幼儿园大班亲子活动方案

时间:2023-04-01 13:27:11 活动方案 我要投稿
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幼儿园大班亲子活动方案(集锦15篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班亲子活动方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班亲子活动方案(集锦15篇)

幼儿园大班亲子活动方案1

  1、游戏名称:雨中曲

  游戏目的:认识、感受自然

  游戏方法:下小雨时,带宝宝来到小区的绿地或楼下的院子,让宝宝看看雨点打到伞上的样子、在地面上溅起的小水花。等雨停后让宝宝在小水塘里踩一踩,把花草树叶上的雨水撸下来,再挖条小水渠让积水排到阴沟里去。

  准备:透明雨伞、雨衣、高帮雨鞋或厚底运动鞋,天气冷的话带上手套、围巾和口罩。

  提示:孩子生病时不要玩这个游戏,以免着凉加重病情。自然界的变化是很有意思的,从小让孩子增加这方面的体验对他的知识积累、审美情趣的形成、胆量的培养都是很有帮助的。雨中和孩子一起去赏雨,空气中的负离子成分很高,人的心情也会变得轻松起来。

  2、游戏名称:大转轮

  游戏目的:平衡、勇气和愉快的情绪

  游戏玩法:

  (1)在没有阻碍的较大的场地里,爸爸和宝宝面对面站好,爸爸的双手拉住宝宝的双手。

  (2)爸爸说:“一、二、三!”把宝宝提起来,一边说:“大转轮转起来了,”一边以自己为中心转圈。左转之后,再右转,防止宝宝眩晕。

  (3)如果转累了,不妨提着孩子小幅度地左右摇摆。相信孩子也会觉得很有趣。

  这个游戏需要较多的体力,场地要求更大,爸爸要掌握好力度,保护宝宝安全。不过,玩游戏的同时,爸爸也在健身哦!

  3、游戏名称:捉影子

  游戏目的:敏捷的跑跳

  游戏方法:

  此游戏以先踩到他人的'影子为胜。在天气晴好的时候,在较大的空地上,让宝宝找到自己的影子,再让他转身,向四周走动或跑动,看看影子发生了什么变化。让宝宝追影子——再摆脱影子。玩“捉影子”游戏时,捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这样,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

  4、游戏名称:踢球

  游戏目的:准确的短跑

  游戏方法:

  和宝宝相距三五米站立,先由爸爸或妈妈把皮球踢给宝宝,让宝宝以同样的方式把球踢给爸爸妈妈,宝宝会因用力不足或用力过猛而让球跑错了目标,这时让宝宝去捡,目的是让宝宝多跑跑。随着宝宝“技艺”的提高,和宝宝的距离可逐渐拉大、难度增加,比如故意把球踢偏,锻炼孩子的快速反应能力。也可让宝宝和小朋友玩踢球游戏。

  让宝宝把球从一个地方踢向指定的地方,能锻炼宝宝“击中”目标的准确性和短跑能力,使全身得到运动。

  TIPS:

  踢球场地尽量安静,车辆少,障碍物少,以免被车或障碍物碰倒。

  地面平坦,在土地、草地或铺有橡胶地砖的地面上从事此项运动,以防摔伤。

  根据宝宝的年龄选球,随着宝宝的长大,球的“个头”也要加大。

  5、游戏名称:空气宝宝

  游戏目的:认识空气

  游戏方法:

  在公园里较大的空地上,用一些薄的塑料袋和宝宝一起去抓空气。即把袋迎风撑开,再快速扎紧,让袋里充满气。然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”,在拍的同时告诉宝宝上和下等方位。

  6、游戏名称:袋鼠妈妈和小袋鼠

  游戏目的:

  训练宝宝动作的敏捷性和控制能力,培养父母宝宝之间的协调性。

  游戏方法:

  宝宝扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面,双手搭在宝宝的肩上。母子二人节奏一致地向前跳跃。当爸爸扮演的大狗熊出现时,袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈,做出各种怪相,袋鼠妈妈和小袋鼠如果忍住不笑不动则胜利。

  7、游戏名称:树叶雨

  游戏目的:快乐的情绪

  游戏方法:妈妈捡起一些树叶捧在手里,高高地举起再撒下来,说:“下雨啦。”让宝宝去抓撒下的树叶,妈妈在前面跑,宝宝在后面追。

  8、游戏名称:红绿灯

  游戏目的:认识颜色和敏捷反应

  游戏方法:红、绿纸各一张,用来代表红灯和绿灯。

  宝宝与妈妈相距30米相向而站。妈妈一手拿“绿灯”,一手拿“红灯”,高举“绿灯”时,宝宝就要立即向前跑,而举起“红灯”时,宝宝就要立即停下脚步。这样可以反复进行几次。当孩子跑完了30米后,可以让他回到起点,重新开始。

  小叮咛:开始游戏时,不要速度太快,渐渐加速比较好。而红、绿灯变换的速度也要相应地慢慢加快。

幼儿园大班亲子活动方案2

  落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的`真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

  一、活动目的

  本次活动以“感恩中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在中”的主旨,弘扬中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在中,爱在校园使者团“的思想传得更远。

  二、活动时间

  20xx年11月x日。

  三、活动地点

  感恩树前。

  四、活动对象

  全体师生员工。

  五、活动流程

  第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动

  (一)活动时间:20xx年x月x日—x月x日

  (二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于x月x日展出于x教大厅。

  第二部分:片片真情,铭记感恩

  (一)活动时间:20xx年x月x日。

  (二)活动形式

  1.制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。

  2.将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

  第三部分:感恩主题电影展播

  (一)活动时间:20xx年x月x日。

  (二)活动地点:于当晚6:00在x教播放感恩主题电影《我们俩》。

  第四部分:放飞红丝带,传递祝福情

  (一)活动时间:20xx年x月x日。

  (二)活动地点:感恩树前。

  (三)活动准备

  1.装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

  2.红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

幼儿园大班亲子活动方案3

  活动目标

  1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣,增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。

  2、鼓励幼儿大胆承担任务,努力和家长一起完成操作活动。培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。

  3、开拓思路、激发幼儿大胆创造,发明各种各样进行游戏的方法。并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。

  活动准备

  每个家庭准备一只旧童袜(没有洞的),一小袋米或豆子(多一点),三~五根牛筋,针和线

  方法:(请不要提前做好)

  家长与幼儿合作先将米装入袜中,再用牛筋将口扎紧,再将袜口反向来,再用牛筋扎紧,再反向包一次,最后用针钱缝口,一个米球就做好了。

  活动过程

  一、通过游戏引起幼儿对米球的兴趣。

  二、出示做米球的材料,启发幼儿猜一猜:米球是怎样做出来的。

  1、小朋友,你们看这是什么?

  2、你知道它是怎么做出来的吗?

  3、让幼儿自己动手试一试。(家长不帮忙)

  4、请个别幼儿说一说:你遇到了什么困难?什么地方做不好?

  三、快乐米球,幼儿与家长共同完成。

  在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承担部分工作

  1、将米或豆子装入袜子中

  2、用牛筋将口扎紧,再将袜口反向来,用牛筋扎紧,再反向包一次

  3、最后用针钱缝口,一个米球就做好了

  四、米球游戏

  1、由幼儿和家长分组自由游戏

  2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家

  3、分散自由游戏,体验亲子活动的乐趣。

  幼儿园大班特色亲子活动方案2

  活动时间:20xx年10月

  活动名称:xxx恐龙园

  内容与要求:

  1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的情感。

  2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感。

  活动准备:

  1、在活动前,已通过《家长园地》、安康网,家校路路通,秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。

  2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

  3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。

  设计流程:

  出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸

  活动过程:

  一、活动前谈话

  1、老师提出秋游的要求

  a、对幼儿的要求:

  (1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。

  (2)在活动中紧跟着老师或家长,不可独自活动。

  (3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。

  2、对家长的要求:

  (1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。

  (2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的.地方。

  (3)各项活动服从老师的安排,排队上下车,注意自己乘车的车号和牌号。

  (4)注意孩子的穿着,鞋子跟脚。

  (5)要求文明乘车,照顾老人,按序上车,不抢座位。

  (6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口,有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。

  (7)在乘车的途中,注意不要让孩子将手、头伸到窗外去,注意安全。

  (8)保持车厢内的整洁。在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。

  (9)带领孩子游玩时、注意安全,听从工作人员的安排。

  2、提醒家长让孩子做好上车的准备,如幼儿小便,根据天气情况增添孩子衣物等

  3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了,在班主任的带领下有秩序的上车。

  二、恐龙园秋游亲子活动

  1、教师组织家长进行集体拍照留念。

  2、和孩子共同进行游乐活动,做好幼儿的安全教育工作。

  3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。

  三、活动延伸

  1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现,并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

  2、请家长结合本次活动写一份感想,题目自定。

幼儿园大班亲子活动方案4

  一、活动目标

  1、通过亲子的共同设计制作,培养幼儿的情感,发展幼儿的动手能力和创造能力。

  2、从小培养幼儿的环保意识。

  二、活动准备

  1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。

  2、其他装饰材料。

  三、活动过程

  1、认识废旧材料

  ——出示各类环保材料(废旧衣服、裤子、皮带、绳子等)

  师:你认识这些材料吗?以前是干什么的?现在还用它吗?

  师:这些材料称为废旧材料,你觉得怎样可以变废为宝呢?你想用它来做什么?

  2、提议环保布袋

  师:现在我们去超市、商场等,都要自带环保袋

  今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。

  现在,请你来说一说,你想用哪些材料来制作?你的.创意在哪里?

  (将牛子裤的两个裤脚减去,把裤管缝紧,在裤子的腰间系上皮带或绳子,一个环保袋就做好了)

  3、制作环保布袋

  幼儿自带材料,与家长一同制作环保布袋。

  教师在旁做好协助的工作。

  4、展示环保布袋

  展示环保布袋,相互介绍布袋的创意和主要用途。

  评选出最有创意的环保袋。(幼儿教育)

幼儿园大班亲子活动方案5

  活动主题:爬山、丛林寻宝、农家烧烤

  活动地点:Xx森林公园

  活动时间:20xx年4月25日(周六)上午9:30

  活动目标:

  1.增进亲子、师生、家园间的联系和感情。

  2.激起幼儿亲近自然、酷爱自然的情感。

  3.锻炼幼儿体能,培养幼儿不怕困难的'良好品质。

  活动预备:

  1. 每个家庭自备烧烤食品。

  2.游戏道具:球、拔河绳、寻宝奖牌。

  2.奖品若干。

  活动进程:

  一、4月25日上午9:30在Xx游乐场大门口集合,老师盘点人数交代活动留意事项并合影记念。

  二、爬山、丛林寻宝比赛

  幼儿在家庭的带领下自己走到老师指定地点,路途中藏有宝藏卡片,寻到者凭奖牌到本班老师处领奖。(寻宝区域在马路内侧,不要靠外侧,安全第一)

  三、 亲子游戏

  运球接力、家长拔河比赛。

  四、颁发奖品。

  五、农家烧烤。

幼儿园大班亲子活动方案6

  活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

  活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

  活动主题:“快乐运动我做主”

  活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。

  活动时间:20xx年11月30日下午2:30—4:00。

  活动准备:

  1。通知家长

  2。场地布置

  3。各项活动的游戏材料

  活动过程:

  一、运动员入场。

  全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

  二、主持人致开幕词。

  三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。

  四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

  五、活动开始。

  幼儿单项比赛活动:

  1。活动名称:矮人走

  活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的'耐力。

  活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。

  2。活动名称:夹球侧行

  活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。

  活动准备:皮球、接力棒

  活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。

  3。活动名称:顶包拾球

  活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。

  活动准备:沙包、球

  活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。

  4。活动名称:运球走

  活动目标:培养幼儿的规则意识。

  活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。

  5。活动名称:接力赛跑

  活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。

  活动准备:接力棒

  活动规则:幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。

  亲子活动名称:

  1。 过河

  材料:塑料板18个

  父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

  2。全身总动员

  材料:皮球

  孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。

  3。抢椅子

  材料:若干椅子、大鼓

  爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全。

  4。活动名称:抓尾巴

  材料:12个尾巴

  家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

  5。坐花轿(全家三人)

  材料:接力棒6根

  父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。

  六、结束活动。

  收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。

幼儿园大班亲子活动方案7

  设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的.行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。

  同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

  活动目标:

  1.明白九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

  3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

  4.透过社区活动,锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。

  活动准备:

  1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2.制作寿星卡

  3.幼儿调查表

  4.重阳糕120块

  活动时间:20__年__月__日上午9:30

  活动资料:

  大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

  讨论:1、活动准备

  (1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)此刻爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

  2、实践活动:(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)交流:对这天的活动的感受?(3)透过调查交流:以后能够为爷爷奶奶做些什么?

幼儿园大班亲子活动方案8

  一、活动时间

  20xx年10月23日上午8:30—12:00

  二、活动地点

  太仓公园

  三、活动目的

  1.充分利用大自然资源,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,体验活动的乐趣。激发幼儿爱家乡、爱大自然的`情感。

  2.增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互动,工作报告让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

  四、活动准备

  1.班主任发通知邀请一位家长参加(最好是爸爸或者妈妈),课件并且告知家长自带午饭及小零食,注意保持环境卫生。

  2.班主任准备好2个游戏内容及游戏奖品。

  3.录音机、早操音乐。

  4.每班带好一个相机。

  5.班主任预先垫付门票,回园后收取。

  五、活动流程

  8:30——9:00公园门口集合

  9:00——9:30 大班韵律操、心得体会早操展示

  9:30——10:30亲子游戏

  10:30——11:00亲子寻找秋天、自由摄影

  11:00——11:45公园午餐

  11:45——12:00回园午睡

幼儿园大班亲子活动方案9

  一、活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

  二、活动地点:

  绿色庄园

  三、活动人物:

  中一、中二幼儿、中班六位老师

  四、活动时间:

  周五(3月21日)9:30-15:00

  五、活动准备:

  1、教师确定参观的路线

  2、教师准备好用餐时的杯子,湿巾等。

  六、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、全体幼儿必须穿好园服,舒适的运动鞋子。

  5、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  7、如出现意外安全事故,有幼儿园冯园长专车负责调配。

  七、活动过程:

  1、集合:带领孩子在9:30-10:00“坐车去绿色庄园集合,教师清点人数。

  2、观察绿色庄园的树木、花草,感受春天的美丽景色。

  3、午饭时间:11:30-13:00要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

  4、游戏活动:(1)游戏:“揪尾巴13:20-14:00

  准备:“尾巴”若干

  玩法:游戏开始时,一位老师和孩子各自将红色带的.三分之一塞进裤腰里,其余的部

  分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

  5、集合时间:14:20-14;30教师组织孩子在绿色庄园大门口排队等待专车来接。

  6、集合回幼儿园,春游活动结束。

幼儿园大班亲子活动方案10

  1.废墟寻宝

  准备用具:闪卡

  游戏解析:将闪卡洒落在地上,请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。

  注意事项:可配合句型“Where is the-----?”

  2.躲猫猫

  准备用具:无

  游戏解析:教师任意说出一连串的单词,第二次说的时候故意遗漏掉一个单词,请幼儿快速说出丢失的单词。

  注意事项:可遗漏掉1-3个单词,增加游戏难度。

  游戏延伸:可改为教师出示闪卡,之后取走其中一张,请幼儿快速说出躲起来的闪卡。

  3.丢手帕

  准备用具:手帕

  游戏解析:全班围成一个圈,一个幼儿拿着手帕,绕圈走,边走边说句子,任意将手帕丢在一个人的背后,被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人,追到就拍他一下,丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下,输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。

  注意事项:注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行,两个人要同个方向跑。

  游戏延伸:可将手帕改为闪卡,走动的时候全体说闪卡上的单词。

  4.钓鱼游戏

  准备用具:磁铁数个,拴上绳子,绑在筷子上,回形针数个别在闪卡上

  游戏解析:请2组幼儿分别展开钓鱼比赛,轮流派人上前听教师指令钓鱼,幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡,先完成的那一队就得分,以此类推玩下去,看哪一组得分就获胜。

  注意事项:未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。

  5.纸箱寻宝

  准备用具:两个大纸箱,两组同样单词闪卡

  游戏解析:将全班分成两组,将闪卡分别放在两个纸箱内,但纸箱内分别放一些撕碎的纸,将闪卡藏在碎纸内,两组轮流派人出来比赛,按照教师的指示找出正确的'闪卡的就得分,以此类推玩下去。

  注意事项:其他同组的幼儿不能帮忙找,必须保持距离。

  6.小小绘画家

  准备用具:黑板,粉笔

  游戏解析:教师事先画好一个简单的图画与黑板中央(例如:小熊、西瓜等)之后将幼儿分成两组,轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子强答,说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔,哪组先完成教师规定的作品获胜。

  注意事项:需事先规定好分组后轮流答题的顺序,其余幼儿不能帮忙。

  游戏延伸:也可改为教师规定一个作品后请2组分别派代表来画,其余幼儿在底下帮忙说句子或单词,先完成作品组获胜(或者以在规定时间内完成的作品数量最多的获胜)

幼儿园大班亲子活动方案11

  1.游戏名称:小小邮递员

  游戏目的:训练走、跑交替和变速能力

  准备工作:三种颜色信封,粉笔

  游戏方法:

  (1)妈妈制作白、绿、蓝三种颜色的信封,在地上画一个大圆圈,宝宝站在圆圈上,妈妈站在圆中间。

  (2)活动时,当妈妈举白信封,宝宝喊“嘀嘀”,模仿驾驶汽车动作快步前行;

  (3)妈妈举起绿信封,宝宝喊“咔嚓,咔嚓”,双手屈肘在体侧前后绕环模仿火车慢跑;

  (4)妈妈举起蓝信封,宝宝喊“轰——”双手侧平举模仿飞机快速跑。

  (5)妈妈说:“信送到了!”宝宝则慢慢停下来。

  (6)妈妈可以变换各种信封,让宝宝从快跑—慢跑—快走,也可以是从慢跑—快走—快跑,做各种变速能力。

  2.游戏名称:走线

  游戏目的:敏捷和平衡

  游戏方法:

  妈妈在室外的大空地上写一个大大的“田”字,让宝宝在笔画线上跑动,宝宝跑动时,妈妈应在线上追和堵,要求宝宝一定要踏线跑动。妈妈应根据宝宝跑动的速度调整自己的追堵速度。

  3.游戏名称:往返跑

  游戏目的:速度和耐力

  游戏方法:

  选择林中的`空地,让宝宝自由地滚爬、奔跑、追逐。让宝宝选择一棵大树,以此为终点,跑过去,摸一下大树,再跑回来。妈妈和宝宝比赛,一起跑过去,看谁先跑回来。

  4.游戏名称:美丽的树叶

  游戏目的:认识树叶

  准备工作:胶水、树叶

  游戏方法:

  (1)爸爸妈妈带宝宝去户外捡树叶,引导宝宝捡颜色、形状不一样的树叶。

  (2)爸爸妈妈一边捡一边和宝宝欣赏树叶的色彩和形状,让宝宝触摸树页,感觉它们不同的外形特征,让宝宝用手指轻轻地触摸光滑的或有锯齿的树叶边缘,或用自己的手与不同的树叶比比大小。并让他说出直观的感觉。

  (3)把树叶装到袋子里带回家,妈妈用布擦洗干净。

  (4)妈妈与宝宝一起来对树叶做大小、颜色的分类。较小的放一类,红色的放一起,的放一起。

  (5)妈妈在白纸上画一个大树干,和宝宝一起来给树干贴上树叶,先贴小的树叶。

  (6)妈妈再教宝宝用大拇指和食指合作,将大树叶撕成许多小树叶,然后用拇指和食指将小树叶一张一张地蘸上糨糊,贴在树干上。

  (7)也可让宝宝挑出一些好看的树叶,把它压在镜框里,让妈妈写上叶子名称、收集日期、收集人名字等。

  5.游戏名称:卖羊肉串

  游戏目的:小手更灵巧

  游戏方法:

  妈妈领着宝宝到户外走一走,引导宝宝观察树叶飘落的景象,教宝宝认识各种树叶。让宝宝踩一踩树叶,再让宝宝捡起树叶,用一根树枝串起来,像羊肉串一样玩游戏。

  6.游戏名称:捉虫子旅行

  游戏目的:认识昆虫

  材料:带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套

  游戏方法:

  带宝宝去公园或树林里,带上小罐子、镊子、夹子等工具,一边走一边找虫子,尤其是在石头底下,如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起,放入带盖的罐中。教宝宝认识那些能叮咬或蜇人的昆虫,并帮助宝宝识别无害的昆虫。

幼儿园大班亲子活动方案12

  活动目标:

  1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。

  2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿用心参加群众活动。

  活动流程:

  1、开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们明白这天是什么节日吗(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

  2、群众表演歌曲“好娃娃”

  3、游戏:“夹球走走”

  活动玩法:用身体各个环节夹球,向前行走。比谁的`球夹得多。

  4、表演:幼儿歌舞

  5、游戏:“蒙眼走步”

  玩法:将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够持续在圈内。

  6、幼儿歌舞

  7、游戏:抢椅子

  8、早操表演

  9、游戏:传球

  10、群众:“包馄饨”

  鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。

  11、结束语:尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,这天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢!此刻让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)

幼儿园大班亲子活动方案13

  活动主题

  展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在心中

  活动目标

  1。通过开展庆祝春节亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、欢庆的春节。

  2。使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

  3。通过向家长展示幼儿的各种活动,进一步塑造本园的良好形象。

  活动准备

  1。布置新年欢庆气氛的班级环境。

  2。作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。

  3。由幼儿园准备活动礼品。

  4。通知家长做好参加活动的准备工作。

  活动地点

  班级教室

  活动形式

  个人、小组、集体活动展示

  活动内容(亲子游戏、幼儿表演)

  1。亲子游戏:吹鸡毛

  游戏目标:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

  游戏玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

  2。幼儿表演

  个人儿歌表演:《老师的手》、《过新年》

  集体歌曲表演:《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

  3。亲子游戏:运气球

  游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

  游戏玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。游戏规则:手不能碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。

  4。幼儿表演

  小组儿歌表演:《家》、《新年乐呵呵》

  小组歌曲表演:《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

  5。亲子游戏:蹲蹲乐

  游戏目标:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

  游戏玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的'动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。

  6。幼儿表演

  集体儿歌表演:《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》

  个人歌曲表演:《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》

  7。亲子游戏:贴鼻子

  游戏目标:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。

  游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看,此游戏每次选两组家庭,共进行2次。

  8。幼儿表演

  集体儿歌表演:《数九歌》、《祝福歌》

  集体歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》

  9。亲子游戏:两人三足

  游戏目标:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。

  游戏玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

  10。幼儿表演

  个人儿歌表演:《下雪天,像过节》、《新年》

  集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》

  活动结束

  欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,我们本次活动到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

幼儿园大班亲子活动方案14

  活动时间:x月30日上午(8:30~10:30)

  活动地点:大一班教室

  参与对象:全体幼儿及家长和老师

  一、活动目标:

  1.通过本次活动认识新老师,熟悉班级,感受与老师、同伴、家长共同游戏的快乐。

  2.亲子游戏,激发幼儿游戏的兴趣。促进亲子间的情感。

  二、活动准备:海洋球、箩筐、小礼品

  (一)晨间接待:7:45—8:30

  1.热情接待幼儿与家长,认识新老师相互问好

  2.幼儿有序进行桌面游戏。

  (二)晨间谈话8:30—8:45

  活动一:认识新朋友

  1.敢于在大家面前大胆的表达自己。

  活动二:暑假趣事分享

  (三)生活活动8:45—8:55

  熟悉新的入厕环境,不推挤。

  亲子游戏一:搬家乐(9:00—9:30)

  活动目标:提高幼儿的.平衡能力、合作能力,增进亲子间的情感

  活动准备:报纸人手一份,海洋球、箩筐

  玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的2分钟内搬得最多的为胜。

  注意:

  1.搬运途中报纸破损则淘汰。

  2.报纸必须平展。

  3.中途掉球不计数

  (四)休息整理生活活动(9:30—9:40)

  亲子游戏二:大西瓜、小西瓜相反游戏(9:40—10:10)

  活动目标:听指令做相反的动作,培养幼儿的敏锐性。

  玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手势。家长说:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手势。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

  注意:

  1.此游戏也可由老师发出信号,家长和孩子一起做。

  2.可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

  (五)生活活动,幼儿放松整理(10:10—10:20)

  (六)活动结束,教师小结分发奖品(10:20—10:30)

幼儿园大班亲子活动方案15

  一、活动主题

  相亲相爱

  二、作品要求

  1.幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

  2.家长自备作品创作所需其它材料。

  3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

  三、活动时间

  20xx年x月x日

  四、活动地点

  幼儿园操场

  五、参与人员

  每班7对家庭

  六、活动形式

  每班派出x对家庭,在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。

  活动结束后,所有的作品将在幼儿园展出。