幼儿园中班新年活动方案

时间:2023-03-29 14:46:40 活动方案 我要投稿

幼儿园中班新年活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的幼儿园中班新年活动方案,欢迎大家分享。

幼儿园中班新年活动方案

幼儿园中班新年活动方案1

  活动目标:

  1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

  2、鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。

  3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  4、让家长积极参加,为孩子们做榜样。

  5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  6、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  活动对象:小班全体幼儿

  活动时间:20xx年12月31日上午

  活动准备

  1、布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

  2、每名幼儿准备一句祝福的话。

  3、幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)

  4、磁带、录音机及幼儿的礼物

  活动过程:

  一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。

  教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”

  幼儿:“快过年了!”

  教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的'一年里有什么打算?”

  幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)

  二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

  1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

  2、请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。

  3、幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

  4、各班孩子分享食物。

  教学反思:

  元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

幼儿园中班新年活动方案2

  活动目标:

  1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。

  2、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  3、参与节日游戏。

  4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  环境创设:

  1、幼儿剪纸展示

  2、灯笼鞭炮制作

  3、悬挂气球、张贴窗花

  4、纸筒制作的烟花装饰舞台

  活动口号:

  新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的'表现!

  祝福语口号:

  鼠年到到到,祝你好好好,

  祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,

  祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,

  祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!

  活动流程:

  一、我有小巧手

  晨间活动:

  (1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

  (2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。

  二、我是小明星

  幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

  1)开场舞——红绸舞

  2)儿歌展示

  选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

  《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

  3)歌曲展示

  《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

  《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

  4)舞蹈展示

  《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

  三、我有大智慧

  趣味问答:

  1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?

  2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。

  3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

  4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

  5)请你说出中国古代四大发明。

  6)小动物的过冬方式有哪些?

  7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

  8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?

  9)小朋友,马上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

  四、我是小健将

  幼儿游戏——自理能力夹豆子

  亲子游戏——你来比划我来猜

  幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子

  五、颁发奖状和礼品

幼儿园中班新年活动方案3

  活动过程:

  (开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)

  活动时间:

  12.31上午9:30—10:50

  活动准备:

  气球,各类奖状,鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸,浆糊,线绳),打击乐器(锣,钹,铃鼓等),过新年磁带,幼儿节目表演,话筒

  活动过程:

  (开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)

  一、开场白

  (以新年音乐为背景音乐)

亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们:

  大家好!

  今天是20xx的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

  今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的'新年!

  二、幼儿节目表演

  1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

  2、宝宝歌表演连唱:《我们是中班小朋友》《对不起,没关系》笑一个吧!《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。

  2、律动表演:新疆舞律动摘果子

  3、亲子游戏:《邀请舞》

  表演者:全体幼儿和家长

  4、亲子游戏:抢尾巴

  胜出小组颁发奖品

  5、亲子制作:红红的炮竹

  (利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)

  6、共同悬挂炮竹,布置节日环境

  尾声:

  时间过得真快,转眼我们就要送走旧的一年,迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声,在这里,我代表中一班的三位老师,也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

幼儿园中班新年活动方案4

  活动目标:

  1. 通过与同伴、老师和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同拜新年活动,体验友情和师生情。

  2. 感受传统过新年互赠礼物的快乐。

  3. 知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

  活动参加人员:

  小中大各年段幼儿和教师

  活动时间:

  xxxx年x月xxx日上午

  活动形式:

  各年段相互交错拜年送礼物

  活动过程:

  一、制作拜新年的礼物(9:30—9:50)

  ① 大班幼儿各制作红灯笼一个 !

  ② 中班幼儿各制作新年贺卡一张,里面送上祝福语!

  ③ 小班幼儿各制作新年红包二个,里面包上祝福语!

  二、学说新年祝福语(9:50—10:00)

  放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我们代表XX班全体老师和小朋友,祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年里向喜洋洋的'聪明学习!向沸洋洋的健康学习!向懒洋洋的不挑食学习!向灰太狼的永不放弃学习!每天开开心心上幼儿园,健康快乐的成长,快乐开心每一天! 祝老师阿姨身体健康、工作顺利、永远年轻!

  三、互赠新年祝福和礼物(10:00—10:30)

  大班把灯笼送给中班的弟弟妹妹,中班幼儿把新年贺卡送给小班的弟弟妹妹,小班幼儿把红包送给大班哥哥姐姐。体验互收礼物的快乐。

  xxx区xxx幼儿园 中班段

幼儿园中班新年活动方案5

  活动目标

  1、激发小朋友们过新年的情感和愿意表达自己的新年愿望;

  2、学习表达一些想法和愿意表达对别人的祝福;

  3、通过新年联欢活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  4、让幼儿感受新年的节日气氛,共同分享欢乐和喜悦。

  活动准备

  1、环境创设:布置好迎新年活动气氛的班级环境

  2、家长准备:服装每个家庭一个节目一道拿手菜

  3、教师准备:PPT幼儿照片主持稿音乐游戏道具新年礼物

  具体活动方案及流程

  活动方案:

  1、活动组织者:中三班全体教职员工

  2、活动时间:

  20xx年12月31日上午8:30——11:30

  8:00—8:20迎接小朋友和家长

  8:30—10:20联欢活动

  10:30—11:30会餐

  3、活动地点:中三班教室

  4、活动对象:全体小朋友和家长

  5、活动准备:一名幼儿一名家长每组家庭自备菜

  PPT幼儿照片主持稿音乐游戏道具新年礼物

  6、注意事项:

  1.参加活动注意安全,不大声喧哗,不拥挤,要排队。

  2.活动时,注意环境卫生,不乱丢垃圾。

  3.教师提前做好环境布置和活动准备工作;

  在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,

  维持活动区秩序。

  活动流程:

  一、播放PPT幼儿照片,接待家长小朋友

  二、联欢活动

  1、新年好开场舞《新年好》

  表演者:舞蹈班的`小朋友

  2、家长代表主持

  家长1:各位家长,老师,小朋友们:大家下午好!

  家长2:今天,我们相聚这里,共同欢庆元旦佳节的到来;

  家长3:今天,我们相聚这里,感受缘分带给我们的欢乐;

  家长4:今天,我们相聚这里,用心享受我们的真诚;

  家长1:今天,我们相聚这里,敞开心扉,释放激情!

  家长2:今天在这里,我们感恩生活,我们感受到彼此关怀,关心,关爱!

  家长3:老师们、家长们、孩子们,我们是相亲相爱的一家人!

  家长4:“感恩有你,相亲相爱”是幼儿园“新年联欢会的主题!

  家长1:下面我宣布新年联欢会正式开始!

  3、教师代表讲话,代表全体教师致辞,并送上节日祝福

  4、女孩舞蹈表演《我不上你的当》

  5、游戏:传纸杯(亲子)。

  目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备:纸杯和吸管。

  玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

  规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

  6、男孩舞蹈表演《我是小兵兵》

  7、游戏:家长游戏《我是演员》

  玩法:一组8名家长,每名家长那一杯可乐,其中一杯是(醋酱油盐可乐),每名家长依次喝下,其他小朋友家长通过面部等,找出谁是特殊饮料。

  8、大合唱:相亲相爱一家人

  9、结束在欢快的歌曲声中,20xx年幼儿园元旦迎新活动圆满落幕。祝我们明年再相会!教师宣布会餐开始

  三、会餐:

  各个家庭把自己准备的饭菜放到桌子上,开始会餐。

  四、活动结束:

  收拾卫生,整理环境。

幼儿园中班新年活动方案6

  活动一:劳动——干干净净迎新年

  活动目标:培养幼儿从小爱劳动、讲卫生的良好习惯。

  活动准备:每人准备一块抹布、小水桶五个、橡皮擦若干。

  活动要点:

  1、观察并寻找班级周围及幼儿园的白墙壁变脏的地方。

  2、幼儿与教师、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

  3、通过自己的劳动,知道要保护好幼儿园的环境卫生。

  活动二:环境布置——迎“新年”

  活动目标:动手布置迎新年环境,体验节日的快乐。

  活动准备:色纸、蜡光纸、浆糊

  活动要点:

  1、撕贴灯龙。

  2、幼儿与教师张贴自己撕贴的灯龙,布置教室。

  3、欣赏自己的劳动成果。

  活动三:迎新年运动会开幕式及踩街活动

  活动目标:亲身参与节日庆祝活动,表达自己在节日中的喜悦。 活动准备:幼儿穿好统一的服装并化好妆,踩街用的道具。

  活动要点:

  1、集中幼儿化妆。

  2、与幼儿一起讨论外出的注意事项。

  3、鼓励幼儿一定要克服困难,坚持自己走完踩街的路程。

  4、踩完回到活动室休息、喝水。

  5、畅所欲言,与同伴分享心中的快乐。

  活动四:我会做面条

  活动准备:和好的面粉团若干、干净的`餐布、塑料切刀。

  活动目标:

  1、巩固压、切、拉的玩泥技能,锻炼小手肌肉群。

  2、知道人们过节会用做菜加餐的方式来庆祝,并亲身体验做面条、煮面条来庆祝节日的快乐。

  活动过程:

  1、幼儿看老师用水把面粉和成面团。

  2、把和好的面团分成小面团分到各组。

  3、老师示范做面条的方法。

  4、幼儿把手洗净,开始做面条。团面团——压扁——

  活动五:班级庆“元旦”联欢会、(参观画展)

  活动目标:通过歌舞、游戏、弹唱等形式让幼儿在集体活动中体验节日的快乐,同时体验获得成功的快乐。

  活动准备:事先让幼儿准备好要表演的节目。

幼儿园中班新年活动方案7

  具体内容:

  系列活动一:“快乐成长”才艺比赛

  活动时间:20xx年12月22——20xx年12月26日

  活动简介:根据中班幼儿发展特点,结合日常教学内容,设置五个才艺专场比赛,比赛涉及的领域有语言、体育、艺术(音乐、美工)、健康等。鼓励幼儿人人参与,在轻松愉悦的竞赛中展示才艺,为自己的进步感到自豪。

  活动内容:

  专场一:个人风采秀

  跟音乐走秀并表演一个绕口令

  专场二:创意圣诞树

  通过剪贴画的方式制作圣诞树

  专场三:运动小健将

  手拿箩筐——走过小桥(平衡木)——钻过山洞——跳过雷区(圈)——完成任务(拍球10个)——取得“年货”——推车返回(独轮车)

  专场四:生活小能手

  一号桌:将一件外套的.钮*扣好——将外套、毛衣、裤子分别叠整齐——二号桌:用筷子将10粒花生夹到碗内。

  专场五:小小建筑师

  提供同样数量的清水节目,建构一座房子。教师提供2种范样,幼儿可以模仿建构,也可以创意建构。

  活动要求:

  ● 12月17日——12月21日为活动准备阶段,请家长配合帮助幼儿进行相应的练习。

  ● 12月22日——12月26日的才艺比赛时间为每天10:15——10:50

幼儿园中班新年活动方案8

  活动思想:

  日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声行将敲响,它震动着我们每个人的心灵!新年的歌声行将唱起,它播撒着我们灿烂的笑脸!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热烈和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、小朋友来到我们中一班,来共同度过一个丰富多彩的`迎新年系列活动:在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的情意、用最吉祥的语言祝愿你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰富和冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了布满希望的20xx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的东风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!

  活动目标:

  1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友谊和师生情。

  2、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

  活动预备:

  1、提早一周通知家长,让家长安排好时间

  2、家长自带的材料:每组一份(海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副

  3、幼儿园预备的材料:桌子6张

  活动时间:

  20xx年1月3日上午8:30——10:30

  活动地点:中一班教室

  活动内容:

  系列活动一:红红火火才艺秀(展现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展现,包括诗歌、童谣、音乐、集体舞蹈等)。

  系列活动二:亲子游戏《萝卜蹲》、《传声筒》

  系列活动三:亲子一起做寿司

  具体活动进程:

  一、红红火火才艺秀

  1、诗歌《新年》

  2、歌曲《咚咚锵》

  亲子秀才艺

  我们中一班的小朋友已学会了很多本领,请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目,并颁发奖品。

  二、亲子游戏

  请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏,共同体验儿时的乐趣。

  三、亲子动手做寿司

  老师讲述活动的规则:

  1、家长与孩子以小组为单位,共同分工合作制作寿司,并装盘装潢。

  2、亲子活动开始,教师按岗位分配的工作开始操纵。

  3、活动后集体品味寿司,亲子相互喂寿司,增进亲子间的情感。

  4、拍照记念。

幼儿园中班新年活动方案9

  活动思想:

  日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中一班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!

  活动目标:

  1、通过与同伴、老师和家长的`共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

  2、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

  活动准备:

  1、提前一周通知家长,让家长安排好时间

  2、家长自带的材料:每组一份(海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副

  3、幼儿园准备的材料:桌子6张

  活动时间:

  20xx年1月3日上午8:30——10:30

  活动地点:中一班教室

  活动内容:

  系列活动一:红红火火才艺秀(展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、儿歌、音乐、集体舞蹈等)。

  系列活动二:亲子游戏《萝卜蹲》、《传声筒》

  系列活动三:亲子一起做寿司

  具体活动过程:

  一、红红火火才艺秀

  1、诗歌《新年》

  2、歌曲《咚咚锵》

  亲子秀才艺

  我们中一班的小朋友已学会了不少本领,请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目,并颁发奖品。

  二、亲子游戏

  请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏,共同体验儿时的乐趣。

  三、亲子动手做寿司

  老师讲述活动的规则:

  1、家长与孩子以小组为单位,共同分工合作制作寿司,并装盘装饰。

  2、亲子活动开始,教师按岗位分配的工作开始操作。

  3、活动后集体品尝寿司,亲子互相喂寿司,增进亲子间的情感。

  4、拍照留念。

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