校园活动策划方案

时间:2023-03-29 12:56:57 活动方案 我要投稿

校园活动策划方案集锦15篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的校园活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园活动策划方案集锦15篇

校园活动策划方案1

  一、指导思想

  家访是学校教育的延伸,家庭教育的补充,家校联系的桥梁纽带。学生的成长发展是学校、家庭、社会相互作用的结果,其中最主要的是学校教育,但学校教育是否有效,还要得到家庭和社会人配合和支持,尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。家长是人的第一位老师,家庭是人的终身学校。家访是为了加强教师与家长、社会的联系,争取家长、社会的支持了解学生在家表现,反映学生在校情况,共同教育好学生的重要手段,同时也是学校“三结合”教育的重要一环,体现学校德育工作的`制度化、规范化管理。因此,每个教师都应重视做好家访工作。为将家访工作落到实处,变“请进来”为“走出去”,变“被动家访”为“主动家访”,变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”,发挥家访的动力,形成教育合力,增强对学生的教育力度,经研究决定开展“百名教师访千家”家校活动。

  二、家校联系的途径

  1.举办家长学校

  2.成立家长委员会

  3.召开家长会

  4.家访

  5.举办家教培训班

  6.开展家校共建活动

  三、家校联系的措施

  1.举办家长学校

  学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策,宣传、推广、普及科学的教育方法,从而提高家长的教育能力,提高家庭教育的质量和效益。鉴于我校学生人数多,将分层开展形式多样的教育活动。如:组织开始“五会”,即家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流会、家长学校办公室,要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。

  2.成立家长委员会

  家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道,是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。家长委员会分三级(学校——年级——班级)

  ①学校家长委员会由分管德育的副校长牵头,各年级推举代表组成,其职责是:审议学校工作计划,参与学校的重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作的开展;

  ②年级家长委员会由年级主任牵头,各班推举代表组成,其职责是:审议年级工作计划,参加年级组织的重大活动,协助级主任和班主任做好年级的家校联系工作,及时反馈家长信息,参与年级教科研活动,督促年级不断改进工作;

  ③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长的利益和愿望,对班级工作提出意见和建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。

  3.召开家长会

  按照《小学管理规程》规定,学校必须定期召开家长会。一年级一般在刚入学时,毕业班一般毕业前夕,其它年级根据本班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。

  4.教师定期家访

  教师到学生家庭进行家访是他的工作内容之一,作为家长应热情接待。教师家访要仪表端庄,语言文明,一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,切忌家访时附带其它与孩子无关的事,而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。

  5.举办家长培训班

  为了提高家教水平达到家校共建的目的,实验二小家长学校决定定期分批举办家长培训班,让家长了解、支持、督促学校各项工作,学习先进的育人经验,不断总结自己,改善方法,为孩子健康成长寻找科学有效的途径。

  6.开展家校共建活动。

  家校共建活动是学校与家庭,教师、家长与学生共同参加的活动,其主要形式和内容有以下几种:

  ①亲子运动会

  ②“六一”科技艺术节

  ③主题班、队会

  ④效游(远足)

  ⑤绿色环保……家校共建融教师、家长、学生为一体,可增进相互了解与合作,加深相互间的感情,有利于调动三方的积极性,达到共同成长的目的。

  四、家访内容

  学生的家庭情况或学生家庭有经济困难或学生取得进步或发现学生有问题等等。

  五、家访对象

  先“两头”后“中间”,先“重难点”后“扩大”,先“典型”后“一般”

  六、家访时间

  利用节假日,学生在家时间,每学期集中安排一次。

  七、家访要求

  1、端正思想。教师要认识家访的重要性、必要性,家访中注意言行举止,作风严谨,树立良好教师形象;

  2、明确目的。老师要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的、如何达到目的、对本次家访成功与否的期望值、这个期望值符不符合学生的实际;

  3、了解学生。家访前,老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效;

  4、提前预约。家访前,必须与学生及其家长提前约定好家访的时间,尽量做到学生、家长都在场,以利“三方会谈”;

  5、讲究方法。家访时注意保护学生及家长的自尊心和积极性,营造宽松和谐氛围,不宜只向家长“告状”、“踢球”,做到因人而异,“一把钥匙开一把锁”;

  6、尊重家长,平等交流。注重与家长的感情交流,胸怀宽广,不计较个别家长对老师的偏见,绝不允许居高临下甚至与家长吵架,应和风细雨、感动家长;

  7、态度诚恳,重视家长意见,对家长提出的正确意见虚心接受,好的意见或建议,及时反映给学校领导;对家长因不了解学校实际而提出的偏激或不很正确的意见,耐心给予解释,使家长理解和谅解;

  8、保时保量。各班家访总数不少于学生总数的1/3;

  9、做好“回访”。建立家访长效机制,对个别反常学生应及时做好“续访”或“回访”工作;

  10、注意安全。教师在家访过程,防摔跌、防狗咬等,做好安全工作。

校园活动策划方案2

  一、指导思想

  书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯.一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平.在新教育实验的形式下,我校深入学习新教育的丰富内容,营造浓浓的校园书香氛围,推出“建设书香校园”的活动计划.开展各种形式的师生读书活动,力争通过“建设书香校园”的活动,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量;也为建设书香社会,推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献.

  二、工作目标

  1、总体目标:

  围绕“建设书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气.

  2、具体目标:

  ①通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质.

  ②通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯.

  ③通过活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的书香校园特色,不断提升我校的办学品位.

  三、本学期的工作要点:

  (一)营造读书氛围

  阅读需要氛围,这氛围需要营造.为了积极推动学生的课外阅读,学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起:

  1、校园挂条幅,在校园内的`走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处.例如:我读书,我快乐,我成长;多读书,读好书,好读书;读书破万卷,下笔如有神;营造文化氛围,创建“书香校园”等.

  2、各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课.营造班级阅读氛围.

  3、各班设计一个班级“书香园地”,由班级定期张贴了“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章,由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围.

  4、加强学校图书馆、阅览室建设,建设一个开放性的阳光书吧,全天向学生开放,每年更新图书,今年学校投资二万余元新增图书2500册,订购各种报刊杂志80余种.设定每天午间12:30----1:30为图书馆开放时间,每天安排一个年级,由图书管理员做好管理工作,保证校园内有安静、温馨的读书环境.

  (三)明确阅读时间

  在学生还没有养成课外阅读习惯之前,我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍,努力营造一种阅读氛围,带动更多的孩子自觉投入到阅读中来.

  1、诵读:每天上午上课之前,为早到校的学生阅读时间;每天上午第一节语文课前3-5分钟大声诵古诗说名著时间.

  2、默读:每天中午1:30为全体学生读读写写时间,学生完成每天30个字的写字后,自由选择班级图书角的图书进行阅读;

  3、睡前读:每晚一次的家庭阅读.

  (四)开展阅读活动

  1、学生读书活动

  (1)开展一次读书主题班会.在班会课上,举行“建设书香校园”的读书活动启动仪式,号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中.

  (2)4-6年级每一位学生要在语文老师的具体指导下制订科学的广泛阅读计划.

  (3)每位学生有专一的阅读笔记.语文教师要负责学生阅读书目的健康.在阅读课上,教师要教会学生掌握正确的阅读方法,并指导学生写读书笔记,学生每周至少写一篇,语文老师每周检查一次,期末进行学生读书笔记展评活动.

  (4)开展课前3—5分钟“背名篇、说名著活动”.(介绍内容、讲情节、讲心得等均可),提仪语文教师可根据本科内容,灵活安排,推广此活动.

  (5)周末、十一、寒假等长假期间,鼓励学生在家看学校推荐的书,写读书体会,每学期进行一次优秀读书笔记评选活动.

  (6)学校进一步完善图书室,图书管理员选择推荐新书目,向学生借阅.把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生,把富有时代气息的书推荐给学生.在学生的阅读中,要强调基础性与发展性的统一,阅读最有利于自己精神发展的书,阅读最适合个性发展的著作.如古诗文诵读、经典文学名著欣赏等.

  (7)学校定期组织学生开展有关的读书实践活动.如:中华诗歌散文精品朗诵比赛,“读书改变了我”征文比赛,“享受读书之乐趣,品经典之茗香”演讲比赛,国旗下的演讲,诗歌散文精品朗诵比赛,讲故事比赛,读书小报评比,“我的读书名言”征集活动,“读书的乐趣”电子小报展览,“捐赠一本书,感念母校情”捐书活动等等.该项工作由各年级由语文老师负责落实.

  2、教师读书活动

  教师的学习应秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,重点学习教育名著、原著,通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新.

  (1)要求教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,知天下大事.教师在阅读中,以原理掌握、方法实施为基础,以专业拓展、学科纵深为发展.强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣,引发阅读人可持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯.

  (2)学校图书室每学期购买一批教育类书籍,丰富阅览室的藏书,全体教师每人每学期至少读完两本,并完成读书笔记,写出读书心得.

  (3)定时开放校阅览室,教师利用课余时间进行学习相关教育理论.学校或教研组内应有固定的时间组织教师进行集体学习.

  (4)要求老师经常写一些教育教学随笔,促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思.

  3、家庭亲子共读:

  家庭是学生课外阅读的重要支持者.家长要正确看待学生的课外阅读,不能认为课外阅读就是看闲书.家长还要以身作则,不沉迷于麻将等活动,主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣.

  (1)要求学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想.

  (2)建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会,内容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和体会.

  (3)向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍,同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物,如《小学生作文报》《儿童时代》、《少年文艺》、《小溪流》等;另外我们建议家长为孩子购买一些经典书籍.

  (4)评比“书香家庭”.

  三、具体实施办法:

  1、评选“书香小明星”和“书香班级”.

  表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生,并授以“书香小明星”,同时,每学期还要在各年级中评选“书香班级”.通过评比,在校园中形成一种浓烈的阅读氛围,让更多的孩子们与书籍走得更近,形成一种健康向上的阅读场.

  2、建立开放书吧.

  让学生有比较充分的读书时间.学校准备在二楼东侧建立开放式书吧,增设开放图书柜,让学生随时可以拿到书阅读.

  3、建立好书交换站.

  为了有效发挥三级书库的作用,在同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动.

  4、开展读书活动.

  手抄报是培养综合能力的好办法.学校每学期组织一次中高年级的学生读书手抄报比赛,把自己读到的好书、感想介绍给同学们.或手工抄写,或电脑打印;或个人独办,或分工合作.获奖作品张贴于专门为读书开设的长廊内,使读书、爱书的氛围更浓厚.

  5、组织班级或年级读书会.

  定期推荐优秀书籍.学校每学期向学生开出必读书目.除此以外教师组织“阅读小明星”定期向同学推荐优秀书籍,要写出内容概要、推荐理由,作为“向您推荐一本好书”向全校推出。

  5、组织班级或年级读书会。

  定期推荐优秀书籍。学校每学期向学生开出必读书目。除此以外教师组织“阅读小明星”定期向同学推荐优秀书籍,要写出内容概要、推荐理由,作为“向您推荐一本好书”向全校推出。

  附本学期活动安排:

  十一月份

  1、制定学校书香校园建设方案。

  2 、书香校园建设启动仪式。

  3、建设校园阳光书吧。

  4、建立班级图书角,制定班级必读书目。

  十二月份

  1、 学生自备必读书籍,开展好书交流看活动。

  2、班级读书交流会观摩活动。

  3、师生撰写读书随笔

  一月份

  1、读书笔记、读书手抄报展评与交流。

  2、师生撰写读书随笔

  3、评选“书香小明星”“书香班级”“书香家庭”。

校园活动策划方案3

  一、活动主题

  讲文明,树形象,创建文明校园。

  二、活动目的

  净化校园环境,全面提高大学生的综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

  三、主办单位

  X学院大学生自律委员会、X学院校学生会。

  四、活动时间

  X月X日——X月X日。

  五、活动对象

  全日制在校学生。

  六、活动内容

  (一)文明校园

  1、自重自爱:倡导我校在校大学生仪表整洁,举止优雅,谈吐文明,待人礼貌,男女交往文明,不吸烟,不饮酒,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

  2、明礼修德:弘扬传统美德,遵守社会公德,尊重师长,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。

  3、爱护公物:爱护学校的一草一木,不攀折树木,不践踏草坪,爱护公物,自觉维护校园公共设施,净化、绿化、美化校园环境,不随意张贴小广告。

  4、注意集体卫生:保证宿舍良好的卫生情况。

  (二)文明课堂

  1、课前准备:在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。

  2、教室卫生:主动擦黑板,保持教室清洁,桌椅整齐,窗明几净,垃圾入篓;不吸烟,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在教室桌椅上乱写乱画。

  3、课堂纪律:尊重教师,按时上课,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,认真做笔记,课堂上不睡觉,不接打手机、发短信,不听随身听,不做与听课无关的事。

  4、自修秩序:主动遵守自修纪律,自觉维护秩序,不影响他人学习,不喧哗、不打闹,不随意使用多媒体教学设备,不乱扔垃圾。

  (三)文明就餐

  1、就餐有序:按时就餐,自觉排队;文明用餐,勤俭节约,不浪费粮食;尊重食堂工作人员,不起哄,不吵闹。

  2、举止文明:保持餐桌、地板清洁卫生,不乱倒剩饭剩菜,就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划。

  3、情侣就餐:谈吐优雅,举止文明,不影响其他人的正常就餐。

  (四)文明宿舍

  1、内务卫生:按时打扫卫生,保持室内空气清新和门窗、地板干净,物品摆放整齐,保证宿舍良好的卫生情况。

  2、按时起床,不利用上课时间在寝室睡觉。

  3、文明上网:登陆健康网站,不沉浸于网络游戏、上网聊天等。

  4、文明修养:不留宿外来人员,杜绝晚归或夜不归寝,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书报和音像制品。

  5、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。

  七、活动方式

  1、在活动开展前制作出关于“文明校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传。

  2、X月上旬,以组织各系学生宣誓签字的.形式,举办“文明校园建设"活动启动仪式。

  3、X月X日前各系院组建一支文明校园建设小组(以学生会主席任组长,包括纪检部部长在内的20人组成),上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“文明校园建设”公共邮箱:),挂牌上岗,做好系内带头示范工作,从系内开始,对“文明校园建设”主题活动进行宣传和倡导,并对系内不文明行为进行监督管理,给同学们以友情提示,并予以阻止,旨在从学生干部做起,从各系做起,倡导文明校园建设。

  4、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动,活动项目如下:

  (一)自行拟制“文明校园建设”倡议书,集体学习

  以“文明校园建设”为主旨,各系根据专业特色,拟定关于调动全校大学生积极投入到“文明校园建设”活动中的倡议书,承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理,而后再分发到各系的“文明校园建设”服务小组,由各系自行组织,进行学习。

  活动目的:从多方面,全方位提高我校大学生对文明校园建设的认识.承办单位:滨州学院大学生自律委员会秘书处

  (二)清除校园小广告

  组织学生利用课间时间集中清除小广告,并安排学生值班巡视,对乱张贴的现象进行友好制止。

  活动目的:杜绝乱贴乱画现象,净化校园环境。

  活动时间:X月X日——X月X日。

  承办单位:X。

  报名办法:于X月X日前将系文明校园建设小组组长(系学生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“文明校园建设”活动公共邮箱.

  (三)分发温馨提示卡

  结合我校实际情况,以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家,以提升我校大学生的综合素质修养。

  活动方式:利用课余时间分发给在校大学生。

  印制标准:配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发。

  具体发放:各系学生会自愿到承办单位申请发放。

  申请报名:将系内文明校风建设小组联系人联系方式于X月X日前。

校园活动策划方案4

  一:活动目的

  为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性,发展人性,提升境界,丰富生活,愉悦身心,努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,推动学习型学校、学习型班级的建设,特举办一常德朗州科技职业学校书香人生路的读书活动,这次活动的重要目标是不断提高自身的人文修养。

  二:活动主题

  书香人生路

  三:活动时间

  4月4日6月20日

  四:活动目标

  1:4月,按照书香校园特色方案,整体构建书香氛围,构架学生,老师, 学校职工三个读书体系。

  2:5月,持续推进书香校园行动计划,凸显校园书香特色建设书香校园主要措施

  3:6月,全力营造书香校园环境,让校园内外充满书香

  五:活动步骤

  第一阶段:具体实施计划(4月8日6月20日)

  1在校园的宣传栏,过道布置师生作品,名人名言,在学校的` 后花园布置富有人文气息的标语

  2通过班级宣传栏布置,设计书香班级,教室里设置读书台,读书台上的 书定期到学校图书室更换,也可以自己买,与全班一起分享。

  3加强学校过道宣传栏建设,为师生展示读书成果提供平台,精心设计校宣传栏,张贴学生书法与绘画作品,为学校增添书香气息。

  4创作学校专刊{蓝天白云下},发表学生习作,将学生优秀收集整理的习作,将好的 作品向报刊推荐。

  5由学生科、教务科主持,成立专门的书香小组定期督促检查读书活动;

  第二阶段:汇报、表彰(6月10日6月20日)

  1、在老师、学生当中评选书香老师、书香班级、十佳读书明星等集体、个人奖项;

  2、 刻录《 书香人生路活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。

  附:评选依据:

  ① 一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结;

  ② 各班提交的读书活动相关文字等原始资料;

  ③ 教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录

  六:活动内容

  学校统一安排部分:

  1、分年级提供师生读书参考书目。

  2、老师、学生制定读书计划,学生科,教务科制定活动方案并组织实施。

  3、活动结束的时候,会为做的好的班级,个人及老师给予相应的精神奖励和物质奖励。

  附:师生读书汇报推荐活动

  1、读书改变了我(我和书的故事)征文活动(师生)

  2、书香人生路演讲比赛(师生)

  3、我的读书名言征集活动

  4、读书日记伴成长优秀读书笔记评选活动

  5、学生科,教务科可组织读书手抄报展览等读书活动。

  6、读书沙龙

  7、我为朗科添风采捐书活动:每名同学可为灾区同学 捐一本书。

  以上活动仅供参考,学生科,教务科可根据实际情况策划汇报方案。

  学生活动部分:

  1、 每天必读,读中积累读写活动:教育学生每天都要阅读自己选定的图书,并能够随时做读书笔记,读书笔记和积累本相结合。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。

  2、书海流韵交流活动:每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时,根据各班阅读活动情况,由教务科推荐,随时进行班级读书活动典型的全校交流展示活动

  3、好书推荐活动:评选出中学生最喜爱的书籍并向全校同学推荐。

  教师活动部分:

  1、 每天必读,读中积累读写活动:老师每天都要阅读自己选定的图书,并能够随时做读书笔记,读书笔记的形式不限,但要标明作笔记的日期。

  2、好书推荐活动:评选出老师最喜爱的书籍并向同行推荐。

  3、书香人生路汇报活动:教师进行本学期完了要进行读书总结、汇报、展示活动。

  七:活动要求

  1、多方紧密配合,营造读书大环境。领导高度重视,学校图书室、阅览室、广播站要为本次读书活动服务,开辟专栏,及时报道信息,使读书节活动既丰富多彩又扎实有效;

  2、 认真制订活动汇报方案,方案要重过程、重落实、可操作;符合学生年龄特点;详细写出读书的内容、时间、读书笔记的要求、每月读书汇报的形式、读书活动的形式及要求等。

  3、读书汇报活动要求做到立体和平面、有声和无声、阶段和汇总相结和,开展有特色的读书活动,做好相关资料的收集、整理、上报工作;

  4、学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好记录,教务科检查班会上的读书阶段展示和班主任读书笔记,教务科和学生科记录全校性阶段展示活动记录并评比。各处室要公正、公平、及时地做好总结、评价工作,为学校期末量化考核提供准确数据。

  5、在开展本项工作的过程中既要注意保证日常教学秩序,又要落实好本次活动,使活动对教学、德育工作起推进作用。

校园活动策划方案5

  一、活动主题

  传承开拓内练提升

  (秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)

  二、活动时间

  略

  三、活动内容

  本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

  (一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动

  项目:

  1、一至六年级语文、数学竞赛(xx月下旬)

  2、一至六年级语文、数学竞赛(xx月下旬)

  (二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动

  项目:

  1、田径运动会(20xx年xx月中旬)

  2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年xx月下旬)

  3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年xx月中旬)

  (三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目:

  1、大、小字比赛(xx月下旬)

  2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年xx月上旬)

  3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20xx年xx月下旬)

  4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年xx月下旬)

  5、迎“六一”绘画比赛(20xx年xx月下旬)出品

  6、3---6年级小学生作文竞赛(20xx年xx月中旬)

  7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)

  8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20xx年xx月下旬)

  9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20xx年xx月xx日)

  10、经典诵读(20xx年元月下旬)

  四、活动要求

  1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。

  2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的`深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。

  3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。

  五、组织工作

  本次活动成立组委会。

  组长:xxxx

  成员:xxxx

  学科竞赛活动负责:xxxx

  音乐活动负责:xxxx

  科技活动负责:xxxx

  美术活动负责:xxxx

  田径活动负责:xxxx

  信息活动负责:xxxx

  读书活动负责:xxxx

  心理活动负责:xxxx

  书法活动负责:xxxx

  英语活动负责:xxxx

  球类活动负责:xxxx

  协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任

  组委会办公室设在校长室。

  有关部门的工作职责:

  教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。

  校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。

  总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。

校园活动策划方案6

  一、活动名称:

  学校是我家,美化靠大家

  二、活动时间:

  待定

  三、活动目的:

  1、清除校园垃圾,美化校园,做好校园环境保护工作,为同学营造一个良好的学习环境。

  2、号召同学们行动起来,为我们校园环境的进一步改善积极的做贡献,让同学们树立环保意识,不再乱丢垃圾,践踏草坪等。

  四、活动意义:

  提升同学的环保意识,培养同学的主人翁感,让同学们真正把学校当作自己的'家,去关心去爱护,为构建和谐校园贡献自己的力量。

  五、活动地点:

  xx理工大学xx校区

  六、活动内容:

  <一>前期准备

  1、通过张贴海报、校园广播等形式扩大活动的影响力。

  2、由宣传部搜集制作环保标语。

  3、召开青协成员大会,介绍本次活动的具体情况。

  4、与校社团及系学生会联合,让更多的同学参与活动。

  5、青协组织者负责卫生工具的解决。

  <二>活动中期

  1、活动开始前青协成员到办公楼前集合,统一分工,发放卫生工具。每个部们负责不同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进行监督。

  2、过冬开始后,各部门成员到指定区域进行清扫。主要是校内草坪垃圾处理、非法小广告清除。感恩节活动遗留物的清除。

  3、秘书处成员对活动现场进行拍照记录。

  4、对于清扫后产生的垃圾,集中倒在垃圾池。

  5、清扫结束后,由宣传部成员在适当的位置张贴环保宣传标语。

  6、活动结束后,所有成员到集合地点集合,上交卫生工具。由组织者对此次活动进行简短的总结。

  <三>活动后期

  1、组织者归还卫生工具

  2宣传部制作宣传海报进行活动照片展示。

  七、活动备注:

  1、参与活动的成员注意防寒防冻,注意个人安全。

  2、如天气变化,活动适当推迟,另行通知。

  3、本策划只为初步设想,具体细节还由活动组织者进行完善

校园活动策划方案7

  一、活动背景:

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活,对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际,特组织此次活动。

  二、活动目的:

  让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的`思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。通过活动,促进同学间的交流,

  三、活动时间:

  3月23日

  四、活动地点:

  滨江报告厅

  五、活动构成:

  才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)

  六、活动流程:

  1。主持人上台介绍活动的目的

  2。主持人介绍评委、评分标准、奖品3。学生开始上台表演节目

  4。评委评分5。选出前6名6。颁发奖品

  7。活动介绍,全体人员退场

  七、活动说明:

  1、形式:每组进行表演,时间10分钟以内,按负责人抽签顺序进行

  2、评2、评委:老师学生学生会代表待定(10人) 3、评分标准:每个评委10分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分

  委:老师学生学生会代表待定(10人)

  3、评分标准:每个评委10分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分

  4。选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,由代表颁发奖品。

校园活动策划方案8

  为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间 玩转校园”趣味活动。

  一、活动主办方

  xx学院学生会。

  策划承办: xx学院体育部。

  二、基本精神

  挑战极限,挑战自我。

  三、参赛资格

  xx学院全体学生均可报名参加。

  四、参赛办法

  各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。

  五、活动方式

  各项目均以班级为单位组队参赛。

  集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名x分,第二名x分,第三名x分,第四名x分,第五名x分,第六名x分。决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状

  六、竞赛办法

  1、项目包括:一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天 五环接力 滴水不漏。

  2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。

  3、裁判和记分员x名(暂定),由学院体育部选派,主持人x名。

  七、活动流程

  1、报名宣传阶段:x月x日---x月x日。

  宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报。第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少x人)。

  2、时间:x月xx日。

  3、场地:F楼后的空地(草坪)上,xx广场。

  八、奖项设置

  此次活动设总团体优胜奖x个,按团体成绩总和录取前x名,奖励团体冠、亚、季军。

  九、竞赛项目及规则

  1. 一网打尽:每队派x名女选手,x名男选手参加比赛, x名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间x分钟内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶x只,网球x只)

  2. 双管齐下:每队派x名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,比赛开始后,两队选手在起点处出发,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。(涉及器材:横幅若干)

  3. 锵锵三人行:每队派x名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。

  4. 四脚朝天:每队派x名选手,每人仅有一次出“脚”机会。将xx个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最后计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。(涉及器材:足球x只,矿泉水瓶xx个)

  5. 五环接力:每队派出x名选手,进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比赛开始后,从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力,其间不能用手加以辅助,x根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈xx根)

  决战项目:

  滴水不漏:每队派x名选手,参赛选手绕树转满xx圈后,手持装满水的'杯子跑向x米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可出发。在规定时间内,瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶x只)

  十、经费预算及相关器材

  塑料吸管二盒: x元 奖状x张:x元。

  一次性杯子四包:x元 旧横幅若干 塑料线若干。

  足球:x个 网球:xx个。

  附注:“班级之间 玩转校园”报名表。

校园活动策划方案9

  【活动主题】

  民以食为天,吃货我为先

  【活动背景】

  为了进一步丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,推动校园文化建设,培养高素质人才,提高青年学生的综合素质,促进校园精神文明建设,全面提高大学生综合素质和创新能力,学院将举办“大学生美食节”。

  【活动目的】

  丰富在校大学生的课余生活,激发同学们的烹饪热情,了解珠海美食,加深对珠海的了解度,同时给学生们提供聚会和交流的机会,增进同学们之间的感情。

  宣传计划

  活动内容

  【基本信息】

  活动时间:20xx年11月1日

  活动地点:学院田径场

  活动对象:学院全体师生

  主办单位学院:承办单位企业信息化经营模拟协会

  【活动要求】

  1)参加摊位需要有卫生许可证以及食品安全证明。

  2)摊位美食要求具有特色,受大众喜爱。

  【活动流程】

  准备前期

  1。联系参加商家:

  本次活动从20xx年9月15日开始进行网上报名,在珠海的本土网上论坛招商或直接电话联系市的各商家的参展意愿,收集信息后进行筛选最终参加商家。

  2。场地安排:

  提前向学校申请征用田径场一天。

  3。场地布置:

  向学校申请桌椅,帐篷若干,铺设电线等。

  人员安排:

  注:人员或有重复

  活动期间

  备注:以下时间为20xx年11月1日

  另附开幕式流程及工作明细

  后期安排

  (1)活动结束后,由后勤组负责协助商家撤离场地及清洁场地。

  (2)宣传组负责回收张贴的海报。

  (3)由后勤组负责清算物品,归还租借用品。

  工作明细

  1开幕式

  (1)宣传组负责主持开幕式。

  A。主持人宣布活动开始,请校领导讲话。

  B。请企业信息化经营模拟协会会长讲话。

  C。表演开场舞,模特举着各地美食进行展示。

  (2)后勤组维持现场秩序。

  2现场展示活动

  现场各商家开始展示销售美食。

  3包饭团比赛

  主持人负责在现场招募参赛者并主持进行包饭团比赛,评选组负责评选出最好的饭团,饭团可由参赛者自行带回,随后主持人颁发奖品。

  4唱歌表演

  请20xx年校园最佳歌手演唱歌曲。后勤组维持现场秩序。

  5现场展示活动

  现场各商家展示销售美食。

  6闭幕式及抽奖活动

  (1)主持人主持闭幕式,请本次活动负责人上台讲话。

  (2)由主持人宣布评委组评出的最佳人气摊位。

  (2)主持人主持抽奖活动,设立一二三等奖各一名。一等奖为一千元,二等奖五百元,三等奖两百元。

  预期效果

  通过举办“大学生美食节”,在一定程度上弘扬我国传统饮食文化,使同学们更加热爱中国文化,提高对中国文化的关注度;同时针对参赛或观看美食节活动的同学们,我们希望能够丰富同学们的课余生活。开阔同学们的视野;最后,加强学校内部各部门的合作协调能力,增进各部门之间的交流学习,为各部门成员创造锻炼自我的机会。

  分析

  1。20xx年央视热播的《舌尖上的中国》受到全国观众的热捧,深究其原因,不仅仅是因为其中所渗透的朴素的人文关怀带给人们不同的情怀感受,更是因为所展示全国各地美食生态激发了人们心中从未断过的对美食的追求与热爱。如此,对于我们学生而言,对美食更是无法抵挡。

  2。对象:据最新数据调查统计,我校师生人数已达两万五千多人,这充分保证了本次活动的覆盖群体加之我们格式各类的宣传方式,特别是得到校级媒体海贝TV的`大力支持,可以保证扩大各商家的影响力。

  3。作为新生代的大学生,普遍有较强的猎奇心理,而且热衷于格式各类的活动。同时,作为大一新生而言,新鲜的活动诱惑对于他们是抵抗不了的。所以,抓住大一新生这个庞大的消费群体,对于各大商家也是极其有力的。

  4。学校操场场地广阔,加之离学校第一第二饭堂较近。据调查,第一饭堂最受师生欢迎,人流量较大。因此各大商家完全可以放心我们的宣传效果。

  经费明细

  备注:未加入商家赞助

  附录

  1。评选规则

  最佳摊位评选规则:到场者可以到工作处领取一张“赞”图标贴纸,该贴纸粘贴于参与者所喜爱的摊位的集赞KT板,大会将于活动结束清点社团集赞数,评选出当日活动人气摊位,最佳人气摊位可获得一张荣誉证书和免费宣传。

  2。活动应急方案

  为维护活动期间会场秩序,规范各商家摊位摆放位置与商家个人财物的安全,杜绝事故的发生。特制定以下应急工作预案。

  一、设立应急工作小组

  二、应急预案具体措施:

  (一)防范会场场面拥挤:

  1、应急工作小组人员来回巡视,及时疏导和控制人群,防止人群冲击摊位或者会场。

  2、活动周边挂饰警示牌,有专人负责注意来往车辆,与参加活动的师生进行沟通,安全停车,避免发生意外事故。如有紧急情况,及时分流疏散人群。

  3、活动中注意来往人员,防止偷、抢事件的发生。如有情况,及时制止并报警。

  4、如遇突发事件,应急小组人员立即到达事发现场,采取果断有效措施,运用相应的对策尽快解决,防止事态扩大。

  5、遇见突发事件,情况汇报流程如下:通知应急工作人员→应急组组长→活动组织负责人

  6、散场时,疏散人群,指导离开。并帮助商家整理看管商品。避免发生特殊情况,及时制止。

  (二)防范会场安全与设施的可用性:

  1、会场用电,与网络使用情况,提前联系附近商家,准备好备用电源及无线网络。

  2、天气情况,夏季天气炎热与阴晴难判,提前准备好遮阳伞与避雨设施,以防造成损失。并备好中暑药品与绿豆汤,预防突发中暑事件。

  3、天干物燥,防范火灾。严查会场裸露电线及电器使用情况,规划人员的吸烟区域。并准备好灭火器材。

  4、如发生火灾,则立即切断火、电源,防止事故蔓延。并由工作人员疏散人群。根据火场情况,采取灭火施救措施。

  (三)人员突发特殊状况及伤亡:

  1、应急小组第一时间赶赴现场组织指挥,并向活动负责人通知情况。

  2、当事故发生并造成伤亡,应急组长及时向活动负责人报告,并报120xx和引导救护车,其余人员立即组织抢救。

  3、如活动当中有人中暑或突发其他疾病,视情况而定,送往的附近的诊所或者拨打120xx。会场组织人员配置简易药箱。

  4、突发事件后,工作人员做好善后与安抚工作,保证活动的正常运行。

校园活动策划方案10

  九月初我们迎来了我们xx届可爱的学弟学妹们,他们是春天刚的那一抹新绿,是一股明媚的阳光,是充满希望和朝气的新力量。同时也是懵懂和脆弱,迷茫的,他们需要我们的引导,和关。他们刚从高考的束缚中解脱出来,融入到我们的大家庭里面,或许还有许多不适应,在各级领导和辅导员的支持下,我们建筑学院党支部总支兼学生第九党支部组织了这次游校园活动。

  一、活动时间

  20xx年9月17日星期六

  二、活动地点

  xx大学校园

  三、活动目的

  为了让新生了解校园,熟悉校园环境,帮助新生进一步适应环境。

  四、活动背景

  进一步加强助班与新生之间的交流,同时也能通过此次游园让同学们对党支部有所了解,也能让同学之间加深交流,促进大家的感情。

  五、准备工作

  1、由助班与支委商量游校路径。

  2、先由助班通知各班军训负责人,再由其通知到各班同学,路线由北校往南校行走。

  六、活动流程

  1、首先大家于北校门口于九点半集合。由助班讲解基本注意事项及游园路线。

  游园路线:由北校门口、八教、九教、明湖、樱花园、北校图书馆、电信路口、艺术楼、外语楼、北校体育场、新公寓、-五教、土木楼、能源楼、机电楼、建筑院楼、校学工办、旧校门口(俱乐部)、三教、南校图书馆、一教、南校活动中心。

  2、在建筑楼集体拍照留念。

  3、由xx(助班、支委)引导大家游园,并耐心为大家解答疑问。

  4、交代先关事项,及后事工作,解散。

  总之这次游校园活动不仅让我们的学弟学妹们进一步熟悉校园,也让他们对于大学这个他们向往已久的生活的'地方,对于今后初步的方向有了第一笔认识,是他们真正大学生活的第一次全新的了解,同时也对于党员与他们之间的交流有了进一步促进,相信在今后的日子里,我们学生党支部将在日后的工作生活中带来更多重大的变化和收获。

校园活动策划方案11

  一、活动主题

  以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。

  二、 活动目的

  本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为平顶山学院的学生活动增添活力。

  三、组织机构

  主办方:共青团xx学院委员会 策划承办方:软件学院团总支

  四、参赛对象

  xx学院在校大学生

  五、活动时间

  20xx年4月xx日——20xx年4月xx日

  六、活动流程

  1、作品征集 4月xx日-4月xx日,由各院系宣传部统一将征集的`作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

  2、评选阶段 4月xx日—4月xx日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。

  3、展览阶段 4月xx日—4月xx日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

  七、作品要求

  1.内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。

  2. 形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收flash之类的动态贺卡作品。

  3. 规格:所有作品均彩印成a4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

  八、奖项设置

  本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

校园活动策划方案12

  活动背景:

  正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,因而本次周末文化广场是一次以?春春‘愚’动?为主题的校园活动,希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会锻炼运动的同时,也给同学们带来轻松与快乐,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。

  活动目的及意义

  本次特色活动做到文、体、美相结合,定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。

  活动主题:

  春春‘愚’动

  主办方:

  国际教育学院

  活动时间:

  20xx年4月1日

  活动地点:

  商丘师范学院行政楼旁

  活动对象:

  商丘师院全体学生

  活动流程:

  本院学子风采作品展览--趣味游戏--文艺表演(穿插于游戏中)

  作品展览:

  收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板,与本次周末文化广场的.宣传栏放一起,一方面丰富学生视野,展现本院学子风采,提高本学院知名度,另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。

  趣味游戏:

  1.齐心协力

  把同学分成两大组比赛,甲、乙两组各派两个同学,两个同学背靠背夹一个气球,在直线上走一趟,气球不能掉下也不能破掉,赢的一组将挑战下一组,连赢两次就可以成为赢家。 2.背靠背捡手绢

  游戏规则:以两名同学为一组,以立正姿势站好,听到哨声后两人同时弯腰捡手绢,以最快者捡起手绢为嬴,但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲,只能弯腰往下捡,违规者为输。

  3.二人原地跳绳

  游戏规则:分4组,每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳,在规定的时间内跳最多的为胜。

  4.自行车慢速跑

  游戏规则:参赛人员以最慢的速度骑自行车,越过障碍物,到达终点站最慢者为赢,骑车时脚不能着地,自行车不能停下。

  5.二人三足

  游戏规则:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸,听到哨声后开始跑,以最快的速度跑回终点的为赢。

  6.怪味可乐

  游戏规则:每组5人,分四组,每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。

  游戏奖品设置:每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品,大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。

  7.文艺表演

  街舞秀

  健美操

  乐队表演

  宣传方案:学生会宣传部绘制活动宣传海报,各班文娱委员向本班同学宣传特色活动,本学院学生在班长处报名参加活动,此外在海报宣传栏处增设报名点,外院学生可在此报名参加,也可在活动当天现场报名。

  八、前期工作安排:

  生活部提前购置气球,可乐,调味料等,文艺部负责组织文艺节目,学习部提前准备活动所需道具,宣传部于活动前制作海报,做好宣传方案,外联部拉赞助,以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。

  九、活动后期安排:

  全体学生会成员打扫活动会场并开会进行活动总结。

  十、要求与注意事项

  怪味可乐游戏环节需要为参赛选手准备纸巾和纯净水。

  十一、经费预算:

  充气横幅(100)

  奖品(100)

  主持人服装(100)

  总预算:300

  十二、预期效果及展望:

  学生们积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!

校园活动策划方案13

  一、活动主题

  冬至一家亲

  二、活动目的

  以冬至节为契机,通过各种温馨的的互动环节让同事们再以后的工作中更加有默契,同事也体现单位领导对下属的关心,让大家体验到久违的家个感觉!

  三、活动组织机构

  主办单位:xx公司

  承办单位:xx广告

  四、活动对象

  xx的全体同仁

  五、活动时间、地点

  时间:12月22日(冬至)

  地点:xx酒店

  六、活动流程

  1、前期准备

  ①x月14日展开会议,讨论活动方案,确定宣传策略

  ②x月16日制作邀请函,确定邀请函

  ③x月17日打印邀请函

  ④x月18-20日采购,发邀请函

  ⑤x月21日场地布置,展开工作人员会议,明确分工

  ⑥x月22日酒店餐厅细节安排

  2、活动的主要内容及具体安排:

  ⑴以桌为单位,一桌视为一个临时家庭,以营造家的氛围。由餐厅提供材料,进行diy饺子制作评比活动。饺子馅另计费,并为每位参与者免费提供红桃粿特色小吃一份。

  19:00活动正式开始,由老板评出获胜者并为获胜家庭颁奖,奖品为精致马克杯一个。

  ⑵在diy饺子制作评比活动中加入一个小游戏,每桌选派两名组员参加游戏,游戏内容为参与者须尽可能多地写出跟久字同音的谚语、俗语、成语,游戏时间为15分钟,规定时间内写得最多者则获胜,奖品金飞燕鼠标一个。

  ⑶抽奖活动,每位参与diy饺子制作的顾客都有相应的号码牌,抽奖箱中有另外一份号码牌,在diy饺子制作评比活动结束时由老板进行抽奖,获奖者为抽中的相应号码的同事,抽奖机会两次,由老板颁奖。奖品为索尼数码相机一个。

  3、活动人岗调配表

  xx:主持人

  由于本次活动以竞赛游戏贯穿全场,现场需要一个主持人来主持整场活动,使顾客更加清晰地了解游戏流程、规则以及奖励,并起着引导顾客按照流程先后顺序完成活动的作用。

  负责该工作的工作人员须做到:

  1、在活动开始前对活动的内容进行介绍,介绍完以后,若其他同事仍有不解之处,须给予解答。

  2、宣布游戏开始,现场示范包饺子也开始:在负责示范指导其他同事包饺子(汤圆)的工作人员示范结束后,提示大家在制作过程中如有问题,可以向工作人员请教。

  3、主持19点30分(制作过程中)插入的小游戏,宣布游戏规则,明确指出获胜者的奖品,使大家积极参与,游戏结束后宣布游戏结果,获胜者以及颁发奖品。

  4、饺子(汤圆)制作评比活动时间截止,宣布获胜队伍,主持颁奖仪式。

  xx:

  指导其他同事包饺子(汤圆)

  考虑到参加饺子(汤圆)制作评比活动的消费者中有的'不会包饺子(汤圆),特安排1-2位工作人员现场指导。

  负责该工作的工作人员须做到:

  1、活动开始时首先为不懂的同事总体示范包饺子(汤圆),在示范的过程中应该对制作方法以及制作中应注意的问题进行适当的,相关的描述。

  2、示范结束以后(开始展开制作期间),留场等候,当在制作过程中仍有问题时给予解答及指导。

  xx:记录、监督

  负责该工作的工作人员须负责以下内容:

  1、在活动没有开始前对各桌人数进行统计

  2、按人数给每桌安排特色小吃

  3、按人数送出饺子(汤圆)制作的材料用具

  4、监督词语游戏久,并统计结果

  xx:机动人员

  负责现场突发事件,现场秩序,配合并协助其他工作人员工作。

  4、具体时间流程

  19:00-19:30主持人宣布活动开始,饺子制作指导者进行示范。负责记录的工作人员对每桌人数进行统计,并按人数送出餐厅特色小吃

  19:30-19:50词语游戏

  21:00-21:10diy饺子制作截止,选出饺子,颁发奖品

  21:10-21:20抽奖活动,颁奖

  21:30--活动结束

  七、经费预算

  酒店餐厅包场:18:00-21:30 15000rmb(含活动食材)

  马克杯10只:50rmb

  金飞燕鼠标10只:200rmb

  索尼w350数码相机2只:20xxrmb

  音响及其他设备租金:1000rmb

  抽奖箱,道具:xx广告提供

  合计经费18250rmb(壹万捌仟贰佰伍拾圆整)

校园活动策划方案14

  一、活动引言:

  目前,校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升,破坏了我校师生的生活及学习环境。立足身边小事,改善校园环境,力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。树立当代大学生的文明观念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  二、活动目的:

  1)改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况,让车棚以及道路整洁有序,方便同学存车、取车、行走,构建良好的校园环境。

  2)美化校园环境,开展志愿者活动,为志愿事业奉献一份力量。

  三、活动主题:

  团结互助,服务他人

  四、活动地点:

  东华理工大学校本部

  五、主办单位:

  共青团东华理工大学校团委

  策划承办单位:东华理工大学青年志愿者工作部

  协办单位: 各院系青年志愿者协会

  六、活动时间:

  每个单周的星期一

  七、活动形式:

  活动一,“整顿车辆、服务同学”活动

  活动二,“美化环境、服务同学”活动

  八、活动内容:

  活动前期准备:

  活动一:

  1)了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。

  2)开各院系青志协会长联系会,通知本次活动并组织各学院自愿加入“之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的`人员负责的区域。

  4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

  5)在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子,提醒同学们有序停车。

  活动二:

  1)开各学院青志协会长联系会,通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园,服务同学”的活动。

  2)通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。

  3)安排自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。

  活动具体流程:

  1) 全体成员分成三大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。

  2)请全体成员在学工楼门口集合,青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。

  3)一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理,同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。

  4)二组的同学分成9个小队。分别负责第一教学楼和第二教学楼的各层教室的清扫。

  活动后期:

  1) 活动结束后,全体志愿者回到学工楼门口集合,清点分发的工具。

  2)对活动中出现的问题进行总结和分析,并提出合理的解决方法。

  3)做好相关的后期宣传工作。

  九、活动注意事项:

  1)为确保各成员的安全,在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向,提醒他们注意相关事项。

  2)一切服从安排、听从指挥,不准单独行动,不准擅自脱队、单独行动。

  3)参与者参加活动时,应准守时间,着装整洁,举止文明大方。

  4)活动期间,如果出现意外事件,应与校方及时取得来联系,及时处理。

  5)离开时清点人数,活动结束后集体离开。

  6) 此次活动是向全校展示我们校学生会志愿者工作部的一个机会,希望大家同心协力,努力做好各项工作,将活动长期做下去。

校园活动策划方案15

  4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。确定世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,提高人类健康水平,确保人民能够生活在安全、发展、繁荣的和谐社会中。世界卫生日期间,包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。

  一、活动目的:

  良好的工作生活环境能使人处于一种健康状态,在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,能够有成效地工作,良好的个人习惯又能带动周边环境的改善。因此,将通过进行问卷调查以及发动全院学生自觉维护工作环境及学习环境,号召大家爱护环境讲究卫生,来减少校园垃圾,治理白色污染,铲除四害生源,消灭卫生死角,提高环境卫生质量,增强群众卫生意识,改变不良卫生习惯,改善校园卫生面貌,建立健康绿化的和谐校园。

  二、活动主题:

  健康、和谐、绿化

  三、活动时间:

  暂定4月6日至4月12日

  四、活动地点:

  树达楼前及全院宿舍楼

  五、活动对象:

  湖南师范大学树达学院全体学生

  六、活动流程:

  前期准备:

  (1)联系好系部宣传部人员于4月5日前出好海报;借好相机;安排好执勤人员;打印好调查问卷及报名表;

  (2)邀请我系宿管部配合此次活动,协助查寝。

  中期开展:

  (1)4月6日上午12点之前在树达楼前接受志愿者参与寝室文化节活动的监督人员报名,志愿者主动向同学们宣传重视公共卫生的重要性,指出室内死角,并主动帮人倒垃圾。同时对过往的师生开展一次关于校园环境与宿舍卫生环境建设的问卷调查。(进入大学,校园与宿舍就成了广大大学生的第二个家。校园环境与宿舍的.生活环境直接影响到大学生的生活质量和日常的学习状态。倾听同学们的心声,改善宿舍公共卫生,从而切实的为同学服务)

  (2)4月11日晚上7点部分志愿者协助宿管部在树达楼门口集合,08级经管系各班级进行检查,拍照。从评委中选出最佳宿舍。

  后期收尾:相关同学及时写好通讯稿及总结,收集志愿者心得。统计校园环境的调查问卷,写好总结及时向老师们反映学生对校园环境的动态并对最佳宿舍进行张榜表扬。

  七、活动人员安排:

  复印相关资料:1、2

  海报设计及后续评选结果公布:1、2

  报名活动负责人:1

  调查问卷统计:1、2

  通讯稿:1、2

  活动总结:1、2

  八、活动物品及经费:

  海报纸及水彩10元

  调查问卷100份10元

  笔2支2元

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