当前位置：聚优网>实用文>活动方案>元旦节活动方案

元旦节活动方案

时间：2023-04-07 10:15:42 活动方案我要投稿

元旦节活动方案集锦14篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的元旦节活动方案，欢迎大家分享。

元旦节活动方案集锦14篇

　　元旦节活动方案篇1

　　活动目标：

　　1.通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。

　　2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的.向大家展现所学的本领。

　　3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　5.参与节日游戏。

　　活动组织者：

　　大班教师。

　　活动过程：

　　(一)教师讲话致新年贺词

　　尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好!在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!

　　(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

　　(三)家委会代表讲话。

　　(四)幼儿歌曲表演。

　　表演形式：合唱，分组唱，表演唱

　　表演内容：所学歌曲

　　(五)幼儿儿歌表演

　　表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令

　　表演内容：国学诵读

　　(六)幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》

　　(七)随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长，并送上新年祝福。

　　活动结束：家长离园。

　　元旦节活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的`校园文化氛围，健健康康的成长。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月27日下午2：00-4：00

　　三、活动对象：--小学全体师生

　　四、活动形式：

　　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。

　　五、节目安排

　　1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：-等六年级学生

　　2、《拜年》快板词表演者：-等一年级学生

　　3、《摇啊摇》葫芦丝表演者：--、-等六年级学生

　　4、《我是小小兵》舞蹈表演者：-等四年级学生

　　5、《校园幽默》小品表演者：--等五年级学生

　　6、《追光者》合唱表演者：--等四年级学生

　　7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生

　　8、《跆拳道》表演表演者：--等等四年级学生

　　9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生

　　10、《中华少年》朗诵表演者：--、-等六年级学生

　　11、《虫儿飞》舞蹈表演者：-等三年级学生

　　12、《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生

　　13、《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生

　　14、《青春修炼手册》舞蹈表演者：--、--等五年级学生

　　15、《成都》弹唱表演者：--老师

　　16、《我是一名老师》表演者：--小学老师

　　六、活动准备：

　　1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

　　2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。

　　3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　　4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

　　七、活动过程人员具体安排

　　总负责：-

　　总指挥：-负责现场布置

　　总策划：-负责选拔主持人

　　现场指导：-负责学生的进场、出场及节目间的衔接

　　器材调试：-

　　安全保卫：-及1-6年级班主任老师

　　后勤服务：-

　　元旦节活动方案篇3

　　为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办x届学生“三独”比赛暨“庆元旦”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛主题及内容

　　围绕“xx”的主题，开展“三独”比赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

　　二、比赛内容及要求

　　（一）内容

　　1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过x分钟。

　　2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过x分钟。

　　3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过x分钟，伴奏形式不限。

　　（二）初赛要求及办法

　　1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过x个。每人限报x个。

　　2、有意参赛的学生根据自选的'参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于xx万，格式为xx。视频内容分为自我介绍（大家好，我叫xxx，来自xx县xx小学xx班，我参加的是独x，节目名称是xxx）和节目表演两部分（合计不超过x分钟，视频最好配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。

　　3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“x（x）班xxx独唱xx”。

　　4、参赛视频请于x月x日前以xx的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在x月x日前拷给xx。

　　5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。

　　（三）决赛要求及办法

　　1、比赛分小学x个年级组。

　　2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中x年级组入选独唱、独奏、独舞各x个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各x个。

　　3、选手自备服装，伴奏视频或x格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。

　　三、汇演地点、时间

　　1、汇演比赛地点：x校区。

　　2、汇演比赛时间：x月x日下午，如遇特殊天气，另行通知。

　　四、评委及设奖

　　1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

　　2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

　　元旦节活动方案篇4

　　一、活动主题：喜迎元旦，共创未来

　　二、活动目的：促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。

　　三、活动内容：

　　1、评选 “20xx年度五星员工”

　　2、拔河比赛

　　四、组织机构

　　负责部门：企划部

　　参加部门：公司所有部门

　　五、活动对象：公司全体在职员工

　　六、活动地点：

　　1、“五星员工”评选：公司所有部门

　　2、拔河比赛：公司篮球场

　　七、活动时间：

　　1、“五星员工”评选：20xx年12月21日～20xx年12月28日

　　2、拔河比赛：20xx年12月28日～20xx年12月31日两天中午

　　八、活动流程：

　　宣传阶段（12月11-12月15）：

　　1、准备宣传单和要发的通知;

　　2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

　　3、在公司网站首页发布相关信息和公示;

　　4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;

　　5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

　　活动准备工作与实施：

　　宣传通知

　　在即将过去的20xx年里，公司整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性与工作热情，经公司研究决定将在20xx年元旦来临之际开展 “20xx年度五星员工” 评选活动，现将有关评选事宜通知如下：

　　1、评选基本条件与标准

　　基本条件：

　　（1）在公司连续任职时间1年以上。

　　（2）本年度无任何的违纪评比和处罚。

　　（3）具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

　　（4）严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。

　　（5）富有创新精神，能够提出有建设性的建议。

　　（6）具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。

　　评选标准：

　　（1）有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。

　　（2）有细致心：善于发现工作中的`疏漏并能及时纠正。

　　（3）有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。

　　（4）有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。

　　2、评选部门划分

　　根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出最佳员工，然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

　　3、具体流程：

　　（1）针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

　　（2）制作出合理的调查表（附“五星员工”选票），并全数打印出来;

　　（3）沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;

　　（4）各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;

　　（5）主办方做好监督工作，并提供各种咨询;

　　（6）从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;

　　（7）主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“最佳员工”，选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

　　奖项及奖金设置：

　　略

　　元旦节活动方案篇5

　　为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年”三个环节入手，经过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年（元旦）的认识与了解；经过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最终以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。具体预设方案如下：

　　（一）认识新年

　　活动目标：

　　1、经过各种形式让孩子们来认识、了解新年，明白新年的象征意义。

　　2、明白过了新年又长一岁了，自我能够做很多力所能及的事了。

　　活动一、谈话：认识新年

　　活动准备：

　　新日历一份、大人们经过各种方式迎接新年的VCD片。

　　活动提议：

　　1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日有什么象征意义

　　2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。

　　3、讨论：我又长大一岁了，应当自我做哪些力所能及的事儿了

　　活动二、儿歌：新年到

　　活动准备：

　　学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。

　　活动提议：

　　1、讨论：新年要到了，我会给好朋友送什么礼物

　　2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。

　　3、幼儿经过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。

　　4、分配主角表演儿歌。

　　（二）、庆祝新年

　　活动目标：

　　经过开联欢会的形式让每个孩子品尝自我亲手制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参与表演节目，体验庆祝新年的欢乐。

　　活动准备：

　　1、让家长配合，帮忙每一个孩子准备一块节目，题材不限。

　　2、烤好的点心每桌一大盘，制作好的贺卡。

　　3、小奖品若干。

　　活动提议：

　　1、参观布置好的活动室，欣赏自我的劳动成果。

　　2、分组坐好后，团体高唱《新年好》。

　　3、分组表演节目，及时发给小奖品。

　　4、品尝自我制作的小点心。

　　5、互赠贺卡，相互说祝福话语。

　　6、班上的教师分别把自我完美的'祝福送给小朋友们。

　　整场庆祝活动热闹、活泼而有秩序地进行着，孩子们的表现欲望也充分得到了满足，每个活动进行完，教师总是及时给予奖励。教师的鼓励、家长的支持，大大调动了孩子的参与进取性，家长们个个十分支持工作，大方地参与着各种游戏和表演活动——————活动室内时而童声朗朗，时而安静井然，时而掌声如雷，时而欢笑如歌，高潮迭起，处处洋溢着家园同庆新年的喜悦。

　　整个课题任务以家长会的成功而圆满完成。以往的家长会，有的班被家长接走的孩子近十多个，然而令我们骄傲的是：家长会结束后，没有一个孩子跟家长走。这也是对我们工作的充分肯定。异常是家长们感激、赞扬、理解的话语更让我们觉得：我们的工作如此神圣，仅有不断努力学习、探索，提高自身素质，才能更好地胜任新时代幼儿教师这一主角！

　　元旦节活动方案篇6

　　一、活动目标

　　1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

　　2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。

　　3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

　　二、活动准备

　　1、蜡笔、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音乐。

　　三、活动过程

　　（1）激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣。

　　1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。

　　2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？

　　（2）引导幼儿制作面具。

　　1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

　　2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。

　　（3）播放音乐，幼儿载歌载舞。

　　1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

　　2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

　　3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。

　　四、活动结束

　　恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。

　　五、延伸活动

　　在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的.气氛。

　　六、主题总体要求

　　教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

　　元旦节活动方案篇7

　　为了喜迎元旦佳节，本班定于12月30日晚7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。

　　晚会分两个阶段：

　　第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动；

　　地点：教室；

　　时间：7：00——8：30

　　活动内容：

　　5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插3—4个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

　　场景布置：

　　1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

　　2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

　　第二阶段：自由联欢活动；

　　地点：教室；

　　时间：8：30——10：00

　　活动内容：

　　4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

　　游戏规则细节

　　整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。

　　一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

　　游戏项目

　　击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺，规划方案《元旦节活动方案》。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。

　　如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后

　　由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

　　道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

　　奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

　　每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

　　道具：书包

　　奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

　　对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

　　每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

　　四次比赛结束以后，获胜场次最多的`那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

　　道具：六首歌曲

　　奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。

　　球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20－30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

　　元旦节活动方案篇8

　　活动名称：

　　圣诞狂欢——共享快乐

　　活动时间：

　　12月25日上午8：30—11：00

　　活动目的：

　　1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日

　　2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐

　　人员邀请：

　　本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

　　活动准备：

　　1、物品准备：（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花x米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个（小喇叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮

　　2、音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

　　3、人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

　　活动流程：

　　（A邸老师 B李老师）

　　一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。

　　开场词（开场前背景音乐Merry Christmas！）

　　A：各位家长！

　　B：各位小朋友们！

　　AB：大家上午好！

　　A：今天，我们在小三班共迎圣诞！

　　B：今天，我们在小三班欢聚一堂！

　　AB：让我们把所有的祝福送给您、感受圣诞给您带来的开心时刻。

　　A：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》

　　（宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳）

　　A：刚才的'表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕（播放幻灯片）

　　B：观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞！掌声欢迎！

　　请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》

　　（皓淋家庭表演）A：幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》

　　（优优家庭演唱）B：流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》

　　（焦傲家庭表演）A：可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧！

　　（伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《xx》）

　　B：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》

　　玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。

　　要求：家长不能代替宝宝踩到气球

　　A：（颁奖）激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果。有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员（幼儿）上台领奖

　　B：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。

　　喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

　　音乐起~~~~~~~~~~~

　　A；我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《ABC》

　　（项浩原家庭表演）B：人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏李傲然家庭带来的《三字经》

　　（李傲然家庭表演）A：外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》

　　元旦节活动方案篇9

　　一、活动目的

　　为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

　　二、活动内容

　　以庆祝元旦，纪念改革开放x周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

　　三、表演形式

　　舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

　　四、参加活动对象

　　全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。

　　五、活动地点及时间

　　地点：中心小学内校坪。

　　时间：xx月xx日上午9：00～12：00。

　　六、节目的分配及要求

　　1、各校节目数;中心小学xx个;村小xx个。

　　2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于xx月xx日前交少先队总辅导员x处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。

　　3、每个节目的'表演不少于xx分钟，不超过xx分钟。

　　4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用x。x于xx月xx日前交少总部，以便做好编排播放工作。

　　七、人员安排与分工

　　1、领导小组：(负责活动的组织工作)

　　组长：

　　组员：

　　2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划)

　　组长：

　　组员：

　　3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号)

　　组长：

　　组员：

　　4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)

　　组长：

　　组员：

　　5、后勤组：(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)

　　组长：

　　组员：

　　6、评委组：

　　组长：

　　评委：

　　统计：(评分去掉分、最低分各一个，取平均分)

　　7、保安组：

　　组长：

　　组员：

　　8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长

　　9、录像与摄影：

　　八、评比与奖励

　　1、节目评出一等奖xx个、二等奖xx个、三等奖xx个(奖品另定)。

　　2、各校推荐优秀演员。中心小学xx名，村小xx个，奖品另定。

　　3、评分：主题思想占xx%，服装道具占xx%，表情、动作等占xx%，进出场占xx%。

　　九、其它事宜

　　1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

　　2、会场布置由舞台、场地组与六(xx)班负责。

　　3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。

　　4、每个节目提前xx个节目到前场候场。

　　5、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

　　6、其它未定事项待后通知。

　　元旦节活动方案篇10

　　活动主题:

　　新年新景象 XX好礼多

　　活动目的:

　　讲究新年的“新”,突出好礼的“礼”。将节日休闲购物与享受实惠娱乐完美结合,让顾客在卖场内感受到新年的愉悦和购物的乐趣,充分体现XX商城的家园式购物氛围及无微不至的.人性化服务,为春节消费高峰期的来临做好舆论优势。

　　活动时间:

　　元月1日—3日

　　活动形式:

　　特卖+赠送+文演+娱乐

　　活动要点:

　　有意将 “元旦”、“情人节”、“春节”节日促销完美结合,以“元旦”为始点,将部分活动内容贯穿整个元月份及2月份上旬,做好整个春节期间促销的有机促销链。为元月份的商城不间断人气及销售提供有益保证。

　　氛围布局:

　　全面围绕“新景象送好礼”活动主题展开布置。(卖场节日气氛、特卖场布置等)(时间:元旦前三天内)

　　活动办法

　　a、寒冬送温暖—新款羽绒服热卖(元月1日—7日) b、新年送惊喜—爱心大换购(元月1日—3日)

　　c、海报换礼品—剪角来就送(元月1日)

　　d、好礼贺新年—购物送会员(元月1日—3日)

　　元旦节活动方案篇11

　　活动目标：

　　1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。

　　2、培养幼儿设计和制作贺卡的本事，提高幼儿的想象本事和创造本事。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达本事和思维本事。

　　活动准备：

　　1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

　　2、《新年好》背景音乐。

　　活动过程：

　　一、激发幼儿制作贺卡的兴趣

　　1、配班教师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

　　2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

　　二、在教师指导下，幼儿制作贺卡

　　1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？

　　2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。

　　提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。

　　3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自我制作贺卡的想法。

　　4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自我的想法制作自我喜欢的新年贺卡。

　　5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的`方法，分享成功的喜悦。

　　提示：

　　1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也能够播放轻音乐，创设良好的制作环境。

　　2、可根据幼儿的具体情景，在贺卡写上自我的祝福语或贺词，并属上自我的名字。

　　三、引导幼儿交流送贺卡

　　1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？

　　2、送贺卡时，需要跟别人说什么？

　　3、教师和幼儿一齐收拾教室，结束活动。

　　提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。

　　四、延伸活动：

　　1、教师能够引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自我的爸爸妈妈或亲朋好友。

　　元旦节活动方案篇12

　　一、活动目的

　　元旦是一年中第一个重要节日，我们通过试吃活动提升入店人气，烘托喜庆气围；并提升美誉度，扩大餐馆在xx市的影响力；挖掘客户资源，促进营业额提升。

　　二、活动形式：

　　免费试吃、定额赠送

　　三、活动主题：

　　元旦“食尚”养生汤蒸免费试吃派对

　　四、活动时间：

　　1月1日——1月6日

　　五、活动宣传

　　1、DM单发放：活动开始前一星期或提前三天进行派发，派发范围于周边人口密集商业区（柳北南城百货等）附近小区（柳北公安局生活小区、水榭花都、四季花都等），宣传针对目标消费人群；

　　2、活动pop物料：大门口条幅，店内海报、吊旗，入口宣传展示架；

　　3、报纸媒体广告：《南国今报》、《柳州晚报》等（发布信息具有权威性，受众率与接受程度高）；

　　4、柳州交通广播媒体广告：FM99.10（交通广播广告选在每天上下班、听众相对对的时段，达到广而告之的效果）；

　　六、活动内容

　　活动一：

　　创意广告语：舌尖上的养生，细腻汤蒸免费吃

　　扫一扫，分享朋友圈，获赞满66即可享受价值168（自定）元套餐免费试吃，获赞满88即可享受价值268（自定）元套餐免费试吃。

　　（通过关注微信公众号转发试吃等促销活动信息获赞满66个可享价值一定数额套餐免费试吃；获赞满88个可享价值更高数额套餐免费试吃，以此类推；攒赞足够顾客到店后兑换实物后，对餐厅整体的亲身感受评价，做到实话实说（不可低于100字），提供不少于6张活动中拍的菜品照片并发到朋友圈中（设置公开分享）。）

　　活动二：

　　创意广告语：给肠温柔抚摸，给胃舒服享受，给自己一次免费的汤蒸食疗

　　活动期间的'中午12点（时间自定），餐馆公众号发出“给肠温柔抚摸，给胃舒服享受，给自己一次免费的汤蒸食疗”消息，在收到消息的第一时间回复【一元秒杀】四个字。前十名（人数自定）发出去的用户可以获得一套价值168元的套餐一元试吃（获奖用户名单于活动当天2点前公布吗，并给予兑换号，仅限当天兑换）。获奖顾客到店后兑换实物后，对餐厅整体的亲身感受评价，做到实话实说（不可低于100字），提供不少于6张活动中拍的菜品照片并发到朋友圈中（设置公开分享）。

　　活动三：

　　创意广告语：元旦“食尚”养生汤蒸大派送

　　免费赠送菜品：活动期间凡进店消费的顾客均能获得一份免费的特色蒸菜。（对餐厅整体的亲身感受评价，提供不少于6张活动中拍的菜品照片并发到朋友圈中，加送一份免费特色菜）

　　赠送优惠券：活动期间凡消费满200元以上的消费者均能获得30元优惠券（消费满168元使用）。消费满288元，送VIP金卡一张（享有打8.8折的优惠）和元旦精美礼品一份。

　　活动四：

　　令人吃惊的信封

　　当顾客在餐馆就餐完毕正准备结账离去的时候，餐馆给一封的信封给顾客。信封的内容可以也许是今天的哪份菜价免费，可以是好评返现（对餐厅整体的亲身感受评价，提供不少于6张活动中拍的菜品照片并发到朋友圈中，返现金5元），可以是免费赠送饮料或纪念品等，也可以是养生建议并欢迎下次再来光顾，主要是给顾客一个新奇的感觉，也会让顾客满怀期待着惊喜出现。

　　后期延续：试吃活动后每月的8号、18号、28号打折，在这些天到店的消费者可享7.8折优惠（期间VIP不可用），这样消费者不需要时刻关注餐馆有没有新的促销，做一个让消费者永远记住的打折。

　　元旦节活动方案篇13

　　一、活动目的

　　为了答谢优秀员工家属背后的支持，犒劳全体员工一年的辛勤工作，同时为了丰富员工文化生活，为员工展示才华提供舞台，特举办xx公司20xx年度家属答谢会暨20xx年度员工元旦迎新活动。

　　二、活动主题：“伴随公司快成长，感恩身边你我他”

　　三、活动时间：12月30日15：00——18：00

　　四、活动地点：四楼报告厅

　　五、参加人员：预计170人，其中优秀员工家属18人。参加人员为职能制员工、车间班长和优秀员工。具体名单，请详阅附件一《迎新活动参加人员》。

　　六、活动形式

　　1、节目表演：由员工自编自演;2、幸运抽奖;3、互动游戏;4、家属答谢。

　　(1)公司报到：活动当天上午14：00优秀员工家属抵达公司，到二楼会议室签到;

　　(2)厂区参观;

　　(3)参加联欢：15：00到四楼报告厅，参加公司迎新联欢会。

　　(4)晚餐答谢：元旦结束后在公司小餐厅就餐(公司领导：鲁总、郭总、代红、陈威、熊海燕;优秀员工及其家属36人)。

　　七、活动议程

　　1、主持人开场白;

　　2、总经理致辞;

　　3、表演节目、幸运抽奖与互动游戏穿插进行。

　　4、xx总致辞;

　　5、为优秀员工家属赠送礼品酒。

　　6、所有参赛演员和公司领导合影留念。

　　7、总体时间计划：节目表演80分钟，游戏3个30分钟，穿插抽奖30分钟，总经理致辞10分钟。

　　八、组织方式

　　办公室成立元旦迎新联欢活动工作小组，由小组统一组织、执行。具体

　　分工安排，请阅附件二《元旦迎新联欢活动工作小组及分工安排》。

　　九、主要工作计划

　　1、节目提报时间：20xx年12月10日;节目要求，请阅附件三《元旦迎新活动节目征集表》。

　　2、游戏搜集：于12月17日完成;

　　3、彩排：首次彩排于12月15—18日进行，主要筛选节目;第二次计划于12月28日进行。

　　十、预算

　　1、晚会奖品设臵：(演员参与奖在直销部领取;优秀节目奖品在春节前一期早会

　　上颁奖;其他现场颁奖。)对于优秀节目的评定，由专家评审团(由公司领导及各部门经理组成)和观众评审确定，在节目开始前将分发一张节目表单专家评审团，节目结束后观众通过OA邮件在一周内投票评选。办公室于1月15日前公布结果。(具体由xxX制定评审表格并统计、公布)

　　2、晚会物料：预算1600元，具体项目如下：

　　3、其他：本次联欢会与年终沟通聚餐活动分开，12月30日的工作餐标准提高2元/人。

　　妥否，请批示。

　　办公室20xx年12月11日

　　附件二：元旦迎新活动工作小组及分工安排

　　1、元旦迎新活动工作小组：

　　组长：代红;负责元旦晚会工作的`总体协调与资源调配。

　　副组长：范浩;负责制定工作清单、明确人员分工，组织完成活动策划、节目编排、活动彩排、会场布臵等各项工作。

　　2、组员及分工情况如下：

　　第一组：主持工作组，xxX为组长，组员xxxx。

　　第二组：节目承办组，xxX为组长，组员为各部门指定人员。负责节目编排、游戏的收集与节目单的制作等事宜。

　　第三组：综合布臵组，xxX为组长，负责舞台布臵、入场券、抽奖、奖品准备、会场席位安排等事宜，组员为xxxxxx等。

　　第四组：音响摄制组，xx为组长，组员为xx等。负责歌曲下载、现场摄像、音响调试等工作。

　　第五组：优秀员工家属接待组，陈威为组长，xxX协助，负责接待、参观等事宜。

　　第六组：后勤服务组，xxX为组长，组员为保洁员、食堂服务员等，负责现场服务工作。

　　各分项工作，详阅下表。

　　元旦迎新活动筹备工作计划表

　　附件三：《元旦迎新活动节目征集表》

　　元旦节活动方案篇14

　　一活动主题：xx是我家，腾飞靠大家

　　二活动目的：促进单位员工团结，加强企业文化建设。

　　三活动内容：

　　1、评选 “20xx年度xx有心人”

　　2、“团队就是力量”拔河比赛

　　四组织机构：

　　主办方：董事长办公室

　　协助部门：所有部门

　　五活动对象：xx单位全体在职员工

　　六活动地点：

　　1、“有心人”评选：单位所有部门

　　2、拔河比赛：单位篮球场

　　七活动时间：

　　1、“有心人”评选：20xx年12月11日～20xx年12月27日

　　2、拔河比赛：20xx年12月28日～20xx年12月31日两天中午

　　八活动流程：

　　宣传阶段（12月11—12月13）：

　　1、准备宣传单和要发的通知；

　　2、发通知和活动策划书给各部门负责人；

　　3、在oa专用单位栏发布相关信息和公示；

　　4、发邮件到每个单位员工的信箱中或在单位bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询；

　　5、海报宣传，可在单位饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。

　　活动准备工作与实施：

　　<一>20xx年度xx有心人评选活动（12月13—12月27）：

　　身边的榜样，前进的力量

　　——20xx上海xx“有心人”评选活动

　　宣传通知

　　在即将过去的20xx年里，单位整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性与工作热情，经董事长办公室研究决定将在单位内开展 “20xx年度上海xx有心人” 的评选活动，现将有关评选事宜通知如下：

　　1、评选基本条件与标准

　　基本条件：

　　（1）在单位连续任职时间半年以上。

　　（2）本年度无任何形式的违纪评比和处罚。

　　（3）具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作，

　　（4）严格要求自己，自觉遵守单位各项规章制度。

　　（5）富有创新精神，能够提出有建设性的建议。

　　（6）具有团队精神，在工作中于他人融洽合作。

　　评选标准：

　　（1）有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。

　　（2）有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

　　（3）有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。

　　（4）有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。

　　2、评选部门划分

　　根据单位五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将单位分为两大部分，依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间，六个部门，共436人；销售系统包括销售单位、商务部、客服部，内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流，11个部门，共413人。

　　3、具体流程：

　　1）、针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项；

　　2）、制作出合理的调查表（附“有心人”选票），并全数打印出来；

　　3）、沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜；

　　4）、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间；

　　5）、主办方做好监督工作，并提供各种咨询；

　　6）、从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工（对于票数相同的.员工再进行摸底调查，按定好的名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人）；

　　7）、对两个大系统分别选出的6位“有心人”候选人（生产3人、内勤3人）进行收集资料，并把他们的个人事迹通过网络（oa）和单位食堂、车间板报等进行宣传；

　　8）、宣传两天后，针对选出的6位“有心人”候选人再制定一定选票平均发放到各个部门的员工手里，主办方在综合楼前摆放6个人的投票箱与宣传海报，各个部门得到选票的员工务必两天内到投票箱前投票；

　　9）、主办方收回投票箱并进行统计，选出票数最多的前两名作为xx“有心人”（生产1人、内勤1人）；颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

　　4、奖项及奖金设置：

　　比赛共设8个奖项，最后评选出的两名“有心人”根据他们的工种分别拟两个“xx有心人”称号，并分别颁发1000元的奖金；入围候选人的其他四名员工分别颁发500元以资鼓励；并把从调查表中选出的最合理化建议的员工2名分别颁发300元的奖金。