“小伙伴们向前冲”优胜班级。

  (三)同心协力争上游(家庭秀)

  [单个家庭秀]

  1、具体项目为【爱我你就抱抱我】:以家庭为单位,每班根据报名情况确定20组家庭(一名家长和一名学生,下同)参加比赛。比赛规则由家长抱起孩子到腰间,孩子双脚盘住家长的腰,为抱起一个。然后放下,再抱起,以抱起的次数多少为胜负标准。将选出前20名获胜家庭为“爱我你就抱抱我”优胜家庭。(参加此项目家庭将于活动前收到组委会发给的标有序号1的参赛标记,101班参加家庭标记为红色序号1,102班参加家庭标记为黄色序号1,103班参加家庭标记为蓝色序号1,104班参加家庭标记为绿色序号1)。

  2、具体项目为【最佳投手】:以家庭为单位,每班根据报名情况确定20组家庭参加比赛。比赛规则由孩子在规定区域内负责投球,家长在规定区域内负责拿筐接球,在规定时间内以接到球最多的家庭获胜。将选出前20名获胜家庭为“最佳投手”优胜家庭。(参加此项目家庭将于活动前收到组委会发给的标有序号2的参赛标记,101班参加家庭标记为红色序号2,102班参加家庭标记为黄色序号2,103班参加家庭标记为蓝色序号2,104班参加家庭标记为绿色序号2)。

  [集体家庭秀]

  3、具体项目为【30米接力】:以家庭为单位,每班根据报名情况确定20组家庭参加比赛。比赛规则各班20组参赛家庭为一队,分别为红、黄、蓝、绿队。开始先由孩子跑完30米接力棒迎面交由家长跑30米,然后交由本队下一位孩子,以此方式接力。20组家庭接力跑完全程用时最少的那一队的参赛家庭班为获胜家庭,颁发“30米接力”优胜家庭奖。(参加此项目家庭将于活动前收到组委会发给的标有序号3的参赛标记,101班参加家庭标记为红色序号3,102班参加家庭标记为黄色序号3,103班参加家庭标记为蓝色序号3,104班参加家庭标记为绿色序号3)。

  4、具体项目为【九连环】:以家庭为单位,每班根据报名情况确定20组家庭参加比赛。比赛规则各班20组参赛家庭为一队,分别为红、黄、蓝、绿队。各队参赛家庭按家长、孩子、家长、孩子、家长、、、、手牵手成一条队,呼啦圈从第一个家长开始移动,直到本队最后一名孩子,手牵手不能松开。以完成呼啦圈移动用时最少的那一队的`参加家庭班为获胜家庭,颁发“九连环”优胜家庭奖。(参加此项目家庭将于活动前收到组委会发给的标有序号4的参赛标记,101班参加家庭标记为红色序号4,102班参加家庭标记为黄色序号4,103班参加家庭标记为蓝色序号4,104班参加家庭标记为绿色序号4)。

  七、活动流程:

  1、开幕式(家委会主席宣读活动目的)。

  2、热身韵律操。

  3、裁判长宣布比赛内容及规则。

  4、比赛。【拔河】、【两人三足】、【爱我你就抱抱我】、【最佳投手】、【30米接力】、【九连环】项目依次进行。

  5、分项颁奖、颁发集体奖,宣布闭幕。

  6、11:30运动会结束,学校老师、裁判员和各班家委负责收拾场地。

  八、前期准备:

  1.组成运动会组委会:由年段主任、校委会和各班班主任及副班主任组成。

  2、运动场地及器材布置:彩虹门、标语及其他宣传资料由校委会负责。运动场地的安排和划分、项目需用器材、音响由年段主任负责。

  3.奖项设置及奖状由校委会负责。

  4.报名由各班班主任组织,统计,并提前交由组委会。组委会根据名单

  分发标有序号的参赛标记,并由班主任分发给参赛学生。学生和家长负责保管好参赛标记,以便参赛时使用。

  5.裁判和工作人员:

  裁判组:年段主任兼裁判长。各班由家委会推选一名家长任裁判,裁判不参加比赛。裁判负责现场填写好计分表,及时交到组委会。

  摄像、摄影:由学校宣传部门和各班家委会负责。

  后勤保障、安全保卫、医疗卫生员由学校负责。

  奖状发放:2项集体奖由校领导颁发,其他单项奖由校家委颁发。

  赛场应急人员:各班班主任为各班的应急人员,负责纪律和各班的协调。

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